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月度作文精选 描写打羽毛球小学生二年级作文(示范版)

2024-08-29 来源:伴沃教育

二年级打羽毛球范文。

语文是人文社会科学的一门重要学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?下面是由小编为大家整理的“月度作文精选 描写打羽毛球小学生二年级作文(示范版)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

在家闲着也是闲着,不如和表姐一起去打羽毛球。

我们拿着球拍和羽毛球,来到门前的场地上。我们准备先自己练习一下名誉是我们开始传球。一、二,失败;一、二失败;一、二失败;一、二、三、四、五、六,我最高的是六下,表姐呢?是十五下,真牛。

练习完了,我们开始对打,因为有风,所以接不了几下。表姐就是打不远。诶!最多接一下。最后决定不对打了,还是练习吧!后来因为汗流浃背,就不打了。

羽毛球不但可以锻炼身体,还可以保护视力。以后要多打打!

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小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,通常老师会要求我们根据命题写小学作文的,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?下面是小编为大家整理的“作文推荐: 二年级作文打羽毛球怎么写”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

哥哥的爱好很多,在六年级的时候他喜欢象棋,老师下棋最后用马和炮把老师打败了,现在他喜欢打排球、打电脑、打羽毛球但玩电脑的时间是最多的,每天哥哥回来都要玩电脑才睡不管是什么时候。

你们知道吗?我以前对你们并不是很熟到了五年级的时候,我一直听同学们说exo这三个字,刚开始我也不太懂exo的含义是什么,过了一段时间,不知道怎么回事,我好像对这三个字越来越感兴趣,就开始慢慢的了解你们.现在我六年级了,已经彻底了解透你们了.刚一开始喜欢上你们的时候,我连每个人的人名都记不清,当然,你们的logo我也经常搞混,M和K队里分别有谁我一点都记不清,就连人名的发音都读不准,说到这儿我好想笑

那天,风和日丽,阳光照在我身上,让我感觉很温暖。中饭后,我正坐在客厅的沙发上晒着太阳看着书。眼睛一瞥,看见了角落里静静躺着的我的羽毛球拍,“一个星期没回爷爷这边了,打下球吧,反正这本书我已经看过很多遍了哦!”想到这儿,我跃身而起,把书放在茶几上,拿起了我的羽毛球拍,玩起了颠球,这是我爷爷教我的,说是可以锻炼接球的准确度。“9、10、11、12。呼……”好累啊!我对自己的成绩很不满意,又练习了几次,弄得我头晕目眩的。我心想:还是不打了吧,真累。但是心里另外一个声音却在说:加油,再来一次,这次一定能够突破20个。发球,1、2、3……20、21。哈哈!过了20咯!正在我得意洋洋之时,一个没留神,被我用力打向上方的羽毛球撞到了天花板,飞快地反弹回来不偏不倚的打到了电视机的机顶盒上,发出很大的声音。

【作文收藏】 作文:二年级看图写话作文:打羽毛球


语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文,那么优质小学作文应该如何书写你知道吗?下面是小编帮大家编辑的《【作文收藏】 作文:二年级看图写话作文:打羽毛球》,仅供参考,希望对您有所启发。

在一个阳光明媚的早晨,风儿轻轻地吹着,鸟儿在枝头婉转地唱着歌。小明和小亮一起开开心心地去公园打羽毛球。

他们打得特别激烈。小亮一个不小心,把羽毛球打得又高又远,球就像一支箭飞过去,小明一走神,没有接住,球打到了他的后面,只听惨叫一声:哎呦!小明和小亮赶紧跑过去。原来,球打在了小刚头上。只见小刚把手放在背后,然后头一扭,很生气的样子。小明和小亮挠了挠头惭愧地说:对不起,我们错了,下次我们一定会注意的,请原谅我们。小刚说:没关系,下次注意,小心点。小刚主动把球还给了他们。小明和小亮说:我们一起打球吧。小刚愉快地说:好!

于是他们高高兴兴地打起了羽毛球。到了中午,他们挥手告别,约定明天再一起打羽毛球。(泰河小学 王思怡)

[推荐写作] 阿姨教我打羽毛球五年级暑假文章(经典版)


语文是语言和文化的综合学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗?下面是小编为大家整理的“[推荐写作] 阿姨教我打羽毛球五年级暑假文章(经典版)”,仅供参考,希望对您有所启发。

长这么大以来,我们学到的许多东西并不是我们生来就会,也并不是依葫芦画瓢就能成就的,有很多东西还必须有人用心地教我们。正是因为有了这些教我们成长的良师益友,才使我们的生活更加丰富多彩!

记得有一个晚上,我看见阿姨们在打羽毛球,她们打得可精彩咧!雪白的羽毛球在空中飞来飞去,划过一条条优美的线条。

她们打完后,就各自休息了。意犹未尽的我还沉浸在她们划出的优美弧线中,我十分羡慕她们英姿飒爽的羽毛球技,便央求阿姨教我打羽毛球,阿姨爽快地答应了。

第二天,阿姨就开始手把手地教我打羽毛球了。当初,我以为打羽毛球很简单,用拍子把球接过来传过去就可以了。可万万没想到有这么多事情是看起来容易,做起来难的。开始时,阿姨教我如何发球。我右手紧握球拍,左手把羽毛球拿在手里。我刚把羽毛球从半空抛下,准备拿球拍去接,却没想到那看似轻盈的羽毛球降落得那么快,眼看着就和我的球拍“擦身而过”。我面露难色,激情一下减半。阿姨看后,热情地鼓励我,叫我不要气馁。于是,我又重新打起精神。接着,我又试着发球。这一次有了进步,终于够着球了,可是发得还不远。接着,阿姨耐着性子,慢慢给我讲解,教我诀窍。很快我就领悟了其中的奥秘,慢慢地学会了打羽毛球。后来,我越打越好,也越打越来劲,看着自己的进步心里高兴极了!

