您的当前位置:首页正文

足球课教案

2023-12-05 来源:伴沃教育
 汇报课教案 授课教师:韩季 时间:2013.11 高2·4班教学 足球:脚内侧传年级 课次 1 (男) 内容 接球 1、学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧传接球的动作概念,培养学生对足球的兴趣。 教学 2、通过本课的学习使70%以上的学生能正确掌握脚内侧传接球的动作;目标 发展学生的灵敏、速度等身体素质,提高其动作的协调性。 3、学生学习气氛浓,乐意接受指导,享受运动成功的乐趣。 重点 重点:脚内侧传球 场地 足球场1块 难点 难点:脚内侧接球 器材 足球31个 安全提示 充分活动各个关节,尤其是膝、踝关节。 时 教学 教学 教师活动 学生活动 组织形式 间 过程 内容 1、课堂1、察看学生的集1、体委整队,检查常规 合情况 出勤情况并作 汇报 2、宣布2、师生问好,检2、学生向老师问好2′ 内容 查服装,宣布并认真听讲 课的内容 3、记住本课内容及3、提出本课的目目标要求 标要求 1、喊数抱团(变向跑) 8′ 2、游 戏:躲避球 1、教师讲解游戏的规则。 2、组织学生练习 3、指挥学生做行练习 1、教师讲解游戏方法与规则 2、指挥学生练习 要求:①踢球力量适中,1、学生分3组,每组成一路纵队绕圆“∞”慢跑。 2、听老师指挥,进行游戏练习。 1、学生分成人数相等的3组,每组7个人在圆上,其他人员在圆内,圆上的学生向圆内学生踢球,若被击中惩罚俯卧撑5个。根队形: ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●  开 始 部 分 准 备 部 分 图示:  图示: 脚内侧 传球 1、原地传球 2、上步5′ 传球 基 二、 分组交 换练习 15′ 只允许踢地滚球。 ②注意力要集中, ③反应要迅速。 3熟悉球性练习 1) 脚前掌拉球后退; 2) 脚前掌推球前进; 3) 脚内侧左右推拨球。 1、教师讲解示范完整动作 动作要点: ①支撑脚的位置; ②踢球腿的摆动; ③脚触的部位。 3、组织学生练习 4、教师巡回指导,纠正个别学生错误动作 5、集中总结学生练习情况 1、教师讲解学生练习方式。 ①踢矮墙练习; ②学生对传练习; ③多人抢断球练习。 据学生练习情况适当的加球练习。 2、学生积极参与,认真练习 3学生听教师指挥进行练习。 组织:  1、学生认真听、看,图示: 建立完整动作概念 2、学生两人一球进 行原地模仿练习。 3、学生两人一球进 行助跑上一步踢球图示: 练习。 4、学生时刻保持运 动,做好每一次练 习。 1、学生认真听讲,记住该小组的练习方式。 ①有效踢中目标五次。 ②学生间隔5米、8米进行传接球练组织: ① ② 本 部 分 结 束 部 分

习。 ③、学生四人、五③ 人一组,其中3人、 4人站成三角、四 角,1人站在三角、 四角内进行抢断。 若抢断成功,则与 传球被抢断者互 换。 2、学生根据每个小 组成员的练习情 况,选择掌握技术 较好的同学进行脚 内侧传接球展示。 1、学生两人一组, 进行传—穿—坐; 2、四人一组、进行组织: 有一定间距的传—学生根据游戏规则穿—接—传练习。 与方法分组练习。 组员之间相互交换,每组有效完成 练习5—8次。 1、放松1、指挥学生放松 1、伸拉放松 队形: 练习 听音乐放松 2、学生认真听,认 2、总结 2、对本课进行小真思考,总结 4′ 结 3、值日生归还器材 3、安排值日生归还器材 2′ 4′ 2、学生分组进行 交换练习。 3、教师巡视指 导,指挥学生 练习 要求:①用脚内 侧传球; ②抢断积 极; 4、学生脚内侧传 接球能力展示。 三、游1、教师讲解游戏戏:穿规则、方法 裆游戏 2、指挥学生练习 要求:①积极参与; ②传球要准确;

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容