幼儿园中班认识地球的教案

教学目标：

1. 培养幼儿对地球的认识，了解地球的基本构成和特征。

2. 培养幼儿对地球的保护意识，让幼儿了解保护地球、爱护环境的重要性。

教学重点：

1. 让幼儿对地球有基本的了解，了解地球的基本构成和特征。

2. 培养幼儿的环保意识，了解保护地球、爱护环境的重要性。

教学难点：

1. 让幼儿能够更深入地认识地球，能够感受到地球的重要性，了解我们应该如何去保护它。

2. 让幼儿能够自主地思考，启发幼儿的创造性思维和想象力，让他们感受到地球的神奇。

教学准备：

1. 课件：有关地球的图片、视频和资料等。

2. 教具：玩具球、仪器仪表等。

3. 辅助教材：有关地球的科普读物。 教学过程

一、引入活动

1. 学前热身活动

老师向幼儿介绍世界地球日的来历，引导幼儿开始关注地球日的重要性，提出环保的议题，引发幼儿保护地球的意识。

2. 导入新课

为了让幼儿们更好地认识地球，老师可以先带着幼儿看一些与地球有关的图片或视频，让幼儿们感受地球的美丽。

二、理论知识讲解

1. 学习地球与环境的基础知识

a. 地球的形状和基本构造

1） 地球形状：地球是一个略带扁的椭球体。

2） 地球的基本构造：地球分为地核、地幔、地壳三层，地壳表面有陆地和海洋。

b. 地球上的物种

1） 地球上有许多动物和植物等生物，同时也有一些微生物。

2） 在地球上，不同的动植物分布在不同的地方，有的生长在陆地上，有的生长在海洋中。

c. 地球上的自然现象

1） 自然现象包括地震、火山喷发、气象变化等等。

2） 自然现象的产生多由地球上的地壳变化、气候变化和动物行为等

因素引起。

2. 地球保护意识的培养

a. 介绍国家和组织保护地球的计划和措施，引导幼儿增强对地球的保护意识。

b. 分享故事、互动游戏等方式，让幼儿们深入了解为什么保护地球非常重要，要采取什么行动来保护地球。

三、实践操作环节

1. 查看地球的地图和卫星图像

a. 让幼儿们使用地球仪、地图等仪器仪表，让幼儿们亲身感受地球的大小和形状。

b. 借助卫星地图等新技术教育幼儿，让幼儿感受到地球的变化和美丽。

2. 地球环境保护宣传海报设计活动

a. 引导幼儿们进行一定的环境保护认识训练，并引导幼儿设计海报，反映保护地球的重要性。

b. 鼓励幼儿在制作海报中发挥自己的创造性思维和想象力，创作漂亮的环保宣传海报。

四、教学总结

1. 向幼儿们展示反映环境保护的海报，鼓励幼儿介绍他们自己的海报。

2. 总结本节课程的内容，回顾幼儿们对地球的认识程度是否有所提高，加深幼儿对地球保护意识的培养。