目前，在我国的中、小学教育方法多种多样，他们主要分为“以语言形式获得间接经验的方法”、“以直观形式获得直观经验的方法”及“以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法”，这三种方法。
以上三种方法是教师们在教学过程中经常采用的一些方法，我个人更加推崇另外一种教学方法-----情景教学法。他可以很直观的将知识串起来，方便学生们学习，更可以加强学生们在学习时候的代入感，提高了学习兴趣。
情景教学法，顾名思义，是把课程的教学过程安置在一个模拟的、特定的情景场合之中。通过教师的组织、学生的演练，在仿真提炼、愉悦宽松的场景中达到教学目标，既锻炼了学生的临场应变、实景操作的能力，又活跃了教学气氛，提高了教学的感染力。提高学生实践教学能力的最好办法就是采用情景教学法。学生们通过亲自参与环境的创设，开拓了视野，自觉增强了科学意识，提高了动手能力，取得了很好的教学效果。
无论是中学的英语教育还是小学的英语教育，都可以采取这种方法，让学生们亲力亲为，不但可以提高对英语的兴趣，也能提高英语的学习效率，让学生们在动手的情况下，将知识学到手，也体现了其方便、有效的特点，能充分满足教学的需求，所以，我认为，学校应该多进行这样的教学活动，以便在以后的教学活动中，慢慢完善，充分调动学生学习的积极性，提高学习效率。
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