[写作]美丽的凤凰梯 林琪小学六年级作文.doc

小学六年级作文。

语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作]美丽的凤凰梯 林琪小学六年级作文.doc》，相信能对大家有所帮助。

美丽的凤凰梯

奉节青少年宫作者：林棋

我早就听说凤凰梯道是一座美丽的建身梯，但一直没有机会去真正领略到凤凰梯道的美丽壮观。今天，田老师带着我们来到凤凰梯道，目睹它的美丽身姿。这里塑造了鲍超、陆游、王十朋、杜甫……众多古代豪杰和奉节的历史文化。

昨天还是阴雨绵绵，今天就变得晴空万里。我们怀着好奇心，好心情，跟随在老师后面，踏一条幽深的阶梯盘旋而上。“到了！到了！”随着同学们的欢呼声，我向四周眺望，映入眼帘的是那两幅浮雕。第一幅浮雕旁，有“凤凰梯道”几个朱红大字。“跟我来。”老师一声令下，同学们便蜂拥而上。“这幅浮雕记叙的是古城。”随着老师的讲解，我们仿佛看到了那古城的雄伟。

走到城门前，看着那城墙上的砖，丝毫不比长城的古砖逊色。抬头向上看，“七星楼”三个大字摆在我眼前。走到七星楼平台上，眼前耸立的是那间仿古的楼房，朱红的柱子，雕梁画栋，这是古色古香啊！向下俯视，引入眼帘的是五颜六色的花朵和那一排排青竹。我不禁低头吟郑板桥写的：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”

随着老师的叫唤，我们登上了直冲云霄的阶梯。手扶着石栏，我们渐渐爬了上去。“啊！“同学们尖叫一声。我的脚步飞快地跟随到了同学们身边。原来，那是一幅巨大的浮雕。上面刻着清朝第一名将——鲍超。鲍超手拿大刀，骑在膘肥的马上。他张着大嘴，仿佛在给士兵们打气儿。旁边的士兵们神情十分严肃，像是要干一件大的事情一样。这幅浮雕将鲍超的英勇表现的一清二楚。看完了武将，就让我们领略一下宋代爱国诗人陆游。看见了他，我不禁想到：《示儿》“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”着是陆游临终前写的。他在弥留之际，还是恋恋不忘被女真贵族霸占着中原领土和人民，热切地盼望着祖国重新统一。从这里我们可以领会到陆游是何等执着，真挚！除了石阶正中的浮雕吸引了我，两旁的石阶也别有一番味道。手扶着石栏，眼看着石栏上的凤凰，每只都展开着翅膀，准备着展翅飞翔。它们雕刻得栩栩如生，这使我不得不赞叹工匠们的技艺精湛！随着一簇簇碧绿的花草，为我们迎来了下一位名人——王十朋。王十朋出生于南宋（公元11xx年——1171年）。他在19岁时写出“北斗城池增王气，东山水发清辉”的名句。我们还依次领略了刘禹锡的《竹枝词》，李白的《早发白帝城》，杜甫的《绝句》……等。

看完了名人，我们随着梯道慢慢登上山顶。这时，看到大门两旁是一幅对联：“树雄心岂可中途止步，登绝顶好看高峡平湖。”是啊！不积蛙步，无以至千里；不积小流，无以成江海！

登上山顶，举目远眺，远处群山起伏，滚滚长江东逝水，近处县城里一片车水马龙！啊，凤凰山梯道真是一座美丽的健身梯！我会常来一睹你的英姿！

延伸阅读

[推荐作文] 六年级小学作文：走进凤凰古城其四

语文是人文社会科学的一门重要学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是由小编为大家整理的“[推荐作文] 六年级小学作文：走进凤凰古城其四”，仅供参考，希望能为您提供参考！

