推进家校共建 增强教育合力
近年来，为进一步凝聚家长力量参与学校的建设和发展，合力办人民满意的教育，落实立德树人根本任务，提升教育教学质量，房县实验小学以《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》和学校主体教育办学思想为指导，在落实家庭教育、提升家长素质、增强教育合力方面进行了一系列探索与实践，并初步取得阶段性效果。
组建队伍，营造环境。近年来，该校首先成立班级家委会，同年级的班级家委会推选产生年级家委会，六个年级的家委会选举产生学校家委会，逐步建立起三级家委会组织。各级组织制定章程，明确任务，积极参与学校工作，商议解决教育、发展问题，家校共育的良好氛围逐步形成。同时根据学校发展的需要，也是为了向广大家长朋友在家庭教育方面提供比较专业的理论与实践指导，学校积极组织广大教职工参加相关知识培训。目前该校有21名教师获得国家级二级心理咨询师资格证书，三名老师正在参加十堰市举办的“家庭教育指导师”培训，开展家庭教育指导培训的力量逐步增强。
开展培训，提升素质。学校每学期各年级至少集中召开一次家长会，把家长请进来，一起沟通交流，一起参加学习与培训，一起见证孩子的成长。家长会改变了以往把家长会开成“批判会”、“告状会”、“要求会”等不良做法，而是由学校介绍办学思想、由年级汇报学生情况、由政教处举行专题讲座，引导家长家庭教育更新观念、注重方法。
学校充分利用社会资源，提升家长的家庭教育能力。2014年春，由市妇联、市教育局、市家庭教育研究会等联合举办的“家庭教育大讲堂”巡回讲学活动在房县实验小学举行，该校200余名班级家委会成员参加了此次活动。活动中，家庭教育讲师团专家寇伟作了题为“家庭教育十个误区”的家庭教育专题讲座。增强了家长对家庭教育的科学性、规范性、有效性和可获得性的认识，帮助家长掌握家庭教育的科学知识和方法，提升家长教育子女
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的能力。
为了更好的提升学校教育教学的科学性和有效性，促进学校与家庭、教师与家长的交流与沟通，更好地形成家校教育的合力，构建起学校、家庭、社会三位一体的教育网络，2016年5月，房县实验小学邀请十堰教育学院副教授、市家庭教育专家讲学团团长陈必发来校做“点亮家教智慧，合力共育英才”家庭教育讲座。通过多种培训活动，不仅为家长补上了一节重要的“家庭教育”课，为孩子进行优质的家庭教育、学校教育提供了保障，而且成为家长与学校沟通的有效桥梁，对进一步促进家校和谐起到了重要的推进作用，为孩子健康成长、快乐成长奠定坚实的基础。
家校互动，增强合力。全面落实访万家工作。在家访工作中我们首先做到针对型家访。各班全面摸清与完善学生信息，做到三个必访，即单亲家庭（包括孤儿）必访、特殊性格（包括品质困难）必访与特异体质（包括残疾）必访，让每个真正需要家访的学生都能得到充分的关注与关爱。其次落实服务型家访。在互通信息增进了解的基础上，家访重点落实“送知识、送方法、送健康、送温暖”的要求，提升家长家庭教育水平，帮助家长解决家庭实际困难，关爱每一位特殊家庭学生，努力促进他们健康快乐成长。吴小琴老师，创新家访方式与内容，“送奖状回家”家访工作受到广大家长的好评，在《湖北日报》得以详细报道。定期举办家长开放日（周）活动。学校邀请广大家长“推门听课”，让家长走进校园，深入课堂，亲身感受老师们风格不同的教学风貌与爱岗敬业的奉献精神，全面了解自己孩子的课堂表现和学习情况。改变过去家长认为课堂仅仅只是教授知识场所的片面认识，了解到道德品质渗透、学习习惯培养、学习方法训练更是课堂教学的重点，要成才先成人是每一位家长与教育工作者应该牢固树立的教育观念。开展家长智慧大讲堂活动。充分利用家长资源对学生进行全面发展教育，弥补学校教育的不足。让家长以“老师”的身份进入课堂，与学生面对面交流，把家长的专业、兴趣、工作经验、丰富的生活常识传授给学生，让学生受到启发与感染，并为将来进入社会快速适应社会奠定知识基础与心理准备。
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家长把各自的工作经验、生活经验与班级的全体孩子进行分享，对学生树立成功梦想增添后劲。家长也是学校的管理者。家长参与学校管理在西方发达国家已有相当长的一段时间。在我国,随着民主化进程不断推进,教育行政权利不断下移,大众参与意识不断提升,人们对家长参与学校管理的呼声越来越高,同时家长参与学校管理是校本管理的重要内容,也是我国当前教育改革与发展的一个重要方面。家长参与学校管理工作，共同促进学校各项工作协调发展。
根据市教育局《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》精神，我校严格按照学校自主、学生自愿原则，建立以学校和家长委员会为主体，学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织，负责校服具体选用、采购工作。每年的校服征订招投标工作都会请年级家委会全程参与，开标、评标、议标、洽谈、签订合同、验收等所有程序坚持阳光操作，确保了广大家长和学生都能选购、穿上称心如意的服装，最大限度的维护了家长及学生的权益。把校服征订的权力交给家长的做法，得到了学生和家长的一致认可，赢得了社会的广泛赞誉。
展望未来，任重道远。房县实验小学目前的家庭教育工作还处在刚刚起步的初级阶段，要形成可持续发展、具有强大动力的家庭教育培训指导体系，还有很多的工作需要我们去探索与尝试。学校将进一步优化学校家庭教育中长期规划，逐步完善家长学校建设，开发家长学校系列校本课程，定期开课教学，为广大家长朋友提供科学、系统家庭教育指导培训。加强家长培训队伍建设，培养更多的“土专家”，增强自我造血功能，不断提升广大教师指导家长科学进行家庭教育的能力。进一步拓宽家校互动的渠道，丰富活动的内容，创新活动的形式。通过活动，增进家长与子女之间的情感交流，共同感受各自肩上的责任；增加老师与家长、家长与家长之间深入了解的机会，培养家长、学生的集体荣誉感和竞争意识，增强班级集体的凝聚力；教育学生学会合作、学会谦让、遵守规则、敢于担当、勇于克服困难的品质。要搭建网络平台拓宽家校沟通交流的渠道。用好班级qq群与微信群，
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用好“十堰教育云平台”家校沟通功能，开通学校微信公众号与学校网站，创建家校随时、随地互通信息的条件，形成家校教育无缝对接的环境。
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