小学四年级作文。
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声音,可以让人陶醉。
声音,可以让人回味。
声音,可以让人留恋。
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“声音”总是会印在我的脑海里。她的每一个动作,每一个眼神,每一次呼唤都让我记忆犹新。
早上,她总是送我去学校,没有多余的语言。晚上,她总是在家煮好饭,也不怎么说话,只要每一次说,都会给我心灵带来震撼。
与平常一样,早上总是早早到校,因为一次的背书没完成,便被留下来。记忆力差这只是借口,没办法只得乖乖地在办公室里背书。
在喧闹的讲话声中,我拿起电话,我叫她来接我,她却说:“自己回来吧,天不黑。”
天的确不黑,我就在那背书,也许是因为我背的太慢,老师叫我回家,一到校门口一个熟悉的身影在我眼前,她来了
一路上她说:“今天怎么这么晚?”。我说“背书”。本以为她会生气,可她却说:“没事,以后多看看书,也就会背了。”
一路上风很大,一直在吹着我的头发,在风声中她的声音让我留恋。
到家时,饭菜总是香喷喷的,虽然冷了点可依然很好吃。她从来不问我学习的好坏,总是在鼓励我,让我向前看。
在我睡觉前,她总会说:“今天这么晚睡觉,明天的作业加油做,别这么晚。”她的声音总是那么平凡,但却让人记忆犹新。
在我生病时,她无微不至的照顾我,在这个时候她的
声音总会响起无数次,但每一句话总是很甜甜的。
在我犯错误时,她也会用这平凡而温柔的声音提醒着我,让我感觉永远是那么温暖。
这声音,值得我留恋。
这声音,值得我回味。
这声音,值得我陶醉。
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[写作分享] 我的老师四年级文章.wps
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“春蚕死到丝方尽”,蜡炬成灰泪始干。说到这两句话,不由得就想起了我的班主任——刘静老师。
她个子不是很高,脾气十分好,说起话来声音象百灵鸟。在学习上对我们总是循循善诱、善于开导,在生活中无微不至地照顾我们、关心我们。
我原来不太喜欢学英语,刘老师知道以后,利用我的好玩的特性,以及她惟妙惟肖的肢体语言和生动有趣的讲课勾起我的玩心。记得那是第四单元,老师让我们全班学生制做单词卡,要求我做两个,我高兴的做了起来。自此我对英语产生了一定的兴趣,刘老师又教会了我们做一系列关于英语学习的卡片和其他学习英语的方式。我们上英语课,老师总是讲的很引人入胜,让同学们在不知不觉中就入了迷。
初上六年级的时候,刘老师发现我们班的同学们存在着一个缺点——字体差;正巧她也是我们的美术老师。她对我们讲:写字如同做人,字美不美,就代表人的心灵美不美,也代表我们的人美不美。我们同学们一定要做到字美人更美!我们要以审美的观点来审视我们的字。从此同学们积极的练习字体,并且在不长的时间内,有了很大的改观。以前,我的字又大又挤又潦草,看也看不清,孙永飞的字比我更差。而现在,我们的字体都大有进步,但孙永飞的字比我更漂亮。
前不久,刘老师又发现了我们班的及格别的同学不懂礼貌。就特意在那个星期四上午的第四节,为我们每人做了一张贺年卡,我们班大部分人都嫌自己的不好看,又重新换了,包括我。在放学后,我们班上大部分男生都走了,而我们的刘老师还在为我们写祝福语,一直到很晚很晚……。通过这件事,同学们学会了怎样尊重别人和别人的劳动成果。
常常的连续几节课下来,老师百灵鸟似的声音已有些沙哑,却丝毫也没有因此而耽误过我们的课程。
刘老师用她渊博的知识赋予我们才华;用她辛勤的汗水滋润我们这些正在成长的幼苗;用她美丽的心灵渲染我们做人的道理;用她无私的奉献培养我们这些未来的花朵。
没有默默的红烛,哪来这满院的花香;没有辛勤的园丁,哪来这泛泛的光彩。
辛苦了,我们的刘老师!