也许是读了沈从文的边城，记忆中又想起了那个似小非小的古城，那个梦幻般的古城

哪儿能比那醉人的凤凰古城更有韵味？凤凰山城，弹丸之地，偏居一隅，而名播寰宇。在这里，谁都能与古城融为一体。

这里人多而不喧，不管是游人还是本地人，都不愿破坏这固有的宁静，也正因为如此，那颗浮躁烦恼的心才会归于平静

我曾经两次到凤凰，第一次随父亲至此，正值冬末。坐船经过这一小如弹丸的古城时，眼前的景色令人赞叹不已。古城深处,残冬的积雪尚未完全融化，灿烂的阳光便向母亲的手轻柔的抚摸着大地，在路边,在屋脊，在树梢，在任何角落，处处覆盖着斑斑积雪。凉风习习，轻抚过船下的江水，荡起阵阵涟漪；那清澈如镜的沱江宛如一条碧绿的带子，镶在古城楼屋之中，正如《三峡》中所绘：素湍绿潭，回清倒影。船渐行渐远，那如诗如画的古城也逐渐像一个黑点变小，驶过沱江，这一次美丽的凤凰之行也画上了句号。

从此，每次想起这段沱江之游，心中便十分依恋，也对那个古老陌生的古城产生了无限遐想。第二次游玩凤凰，是在前年四月。几个小时的水路，让我们疲惫不已，但路上所观之景，却与上次截然不同。沱江的水依然保持着江南的那一份清秀，不张狂也不浮躁，好像池中金莲，又宛如小家碧玉，舒畅了我们那颗浮躁而骄狂的心灵。

船驶上岸，我们便真正到了那古老的凤凰城中。漫步于那凉丝丝的青石板的小巷中，心中的一切烦恼仿佛得到了解脱，周围是那么优雅，那么恬静。巷口，几位苗族老人正欢笑着交谈着，露出一张张朴实的笑脸。河畔的那条青石板路，悠悠地通向远处石拱桥的地方

第二天清晨，我随父母一起到古城的集市赶集，一群群装扮艳丽的少数民族少女纷纷摆好摊位，用笑脸迎接旅客们的到来。走进一条小巷子中，卖青糖的，卖首饰的各个商品应有尽有，看花了我缭乱的眼。我们愉悦地买了一些东西，满载而归。

夜幕降临，幽静古朴的凤凰古城顿时热闹起来。古城美丽的夜晚因沱江而缠绵，因变幻多姿的灯光而闪耀。沿江两岸的吊脚楼灯火辉煌，传出莺歌燕舞，江边的小摊上贩卖着各式各样的河灯，也就是我们常说的孔明灯。我选了一个艳红的河灯，点燃焰火，轻轻地投入河中，望着它随波远去。江面上，一只只火红的灯笼如有魔力一般，发出朴素耀眼的光芒，承载着一个个人内心美丽的梦。

在古城逗留了短短三天，带着欢乐与收获，带着惋惜与无奈，我们又开始赶路了。啊，那梦幻般的古城，我一定会再来的，在醉人的古城山水中畅谈

[推荐作文] 六年级小学作文：林煜翔名牌对决word版

小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[推荐作文] 六年级小学作文：林煜翔名牌对决word版”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

吃完饭后名牌对决就要开始了，我和一个同学开始了热身，摆了一下头，踢了踢腿，又转转脖子

突然广播里传来了声音：温馨提示，请各自先躲一个地方，对决马上开始了，谁的名牌被撕掉了，谁就输，21开始!

我躲在了墙后，一声不吭，慢慢地，慢慢地听到了脚步身，身上冒出了一些冷汗，我歪着头看了看，原来是那个同学。

我转身就抛，手臂用力摆动，脚快速踏着。他看到了我，也马上跑了过来，嘴角上还带着一丝笑，似乎在想，你输定了。

我边跑边想策略，我脑海里出现了 这个画面我双膝一跪滑到那个同学后面，把他的名牌一撕，游戏就可以结束了。果然，我猛得刹住车，双膝下地一滑，想撕那个同学的名牌，可他那是也想使劲刹住车，我看到了连忙改变了主意，就飞快地逃走了，这时他又朝我追来，生怕我逃出了他的手掌心。

跑着跑着，我又灵机一动想到一个主意：我先躲起来，等他走来，我在给他个出其不意的行动，顿时我露出了狡猾的笑容。我一下子拐了个弯，躲在了墙角，等待时机。

这是脚步声又响了，那个同学没注意到我，跑过了头，没看到我在那四处张望，紧握拳头，闭上眼睛，手抱着头使劲大叫：啊，怎么给你跑掉了!

