一、指导思想
我校教育工作以邓小平理论为指导,深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，更新教育观念，提高教育现代化水平，充分发挥教育在构建和谐社会中的作用，努力办好人民满意的教育。 二、主要工作
（一）德育为先，努力提高工作针对性和实效性。
1．健全系统，形成网络。
我校继续健全校长室——少先队——中队辅导员三级管理网络，明确德育管理的职责。同时，通过定期家访等，密切学校、家庭、社会的联系，形成三位一体的德育网络。
2．夯实常规，激发活力。
（1）搭建平台，全面提高学生素养。通过积极开展丰富多彩、健康有益的各类活动和比赛，坚持育人为本，深入推进学校德育工作。通过比赛，张扬了学生个性，陶冶了学生审美情操，也又挖掘、培养了一批特长生。
（2）注重养成教育。注重文明习惯养成教育，坚持多形式、多渠道的正面教育，充分利用国旗下讲话、文明礼仪标语牌等，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生；
（3）加强安全教育，强化安全意识。我们时时刻刻树立“安全高于一切，责任重于泰山”的观念，通过晨会、专题讲座等多种途径，
切实开展各类安全教育，培养学生的安全预防意识和防范能力，营造人人讲安全、处处讲安全的氛围。 （二）紧抓教学，发挥科研先导作用。
坚持以质量求生存，以管理谋发展，狠抓教育教学常规管理和教学过程的动态管理，不断深化教学改革，强化教学研究。
1.高标准落实常规工作
（1）严格执行《后楼下小学教学工作常规》，切实做到“备课求活、上课求实、辅导求全、考试求评”。
（2）积极推进学生过程性评价。落实学生单元过程性评价，时刻树立质量意识，认真分析后进生的成因，制定后20%学生的帮扶计划，加强辅导工作，实施分层教学，不断提高教学质量，努力实现“轻负担高质量”。
2.高要求深化课程改革
积极参加教研室、教科室等组织的各种培训活动，聚焦课堂教学，
强化课型创新，积极发现新课型、新教法，努力推出好老师、好课例。
3．进一步落实大课间活动，深化体育课堂。
为增强学生体质，锤炼意志，坚持实施极具特色的大课间活动，我校以大课间活动为契机，以点带面，全面推进体育运动，深化体育课堂，切实提高我校体育教学成效。
我们要以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加务实的作风，推进我校教育工作上新的台阶。
后楼下学校
2010—2011学年度第一学期期中
阶段性总结
后 楼 下 学 校
2010-11-17
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