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小学语文是一门非常重要的教学科目,写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《精选作文: 小学生四年级文章.wps》,供您参考,希望能够帮助到大家。
当秋天的最后一片枫叶翩然落下,当冬天的第一道锋面浩浩荡荡的来袭,我就知道,冬天来了。
只要冬天一来,大家都躲进棉被里,忙着睡大头觉。总觉得白天怎么那么长,夜晚怎么那么短,睡也睡不饱,每天睡眼惺忪的被叫起床,瞇着眼睛洗脸、吃早餐,一边打瞌睡一边上课。唉呀!这万般的无耐和痛苦,真是“如人饮水,冷暖自知”啊!
不过,还是有人喜欢冬天。只要冬天一来,火锅店就有着大排长龙的客人,有收不完的白花花钞票,老板感谢它都来不及了,怎么会讨厌它呢!还有一些姜母鸭店、火锅店的老板,都把冬天当成财神爷来看待,他们都很喜欢冬天。可是,冰淇淋、冰棒 …… 等冰品店的老板可就没那么幸运了。冬天很冷,大家都不想吃冰,一家家冰店都陆陆续续关门大吉。唉!真是几家欢乐几家愁啊!
我喜欢在冬天吃火锅,红红亮亮又辣又香的,吃完就会从头暖到脚,通体舒畅,非常舒服。如果进火锅店时你是冷冰冰的,出来时就会是热呼呼的。冬天时,火锅店总是水洩不 通,有的时候还吃不到呢!如果你现在正在流口水或是身体冰凉凉的,那就快去吃火锅吧!保证物超所值,不畏寒冬!
我也讨厌冬天,因为它喜欢害我感冒,如果我在冬天感冒,我的鼻子就好像被喷了一层红色的漆,总是红通通的,擦也擦不掉。
冬天是好是坏,没有一定的答案。用心去体验冬天,你会发现,其实冬天真的有优点也有缺点,没有事情是十全十美的,冬天也一样。而且,冬天来了,春天还会远吗?养足精神,让我用满怀的期待,期待冬尽春来吧!
[热搜作文] 种菜小学四年级文章.wps
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今天,我和爸爸妈妈买了一些蔬菜种子,准备在自家的阁楼上种菜。
首先第一步是运土。我们拿了两个大桶,到楼前的树林里装了满满两桶土,然后爸爸提一桶,我和妈妈提一桶,往阁楼进军。这土可真重啊!提到一楼,我已经气喘吁吁了。爸爸劲大,一气提到了三楼,站在那儿呼哧呼哧喘着粗气,活像一头耕地的老牛。歇了一会儿,继续上,我和妈妈咬着牙,弓着身,像两个大虾米,一步一步地往上挪,腿上也像绑上了千斤顶。劳动可真不易啊!
终于将土提上了阁楼,下一步是松土。我和爸爸每人一个铲子,一手翻土,一手把小石头拣出来,或者把大的土块捏碎。我们干得一丝不苟,就像蟋蟀在精心打造自己的房子一样。土里不时有小蚂蚁、小蜘蛛等一些小昆虫出现,我和爸爸还用一条长长的、长着很多脚的很丑陋的虫子吓唬妈妈,把妈妈吓得大声尖叫。其实劳动也有乐子呢。
终于可以播种了!我迫不及待地撕开韭菜种子包,只见这些小种子是黑色的,扁扁的,圆圆的,大约有小黑豆那么大,就像一个个小精灵相互挤在一块。爸爸用水把土浇透后,又用小铲子将这片小田地犁出七八条平行的小沟,我就捏起几个小精灵把他们请到了新家里。哈哈,他们安安静静地躺在新家里,三个一堆,五个一撮,不哭也不闹,好像很喜欢这里呢。等我们把所以小精灵安顿好后,最后给他们盖上了一层薄薄的“被子”。