我趁这个时机，无声无息地走到了那个同学后面，用力把他的名牌一撕，接着广播里发出了声音：OUT

我欢呼着：我胜利了，我胜利了!

我笑容满面，下巴抬得高高的，眼睛眯陈了一条线，开开心心大摇大摆地走着。

而那个同学就不同了，他失落地说：怎么可能，怎么就输了!

他眉毛挂了下来，脸上没有一丝笑，像被泼了一盆冷水，愁眉苦脸的走着。

这场对决，我获得了胜利，那个同学则彻底的溃败了!

[写作分享] 六年级小学文章：快乐的除夕.doc

语文是语言和文化的综合学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面是小编为大家整理的“[写作分享] 六年级小学文章：快乐的除夕.doc”，但愿对您的学习工作带来帮助。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在宋代诗人王安石对古诗春节的细腻描述中，我不禁回想起去年春节的前夕除夕夜，今天是除夕，是我国的传统节日，也是我最期待的一天。

在除夕这天我有很多丰富的活动。我和爸爸来到小商店，随之映入眼帘的就是各种各样的烟花爆竹看得我眼花缭乱。爸爸几乎每个种类都买了一些，有的小巧玲珑，长长的像竹杆一样、还有的体积大而笨重，但是店长说点燃的时候会特别漂亮。我的心乐开了花，就盼着能快点放这些烟花爆竹了。

然后就到了大年夜，我们全家围着桌子有说有笑的吃着年夜饭，饭桌上的菜五花八门，看得我十分嘴馋。于是不停的塞进嘴里，最后大家的肚子都被喂的圆溜溜的。吃完饭后，我就急忙拿着烟火给爸爸，催爸爸快点放。我马上拉上爸爸来到空旷的场地，为了安全起见我们避开了人群。爸爸拿出打火机，我自告奋勇想自己去点，怀着忐忑的心情小心翼翼的用火苗对着导火线，当火一碰到烟花我就像跳蚤一样马上逃开，最后烟花就像花朵一样绽放开来，我和爸爸拍手叫好。然后爸爸拿出一个佷大的烟火放在地上，因为这个威力有点大，爸爸让我站远一点看。只见爸爸拿出打火机点燃了烟花的导火线，刚开始没有什么动静，过了几秒钟，

轰地一声响后。从里面蹿一束束火花，一下子蹿出一束束火花，一下子足蹿到了夜空中，啪啪啪天空成五彩的夜空。印亮了的每个人的笑脸。这些礼花有绿的、红的、黄的，还有些像各种动物，有趣极了。

就像是受了我们这里的感染，不一会儿周围的夜空都炸开了五颜六色的烟花和爆竹声。天空成了欢乐的海洋，我们高兴地蹦着跳着，大人笑呵呵的互相祝福着新年的幸福。希望所有人都能呆着健康和幸福步入新年。

快乐的除夕-过年了作文650字方漩

[作文模板]我的小学六年级文章.doc

小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编特地为您收集整理“[作文模板]我的小学六年级文章.doc”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一个没有梦的童年不算是一个完整的童年，我梦想是成为一名画家。曾经，我说过一句话：“当一名画家还不简单！”自从说过这句话后，我再也不敢小看当画家的梦想了。

在我六岁的时候，我画过一幅画，这个画的名字叫《童年》，仅仅是几个小人在玩耍就能描绘出我的童年。我的童年虽然简单，我还是觉的很快乐，五彩缤纷。

童年是天真的、是纯洁的、是美好的，一回想起我的童年，我说想起我很多童年的趣事。

童年的趣事，像是一个五光十色的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓地飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣，样样俱全。

