观察日记四年级。
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“优质作文：四年级写观察的文章”，仅供参考，大家一起来看看吧。
不！绝不！我，寒寒，天生脾气倔强，不好惹，区区数学，你等着，看我涅槃重生，看我逆风翻盘。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
今天，我不但观察了蚂蚁，还懂得了许多关于蚂蚁的知识，多么可爱，多么强壮的蚂蚁啊！我真佩服蚂蚁！
我从小就喜欢写作文，大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写，跟记流水帐似的，可是妈妈却不这么认为，一直夸奖我、鼓励我。漫漫地，我能认几百个字了，可以看作文书了，在我写作文的时候就借用一些写地好的部分，还背一些好词好句，再加上妈妈平时一直都给我报作文班，请老师指导，这不，去年六一，我的作文《家乡赞》还获得了第四届明日之星杯作文大赛一等奖呢！
老师说：“他是个聪明的孩子，是南街小学六年级（2）班的班长，也是我的得力助手，带头做好事，我不在的时候能管理好班级，我把什么事情都交给他，他都能尽职尽责地完成。但是，他也有自己的缺点，比如他的字体不工整，上课总是跑神，这些都是需要改正的。“
扩展阅读
[优质写作] 妈妈的爱四年级文章如何写
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？以下是小编为大家精心整理的“[优质写作] 妈妈的爱四年级文章如何写”，但愿对您的学习工作带来帮助。
一个风雨交加的也夜，我突然觉得好冷啊！我和妈妈说：妈妈，我好冷！妈妈说：赶紧刷完牙洗完脸来上床睡觉，就不冷了。我赶紧刷完牙，洗完脸上床睡觉了。
我上了床可是还是好冷啊！我赶紧跟妈妈说：妈妈，我还是好冷啊！妈妈不知从哪找来了五层被子，一下子就盖在了我身上，可是我还是冷得颤抖，仿佛我一下子吃下了一大盆冰块。我颤抖着又说了一句：妈妈，我还是好冷呀！
妈妈觉得很不对劲，她摸了一下我的头，突然大叫了一声，呀！好烫呀！妈妈用惊恐的眼神望着我。她用比平时更快的速度一下子冲了下去，找来了一支温度计。
她急忙给我量体温，十分钟过去了，妈妈一拿温度计看了看，突然大惊失色的叫到："39。8度！”她又急忙跑去给我找来了退烧药，喂给我吃。
我吃完退烧药之后，迷迷糊糊的睡着了，妈妈一夜未眠，一直在床边陪着我，还时不时的给我量体温。
第二天，我烧全退了，可是我看见妈妈眼里布满了血丝，眼旁也有一圈黑眼圈，她看我醒了急忙问好点了没，我说好多了她开心的笑了，顿时我的泪水涌满了我的眼眶。
母爱比山还高，比海还宽阔，母爱永远是伟大的，我爱您！妈妈。
作文阅读： 四年级观察文章之三
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面的内容是小编为大家整理的作文阅读： 四年级观察文章之三，但愿对您的学习工作带来帮助。
一个星期日的下午，我写完了作业，就在阳台上欣赏着我种的牵牛花。忽然，一只蜗牛跑进我的视线内，出于好奇，我把蜗牛抓起来，放在一个盒子里慢慢观察。
那只蜗牛壳是向左边回转的，身体是黑色的，爬行的速度很慢。蜗牛的身体一会儿伸，一会儿缩，真有趣，我刚用手碰了它，它就马上把整个身体缩进了壳里，难怪蜗牛会有“胆小鬼”的称呼呢。
我想把蜗牛的壳打破，看一下蜗牛的整个身体是什么样的。我用尖石块把蜗牛的壳打破了，然后，我伸手摸了一下小虫子似的蜗牛，发现蜗牛的身体上有着一些粘粘的东西，而且蜗牛爬过的地方也有这些粘粘的东西。我把蜗牛拿了起来，又摸了一下蜗牛的下面，发现了蜗牛下面有着数也数不清的小圆粒，这又是什么呢？我的注意力又集中到了蜗牛的头上，蜗牛的头长着一对长触角和一对短触角，长触角有什么用呢？短触角又有什么用呢？我看见蜗牛从尾巴里慢慢的排出了一条长长的黑黑的东西，那又是什么呢？蜗牛身上粘粘的东西是什么呢？蜗牛下面的小圆粒是什么呢？长触角和短触角又有什么用呢？蜗牛排出来的东西又是什么呢？这一连串的问题争着挤出我脑子………
为了弄明白这些问题，我上网查了一些有关蜗牛的资料，原来蜗牛身体上粘粘的东西是蜗牛的粘液，让自已保持凉爽；蜗牛下面的小圆粒是蜗牛的脚，叫腹足；蜗牛的长触角是蜗牛的眼睛，而短触角是蜗牛的鼻子，帮助蜗牛找食物，蜗牛排出来的是它大便。而且我还查到蜗牛的嘴巴在哪，蜗牛的嘴巴就长在短触角的下面，里面长着成百上千颗牙齿，还有一条尖尖的舌头。