然后,我们又用同样的方法把小虫子一样的生菜种子和绿豆一样的菠菜种子种在了两个圆形的盆子里。看着这些劳动成果,我仿佛看到了绿油油的菠菜在风中跳舞,好像闻到了韭菜炒鸡蛋的清香,嘴里仿佛尝到了生菜的清爽和甜脆,我的心中充满了劳动的快乐和美好的期待——小精灵们,愿你们快快长大。
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妈妈,我每次写完作业后,都是欣喜若狂,您每次表扬,让我美滋滋的,可是才仅仅过了几天,我每次写完作业的时候,您不像以前那么温和,而是严肃。现在,当我写完作业后,您总是让我背新单词,有一次,我作业写完了,而且全对,我正要高兴的想去看电视,妈妈以子弹飞的速度,飞到我的面前,让背单词,我刚一听,苦恼死了。
[热门写作]四年级小学作文:小狗“乖乖”.wps
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小狗乖乖
乖乖是我养的一只小狗。
它长得可讨人喜欢啦!你看,它圆圆的脑袋上,嵌着一对蓝宝石似的眼睛。在金黄色的绒毛间,夹着几道深灰色的条纹。腹部是黄白相间的。四只脚都白的,两只黄耳朵竖得高高的,警惕着每个动静,一条黄尾巴翘得老高,我很喜欢它,它非常听话,所以跟它起名叫做乖乖。
乖乖很好动,它会和一只苍蝇斗着玩,左追右赶;有时它会豹一只蚂蚁做游戏,鼻子离得很近,它一吸气把蚂蚁吸进了鼻子里,真好笑!有一次,它看着它那毛绒的尾巴,一摇一摆的以为是好吃的,就使劲地追赶它的尾巴,老在原地打转转,它终于咬到了,此时我从房间里走来看见它这滑稽的表演,我哈哈大笑起来,此时它好像感到它的傻气,就松开了嘴,我抱起它,说:你呀!真傻。
乖乖还爱撒娇呢!每当我放学回时,这只乖乖就一直跟着我,边走还边摇着尾巴,像个保镖,用它的身子蹭你的腿,有趣极了。
乖乖有些挑食。有一次我把一碗剩面条倒在它的餐具里个普通的盘子,它不是低下头就吃,而是摇摇头,看看我们吃的是肉包子和鸡蛋时,它歪着脑袋看着我们好像心里埋怨:不公平,凭什么他们能喝这么好的东西,我却不能呢?
乖乖还会像猫一样捉老鼠,每当它捉到老鼠时并不马上咬死,而是尽情玩弄。
但是,很不幸,乖乖不知在哪里吃了老鼠药死了,此时此刻我不知道该说什么好,心里只在想这不是真的,乖乖没有死。
乖乖死了。乖乖虽然已经不在我身边,但是我一直都在想念它。
描写生动
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我见过许许多多的花,有象征爱情的玫瑰、有代表着富贵的牡丹、有让人尊敬的水仙花、还有代表着友好的桂花……但是我最喜欢的是桃花。
在我们家的院子里,有许许多多的桃花。它们总是成群结队的在一起生长,它们的花瓣有的是白色的、有的是粉红色的、还有红色的……它的花非常非常小,它们的花蕊是金黄色的,漂亮极了。一串串、一丛丛、一簇簇的花朵缀满枝头,粉红的桃花在阳光下每一朵都那么快乐、精神。有的刚展开一两个尖尖的花蕾,有的已是花骨朵儿,张望着春天的美景。
风轻轻一吹,它们就像这是在清风中舞蹈,又像是在向我耳语着,似乎在说:“我要开出世界上最美丽的花。”这时我就想起了两句古诗,“十里春风不如你,三里桃花不及卿”、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”
桃花不仅给了大自然美丽,最后还结出了香甜的果实。桃花一生都在为人们奉献着。
我爱春天,我更爱桃花!
