一、教学目标：
1. 能听懂并会唱《坐上我的小飞船》这首儿歌。 2. 能进行简单的动作配合唱歌，增强身体协调性。 3. 能感受音乐的节奏感和快乐的情感。
二、教学内容：
《坐上我的小飞船》这首儿歌。
三、教学步骤：
1. 导入：与幼儿一起回顾前几节音乐欣赏课所学的儿歌，引导幼儿明确今天的学习目标。
2. 听歌乐曲：播放《坐上我的小飞船》的音乐，让幼儿先听一遍。
3. 唱歌：边播放音乐，边教唱歌曲。逐句教唱，让幼儿模仿跟唱。“坐在我小飞船上，飞上太阳边，”“飞上太阳上边，往高高那边飞。”
4. 动作配合：教唱歌曲的同时，引导幼儿配合动作。如“坐在我小飞船上”时，幼儿可以双手握住飞船的方向盘，“飞上太阳上边，往高高那边飞”时，幼儿可以模仿飞行的动作。
5. 整合：将歌曲和动作整合起来，让幼儿同时唱歌和做动作。
6. 小结：引导幼儿回忆教学过程中学到的内容，回答提问，巩固学习成果。 7. 拓展：如果还有时间，可以播放其他与飞行主题相关的儿童音乐，让幼儿欣赏、动起来，并与音乐互动。
四、教学反思：
这节课通过儿歌《坐上我的小飞船》的教学，让幼儿在欣赏音乐的基础上，进行了动作配合，提高了幼儿的儿歌学唱能力和身体协调性。通过与幼儿的互动，激发了他们的学习兴趣和乐感。在今后的教学中，可以加强儿童音乐的欣赏教学，提高幼儿的音乐鉴赏能力。
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