游戏目的：
1、通过《我们的学生园》主题建构活动，进一步了解新学生园的一些建筑构造;感知材料的特征、性质，并能根据搭建对象的外形特征，学会正确选择和使用不同类型的`建构材料进行搭建;
2、体验合作搭建、共同解决问题的乐趣，感受成功的喜悦;在游戏中加深对“我们的学生园”热爱之情。
游戏准备：
各种大小不一的箱子、露露桶、奶粉桶、橡皮泥、冰糕棍、纸板、各种建构玩具。
游戏过程：
一、出示学生园的照片，请学生欣赏
1、提问：这是哪里?搬到新的学生园以后你的心情如何?我们来一起欣赏一下我们的新学生园;
2、请学生做导游，根据图片对学生园各个建筑物进行介绍
教学楼、智慧泉、迷宫乐园、欢乐城
二、学生尝试搭建活动
“今天我们来当一名建筑师，来搭建我们的新学生园，好吗?”
1、请学生自愿结合，成立搭建小组，选择想要搭建的对象
2、每组学生把选择搭建对象的图片取走，小组按照图片(图纸)共同商量：用什么材料搭?该怎样分工?
3、学生开始搭建
师以游戏者身份进入游戏，对游戏进行提升，并对遇到困难的小组提供帮助
三、游戏评价
教师带领全体学生排队进入“学生园”，欣赏新搭建的游戏成果，师幼共同评价，肯定学生作品中的优点，激发学生的自信心，体验成功的喜悦。
1、每组请一名学生代表对自己的作品进行介绍，并说一说在搭建过程中遇到了什么困难?是怎样解决的。
2、师幼对游戏进行评价，并对下一次搭建提出要求。
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