初三生高效复习攻略之中考英语复习重点

初三生高效复习攻略之中考英语复习重点

中考英语复习，要学会把一到三年级的英语单词复习一遍，把各单元的短语，语法总结归纳一下，重点课文要熟读，要背的背一背;找本语法书把初中学过语法过一遍，练听力，做习题。

对“时间”考察很多

听力似乎成了很多考生拿高分的拦路虎。建议大家，平时有空经常放放英语磁带，主动创造英语环境，以此来刺激耳朵的敏感度。

其实，听力也有解题技巧。在听力开始前，考生们要先仔细审题，预测考点内容，然后带着预测去听材料就可以增加准确性。对时间、地点、人名这些信息考生一定要养成边听边记的习惯，而且要特别重视时间的间接表达法。

在不确定答案的时候，也不要过于执着，这样会浪费考试时间。还有，不要以为听力是不可以进行事后检查的，根据之前记录的信息和掌握的常识，从选项和题干上分析，还是可以查漏补缺的。

单项选择将考查单词、词组在特殊语境中的含义 单选包含了比较多的基础知识点，但是像往年纯粹考语法的题目会减少，今年将着重考查单词、词组在特殊语境中的含义。平时考生做了大量的单选题目，可能形成了一种思维定式，看到一题觉得似曾相识，想都没想就下笔答题，这样很容易就被干扰选项迷惑。

除了单词、词组的固定搭配外，还要掌握一定的解题技巧。比如“直接法”，哪些动词和“to”搭配，哪些动词是“doing形式”，考生要自己做归纳总结。还有“关键词法”，解题时一定要圈出关键词，平时做练习和模拟考时也要养成这个习惯。答卷应该干净整洁，但是问卷最好多些圈圈点点，这样的举手之劳对解题帮助很大。

“前后照应法”特别适用于一问一答式题干的题目。考生不要仅凭自己的经验，而要根据下文找到题目中隐含的意思。另外像“排除法”，就需要考生在审题时可以将一些显而易见的错误选项排除，然后再比较剩下的选项，大大提高答题的正确率。还有“语境情景法”，是要考生耐心地多看几遍题干，可以把选项带入题目。 完形填空至少看三遍全文

完形填空是整张试卷中较难的一块题目，考生失分比较多。和单项选择一样，完形也不再纯粹考语法。做完形填空至少要看三遍全文：第一遍跳过空格了解全文大概意思，第二遍边看边做题，第三遍将空格填上通读全文。

有相当一部分考生认为只要选出答案就好了，对有空格的段落很重视，对没有空格的段落就忽略不计。这是大错特错，因为很多信息和答案可能就隐藏在这些段落中。其中要特别注意对首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反复多读几遍。 阅读理解科普性文章和任务性阅读

阅读理解一定要首先了解文章题材，把握文章的侧重点。 中考英语的阅读理解有科普性文章和任务性阅读，对于很多考生来说，他们认为科普性文章专业性强，生词又多，要完全看懂比较困难。但是，往往是这类型的文章题目却不会太难，最常见的题型就是猜词。考生可以结合上下文推理，运用语法知识分析，或者依靠平时的常识、经验判断。

一般出卷老师挑的文章都是西方作者写的，考虑到西方人的思维方式和中国人很不同，考生在答类似“what'sthetitle”的题目时，千万不要将自己的意图强加给作者，尽量从作者的角度出发看问题。而任务型阅读今年会提高难度，比如选项的相似度提升，文章长而繁琐。考生在答题时一定要细心耐心，仔细审题，圈出关键词和重要信息点。 词语填空、单词拼写比较简单 11

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拿高分要熟悉1—6册单词 这两个题型相对比较简单，词语填空需要考生对单词研究透彻。比如“visit”有几种词义、几种词性，可能有哪些变形等，是需要全部了解的。然后通读全文，选好词后仔细考虑需不需要变形。

在不是非常有把握的前提下，不要填一个词就把它从方框中划掉，应该灵活地填到其他空格中试试。单词拼写要拿高分，就要做到1—6册课本中表一、表二的1600多个单词都会背、写。平时还可以多翻译一些英语句子，先用英文念一遍，然后再用中文表述一遍。答题时不能脱离句子单看单词，应该先弄清楚句子的意思，不然会背再多的单词也徒劳无用。 词语填空还需要考生通读全文，抓住文章中心意思。另外，还要善于发现文章所设的伏笔和前后呼应的内容。 书面表达要量力

下笔之前先仔细审题，如果有时间可以打打草稿，列个提纲。考生要用自己最有把握的单词和句子放在作文里，不能肯定的单词和从句用法就坚决舍弃。因为一旦发现拼写错误，老师扣分是很厉害的。