我的梦想是能成为一名画家，要想成为一名画家，这可不是一件简单的事，像现在的我不能画出一幅非常完美的画，我对画家这个梦想已经几乎绝望了。但是经过我千心万苦，花了几牛二虎之力才临摹出一幅让我满意的画，这下我想当画家的梦才有了一丝希望。

时间像飞箭，又是一个温暖的春天来临了，我已经是四年级后半学期的小学生了，也快升入五年级了，当然，我画画的技术也有了很大的进展。当美术老师说我画画是全班前几名时，我高兴地一跳，跳了三尺高，别说有我多高兴了！

就这样，童年在美妙的仙境中，悄然远去，在时间老人催促下，才证实了老师说的：“一寸光阴一寸金黄，寸金难买寸光阴。”然而童年的梦却悄悄离我越来越近，越来越近……

最新写作: (文章)秋天的田野小学六年级文章.doc

语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？以下是小编为大家收集的“最新写作: (文章)秋天的田野小学六年级文章.doc”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

春天是播种的季节，夏天是成长的季节，冬天是松土的季节，秋天会是一个怎样的季节呢？秋天，是一个收获的季节。秋天的田野五彩缤纷。

秋高气爽、艳阳高照。果子一个比一个长的好，花儿一朵比一朵艳，水稻一片比一片长的黄。

瓜果飘香的果园里硕果累累，苹果树上缀满了又大又圆果实，一个个都涨红了脸，犹如一个个小孩子红彤彤的笑脸；桔子树上也挂满了橘色的灯笼，为这丰收的季节添加了一丝喜气；你瞧，那葡萄圆润可爱，在太阳的照射下，挂在架子上的葡萄发出耀眼的光芒，像一串串水亮的紫色珍珠；熟透了的柿子树上像是燃着一片片熊熊的烈火。

山上的野菊花也开的那么黄、那么艳、那么惹人喜爱。漫山遍野不知名的野花我追着你，你追着我，尽情的开放着。远处的桂花树上，虽然看不出花朵的颜色，却散发出迷人的香味，真是桂树开花，十里飘香呀！

从高山上一眼望去的水稻，就像一片片金灿灿的黄金，一粒粒胀鼓鼓的谷子把水稻压的直不了腰；玉米地里，黄澄澄的玉米从衣裳里露出黄黄的脸蛋，笔直的玉米杆像一位位身披铠甲、满载而归的战士。农民伯伯正挥洒着汗水，辛勤的收割，脸上洋溢着灿烂的笑容和丰收的喜悦。

秋天的田野真是绚丽多彩，真是一副美不胜收的画卷。

清晨，东方冉冉升起一轮太阳，散发出金黄柔和的光芒。 当夏姑娘漫步离去后，秋姑娘以朴实无华的笑容和无私的给予为人类默默奉献。

看，天高地爽，云淡风轻！天空中一排一排的大雁排成一字形，飞向温暖的南方，那一声声鸣叫，使它们告别的话语。瞧，看那一望无际的麦田里，到处都是一片丰收的景象：棉花张开了嘴，高粱兴奋地涨红了脸，玉米乐开了怀，稻谷笑弯了腰。秋风姐姐来了，他们就都摇着头，欢快的迎接着她的到来。 田野旁的树林里，路边整齐的白杨伸展着巨大的手臂，如一个个严阵以待的士兵，威武极了。整齐的绿衣换上黄色的秋装。轻风拂过，哗哗作响。秋风吹来，黄叶随风飘舞，从树妈妈身上依依不舍、接二连三地在空中飞舞一番，便如一只只翩翩起舞的蝴蝶飘飘悠悠地落到地上，为大地铺上了一层天然地毯。地毯黄黄的，软软的，踩上去沙沙作响。

