初二下学期物理实验教学计划

初⼆下学期物理实验教学计划　　⼀、⽬的要求：

　　1、⽬的：使学⽣对物理事实获得具体的认识，培养学⽣的观察和实验的能⼒，分析问题的能⼒以及实事求是的科学态度。

　　2、要求：⼤纲规定的学⽣分组实验和演⽰实验都⼒求做好，要求学⽣认真思考和操作，同时，⿎励学⽣课外做⼀些⼩实验，⼩发明，⼩创作，养成学⽣科学的态度的遵守实验规则的良好习惯。　　⼆、本学期的学⽣实验

　　熔点和沸点，物质的⽐热容,探究串并联电路的'电流规律,电流做功的有关因素，电动机为什么会转动

　　三、抓常规，促使实验规范化

　　1． 学期开始，就要制定详细的实验计划和年级详细的实验进度。实验开出率（包括演⽰，分组）均达到100%

　　2．抓备课，使实验扎实进⾏。演⽰实验备课交待器材，操作过程，让学⽣观察什么现象，得出什么结论；分组实验备课要求有实验⽬的，原理，器材，实验步骤，结论等。通过⼀个⽉⼀次组检查备课和听课，物理组全体教师都能⾼要求的完成实验

　　3 .上好新授课中的演⽰实验，跟踪课堂每个细节。落实素质教育课堂是⾸要途径，在课堂上培养学⽣的观察思维能⼒，创新意识的观念已深深在⽼师⼼中⽣根。每⼀个演⽰实验都能达到⽤科学的态度尊重事实，达到客观性强，⽣动形象，效果明显，对学⽣由直观思维上升理性认识起到⾄关重要的作⽤。分组实验：在实验前要求学⽣预习，教师实验前要做⽰范，引导学⽣认真观察实验现象，记录数据，分析数据，得出结论，每次实验完毕要填写实验报告，⽼师做到全批全改。　　四、严格遵守学校实验制度：

　　严格如实地填写实验通知单。演⽰实验提前三天通知，分组实验提前7天，如实填写实验记录。培养学⽣遵守实验制度，爱护实验器材，节约⽤⽔，电，药品，养成勤俭节约的美德；培养学⽣严谨求学，⼀些不苟的学风，培养学⽣井然有序的⼯作习惯。　　五、加⼤实验教改⼒度，有计划有实验规划：

　　注意⽤现代化教学⼿段配合实验的顺利，科学，严谨的进⾏。还要辅导学⽣开展试验⼩制作，⼤⼒开展试验教改⼒度。

　　本学期利⽤⼀些课外活动时间，开放实验室，使学⽣学得的知识在实验室⾥发⽣　　知识迁移，取得较好的成绩。　　六．实验教学进度表

⼋年级上册

分类

时间课题实验项⽬所⽤主要仪器和材料

随堂探究分组探究

振动发声⾳*、⿎、铜锣

9⽉3⽇

传声需要介质

真空罩、闹钟

第⼀章

⾄

不同频率的⾳*、⽰波器、铁架声现象

声⾳的特征

台、乒乓球

9⽉18⽇

声的利⽤

⽕柴、蜡烛、两端开⼝的塑料瓶、橡⽪筋和橡⽪膜

探究光的反射规律

光具盘、反射演⽰器

探究平⾯镜成平⾯镜、蜡烛、⽕柴、⽩纸、像

玻璃

9.⽉19⽇

第⼆章

凸镜和凹镜

凸镜、凹镜、光具盘

⾄

光现象

光具盘、玻璃杯、⽔、铅笔

10⽉15⽇

光的折射

平⾏玻璃砖

光的⾊散光源、三棱镜

透镜对光线的作⽤

光具盘、凸透镜、凹透镜。

10.⽉16⽇

第三章

⽣活中的透镜

放⼤镜、投影仪、近视镜、花镜

⾄

透镜及其应⽤

光具座、凸透镜、⽕柴、蜡烛、

11⽉3⽇

探究凸透镜成像规律

√

光屏

温度计的使⽤√

温度计、体温计、寒暑表、冷⽔、热⽔、烧杯

11⽉4⽇

铁架台、烧杯、试管、⽕柴、

探究固体融化

第四章

时温度的变化√规律

⾄

酒精灯、⽯棉⽹、温度计、蜡

物态变化

11⽉24⽇

⽔的沸腾

铁架台、烧杯、⽕柴、酒精灯、⽯棉⽹、温度计、⽔。

碘的升华、凝⽕柴、酒精灯、碘升华凝华演华

⽰器。

橡胶棒、玻璃棒、丝绸、⽑⽪、

电荷之间的作⽤

验电器、碎纸屑。

11⽉25⽇

第五章

电路的串联、

⾄

并联

电路演⽰板

电流与电路

12⽉30⽇

探究串、并联电路的电流规电池、⼩灯泡、开关、导线。

律

零线、⽕线的判别

交流电源、插座、测电笔