在文章中还可以多用一些关联词，比如：and，what'smore，ontheotherhand……这样作文的档次就整个提升了，给批卷老师的印象也比较好。对于开放式写作，述说观点时不要一味重复已知内容，而是要展开自己的联想。

中考英语说到底还是考查考生对基础知识的掌握情况，所以全面梳理基础知识点仍是必不可少的。考生还要认真对待以往的错题，可以准备一本纠错本和错词本，有空就拿出来翻翻。

在整个复习阶段都应该贯穿听说读写，每天播放磁带，创造全英语环境。另外，阅读理解的提高不能靠临阵磨枪，平时就要适当增加阅读量，中考的要求是要保证15万字以上的课外阅读。

中考在即如何轻松备考专家送冲刺锦囊妙计

中高考在即，昨日下午，12355青少年服务台心理专家、国家二级心理咨询师唐云走进南宁市二十一中，为即将参加中考[微博]的学生进行考前冲刺阶段送出“锦囊妙计”，告诉学生如何进行心理调适，如何缓解焦虑情绪，积极备战中考。 锦囊1：明确阶段目标

学习效率低、时间利用率低、学不进去，中考备考时遇到这些问题怎么办?别急，我们来看看唐老师的第一个“锦囊”。

这个“锦囊”里的妙计叫做“小目标激励法”。唐云从一个世界马拉松大赛冠军的故事切入说起，这个冠军能在40公里马拉松比赛中取胜，靠的是给自己寻找特定目标的办法，比如，第一个5公里处的目标是一座教堂、第二个5公里处是一个超市……依次类推，然后在跑的时候，逐个寻找既定目标，每完成一个目标的寻找，带来的成就感会让精神备感振奋，就这样，完成马拉松全程并取得冠军。

因此，“小目标激励法”顾名思义就是让每个单位时间都有目标。用在学习规律上，就是每天早上都会利用刷牙洗脸、开始看书之前等很短的时间，在脑子里安排当天详细的复习计划，这样脑袋中就不会模糊一片，每个时间段该做什么都清晰明了。 锦囊2：积极自我暗示

明明平时复习得不错，但为什么到了考试时就发挥不理想?会的题丢分、考试时状态不好、大脑一片空白。唐云抛出第二个“锦囊”——“自我暗示”。

唐云这里所说的“自我暗示”不同于逃避的“阿Q精神胜利法”。首先，要确定自我暗示词，它必须是积极、正面的，带有结果性的，否定的词最好不要说，“比如，我在大家闭上眼睛22

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的时候，不停重复‘不要想老虎、不要想森林里的老虎、不要想动物园里的老虎’，结果大家脑海里一直想的，肯定只有老虎。”

所以，像“不要丢分”、“不要失败”这样的暗示词要丢弃，多想些“我的状态很好”、“我的成绩不错”、“仔细冷静”等正能量的词。唐云说了，这不是遇事逃避的阿Q精神，而是积极向前的精神鼓励。

这样的自我暗示法不仅平时可以用，考试时一样有效。唐云建议，考场上大家不妨也给自己一些这样的鼓励，闭上眼睛放松自己，想象自己最棒状态时的样子，用“我很好”、“冷静”、“放松”、“胜利”和“加油”来暗示自我。 锦囊3：勇敢直面自己

人们常说，人最大的敌人就是自己。在经历中、高考这样的人生重要时刻，能打倒考生的也只能是他们自己。唐云给大家分析说，心理能量耗损最大的就是自我打击、自我恐吓、自我伤害。

面对考试，考生的恐惧莫过于“我最害怕的是……”、“最糟糕的情况是……”这些恐惧背后就是“压力”。

越是这种时候，我们越要勇敢直面自己，直面结果。“最糟糕莫过于考零分，不过我相信，只要不是自己有意为之，没有哪(狗狗www.cwbst.com)个学生会真的考零分。”唐云告诉大家，有了底线，相信自己，付出努力、享受过程，没有什么结果是不能面对的。 锦囊4：善用腹式呼吸

“你们知道赛车手的秘密是什么吗?”唐云神秘地告诉大家，那就是在驾驶高速行驶的赛车时，赛车手由于紧张、神经失控会遗尿。正如到了重要考试的时候，有的学生会身体突然不适一样。于是，她给出第四个“锦囊”。

腹式呼吸有点类似于“冥想”，其要点是慢而长的呼吸、全身放松、将由于紧张而导致的身体不适物化。

例如头脑昏沉、发胀时，可以闭上眼睛，进行慢而长的呼吸。全身放松的时候，将头疼脑胀想象成为灰色的烟、灰色的石头、或者黄色的光、落叶等等，将这些物化了的压力，在呼吸放松中消失掉。

