写景文章阅读练习题

写景文章阅读练习题

小伙伴，你们欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙、令人神往的仙境。

雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗，远近的小村庄，都笼罩起来了。就在你面前的白云,像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。

你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点醉意,好像你的胸膛也饱满起来了.

太阳还没有起来,东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云链接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际,又映红了大地。这时远处传来大公鸡的报晓声.

太阳出来了,先是一丝,像红色的线。不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。

一瞬间□阳光穿过树丛□透过晨雾□斜斜地□密密地洒满了大地□拖拉机□突突□地下地了□人人们三五成群地下地了□

伙伴们,你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的,但更多的是我们自己的双手创造的。

1、写出与下列词语意思相近或相反的词语。

意思相近:奇妙——--（ ） 创造—-——( ） 意思相反：湿润—--—( ） 轻松--—-（ ） 2、给第6自然段加上标点。 3、选择答案填在()里。

A、比喻句 B、拟人句 C、排比句 D、设问句 E、反问句

(1）、伙伴们，你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的,但更多的是我们自己的双手创造的。（ ）

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（2）、太阳出来了，先是一丝，像红色的线。（ ） 4、用“|｜”给文章分段，并简要写出每段的段意.

5、给短文加一个题目，写在文前的横线上.

南海明珠-—海南岛

在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是fu rao( ）美丽的海南岛。|｜ 海南岛是祖国的第二大岛,那里土壤肥沃，物产丰富.岛上有许许多多的橡胶园 椰子园和热带植物园 腰果 咖啡 芒果 荔枝 在不同的季节里挂满了枝头 海参 海龟 大龙虾等名贵水产不计其数 铁矿 石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛上一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季chang qing （ ）。由山间小溪汇成万泉河tao tao（ ）奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽zhuang guan（ ）。旅游胜地亚龙湾海滩,有7000多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光；眺望大海,风和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗,渔帆点点，景色十分迷人.

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累，海风吹过来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。｜｜

每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。｜｜ 1、根据文中的拼音在括号里写词语. 2、给文章第2自然段空白处加上标点。

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3、写出近义词和反义词

近义词：赞美—-（ ） 眺望——（ ） 反义词：喜爱——( ） 丰富-—（ ） 3、根据文章内容填空。

（1）文章第2自然段中讲了海南岛物产丰富。作者从三个方面来讲的:① ；② ；③ .

（2）文章第3自然段描写了海南岛 、 、 、 、 的风光，是围绕第 句话来写的.这几句与其他几句是 关系。

5、文章第 自然段和第 自然段的结构相同，都是围绕中心句写的.

游龙华公园

星期天，我们游览了桃花盛开,曾经洒过劣势鲜血的地方——龙华公园。

进了公园，我们先走向“桃园”.不多会儿，满园桃花便呈现在我们的眼前.这里的桃花品种繁多，有“樱桃”、“白桃\"、“垂桃”、“日月桃”等.桃花的颜色也各不相同,红的像一团火，白的像一片云，还有黄的、紫的，真是五彩缤纷！微风吹过,送来了缕缕清香。

“你们看，那儿有许多蝴蝶！”一个同学指着前边说.我们朝他手指的方向望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摇动。可是走近一看，它们不是蝴蝶而是话，这种花的形状、颜色和蝴蝶非常相像，所以人们称它为“蝴蝶花\"。

饱览了桃花后，我们来到了革命（列 烈）士纪念碑前。纪念碑两旁松树耸立,四周铺满嫩草,外面围着一圈整齐的冬青.纪念碑上刻着：“龙华千载仰高风，壮士身先志未终。墙外桃花墙内血，一般鲜艳一般红.\"读者碑文,我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花┅┅

离开了纪念碑，鲜明的路标把我们引向旁边的画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片

写景文章阅读练习题

下面是烈士的生平简介.这里还陈（烈 列）着烈士的手稿。这些手稿记载着先烈们的战斗（历 厉)程。

这时，我不禁（低 底）语着:“烈士们，安息吧！我们一定会沿着革命的路走下去，走到（低 底）！\"

1、划去文中括号里不恰当的字。 2、给带点的字选择正确的解释。

（1)饱览（a、满足了食量 b、饱满 c、足足地,充分） （2）龙华千载仰高风（a、年 b、记载，记录） 3、读短文，填空。

（1)作者按顺序看了龙华公园的 、 、 等地方.

（2）文中有两个句子，既交代了作者的游览顺序，又起到了链接上下文的作用，它们是:A、 B、 （3）第2自然段中作是从 、 、 等方面写桃花的。 4、用“～～~~”画出文章中由实在的事物引起联想的句子。 5、概括文章的中心思想。