四年级下册语文期末知识点整理复习及答案通用北师大版

四年级下册语文期末知识点整理复习及答案通用北师大版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组

1. 看拼音写词语。

yì lì diǎn zhe héng guàn shà shí lú wěi

fēng sú yuè chū gǔ gǔ shǎn shuò bà zhàn

2. 看拼音，写词语。

qiān niú tián kònɡ zhuānɡ jia xiū ɡǎi rì chénɡ

cǎo lú yuán ɡù xiánɡ fú nì shuǐ wǎnɡ fǎn

3. 读拼音，写词语。

shēn qū yǎn hù bó dòu páng dà

tiě liàn fā chàn nián jì pān dēng

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4. 看拼音，写词语。

kuàng qiě yù liào jué sè hùn luàn

jǐn zhāng tí shì zhù wēi jié shí

形近字词

5. 比一比，再组词。

萝（_______）膝（_______）叉（_______）挥（_______）抹（_______） 箩（_______）漆（_______）杈（_______）辉（_______）沫（_______）

6. 辨字组词。

秩（_______）慌（_______）嘶（_______）剖（_______）镇（_______） 秋（_______）谎（_______）斯（_______）部（_______）填（_______）

7. 比一比，组词。

跪（_________） 塘（_________） 啄（_________） 鹅（_________） 脆（_________） 搪（_________） 琢（_________） 饿（_________）

8. 辨字组词。

垂（_________） 莫（_________） 喘（_________） 旋（_________） 捶（_________） 摸（_________） 端（_________） 旅（_________） 骗（_________） 迷（_________） 庆（_________） 概（_________） 偏（_________） 谜（_________） 床（_________） 慨（_________）

正确读音选一选

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9. 下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它选出来。（填序号）

1．A．慰藉（jí） B．芙（fú）蓉 C．石笋（sǔn） D．隧（suì）道 ．．．．（_____）

2．A．脸颊ng）晨（jiá） B．昏（hūn）暗 C．剖（pāo）开 D．凌（lí．．．．（_____）

3．A．主宰（zǎi） B．劫（jié）难 C．刹那（chà） D．屏（pǐng）息．．．．（_____）

4．A．重荷（hè） B．白桦（huá） C．晕（yūn）倒 D．寂（jì）静．．．．（_____）

10. 用“√”给加点字选择正确的读音。

xiáng） 抚 fǔ） 规矩（jū jǔ） 脸颊（jiá） 冲着（chōng chò摸（fú．．．． fùo sùn diàn） 叱 zhì覆盖（fú） 呼啸（xià） 铺垫（dà咤（chì） ．．．．

11. 用“√”选出加点字正确的读音。

jí lièn） 慰藉（jiè） 照例（lì） 解闷（mēn mè．．．nɡ） 呵斥（hē hè） 晌午（shǎnɡ xiǎnɡ） 屏息（bǐnɡ pí．．．

12. 用“____”画出加点字的正确读音。

zún tínɡ） 漆一簇（cù） 蜿蜒（yá黑（qī qí） ．．．n dīàn） 浙 zè臀部（tú江（zhè） 登陆（lǜ lù） ．．．

句子训练

13. 按要求写句子。

1. 我们喊叫着，在田野里奔跑。(扩写句子)

___________________________________________________ 2. 灰白色的鹅卵石布满河床。(改为比喻句)

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___________________________________________________ 3. 外国人的汽车，压死了这个妇女的亲人。(改为“被”字句) __________________________________________________ 4. 为人类造福，有什么错？(改为陈述句)

__________________________________________________

14. 按要求写句子。

1.他们把蝙蝠的眼睛蒙上了，让它在屋子里飞。（改成“被”字句） ________________________________________________

2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（换一种写法，保持句子意思不变）

________________________________________________ 3.不管天气很炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句） ________________________________________________ 4.孙膑对田忌说：“我不挖苦你。”（改为转述句） ________________________________________________ 5.周恩来清晰而坚定的话语得到了魏校长的赞叹。（缩句） ________________________________________________