别小看这样的方法，中医实践表明，它可以起到消除疲劳、治疗头疼等作用。唐云建议考生，身体哪里不舒服，就针对那个部位使用腹式呼吸法。

初三名师教你冲刺中考数理化

指导老师：福州十八中初三数学集备组组长詹春华

考生要重视基础，查缺补漏，直面问题。做好基础题，拿足基本分，这是中考取得高分的保证。数学试题的特点是题量少，分值大。考生要针对自己在第二次市质检中暴露出来的知识漏洞和方法缺陷进行查缺补漏，回归课本，完善知识体系，明确各个定理和公式(如三角函数定义、圆的相关计算公式)，对较模糊和易错的题型要进行专门的训练，不要有侥幸心理和畏难情绪。

考生还要熟悉题型，明确目标，有所取舍。大部分同学已不可能把所有缺漏都弥补起来，因此对自己中考的方向和定位要有明确的认识，要结合第二次市质检试题多进行仿真模拟测试，既熟悉中考的各类题型，又能在此基础上确认哪些题型是自己的得分点，哪些要争取得分，哪些是自己的薄弱点。确实超出自己能力以外的，不要再投入大量时间。“二检”时，许多学生就是因为舍不得放弃第20题的(2)、(3)两个小题，最终浪费时间，打乱了解题节奏。 虽然每年的考题都不相同，但各地的中考题型和题量都是相对稳定的，有一定的规律可循，尤其是四月份的“二检”更是有着重要的导向性作用，因此考生要不时回顾“二检”的得与失，规范解题，关注细节，做到“会而快，对而全”，不可丢三落四。许多学生错误地认为，33

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做对难度较大的题目才能展示自己的数学能力，才能在中考中取得好成绩，并认为第一轮复习已经做了许多基础训练，现在应该专门训练压轴题，因此把大量时间用于思考和解答难题上，并且只注重数量，每一题都是浅尝辄止，以追求答案为目的，不注重分类汇总，不用心总结解题方法和规律，以至于解了就忘，忘了再解，重复工作，疲于应付，最后劳而无功。还有一部分考生为了弥补不足实行题海战术，不断缩短休息时间，到处补习，把精神搞得很紧张，到了中考成了强弩之末，最终功亏一篑。 物理：

通过模拟训练熟悉题型

指导老师：屏东中学初三物理集备组组长陈慧灵 经过前两轮的复习，考生的解题能力有所提高，但考生在临考前普遍存在心理不稳定的情况。因此，有必要进行一些适应性训练或模拟训练，最好采用福州、泉州、厦门等地近年质检卷、中考卷，目的是摸清中考方向，熟悉中考题型和考点。 建议考生在每做一套题之后都要给自己留下足够的反思时间，发现自己丢分的问题所在：是知识理解不透，发生混淆?还是审题不细，答错方向?或是计算错误?对于易混的知识要加深理解，发现自己的知识漏洞及时弥补，对于不太熟练的或遗忘的知识需要加强记忆，不熟悉的题型再做强化训练，有审题(试题www.zxxst.com)不细毛病的同学应强迫自己仔细读题，画出关键词、重用条件、隐含条件，增强对题意的理解。总结经验和教训，及时调整答题的方法和策略，增强独立应对问题和解决问题的能力，从而提高自己的解题速度和得分率。 近年中考卷体现“从生活走向物理，从物理走向社会”“注重科学探究”“注重学科渗透”的理念。这些理念不仅考查知识和技能，也考查过程与方法，同时也渗透情感态度与价值观的考查。因此，考生在最后的复习阶段要抓住以下几点：要按照新课程的要求复习，要重视物理基本概念和规律的复习，注意物理与生活和社会的联系，重视科学探究题，重视物理思想和方法的复习。 化学：

8个专项进行突破

指导老师：福州十八中初三化学集备组 考生要夯实基础知识，对中考要求的考点进行最后的梳理和巩固。同时要重视8个基本实验：粗盐中难溶性杂质的去除、氧气的实验室制取与性质、二氧化碳的实验室制取与性质、金属的物理性质和某些化学性质、燃烧的条件、一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制、溶液酸碱性的检验、酸和碱的化学性质。

考生要进行专项突破。可以针对中考的题型分为选择、有关化学与生活相联系的填空、推断题、原子结构与元素周期表、溶液、化学工艺流程、计算、基本实验、综合实验探究8个专项，不同层次的学生可以收集历年真题针对自己的薄弱环节，进行相关专题的专项训练，实现专项突破。

考生每周要至少做1份模拟卷练习，考前一周每3天做一份模拟卷练习，并且和中考化学考试时间一致，提前进入中考状态。模拟练习后对答案进行查缺补漏，反思错在哪里，是审题不清、化学用语书写不规范或出现错别字、语言描述不到位、计算格式不正确，还是知识点没掌握好，找到错误的原因，对错题进行整理，提醒自己下次不要犯同样错误。

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