秋天的果园里，那水果那么多呀！那苹果被大树爷爷染成了红色，那梨可是穿上了名贵的黄马褂。那石榴不知遇到了什么开心事，笑的咧开了嘴。 瞧那菜地里，可爱的白菜棵棵挺立着，像一个个精神的士兵，又像一个个白白胖胖的小娃娃。再看那身穿绿衣的菠菜，叶子搭在地上，最上面的叶子向四周伸展，像一朵大鲜花。 秋天的田野，到处都充满了收获的美丽。

调皮的风儿游过精力旺盛的稻田，掀起一片片麦浪。这是秋姑娘来到大地之前给人类发来的信件。

稻田里，每一颗稻谷里都喊着一颗饱满的米粒，米粒还未出壳，里面的香味就已经香飘十里了，那是因为有风做邮递员，将这香味发到每家每户，使农民伯伯们品尝到了自己劳动所获得的成果。

稻田里，弯腰的不仅仅是稻穗，还有农民伯伯。秋天，只是一个丰收的季节，这也是一个开心的季节，因为农民伯伯半年来的辛勤劳苦终究没有白费。两次汗水，第一次是播种时的汗水，是苦涩的，第二次是丰收时的汗水，是甜美的，先苦后甜，正是因为这两次汗水的浸透，值得米粒更加香浓了。

果园里，所有的果实都成熟了，那果实的缤纷，再加上树和鸟的五彩，交织在一起，汇成了一幅五彩缤纷的画，一幅让人看了眼花缭乱的画。果园里的第一种果品是一群挺拔的高级护卫——甘蔗，它们既笔直又纤细，仿佛那亭亭玉立的少女般高贵。接下来还有一种金色的香蕉，这些香蕉和天上弯弯的月亮相仿。还有橙、柑、桔等这些金色的果实，正映衬着秋天的颜色。

有果园就必定有树。树上的叶子都老了，一片片都失去了那碧绿的容颜。不知道为什么，或许是因为树叶爱美，可秋天到了，自己变老了，只好脱离树干，不想让人见到他丑陋的样子，不过在他走向这短暂而别有深意的仪式，翩翩起舞，十分妖娆。

秋天的田野里还有许多东西，它们一个个都长大了，秋天的田野里，一切都属于秋天，秋天，这是一个最美的季节！

【热门写作】 六年级小学文章：难忘的眼睛.doc

小学语文是非常重要的一门科目，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？以下是小编为大家收集的“【热门写作】 六年级小学文章：难忘的眼睛.doc”希望能为您提供更多的参考。

难忘的眼睛

每个人都拥有一双明亮的眼睛.这双眼睛赐予了我们的一切,赐予了我们美好的所有.而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象.

记得刚上四年级,潘老师担任我班的语文老师.也许是"陌生"的关系,我总觉得她跟其他老师没什么两样.可是,相处久了,我发现了她的一个特点.她的眼睛竟然会讲话.

有一次,教育局的领导亲临我校做指导工作.他们还到我班听课."铃——”上课了，领导们陆续走进教师，而授课老师——潘老师也走进教师，我的心情很紧张，“怦怦”地跳个不停。课堂上，同学们的表现都很好，开动脑筋，积极发言。当我们已深入了课文内容，潘老师向同学们发问了一个比较思维性的问题，大家都像被巫婆施了魔法似的，顿时变得鸦雀无声。

潘老师扫视着全班同学，那双纯洁的眼睛仿佛在说：“没关系，慢慢想吧！”望着老师的眼睛似乎有一股暖流流遍我全身，赐予了我无穷的力量。对了！我茅塞顿开，想到了答案。我本想站起来说，但看到领导们，我又有点害怕。这时候的我六神无主，不知所措。潘老师看到我跃跃欲起，仿佛看透了我的心思，用那双炯炯有神的眼睛盯着我，似乎在对我说：“不用害怕，大胆地站起来吧！只要你站起来，你就是胜利者！”此时，我鼓起了勇气，尽了我最大的能力回答了这个问题。答完后，刚坐下来听到了一阵热烈的掌声。原来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口气，又望了望潘老师，她那双明亮的眼睛好象对我说：“表现很好，加油！努力！”......

潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们，鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。

[写作借鉴] 六年级写景的作文.doc

小学语文是学校开设的一门主要的学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[写作借鉴] 六年级写景的作文.doc”，希望能为您提供更多的参考。

秋天到了，秋高气爽，我们就知道秋天来了。有一天，李老师就带我们到秋姑娘的怀抱里去寻找秋天。

荷塘里的荷叶黄了。有的低下了头像位慈祥的好母亲正跟她的儿子说着悄悄话，有的抬头挺胸的像是在保护它的儿子似的。荷塘旁是一片绿油油的白菜地。白菜伸开了手掌这么大的叶子像是在说：“我要喝水，我要喝水。”它们一个比一个长得好，一个比一个有精神如同一个个青绿色的卫士在守护家园。我们在田间走着，看见一片火红的高粱，它们扬起黑红黑红的脸庞。微风中，高粱的叶子在摇动起来像是在像我们招手似的。风停了，高粱们一动不动像是戴着火红皇冠的卫士在列队迎接我们的到来。

“叽，叽，叽。”一阵悦耳的声音飘来，我们望着天高云淡的天空，看见几只百鹤正停在电线上休息，我们快步走去，受惊的白鹤飞走了。鸭子却不怕人＇，依然在水中嬉戏。

我们慢步走着，转眼间就到了果园，果园里一阵清香迎面扑来。这些广柑都是两个一伙，三个一团挂在枝头。这里有大大小小的广柑，它们有些爱表现自己，就扒开青绿色的叶子，出现在我们的面前；有些害羞的就叶子的后面；有些笑得列开了嘴。我们经过农民伯伯的同意后，迫不及待的摘下一个，剥开皮，只见里面有七八瓣月牙似的果肉。放一瓣在嘴里嚼一嚼，酸中带甜，顿时感到清爽无比。

小朋友我们到秋姑娘的怀抱里去看了秋天，那你喜爱秋天吗？我喜爱秋天，我喜爱绚丽的秋天，它给大地绘出了一幅优美的图画，它给人们带来了丰收的喜悦。这样秋天了。

[写作借鉴] 四年级写景文章：美丽的凤凰湖(篇四)

小学语文是我们必须学习的一门学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作借鉴] 四年级写景文章：美丽的凤凰湖(篇四)》，希望能为您提供更多的参考。

一个阳光明媚的日子，爸爸妈妈带着我去凤凰湖游玩，那是个空气清新，风景优美的地方。

来到凤凰湖，首先映入我们眼帘的是广场东北面碧绿的人工湖。湖面像一面明亮的大镜子，在阳光的照耀下闪闪发光。湖水清澈见底，可以看见湖里的鱼儿在自由自在地游动着。湖中心还有一个小岛，岛上有一片茂密的树林。

沿着湖边的木桥继续往前走，可以看到湖边一块块碧绿的草坪，游人三五成群，有的在拍照，有的在放风筝，有的躺在自带的帐篷里休息……草坪边的道路两边有一棵棵又高又壮的大树，就像士兵一样站得笔直笔直的。沿途还有许多美丽的花儿，有的红如火，有的白如雪，有的粉似霞……它们各有各的姿态，似乎在争先恐后地向游人展示自己的美丽，令人心旷神怡!

“快来呀!这里真好玩”前面传来了孩子们的欢呼声，原来是儿童乐园到了。儿童乐园里面的娱乐设施可真多!有滑滑梯、沙坑、勇敢闯关……小朋友们玩得不亦乐乎。一阵微风吹来，吹弯了花儿，吹动了树枝，吹散了小朋友的欢笑声。

凤凰湖可真美丽!