15. 按要求写句子。

1．百灵鸟在树上叫。（改为拟人句） _______________________________

2．这样一条多灾多难的祸河，哪能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）

______________________________________________ 3．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。（缩句） _______________________________________________ 4．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。（修改病句） _____________________________________________

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16. 按照要求写句子。

1.这是在别人家里做客，你不能太随意。（改为反问句） ________________________________

2.在这座高高的灯塔里，有一位孤独的人。（改变词序，句意不变） ________________________________

3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。（改错句） ________________________________

4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。（缩句） ________________________________

课内填空

17. 根据所学知识填空。

1．桃花一簇开无主，________________。

2．诗是强烈感情的____________，它源于________回忆起来的情感。 3．书山有路勤为径，___________________。

4．动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下_________的白鹅，老舍笔下________的猫、_______又_______的母鸡。 5．在逆境中，我会引用名句“天行健，_______________”来激励自己坚持不懈地努力。

18. 读一读，填一填。

1．“秦时明月汉时关，_________。但使龙城飞将在，________。”“但使”的意思是________。“飞将”是指________（①李广利；②李广）。这首诗表达了_____________。

2．人们常说“当局者迷，旁观者清”。苏轼《题西林壁》中的诗句“__________，________”讲的就是这个道理。

3．天下兴亡，匹夫有责。周恩来年少时立下的志向“________”激励了一代又一代中华儿女为中华民族的兴盛而奋斗。

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4．“人非生而知之者，_________？”所以，我们在学习中遇到问题，要向同学、老师请教。

19. 古诗句情境填空。

1．我的好朋友小明即将转到新的学校，在一个阴雨绵绵的日子我为他送行。此情此景，我想到了用王昌龄的诗歌来表达我们的送别之情：“_______________，__________________。”

2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他梅花颜色真好看，可小明却说，我要像王冕一样“__________________________，________________________。”

3．来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“_________________，____________________。” 4．是金子总会发光，不错，正如一句诗“__________________，_________________。”所说的那样，美好的事物是任何禁锢不了的！

20. 积累与运用。

1.女娃游于东海，__________，故为精卫，_______________，以堙于东海。 2.看到红日西沉，铺洒江面，我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句：“__________，___________。”

3.王戎看见李子树上果子那么多，聪慧的他却不跟从他人去摘取，反而断定说：“____________，____________。”

4.他总是自以为是，不接受别人的意见，即使遇到不懂的也不愿意向人请教，妈妈用“好问则裕，___________”来劝说他要多向别人请教。

5.入秋了，秋雨渐渐沥沥地下起来，天气逐渐凉了。爷爷看着窗外，感叹道：“__________，____________。”

6.“____________，____________”告诉我们人各有其长处和短处，我们要学会取长补短。

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阅读理解

21. 课外阅读。

（ ）

①女儿酷爱音乐。

②每天清晨，当对面阳台上响起琴声时，她便痴痴地趴在阳台上静静聆听。她多想自己能有一架钢琴……不，不，哪怕能摸一摸，坐上去弹一次也好啊！

③一天，父亲来到阳台，看到女儿在阳台上，十指在阳台上跳跃着，父亲便有了一桩心事……女儿从没见过父亲买过一件像样的衣服，穿在他身上的总是洗得发白的工作服。女儿知道应该铆足劲儿学习。她想，将来一定要考上音乐学院，那样，就可以天天弹钢琴了。

④父亲似乎比以前忙了许多，每天很早出去，很晚回来，裹着一身泥灰倒头便睡。

⑤日复一日，女儿不知父亲为何如此拼命，却知道父亲的白发已经再也数不清了……年复一年，五年过去了，女儿考上了最好的高中。

⑥父亲去银行取出了存款，一路上沉醉在喜悦中，却不知道背后跟着一双邪恶的眼睛。他走进商店，来到一架钢琴前。这是一架漂亮的立式钢琴，标价一万八。“够了。”他想，于是他叫来售货员。当他满心欢喜地将紧拽在手里的工具包打开时，一条被刀划开的口子凝结了他的笑容。

⑦父亲茶饭不思，一下子憔悴了。担忧笼罩着女儿的眼眸。几天后，父亲拿出一样东西：一块木板，上面贴着厚纸，画着键盘。父亲说：“爸爸没用，本来想给你买架真钢琴的……”女儿第一次看到了父亲的泪水。“爸爸！”女儿不知道发生了什么，但她什么都明白。

