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人教版小学语文测试卷及答卷

2024-08-06 来源:伴沃教育
人教版小学语文测试卷及答卷

人教版小学语文测试卷及答卷 姓名: 一、基础展示台

1.看拼音写词语。(8分)

jī xiè piē zuǐ máo dùn pái huái

(机械 ) (撇嘴 ) ( 矛盾 ) (徘徊 ) kānɡ kǎi zī xún yùn niànɡ fù ɡài ( 慷慨 ) ( 咨询 ) (酝酿 ) ( 覆盖 ) 2、用横线标出正确的读音或汉字。(2分)

不可估量(liànɡ liánɡ) 曲(qū qǔ)线 震(憾 撼) 书(籍 藉)

3、仔细看一下该选那个意思?把序号写在括号里。(2分) 顾:①转过头看,看;②注意,照管;③拜访 奋不顾身( ② ) 三顾茅庐(③ )

盛:①兴旺;②炽烈;③热烈,规模大 鼎盛( ① ) 盛况(③ )

4、读下面的一段话,用“清”组成恰当的词语填空。(2分) 走进森林,空气格外( 清新 )。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条(清澈 )的小溪。我们喝着( 清凉 )的泉水,听着( 清脆 )的鸟叫声,真是心旷神怡。

二、句子大本营

5、请你用修改符号改病句。(4分)

(1)小明不禁忍不住笑出声来。改:小明不禁笑出声来 (2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。 改:暑假快到了,我们即将结束小学的学习生活。 (3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗? 改:不亲身体验,怎能获得真实的感受呢? (4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

改:我们阅读课外书籍,可以增长知识提高我们的写作水平。 6.请照样子把句子换个说法,句意不变。(3分) ⑴、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,小新感到心惊肉跳。

改成反问句:听到波涛的轰鸣和狂风怒号,难道小新不感到心惊肉跳吗?

⑵、天气太热了,简直叫人受不住。

改成夸张句:天气太热了,就像置身于一个大火炉之中,简直叫人受不住。

⑶、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。

改成双重否定句:我不得不用劳动来解决饥饿的威胁。 三、积累运用屋

7、请你把每个成语补充完整,再按要求做题。(10分) 司空见( 惯 ) 群(策 )群力 独出心( 裁 ) 百( 炼 )成( 钢 )

集思广( 益 ) 标新立(异 ) 精益求( 精 ) 迎( 难 )而上

见微知(著 ) 莫(名 )其妙 ( 锲 )而不舍 沁 人 心 ( 脾 )

⑴、 从上面的词语中找出两组近义词。

( 独出心裁 )——(标新立异) ( 群策群力 )——( 集思广益 )

⑵、选择合适的词语填空。

王叔叔早已是学校的骨干教师,但他从没有停止过钻研,总是(精益求精 ),一次次,对自己提出更高的要求。

在学习和工作中,每个人都会遇到这样那样的困难,只有那些敢于(迎难而上)、百折不挠的人,才有可能到达胜利的顶峰。

我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,(见微知著),把问题解决在萌芽状态。

8.请你借用古诗来赞美一下下列事物。(4分) (任选两个) A:明月 B:梅花 C:小草 D:春雨

明月 举头望明月,低头思故乡 梅花 遥知不是雪,为有暗香来 小草 野火烧不尽,春风吹又生 春雨 好雨知时节,当春乃发生 9.根据课文内容填空!(8分)

(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,( 或重于泰山 ),( 或轻于鸿毛 )。”

(2)燕子去了,( 有再来的时候 );杨柳枯了,(有再青的时候 );桃花谢了,( 有再开的时候 )。

(3)弈秋,通国之善弈者也。(使弈秋诲二人弈),其一人专心致志,(惟弈秋之为听);一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,(思援弓缴而射之)。

四、生活大舞台

10、. 一位年轻的人口普查员向一位没有文化的乡下老太太调查时问:“老太太,您接受教育的程度是什么?”弄得老太太愣了半天,答不上来。(3)

((2

1)

)老太普

员太为最

什么好

答不么

上来才

呢?呢

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11、目前,交通事故成比例增长,学校打算在校门口的路旁挂一个条幅,提醒同学们遵守交通规则。请你帮着拟一条标语吧!(2分)

五、读写新天地:(25分) 12.文言文阅读(10分) (一)狼

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴

起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。、 (1)、、《狼》选自《聊斋志异》,作者是清代的 蒲松龄(人名)。(2分)

(2)、解释下列句中的加点字。(4分)

①止有剩骨:通 “只 ” ②目似瞑:闭着 ..③屠暴起: 突然 ④其一犬坐于前:像狗似的 ..(3)、下列加点字意思相同的一项是( B )(2分) A.恐前后受其敌 盖以诱敌 ..B.从先人还家 一狼仍从 ..C.意将隧入以攻其后也 意暇甚 ..D.宾客意少舒 少时,一狼径去 ..

(4)、翻译:禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(2分) 兽的欺骗手段能有多少,只不过增添笑料罢了。 13、现代文阅读。(14分) 购买上帝的男孩

一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。

天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁(抚养 抚育)大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”

邦迪喜出望外 , 将饮料(捧 抱 包 报)在怀里 ,兴冲冲地回到了医院。 一进病房 , 他就开心地叫嚷道 :“ 叔叔 , 我把上帝买回来了 ! 您很快就会好起来的 !”

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 _幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他_挽救_了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1、(1分)结合上下文解释词语的意思。

喜出望外:_指遇上了出乎意料的喜事而特别高兴。本文指邦迪终于为叔叔买到了“上帝”而特别高兴。

2、(3分)给第四自然段加上适当的标点符号。

3、(4分)划去文中括号内用得不正确的词语并在最后一段的横线上填上合适的词语。

4、(3分) ① “医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说什么?

病人伤势太重,已经没救啦。

②小男孩心中的上帝指的是什么? 一种奇妙的能医治叔叔病的食

品(食物)

③你认为“真正的上帝”指的是 人们的爱心_。

5、通过阅读这篇文章,我们可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_懂得感恩,天真,善良,为救叔叔坚持不懈__的孩子;老头是一个_虽然富有却很善良,有一颗博大的爱心的人。(2分)

6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(1分) 例:爱心可以让死神望而却步。 爱心是一滴水,只要把它无私奉献给别人,才有价值.

六、快乐习作园:(30分)

题目:________留在我的记忆深处(不少于500字) 提醒:1.写出真情实感,字迹要清晰工整; 2.把题目补充完整,再写作文;

3.如果要在作文中写校名、人名请用XX代替。

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