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谁上职校?为什么上职校?有何差异?

2021-02-14 来源:伴沃教育
Situation of Vocational School Students: Types and

Motivation Differences

作者:沈有禄

作者机构:海南师范大学教育与心理学院,海南海口571158 出版物刊名:教育学术月刊 页码:57-66页

年卷期:2016年 第7期

主题词:职业院校 职业教育 人口学变量 差异

摘要:对谁上职校、为什么上职校方面前人有所研究,不过样本规模有限,以及在谁基于什么原因上职校的差异的比较方面研究不足。本研究通过对全国9个省份的22所中职中专学校、25所高职高专学校以及全部135所各学段学校的调查,发现究竟是什么家庭背景的学生在上职业院校,以及上职业院校的学生选择职业教育的原因,并比较发现上职业院校的学生与其他学生在选择上职业院校原因的认识上的差异。研究发现,上职业院校学生多来自社会经济地位低下的家庭,在选择上职业院校的原因上全部各学段学校的学生与职业院校的学生的认识没有明显差异。不同地区、省份、性别、年龄、学段、家庭孩子排序、家庭住所、父亲职业的社会地位、母亲的受教育程度、家庭年收入水平间的学生在对中学生选择上职业院校的原因的认识上,基本上绝大多数人口学变量上都存在显著差异。中职中专及高职大专生在对为什么选择上职业院校的原因的认识及排序上不存在明显差距,但是在某些人口学变量上与其他学段的学生及全部学段样本学生的认识存在较明显差距。

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