⑧她坐过去，食指轻快地跳跃在琴键上，周身沐浴着暖暖的旋律，她泪流满面，如痴如醉。

1．给短文拟一个题目，写在文前的括号。

2．用“ ”画出文中表现女儿酷爱音乐的句子。

3．从第④自然段中“裹着一身泥灰倒头便睡”，我读懂了___________，父亲拼命工作的目标是________________。

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4．父亲为什么“茶饭不思，一下子憔悴了”？ _____________________________________________

5．“女儿不知道发生了什么，但她什么都明白。”你认为女儿不知道什么，又明白什么？

______________________________________________

22. 阅读理解。

我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。

攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。

几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。

1．给短文加一个题目___________

2．第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。 3．第三自然段的段意：___________________ 4．结合上下文，解释下面几个词的词意： 微不足道：____________________________ 积攒：________________________________ 骄傲：___________________________ 抱歉：__________________________ 5．选择正确的中心意思( )

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A．说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。 B．表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。 C．表现了“我”高兴的心情。 6．用直线画出拟人句。

7．填空：作者用自己___的一件事说明了___的道理，表达他____心愿。

23. 课外阅读我能行。

一束白色的栀（zhī）子花

一束鲜花——一束白色的栀子花，总会在每年我的生日时送到我家。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁无瑕，芬芳沁（qìn）人，为我带来无尽的欣悦。

我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣想这位匿（nì）名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于躲避而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。

妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，是不是我曾为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸（xiè）车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他避免在冰地上滑倒的危险？会不会是哪位青年人，对我怀有浪漫之想？我实在没法知道。而栀子花的馥（fù）郁与温馨（xīn）却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱的。

我就在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，我妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。 1．读画线句子，回答问题。 （1）本句把___当作____来写。

（2）把“依偎”换成“躺”或“靠”，行不行？为什么？ ___________________________________________________ （3）“纯洁无瑕”“芬芳沁人”分别指花的什么？ ___________________________________________________

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2．“我”猜想送花人时，为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱的”？

___________________________________________________ 3．读过文章，你觉得母亲送花的目的是什么？

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24. 课内阅读。

一个豆荚里的五粒豆（节选）

“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到溫暖的太阳光中去。”

……

它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 1．写出下列词语的反义词。

希望——（________） 茂盛——（________） 善良——（________）

2．文章破折号的作用是（ ） A．解释说明 C．表示意思的转折

B．表示声音的延长

D．表示声音的停顿或者中断

3．母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢？ ________________________________________

4．“这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。”说说你对这句话的理解。 _________________________________________

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作文

25. 习作乐园。

每个国家的人都以自己国家的文字所骄傲，认为自己的文字是通俗易懂的，我们也不例外。下面就请你来给大家介绍你与汉字之间的故事吧！题目自拟，不少于400字。

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26. 习作天地。

生活中有许多美，校园美，公园美；朝霞美，落日美；助人为乐是美，知恩图

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报也是美；团结和谐是美，奋发向上也是美……只要你有一双善于发现的眼睛，有一颗会感恩的心，生活中就处处是美。请你以“美”为话题，写一篇400字左右的作文，表达出真情实感。

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27. 习作乐园。

生活就像一个万花筒，每天都会发生各种各样的事情。请你做生活的有心人，选择印象最深的一件事，按一定的顺序把起因、经过和结果写清楚。题目自拟。

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答案

1、屹立 踮着 横贯 霎时 芦苇 风俗 月初 汩汩 闪烁 霸占

2、牵牛 填空 庄稼 修改 日程 草庐 缘故 降伏 溺水 往返 3、身躯 掩护 搏斗 庞大 铁链 发颤 年纪 攀登 4、况且 预料 角色 混乱 紧张 提示 助威 节食

