呼伦贝尔职业技术学院教师说课比赛评分标准 说课 教师 项目 说课 课程 评价内容 评委 小项 小项 项目 满分 得分 得分 3 3 3 3 3 3 4 4 4 10 5 5 10 10 10 5 5 5 5 1.课程简介 说 课 2.本课程在专业培养中的地位与作用 程 3.本节课在该课程中与前后内容的衔接和配合 1. 教材简介 说 （版本、作者、是否为规划教材、优秀教材等） 教 2.教材特色 材 3.能对教材进行合理调整、整合、解读或补充、拓展和更新并能说明理由。 1.本节课的知识目标 说 目 2.本节课的能力目标 标 3.本节课的情感目标（德育、情感、价值观等） 说 1.本节课采用的教学方法、教学手段及采用理由 教 法 2.指导学生采用何种学习方法及采用理由 学 法 3.指导学生课后自主学习、复习的方法 教 1.本节课的教学思路简介 学 设 2.本节课的重点、难点及如何突出和突破 计 3.本节课的教学步骤 教 师 基 本 功 时 间 总 分 1.教态与仪表：自然大方，仪表端庄，举止得体 2.说课语言：清晰、精炼、规范、流畅，有吸引力 3.课件制作：简明、美观、熟练运用多媒体技术 说课时间限定15分钟 职业技术学院教师说课复赛推荐表
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姓名 民族 教龄 参赛 学科 参赛 题目 性别 职称 所属部门 毕业院校 出生年月 学历 参赛语言 个 人 简 历 系部 意见 备注 2