泄(xiè)
嚷(rāng)
筒(tǒng)
折(zhē)
颠(diān)旋(xuàn)胶(jiāo)
(2)难写的字
取:右部是“又”,不要错写成“攵”。
夸:由“大”和“亏”组成,注意下面的“亏”不要少写一横。
漏:右部是“尸”加“雨”,不要把“尸”错写成“户”。喂:书写“”时,不要多加一撇。贼:右部是“戎”,不要错写成“戒”。(3)多音字缝
é䔘(缝补)(缝合)(缝破补绽)è䔘(缝隙)(门缝)(见缝插针)ū(溜冰)(滑溜)(溜之大吉)ù(一溜烟)(大溜)(眼尖手溜)ā䔘(嚷嚷)(别嚷嚷)(嚷嚷出去)ǎ䔘(吵嚷)(叫嚷)(吵吵嚷嚷)′à(驴圈)(羊圈)(圈牢养物)
1溜
嚷
圈
′ā(圆圈)(转圈)(可圈可点)
（根据新使用的部编版教材编写）折é(折断)(折纸)(折叠椅)涨
ē(折腾)(折跟头)(来回折腾)é(折本)(折耗)(枝折花落)
à䔘(涨得通红)(高涨)(头昏脑涨)ǎ䔘(涨潮)(涨落)(水涨船高)
2.词
(1)必须掌握的词性子衬衫灰狼
卷起负责莫非
货物手艺厉害
取走漏雨抱住
夹袄喂驴架子
夸奖胖驴粘胶
服务抓贼偏偏
(2)近义词适合~合适夸奖~夸赞惊讶~惊奇舒服~舒适式样~样式莫非~难道
肯定~一定羡慕~艳羡恼怒~愤怒喜欢~喜爱吃惊~惊讶害怕~恐惧
笑话~嘲笑名声~名誉提醒~提示假如~如果摆放~陈列赶紧~赶忙
毛乎乎~毛茸茸惊恐~恐惧
成天~整天
常常~经常
安安稳稳~稳稳当当果然~果真本领~本事惊慌~慌张(3)反义词
欢喜~欢快聪明~聪慧闹腾~折腾
勤快~勤劳争辩~争论
2（根据新使用的部编版教材编写）慢性子➝急性子夸奖➝批评热➝冷
美观➝丑陋大方➝小气
宽➝窄
满意➝不满紧➝松
买➝卖舒服➝难受喜欢➝讨厌
漂亮➝丑陋清醒➝迷糊甘心➝不甘
勤快➝懒惰
安安稳稳➝动荡不安聪明➝愚笨(4)词语归类
①量词积累:一位顾客棉袄
一个小孩子
欢喜➝悲伤
相信➝怀疑惊慌➝镇静
一卷布料三家裁缝店一件
一顶圆帽子一家帽子店一张广告
一户人家一头小胖驴
一个老公公一只老虎
一个老婆婆一个贼
一个村庄
钻进驴圈照顾县官合时的新衣服方方的帽子
满意地走
热吓得骑着
②动词积累:夹起布料老虎
蹿到树上
粘满泥水
抓起圆帽子解开缰绳
③修饰词积累:美观大方的新棉袄难看的衣裳
漂亮的春装
圆圆的脑袋
各式各样的帽子了
黑乎乎的东西
惊慌地喊道
很多的本领
安安稳稳地吃着大摇大摆地走了
得满头汗浑身发抖涨得通红
气得几乎昏过去听得腿脚发软
吓得大气都不敢出了欢喜得很
愁得慌
困得很
④特殊词语:ABB式:毛乎乎
黑乎乎
3（根据新使用的部编版教材编写）类似的词语:胖乎乎AABB式:密密麻麻
黑洞洞方方正正
白茫茫水汪汪
安安稳稳
隐隐约约
高高兴
类似的词语:严严实实兴
痛痛快快ABAC式:人山人海
辛辛苦苦
各式各样大摇大摆
载歌载舞
任劳任
类似的词语:全心全意怨
不屈不挠
有声有色
“又X又X”式:又奇怪又不舒服又饿
又湿又滑
类似的词语:又粗壮又茂盛又尖又细
模拟声音的词语:噌滴答
类似的词语:丁零零
噼噼啪啪咔嚓咔嚓
又舒服又漂亮又冷
又宽敞又明亮又黑又瘦
扑通咔嚓噗
啪嗒啪嗒峰回路转
叮叮当当扣人心弦
⑤形容故事的词语:一波三折引人入胜跌宕起伏
惊心动魄感人至深
绘声绘色大起大落
娓娓动听荡气回肠
二、佳句积累1.比喻句
他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。
4（根据新使用的部编版教材编写）这句话把“圆帽子”比作“碗”,写出了圆帽子的形状,表现了圆帽子舒适贴合的特点。
2.精彩句
滴答,滴答——他们抬头看看屋顶——唉,说怕漏,偏就又漏雨了!
这句话出现在《漏》这个故事的结尾,揭示了老婆婆所说的“漏”原来是屋顶漏雨,使读者对老虎和贼一夜被“漏”所吓的情景感到十分好笑。
3.含有哲理的句子
日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
随着时间的推移,以“方帽子”为代表的旧势力、旧传统终将被淘汰,而更适应时代发展的新事物将会把它们替代。
三、考试热点
1.《慢性子裁缝和急性子顾客》考查对本课重点字词的掌握以及句型变换;以选择或判断的形式考查对课文内容的理解。
考试点睛
“用自己的话转述别人说的话”是考试中的一个常
考考点,经常以以下形式考查:①将原句改为转述句。②判断
直述句和转述句的说法是否一致。
5（根据新使用的部编版教材编写）2.《方帽子店》考查方帽子和圆帽子、大人和孩子们的不同之处;以选择或判断的形式考查对方帽子店主人和孩子们做法的不同看法;考查对故事情节的复述。
3.《漏》考查对本课重点字词的掌握及运用;考查对故事情节的掌握;考查复述故事的能力。
4.《枣核》考查对方言口语的理解;考查过渡句的作用;以选择或判断的形式考查枣核的性格特点和美好品质。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:李建树、孙侃《中国民间故事》
推荐理由:《中国民间故事》讲述了中华文化的博大精深,收录了各民族经典的民间故事,是一本故事大全。这本书包含了丰富的历史知识,深厚的民族情感。故事中蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德,给人以知识、教诲、鼓舞和希望。对于我们来说,阅读这本书对传承民族文化、启迪智慧、拓宽文化视野有着积极的作用。
阅读方法:我们可以和爸爸妈妈一起阅读,也可以和小伙伴一起阅读。结合书中的插图,了解故事内容,学习人物精
6（根据新使用的部编版教材编写）神。读完后,还可以给家人或朋友讲一讲里面精彩的故事,与大家一起分享。
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