5、萝卜 膝盖 交叉 指挥 涂抹 箩筐 漆黑 树杈 光辉 泡沫

6、秩序 慌张 嘶吼 剖开 小镇 秋天 谎话 斯文 部

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落 填写

7、跪下 池塘 啄食 白鹅 干脆 搪塞 琢磨 饥饿

8、垂柳 约莫 喘气 旋转 捶背 摸鱼 端着 旅游 骗人 迷路 庆祝 大概 偏旁 谜语 床单 感慨 9、A C D B

10、jǔ jiá chòng fǔ fù xiào diàn chì 11、jièn hè lì mè shǎnɡ bǐnɡ 12、cù yán qī tún zhè lù

13、我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 灰白色的鹅卵石像一颗颗晶莹的琥珀，布满河床。 这个妇女的亲人被外国人的汽车压死了。 为人类造福，没什么错。

14、蝙蝠的眼睛被他们蒙上了，让它在屋子里飞。 它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。 尽管天气很炎热，大家还是坚持锻炼身体。 孙膑对田忌说，他不挖苦田忌。 话语得到了赞叹。

15、百灵鸟在树上唱歌。 这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。 事迹激励着我们。 她戴着鲜艳的红领巾穿着雪白的衬衣。 16、这是在别人家里做客，你怎么能太随意呢？ 有一位孤独的人在这座高高的灯塔里。 博物馆里每天晚上都会发生各种稀奇古怪的事。 我们失去了蓝天白云。

17、可爱深红爱浅红 自然流露 宁静中 学海无涯苦作舟 高傲 古怪 慈爱 尽职 君子以自强不息

18、万里长征人未还 不教胡马度阴山 只要 ② 诗人希望起任良

将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望 不识庐山真面目 只缘身在此山中 为中华之崛起而读书 孰能无惑

19、寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 满园春色关不住 一枝红杏出墙来

20、溺而不返 常衔西山之木石 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 树在道边而多子 此必苦李 自用则小 悲欢离合总无情 一任阶前点滴到天明 三人行必有我师焉 择其善者而从之 21、 1．纸钢琴

2．每天清晨，当对面阳台上响起琴声时，她便痴痴地趴在阳台上静静聆听。她多想自己能有一架钢琴……不，不，哪怕能摸一摸，坐上去弹一次也好啊！ 3． 父亲工作很苦很累 挣钱给女儿买一架钢琴

4．因为父亲辛辛苦苦攒下来的钱被小偷偷走了，女儿的钢琴买不成了，父亲心里很难过。

5．女儿不知道父亲辛苦挣钱给她买钢琴，钱被偷走的事。但女儿明白父亲对自己浓浓的爱，她知道必须努力报答父亲这份沉重的爱。

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22、 1．我的愿望

2．攒钱不是一件容易的事，可得有决心！‖

第一句是中心句，后面用一件事来说“我”怎么有决心的。 3．写“我”把钱捐了，实现了我为祖国做出一点贡献的愿望。

4． 这里指我觉得捐的钱很少。 把钱节省下来。 自豪，激动。 请求原谅,对不起。 5．B

6．那巧克力豆好像也笑着开口说：“我好吃极了……” 7． 亲身经历 攒钱不容易 为祖国做贡献 23、

1． 桅子花 人 不行。因为“依偎”一词有主动倚靠的情态，更能体现栀子花的可爱。 颜色和花香。

2．因为“我”为别人付出了许多的“关心与爱”，觉得别人也一定会认为自己是可爱的。

3．让女儿体会到为别人付出爱，定会有爱的回报。 24、

1． 失望 稀疏 恶毒 2．A

3．因为一星期以后，这个小女孩第一次能够坐一整个钟头。 4．这粒豆子给了小女孩希望。 25、范文

我喜欢学汉字

我喜欢学汉字，因为学了汉字，就会写日记、看报纸、读书、打作文。 汉字是一种有趣的文字，它一般是由偏旁组成，汉字的变化非常大，加一横或一竖就完全不一样了，例如\"日\"字加一横就变成了\"目\"字，加一竖就变成了\"田\"，我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法，用部首变化小魔术，用旧友交新友，分析字形等，我还常和同学们互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越来越接近成功了！

