道德与法治教研方案 一、指导思想
以德育课基本课程标准为纲要,以全面实施素质教育为宗旨,紧密结合我校兼职德育教师只有5名语文教师的实际情况,以及本次区备课会提出的加强德育课过程性评价、鼓励创新、加强实践等建议,,为此,本学期德育课特制定以下教研计划。 二、本学期主要工作目标与措施
1、认真学习课程纲要,加强教师学科理论学习
结合我校实际本学期继续采取集中与分年级组的形式组织老师们认真学习和研究“课程标准”,进一步强化课改意识,把新课程理念的研究融入教学过程的始终,尤其是这学期要加强对品德课作业的评价以及作业的创新。努力使每位教师在自己的学科专业发展上都有所提升。 2、活动式教学,探究式学习
这学期,我们要改变传统的教学模式,让教学面向学生生活,实现主动教学和探究学习。课堂教学应当培养学生良好的道德品质,促进学生知识、能力、情感、态度、价值观的和谐发展,提高道德学科教学的有效性。
3、各年级根据学科特点制定评价方案,并共同讨论和修改。以鼓励性评价为主,注重过程性评价。在平时的教学过程中,要认真执行评价计划,认真完成各年级、各单元的德育实践作业,激发学生的学习兴趣,鼓励创新作业,培养学生的实践能
力和探究能力,进而成为有情感、聪明、丰富的热爱生活的人。
4、加强对作业的监督。采取定期检查和不定期抽查的方式,检查各年级的德育作业。好的作业要展示交流,分享经验,不足之处要及时改进。做好检查记录,并做好记录。
5.积极组织开展集体备课小组活动。它分为两部分。第一部分按年级每周讨论一个话题,由主备教师发言、讲课,其他教师评课,针对不足共同批改。第二个环节是回答问题。各年级针对自己学科遇到的困惑互相交流,共同解决问题。 一、 研讨课例安排表 周次 1 2 3 4 5
课题
我背上了新 书包
我们班里故 事多
我们的学校 祖国江山的 保卫者
社会文明大 家谈
6(国庆放
假) 7 祖国妈妈在
我心中
8 秋天的收获 9 做生活的小
主人
10 做个聪明的
11( 12 13 14 15 16 17 18 19——20 附表格:
消费者
期中考试作 业抽查
为了中华民 族的崛起 冬天里的节 日
学做小雄鹰 我给自己定 的规则
交通与我们 的生活
文化风采 期末作业检 查
反思总结
品德作业检查记录表 时间
检查成员 检查内容 优点 不足 评价
被检查年级
自评:优秀() 良好() 合格() 互评:优秀() 良好() 合格() 组长评:优秀() 良好() 合格()
品德课评价方案表 二年级品德 单元
课题
作业名称
作业形式 评价方案
1、在班里互相分享自己的心愿。
一.我1.快乐新学期,我
制作心愿2、把心愿写下来,制成心愿
在集体的暑假有一个小小卡。
卡
中成长 生活 的心愿
3、班级展示心愿卡
4、小组互评,教师评。
1、说说秋天的收获,尤其家乡的特产
2把自己带的秋天的果实放到二.金
2.秋天班级举办展示桌上进行展示并介绍
色的秋小小丰收会
的收获 丰收会
天
3、感受丰收的快乐,明白辛勤汗水换硕果的道理。
4、教师点评
1教师制作一个记录表
2先让学生说一说自己会做哪
学做“小些事了?
三.我3、学做我做“小雄
雄鹰”计
们真棒 小雄鹰 鹰”
3做一做,然后让家长拍照留划
念。
4家长和教师评价。
推荐访问:教研法治道德道德与法治教研方案道德与法治教研方案道德与法治教研方案设计
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容