作文参考： 美丽的公园小学六年级优秀文章

小学语文是学校开设的一门主要的学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文参考： 美丽的公园小学六年级优秀文章》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

我的家乡有一个美丽的公园——八一公园，那里一年四季景色美如画。然而我最喜欢的，还是秋天的公园，

星期天，阳光灿烂，天气好，我的心情也特别好。一大早，我就拉着爸爸去公园玩。

快到公园了，淡淡的桂花香味随风飘来。走进公园大门，迎面看到的是各种各样的花摆成的“中秋快乐”四个大字。仔细端详，有红色的玫瑰，黄色的菊花，白色的月季花。一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵漂亮。它们像一个个花枝招展的小姑娘绽开着笑脸，似乎在迎接我们的到来呢。

顺着长长的小路往里走，路旁两排高大的白杨树像士兵一样整齐地排列，延伸至假山。假山周围也都被枝繁叶茂的树木围绕着，这其中包括几棵正在散发出香味的桂花树，枝叶从中，星星点点的桂花金黄耀眼。假山旁边有一个小池，边上的几簇月季花正含苞待放。池中有几条小鱼正在快活地游来游去，一条小花鱼正在高兴地捕食；一条小金鱼不时地跃出水面，溅起碎小的浪花；还有一条扁扁的黑金鱼鼓着眼睛在水里吐泡泡，那模样真是可爱极了！

我这里看看，那里瞧瞧，还没看够呢，心急的爸爸却拉着我离开。我只好恋恋不舍地回家了。

八一公园，你的美丽留在我的脑海里。

【写作参考】 六年级小学作文：团结就是力量.doc

语文是人文社会科学的一门重要学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【写作参考】 六年级小学作文：团结就是力量.doc》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

今天，我要为大家推荐一本书，这本书的名字叫做《神奇校车之跟踪昆虫》。

一天，老师带来了一个里面养着许多昆虫的箱子，他准备带同学们去丛林里，给大家讲讲关于昆虫的知识。大家乘上神奇校车，很快就到达了目的地。可是，在下车的时候，装着昆虫的箱子被你推我挤的同学们撞翻到了地上，所有的昆虫都逃了出去。

这可怎么办啊？正当同学们手足无措的时候，老师镇定地对大家叫道：大家快上车，我们一起去追捕这些逃犯！

于是，同学们纷纷返回车上，开始了一段神奇的旅程

同学们刚在车上坐好，神奇的校车就变成了一只小昆虫，沿着逃犯们的路线追寻而去。

一路上，他们遇到了许多昆虫，学到了许多昆虫的知识，了解了许多昆虫的习性，还看到了许多有趣的事情。

书中让我印象最深的是，一群红蚂蚁如何互相合作战胜了一只庞然大物似的毛毛虫，并把它搬回蚁穴里。

蚂蚁们先是争先恐后地爬到毛毛虫的身上，一开始，毛毛虫还能拼命挣扎，不停地甩落身上的蚂蚁，可是蚂蚁们毫不气馁，不断地向毛毛虫发起进攻，终于毛毛虫无力挣扎了，整个身子都被蚂蚁占领了。原来，蚂蚁们爬到毛毛虫身上就会蛰它一下，射出一种有毒的分泌物。被小小的蚂蚁蛰几下，对庞大的毛毛虫来说，根本不算什么。可是，被成千上万只蚂蚁不断蛰咬，那些毒素就积累到了足以要它命的程度。蚂蚁们把毛毛虫蛰死后，并不是马上就享用大餐，而是齐心合力把它抬回蚁穴，和所有的伙伴们一起慢慢分享。

通过这个小故事，我发现蚂蚁虽然很小，但当它们联合起来，就可以做出很大的事情，更让我体会到了团结力量大的意义。有些事情一个人做起来有可能会有困难、甚至做不到，但是大家团结起来、互相合作就一定能成功。

在我们的生活中也有很多这样的例子。比如有一次我们小组出黑板报时，一开始，大家各想各的，结果一天下来，我们啥也没画成。于是，我们想到了分工合作，我负责排版和画画，林同学负责写大标题和边框花边，王同学负责画画，周同学负责改善和协调，张同学负责写字，我们如果做完了自己负责的工作，就可以帮助别人。就这样，我们相互配合，认真做好自己的板块，短短的一天，我们就完成了一期精美的黑板报。看着我们的杰作，大家都露出了满意的笑容，也深深体会到了团结的意义。