新部编版六年级语文下册期末试卷含答案

新部编版六年级语文下册期末试卷含答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

lǜ tǎn xiū sè cǎi hóng xiǎo xiàng

qiào lì yùn cáng xǐ què shuǐ dào

二、比一比，再组词。（10分）

燥________ 衔________ 誉________ 乖________

躁________ 街________ 誊________ 乘________

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（___）飘带舞 排山（___）海 技高一（___） 别出心（___） 忘乎所（___） 念念有（___） 粉身（___）骨 自（___）自受 1．表弟考试得了第一名，就（______），真是一点也不谦虚。

2．少林高僧智圣禅师静静站在场边掠阵，双手合十，口中（______）。 3．瀑布又好像滚滚巨龙，以（____）之势从天呼啸飞泻。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

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虽然……但…… 既然……就…… 既……又…… 除了……还有…… 因为……所以…… 尽管……还是…… ①第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，________我和二牛，________二兰和石花。

②________尼尔斯想回家，________已经完全不可能了。

③我________腼腆________得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。 ④________如此，鲁本________穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。

五、按要求写句子。（15分）

（1）正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。（改成“把”字句） ______________________________________

（2）它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。（改成反问句）

________________________________________ （3）我们的操场很小，怎能踢球呢？（改成夸张句） __________________________________

（4）鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。（改成比喻句） ________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

荷叶·母亲（节选）

冰心

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈

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大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲（qī）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

雨势并不减退．红莲却不摇动了。雨点不住地打着．只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——

母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了．除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

1．文章开头关于天气描写的语句的作用是________。

2．“那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲斜。”这句话与下文哪一句相照应？用波浪线画出来。

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3．文中画线的句子描写了作者的心情。想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？

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4．“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”“心中的雨点”指的是什么？该怎么理解这个句子？ _______________________________________________

5．文中“荷叶与红莲”这般的亲子关系让人动容。当今时代，我们常常会听到不少紧张的亲子关系引发的热议。对此，你怎么看？请联系实际谈谈你的看法。

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七、习作。（20分）

题目：最美丽的________

要求：①先在横线上填上合适的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，把题目补充完整，然后作文。②将语句写通顺，内容写具

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体，字数在450以上。

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参考答案

一

绿毯 羞涩 彩虹 小巷 俏丽 蕴藏 喜鹊 水稻 二

干燥 衔接 名誉 乖巧 烦躁 街道 誊写 乘法

三

襟 倒 筹 裁 以 词 碎 作 忘乎所以 念念有词 排山倒海 四

除了； 还有； 虽然； 但； 既； 又； 尽管； 还是 五

正是炎夏，天气酷热，都把地上的草木晒得枯焦了。 它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，难道不叫人心中感到亲切、舒服吗？ 我们的操场很小，只有巴掌大，怎能踢球呢？ 鸟儿放开嗓子鸣叫起来，那声音像一曲歌谣，好听极了。 六

1．为写大雨埋下伏笔，烘托心情．渲染气氛 2．雨势并不减退，红莲却不摇动了。

3．①作者原来的心情是“烦闷”和“不适意”，与天气有关系，同时也体现出作者对花柏命运的关注和担心。②现在的心情是“不宁的心绪散尽”，心情舒展开来。因为看到了荷叶对红莲的勇敢呵护，想到了母亲对自己温暖的爱。 4．“心中的雨点”指的是让自己烦恼、痛苦、失意等的思绪，也指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难。这句话点明了主旨，深化了中心，强调母亲是帮我们度过生活中的磨难和坎坷，为我们遮风挡雨的人。抒发了作者对母亲深深的喜爱和感激之情。

5．生活中也有一些这样的例子，我们应该谈一谈，彼此交流下自己的心声，缓解这一局面。

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