通过这次观察蜗牛，让我明白了许多蜗牛的知识，长大以后我要当一位动物学家，懂得更多动物的知识。
优质作文：四年级作文我的建议怎么写
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《优质作文：四年级作文我的建议怎么写》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我虽然现在还在读小学六年级，离当一名教师的距离很远，我还知道想成为一名教师也不是那么容易，因为一名教师需要充分的知识和宽容的态度，但是我会更加努力，更加坚持，更加不懈的。
校长看我班好了，又把张金云老师调走了，调到六年级教英语，找来一个老汉。这时，全班都哭了，哭得惊天动地。张金云老师是好老师。校长，你再怎么看我们不顺眼，也不能把张金云调走了啊！走就走，反正教六年级，到时候还能教我们。我们化愤怒为学习的动力，好好学习，巴不得马上上六年级。那时，我们所有人都团结一心了，不管干什么事，班级都是第一位。朋友都是第一位。我不在独来独往了。我有朋友。全班的人都是我的朋友。我从此变了。
我在阳光下成长，这是因为有了同学。三年级的时候，期末考试快到了。同学们都在加紧复习，当然我也不列外。期末考试到了，真让人觉得紧张。可恰恰考数学时我却没检查。
我拿出作文本，开始写作文。写着写着1小时过去了。作文终于写好了，我开始打开电脑上网玩游戏。当我正在玩的时候，叮咚，叮咚门铃响了。我从猫眼里看出去，原来是爸爸回来了。我打开门，看见爸爸的手里还拿着一袋东西。我打开一看。哇，是汉堡包和可乐！我拿着汉堡和可乐，一边吃一边玩游戏！
[优质作文] 四年级狗的文章
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编帮大家编辑的《[优质作文] 四年级狗的文章》，希望对您的工作和生活有所帮助。
我家有三只活泼可爱.顽皮好动的宝贝狗——聪明灵巧的"多多".温柔贴心的"黑黑".和顽皮捣蛋什么都吃的"欧罗肥"，他们原本是流浪街头.挨饿受冻.无家可归的流浪狗，却莫名其妙陆陆续续的来到我们家,成为家中不可或缺的一份子.
每天回到家看到他们摇头摆尾欣喜若狂的冲过来迎接我.用臭气冲天的舌头舔着我，虽然他们的口水又黏又恶心，但总让我觉得好甜蜜好温馨;踢球时他们也会以迅 雷不及掩耳的速度飞快的跑过来参加，常常一不小心就把球咬的四分五裂.支离破碎，气的我火冒三丈，真想把它们狠狠痛扁一顿，以消我心头之恨，可是看到它们纯真无辜的笑脸，就立刻原谅了它们.唉!真是拿它们没办法，谁叫它们是我情同手足最好的玩伴呢?
前一阵子突然发生一件晴天霹雳的事，"多多"被车撞了.全身遍体鳞伤.血肉模糊，不管我怎么大声叫他的名字，他却痛苦挣扎的爬不起来，我以为就要失去它 了，心痛不已，我不停的向上天祷告，希望老天爷可以救救我的"多多"，幸好老天有眼，在医生细心的诊疗下，终于起死回生，从全身瘫痪，慢慢站了起来，在我 们的鼓励加油下，两个月后又回到了从前那个生龙活虎的"多多"，真是让我们喜出望外。
生命真的很脆弱，如果不好好珍惜，等到真的失去了，就后悔莫及，再多的眼泪也唤不回宝贵的生命呀!所以我们要好好的珍惜在一起的缘分，要感恩惜福，感谢老天奇迹的让多多康复，让我能再好好的疼他爱他，也让我更珍惜家人和身边所有的人事物。
[作文借鉴] 四年级文章观察植物(写作示例)
小学语文是一门非常重要的教学科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面的内容是小编为大家整理的[作文借鉴] 四年级文章观察植物(写作示例)，希望能对您有所帮助，请收藏。
我去过很多地方，有大夫山、大稳村、星海公园、华南植物园其中我最喜欢大夫山了。
我和助手把一点点的水洒向尘土，不一会儿，这些尘土都衍生出极高的营养成分，等从地球来的移民把种子埋在土里，就可以证明我的发明能不能让植物加速生长了，如果能，这就是一个科学的巅峰突破。
