义务教育
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月薪动辄好几万、包吃包住，还能跟孩子一起玩。近年来，“儿童成长陪伴师”这个新兴职业火了。在当下社会快节奏的生活中，家长们常因忙于事业而难以给予孩子足够的关爱和陪伴，“儿童成长陪伴师”一职应运而生。（光明网）据国家卫健委统计，我国现有近3000万名3岁以下婴幼儿，超过三成的婴幼儿家庭有育儿需求。尤其，伴随我国社会双职工家庭比例上升、代际之间照料能力减弱的现实情况，对儿童成长陪伴的需求愈发迫切。儿童成长陪伴师不同于传统的家庭教师或育婴师，他们的职责不仅限于孩子的日常生活照料，更侧重于行为习惯的培养、 -
11月11日，教育部召开新闻发布会就学前教育法相关内容进行介绍和解读。该法对教师队伍有何具体规定？一起了解—— 01 幼儿园聘任工作人员 需做背景查询和健康检查 教育部相关负责人介绍，新出台的学前教育法提出将提升教师队伍素质作为重要内容，明确了从事学前教育人员的资质要求，规定幼儿园教师、园长、保育员、卫生保健人员等应当具备规定的条件。 01要求加强人员配备，制定教职工配备标准，幼儿园及其举办者应当按照相关标准配足配齐教师和其他工作人员。 02严格聘用管理，规定幼儿园聘任教师等工作人员应当报教育行 -
近日，河南省唐河县教育体育局发布《关于撤销唐河县源潭镇三王庄小学等39所学校的决定》。文件称，此举旨在进一步推进义务教育优质均衡发展，优化教育资源配置，促进教育公平，以更好地满足人民群众对优质教育的需求。 此事在社交媒体引发关注。部分网友表示理解并支持这一决定：“撤校是资源优化的需要，教学资源集中后，对孩子的学习环境确实是提升。”一名网友留言：“村小确实生源少，办学质量也难以保证。集中到乡镇上的学校，孩子能有更好的老师和硬件条件，是个好事，但希望在执行过程中能够充分考虑家长和学生的实际需求。” -
进入冬季， 学生们都迫不及待地 期盼着寒假的到来。 近日，全国多地已经明确了 2025年中小学寒假的起止时间。 一起来看看你所在的城市寒假放几天↓↓ 全国（部分）地区中小学寒假时间安排 北京 2024-2025学年第一学期时间安排： 义务教育阶段： 2024年9月1日（星期日）开学；2025年1月11日（星期六）结束本学期工作，共19周；2025年1月12日（星期日）至2月16日（星期日）放寒假，共5周零1天。 非义务教育阶段： 2024年9月1日（星期日）开学；2025年1月18日（星期六）
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今天一个高二家长跟我说，孩子物理在外面补课补了很久，学校作业也在写，刷题也在刷，但始终就是没有出效果，成绩目前还是中等，问我该怎么办？其实家长和孩子要明白，物理不是看你做了哪些事情，关键是看孩子的思维深度，也就是孩子是否深度思考我们学的那些知识点或者做题细节、方法，这是物理成绩能够提升起来的唯一途径，没有之一。有时，孩子看似认真听课，实则并未真正投入思考，而只是进行简单的判断。例如，对于老师讲解的题目，孩子可能仅停留在“这一步我看懂了”的层面，却没有深入思考老师为何如此解题，与自己的解题思路有何 -
小学生作文《我的妈妈真虚伪》，妈妈气得跺脚，老师看完却笑麻了小学生的作文里，到底藏着多少“真心话”？你有没有想过，小学生的作文里到底写了些啥？是天真无邪的童言童语，还是让人捧腹的奇思妙想？在成年人的世界里，我们习惯了复杂和逻辑，但小学生的世界却像是一片未被污染的净土，他们的想法总是那么出人意料，让人忍俊不禁。今天，我们就来一起看看那些让人哭笑不得的小学生作文，以及它们背后隐藏的教育意义。小学生的“真心话”，让家长又爱又气说起小学生的作文，很多家长都是一把辛酸泪。辅导作业时还能勉强保持冷静，但一看 -
为更好地理解和贯彻新课标精神，推动教育教学改革，按照教育局党组下发的《关于开展2024年中小学幼儿园专项校本研修的通知》（邵教通【2024】120）。邵阳县白仓镇中心完小承载着学生成长梦想与家长期望，紧跟教育前沿，积极响应教育局要求，大力开展校本研修活动，为师生搭建成长平台，提升教育教学质量。11月20日-21日，我校开展了校本研修第三次线下培训--集体备课成果展示。何校长发言活动伊始，学校党支部书记、校长何武东详细介绍了现阶段集体备课的整体情况并表示期望通过研修，提升老师们多方面能力，促使大家 -
2025年清华大学 丘成桐数学科学领军人才培养计划 首批认定名单公布 两位重庆初三学子入围 实现一届两位初中生 同期获得保送资格的新突破 结合各方的最新消息，2025年 丘成桐数学科学领军人才培养计划的首批认定名单中，重庆入围的学子 人数位居全国第二（全国认定总人数70余人），其中巴蜀中学5人，南开中学5人，重庆八中4人，育才中学1人！这 15位同学将直接保送清华大学求真书院，本博贯通培养！ 需要提醒的是，最终认定人数，还需12月初数学竞赛全国决赛后确定，重庆或许还有更多同学获得认定。 两名 -
【关键词】搭配问题；策略水平；分析框架；乘法模型 一、问题提出 在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，数与代数是学生数学学习的重要领域。在小学阶段包括“数与运算”和“数量关系”两个主题。“数量关系”的教学，重点在于让学生感悟加法模型和乘法模型的意义。相较于加法模型，乘法模型理解起来更为复杂。Greer曾归纳出四类典型的整数乘法问题情276-295，具体包括：（1）等组模型，如每盘有4个桃子，3盘共有多少个桃子？（2）倍数模型，如小猴子有4个桃子，大猴子的桃子数量是小猴子的3倍，大猴子有多 -
原标题： 让“折翼天使”亦能展翅飞翔 河南第九届学前融合教育宣传周启动 融合教育让每一个特殊孩子都能成为最好的自己，让“折翼天使”亦能展翅飞翔。 11月20日，由河南省教育厅主办，郑州幼儿师范高等专科学校、河南省学前融合教育发展支持中心承办的，主题为“融合共享，共筑未来——携手推进学前融合教育”的河南省第九届学前融合教育宣传周启动仪式举行。 河南省教育厅党组成员、副厅长朱自锋，省残疾人联合会二级巡视员刘耀东、理事抚萍，郑州幼儿师范高等专科学校党委书记王志军出席活动。 河南省卫生健康委、省民政