序号: 审核人签名:韩勇 课 题 抵制不良诱惑远离违法犯罪(上) 课 型 新授 主备人 成辉 1、树立拒绝不良诱惑的决心,自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等的不良诱惑。 学习目标 2、培养学生拒绝、抵制不良诱感的能力。 3、认识“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑的危害性。 学习重点 “黄、赌、毒”和“法轮功”邪教的危害性。 学习难点 引导学生自觉地抵制不良诱惑。 导学流程 二、预习检查、以学定教 三、疑难导学、互动交流 环节一:潘多拉的盒子之—“黄、赌、毒” 教师:自从色情、赌博、毒品从潘多拉的盒子里跑出来,就一直在世间蔓延。 而这三种诱惑就是我们通常所说的“黄、赌、毒”,“黄”指毒品,包括指淫秽的 读物音像制品以及淫秽的行为。“赌”是指赌博,赌博成瘾会害人害已,害家害 国;“毒”则是毒品,包括鸦片,海洛因、吗啡,以及国务院规定的其他使人成 瘾癖的麻醉药品和精神药品。 学生:网络上时常会出现很多淫秽的画面。严重地污染了我们的网络环境, 特别像我们这样的青少年,意志力薄弱,自控能力差,思想极其易受其侵蚀。 学生:在社会上有很多心怀不轨的人引诱青少年吃摇头丸、吸食毒品,然后 为其拓展市场。 教师小结:从同学们的叙述中大家常常地感受到了“黄、赌、毒”的严重危 害性,首先它严重地影响了人们身心的健康,腐蚀了人们的思想,同时也并发很 多社会治安案件和刑事案件,危害了社会的安定团结。 教师总结:黄、赌、毒给我们的社会带来了无尽的痛苦,它像恶魔一样使无 数的人走向不归路,使无数的家庭支离破碎,使无数的青少年走向罪恶的深渊, 所以让我们修建起坚固的心灵防线,坚决抵制它们的入侵。 环节二:潘多拉的盒子之—“邪教. 播放视频资料《实话实说—司马南揭秘法轮功》。 个性修改栏 一、新课导入、设疑激趣 教师:从这则材料中我们知道“法轮功”是反人类、反科学、反社会的邪教 组织,它宣扬歪理邪说、蒙骗群众、敛财害命、挑动事端,它腐蚀人的思想,严 重地危害了社会的安定团结,而且制造了一起起骇人听闻的命案。 教师:一个个活生生的例子,让我们大家有什么样的感受呢? 学生:我觉得“法轮功”是在泯灭人性,将邪恶注人人的骨髓。 学生:“法轮功”使人丧失道德、善良、情感。 教师:的确是这样的,拒不完全统计,截止到目前为止,“法轮功”邪教组 织已经残害了1700多人,这个案例再次提醒我们,“法轮功.仍然在害人,坚决 打击法轮功邪教组织、坚决打击那些反人类和反社会的“法轮功”顽固分子,势 在必行。 (教师指导学生完成第二个◎第二个◆的案例) 教师:少女走向自焚之路的罪魁祸首是谁?如何才能避免这些悲剧的重演? 学生:罪魁祸首就是“邪教—法轮功”,要避免类似悲剧的重演,首先作为 社会群众特别是咱们青少年一定要筑起坚固的思想防线。抵制“法轮功”的不良 侵蚀.其次,国家应加大对邪教的打击力度,完善相关的法律法规;第三,我们 要宣传科学,相信科学,珍爱生命. 教师:说得太好了,我们生活在一个科学昌明、安定团结、欣欣向荣的社会 里,我们要相信历史的脚步始终是向前发展的,正义最终一定能战胜邪恶,像“法 轮功”这样的反人类、反科学、反社会的邪教组织一定会被社会所抛弃、淘汰。 环节三:潘多拉的盒子之—“希望” (该片揭露了法轮功这个反人类的邪教组织的种种编人伎俩) 教师:学到这里.我相信同学们和我一样对“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑是深恶痛绝的,播多拉的盒子里放出来的诱惑似乎再也无法回收了,但我的收获: 是,潘多拉在打开盒子以后就后悔了,立即将盒子关了起来,把唯一的一样东西 关在了里面,那就是“希望”。现代生活多姿多彩,我们虽然没有办法将那些“灯 红酒绿、纸醉金迷”的诱惑清除干净,但是我们仍然要带着“希望”与那些“不 良诱惑,违法犯罪’作斗争,我们希望未来的社会天空会更蓝,空气会更清新。 四、自主实践、拓展延伸 五、全课小结、评价激励 六、课后作业、减负高效
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