后来，老师给我们布置了一篇命题作文，我以为作文是我的强项，根本不用放在心上，稍稍动动笔就能过关了，说不定还能被推荐呢！于是我漫不经心就写完了，根本没有用心去想跑题了没，内容丰富不丰富，首尾呼应了没，就这样支差应付地交了差。没想到，我不但没过关！而且还因为这篇作文我重写了四次，才算过关。这会儿想到了妈妈的那句：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。从这之后，每次老师布置的作文，我都会很用心很用心地去想，然后再写一个框架，最后再去详细写。我的文章基本上都是一次性就过关了，而且还时不时的被推荐。
[优质作文] 秋天四年级的文章之三
语文是一门非常博大精深的学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？小编为此仔细地整理了以下内容《[优质作文] 秋天四年级的文章之三》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
每当朋友问起我，最喜欢的季节是什么的时候，我都会毫不犹豫的回答：“秋天！”
一年四季有春夏秋冬。许多都会喜欢春天或夏天，因为春天是一个万物复苏的季节，而夏天，人们可以去沙滩游泳，打排球，吃雪糕等等。
而我喜欢的秋天，是一个瓜果飘香，硕果累累的季节。农民伯伯在田地里辛勤的忙碌，一个个笑逐颜开，边摘着蔬菜水果边笑谈风声，述说着丰收带来的喜悦。年幼的小孩，从家里搬来小板凳，踮起脚来，学着大人的模样，一点一点的从树上摘取果实，玩的不亦乐乎。
不禁想起小时候，每到秋天放假时，我都会到乡下的大姑家做客，大姑会带我们到田野里，搭一个小帐篷，摘下一些水果，用清水洗涤，最后坐在凳子上细细品尝，那是我最喜欢的一段时光。望着一望无际金灿灿的田野，听着风擦过树叶的声音，“沙—沙—沙—”，仿佛是一段美妙的音乐，手中拿着一个李子，咬一口，一股甜滋滋的味道在口中迸发出来，使人回味无穷，瓜果熟了的阵阵香味，让我至今难以忘怀。
啊，我爱这五谷丰登，硕果累累的秋天。
作文示范： 四年级的观察作文范文网页版
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是小编精心为您整理的“作文示范： 四年级的观察作文范文网页版”，仅供参考，希望能为您提供参考！
有一天蜗牛和蚂蚁碰巧遇上了，蚂蚁看了看蜗牛羡慕地说：“蜗牛兄，你的生活必须很好吧！你的爸爸妈妈在你出生的时候就给你准备好了房子，而且还是活动房。不像我不仅仅要自我造房子，下雨下雪时还要随时维修，可费力了。”蜗牛说：“才不是这样呢！我的房子让我行动缓慢，不像你那么的灵活自如。而且我的房子一成不变，不像你能够照自我的心意随时装修。”蚂蚁吃了一惊，它一向以为蜗牛对自我的生活很满意，没想到蜗牛还羡慕自我。蚂蚁回想着蜗牛的话，自言自语地说：“原先还有很多事我不明白啊！”
[优质写作] 四年级作文如何写
语文是小学阶段最重要的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是由小编为大家整理的“[优质写作] 四年级作文如何写”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
在一个深夜里，人们都睡了。而怜怜家院子里的植物却喋喋不休。
玫瑰花首先说:“小主人最喜欢我了，因为小主人经常说她最喜欢美丽的花了，而我就很美丽……”
“你别胡说了，”没等玫瑰花说完，杜鹃花就争着说:“明明我比你美丽，哪有女孩子喜欢长满刺的花呀，你看我，全身没有一根刺，就和人类的皮肤一模一样啊！”
“你们都在胡言乱语，”风仙花听的不耐烦了，开口喊道:“你们不要再胡言乱语了，真是王婆买瓜自卖自夸。你们都看我，我既美丽又能做指甲油。”
…………
而在院角旁的仙人掌却说:“我想小主人真正喜欢的是我们大家呀！只有大家一起组成一朵最美丽的花”
“闭嘴！你这个不引万人注目的冒牌花！你是什么花！”全院子里的植物都开始指责仙人掌。
“大家请安静一下。”这时小主人发话了。
原来，大家的争论声太大早就把小主人吵醒了，只是小主人没有说话，而是在一旁静静的听着。“大家都误会了，其实我所说的美丽是指心灵善良懂得团结的花呀！而并不是外表美丽而心灵丑陋的花！所以我最喜欢的是大家一起组成的友谊花！
全院子里的花都在向对方道歉，还在一起向仙人掌道歉。
从此院子里的花并不是从前那样吵吵骂骂的了，而是团结友爱的相处着！