我国的汉字是很有趣的，很多汉字，字的每一部分表示一个意思，合成一

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个字，就像一个小故事。比如\"信\"，左边的\"单立人\"表示人，右边的\"言\"字表示人说的话。人说话当然要讲信用，所以，\"人\"和\"言\"合起来，就是\"信\"。再比如\"家\"，上边的\"宝盖儿\"表示屋子，下边的\"豕(shi)\"指的是猪。屋子下面有猪，就是家。我国古代，猪是财富的象征，猪越多财富越多。\"家\"字后来引申为人居住的地方。

古人为自己身体上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的\"眉\"字，下面是一个横着的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。如果没有眼睛做提示，人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也变成了代表眼睛的\"目\"。现在的\"眉\"字更失去了原有的图形，变成了一个符号。张老师用\"一只手放在目上\"教会可我认识\"看\"字，李老师用\"一只大手抓住山林的枝枝桠往上爬\"教会了我认识\"攀\"字。哈哈！你们看，汉字多有意思啊！

一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。汉字，是世界上最具魅力、最意寓深远的文字，是人类最高智慧的结晶。作为中国人，我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化，也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。

我爱汉字，我就是喜欢学汉字！ 26、例文：

美

生活中的每随处可见，只是要看你愿不愿意去发现。而我就在那平凡的雨里发现了许许多多的美。

那一天，我有牵着我心爱的伞漫步在小路上。

周边的雨不是很大，雨点儿洒落在地上，花上，草上，树上，房檐上，也落在了我的伞上。晶莹的雨水砰然溅开，形成一簇簇雨花。这花朵是罕见的清亮透明。骨朵儿呢，一扫百花林中秋菊之艳丽，牡丹之富贵。它只是灿然一现，仿佛不胜害羞似的.…….当你看到那小巧玲珑，晶莹剔透的雨花时，你甚至会痴情的把手伸进雨里，想在无边的“花丛中”摘一朵来细细端详。这就是美，一种天生自然，不胜炫耀的美。

眺望远方，一切都沉浸在朦胧之中，像一幅寂静而又深远的水墨画，又像

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仙境一般神秘。远处的屋子，山水在水雾中若隐若现，让人分辨不清什么是房屋，什么是花草，什么是河流，只是一团团的彩球，这一切似乎要消失了，自己似乎也要和他们一起消失了。这就是美，一种别具特色，引人入胜的美。

这雨用自己来滋润着世界上的每一寸土地，让种子发芽，让树干吐叶，让骨朵开花，而谁也没有给过他什么东西。这正是美，一种助人为乐，不求回报的美。

不知什么时候，雨，悄悄的停了，风，也屏住了呼吸。雨后的大地，空气清鲜，花草树木都洗了一个痛痛快快的“凉水澡”。蔚蓝的天空一望无际，太阳也变得温和多了，这时，远处架起了一座彩虹桥，几只小鸟在桥下嬉戏，特别开心，鸣叫声也特别婉，眼前的一切让人耳目一新。这正是美，一种雨过天睛，万象更新的美。

生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼。 27、范文：

印象最深的一件事

我们都会经历许多许多的事，就如那天上的繁星，数也数不清，但是令我印象最深的是——我第一次拔河。

“叮铃铃，叮铃铃”上课了。李老师来到队伍前：“这节课我们拔河！”我们都欢呼起来。

来到拔河地点，我们被分成了两组，分别站在绳子的两端。“准备——”李老师一声令下。我拿起绳子，心咚咚地直跳，怎么也停不下来。“开始！”我们这队迅速地拉着绳子向后退。每个人双手一前一后紧紧地拉住绳子，双脚站成“弓”字步，紧紧贴在地面，都使出了吃奶的力气，一边拉，一边往后退，身体也用力往后仰着。

对面的队员也不甘示弱，个个都咬牙切齿，双目紧闭，双手也紧紧地拉着绳子。每个人都想自己的队伍胜利，都使劲往后拉。

尖叫声、呐喊声、助威声响成了一片……我使出了九牛二虎之力使劲往后拉，突然绳子变轻了，原来，对面那一组也被我们拉了个四脚朝天。

时光如水，急急忙忙地溜走了。但是拔河这件事让我难以忘记，它让我获得了友谊，获得了快乐，还让我明白了“团结就是力量”这个道理。

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