再后来,我的球技越来越好,瞧!现在我还能和阿姨一决高下呢!

[实用作文] 打羽毛球六年级文章510字


语文是人文社会科学的一门重要学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,优秀的优质小学作文是什么样子的呢?小编特地为您收集整理“[实用作文] 打羽毛球六年级文章510字”,供您参考,希望能够帮助到大家。

今天上午,我和汪博瑞一起打了羽毛球,我们打得很开心。因为昨天在比赛中获得第一名的奖励—羽毛球架,所以,准备今天来试试。我们合力搭好了羽毛球架,拿起羽毛球和拍子开始打。我先发球,我左手拿羽毛球,右手拿羽毛球拍,准备发球;另一边,汪博瑞也准备好了,双方开始对决。

我开始发球了左手把球扔向天空,右手敏捷地把球向汪博瑞那边发,汪博瑞也不甘示弱,灵敏地把球又打了回来,我也大展宏图,又精准地把球又打了回去……片刻之后,我们决出了个一比零,我一,他零,看起来我们两个不相上下了。我们接着打,这次他发球,不过还是我比较厉害,一次又一次的打倒了汪博瑞,不过有时因为粗心大意而丢了分,倒置局面成了五比一,我的目标是十比零完胜他,现在看起来是没有机会了,不过我还是相信我能得到十比一,但是事情并没有我想象的那么简单,又打了一段时间,局面成了九比二,我只好把目标改为十比二。可是,这次汪博瑞发球没过网,我说我要得一分,因为他没过网,汪博瑞偏不让,说我耍赖皮,我说他刚才我没过球网都得分了,我为什么就得不了?汪博瑞说我赖子后就气得跑回家了,我远远地大声对他说:“输不起就别来!”然后我收起我的羽毛球架、羽毛球拍和羽毛球,也回了家。

后来听说他回家又因为别的事被他爸臭骂了一顿,我今天真是“开门大吉”啊!,看到对手“大伤元气”。不过虽然是对手,但是我作为他的朋友,还是去安慰他了。

【写作】打羽毛球六年级作文其八


语文是小学阶段最重要的一门学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?以下是小编为大家收集的“【写作】打羽毛球六年级作文其八”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

每天看着爸爸妈妈进行着激烈的羽毛球比赛,我的心里痒痒的,总想自己也会就好了。好不容易盼到了暑假,我就叫爸爸教我打羽毛球。

那天下午,我和爸爸带着球拍来到楼下的空地上。一开始是打球前的准备。爸爸说:“右手紧紧抓住球拍,稍微向外抬起,身体挺直,目光注意这球。对!”我照爸爸说的做了。其次是学发球,这可是很关键的哦。动作准备好后,我左手拿着羽毛球,将球拍对准球,用力向前一挑,可球却掉在了地上。我不服气,又试,球像故意跟我做对似的,我叫它飞出去,可它就要往地上跳。我就不信了!终于,我的第一个球发出了,我的那个高兴劲儿,就像中了大奖!接着,我又发了几个漂亮的球,不禁兴奋地一蹦三尺高,“我会发球啦!”我是又叫又跳。最后一步,是要学会接球。这一步,可不是那么容易的。爸爸将球发过来了,我明明对准了球,可球根本没沾着球拍的边,轻巧巧地落在了我身后。我捡起球,左手将羽毛球轻轻一抛,右手紧紧抓住球拍,用力一挑,球准确地飞到了爸爸的面前。爸爸进行了回击,我全神贯注,哎哟!球还是擦边而过,我才不认输呢。就这样,一次又一次,直打得我满头大汗,气喘吁吁。不过,我终于能接到球了。

通过这件事,我懂得了一个道理:凡事只要用心去做,就一定能做成。

[写作借鉴] 作文:打羽毛球作文三年级


小学语文是基础教育中一门重要的学科,写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,有没有可以参考的优质小学作文的模板呢?下面是小编为大家整理的“[写作借鉴] 作文:打羽毛球作文三年级”,相信能对大家有所帮助。

有一天,妈妈让我选一个课外班上,我毫不犹豫地说:“我上羽毛球课。”我为什么选羽毛球呢?因为我认为打羽毛球 是一个很好的体育运动,可以锻炼身体。

我的羽毛球课在星期六上午上,星期六上午,我和爸爸、妈妈来到学羽毛球的地方。教练让我们先跑整整十圈,累得豆大的汗珠象下雨一样掉了下来,紧接着又做体能训练和羽毛球的基本动作练习。

连续几节课之后,老师开始让我们打球了。我的心立刻砰砰跳起来,我仔细观察前面同学是怎么打的,轮到我了,我拿着球拍的手有点发抖,心中跳得更快了。可我打得时候,并没有那么糟,我一次一次地练习着,终于我学会了打羽毛球。

其实,羽毛球并没有我想象的那么难打,而是只要我们加强练习,就能打好。

啊!我学会了打羽毛球,真高兴。

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