[实用作文] 小学四年级优秀作文wps版
语文是人文社会科学的一门重要学科,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[实用作文] 小学四年级优秀作文wps版”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
丁零零,放学铃声响了,同学们就像潮水一样涌出校门。
今天妈妈烧了红烧肉,丁丁心早已飞到家里去了。他迫不及待背上书包,叫上明明一起到家里吃红烧肉。
他们迈着轻快的脚步,兴高采烈走在马路上,就在这时,一辆载满货物的货车从他们身边飞驰而过。
突然,一包货物从车上掉了下来。他们看见了,飞快跑过去,原来是一袋水泥。可能是司机叔叔开得太快了。他们使劲挥手,“快停下!快停下!你的水泥掉了!”他们边跑边喊。车停了下来,可能是司机叔叔听见了。他们见车子停了下来,连忙跑过去,把沉甸甸的水泥抬起来,吃力的往前走,费了九牛二虎之力终于搬到了车后。司机叔叔赶紧跑过去,挥着手朝他们叫着:“让我来,让我来,可别把你们累坏了。”说着,司机叔叔连忙接过他们手中沉甸甸的水泥,把它放在车上。司机叔叔从口袋掏出两颗糖,感激的说:“小朋友,谢谢你们,今天多亏了你们,这是个你们的。”说着司机叔叔把糖递给他们。他们连连摆手说:“叔叔,谢谢你,我们不要,这是我们应该做的,叔叔,快去送货吧。”
叔叔上了车,踩上油门,转过身向他们挥手告别,他们呢,也向叔叔挥手告别。
他们心里呀,比吃了糖还甜呢!
[实用写作] 四年级小学作文:生命魔戒.wps
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有一天,我正在睡梦中,不知被什么东西吵醒,睁眼就看到枕头旁边有一个魔戒。这个戒指十分美丽:戒指圈上雕刻的龙凤,栩栩如生!上面有一朵玫瑰花,瑰丽无比!再上面有一颗蓝宝石,晶莹剔透!蓝宝石上面贴着一个告示牌,写着:这个戒指只能完成你的两个愿望,你要好好珍惜。得到一个什么愿望都可以实现的魔戒,这是我许久以来的内心期盼,如今突然实现了,一下子喜出望外!
我对着魔戒仔细端详着,发现魔戒上有一个名字,那就是愿望老人。我想,这是愿望老人给我的珍贵礼物,我一定要好好珍惜,不到万不得已,绝对不能随便取用或浪费。
这样过了一段时间,我把这个秘密深深的埋在心里,谁都不知道,连我最亲密的家人和朋友也没有告诉他们。
直到有一天,我和几个小朋友相约到小河边玩。那天,天气晴朗,但是河水的水位很高。正当我们玩的起劲时,有一个小朋友突然脚下一滑,一下子掉到水里了!另外几个小朋友想跟过去拉住她,但因为掉下去的小姑娘太重,没有人拉得动,结果就一串掉进水里了!
我急得大喊救命,救命!有人落水啦!。但是我左顾右盼,发现没有一位小朋友在我身边,附近也没有一位大人。正当我着急时,戴在手上的魔戒自动响起,我看了看,又想了想,最终认为:救命如救火,不能耽搁时间。
于是,我拿起魔戒,轻声说:魔戒魔戒,我要刚才掉下去的小伙伴们都上岸,而且平安无事。话音刚落,忽然,一堆字出现在眼前:主人,你确定两个愿望都要实现吗?因为你提了两个条件。我想也没想,说:没错,请快点实现我的愿望吧!
刹那间,我突然感觉眼前一花,小伙伴们都完好无损的上岸了。但是他们好像都不知道刚才发生了什么事情,大家又开始嬉戏玩耍。小伙伴们最后都开开心心的回家了。
现在每次回想起来,我都感到很高兴,因为我救了人!虽然我的魔戒两次愿望都用掉了,我可能得不到其他想得到的东西,但是我还是很开心,因为生命比什么都重要,如果生命没了,再多的钱财也没用!我能挽救小伙伴们的生命,我为此感到无比自豪和骄傲!
突然,门开了,妈妈在床边喊我:歆歆起床吧,已经七点二十了!我猛地惊醒过来,原来是一场梦!
后来,我常常想,如果真的在现实中发生魔戒的事情,我还是会用它来救小朋友的。
点评:该同学习作中运用了很多个本学期学过的词语。如,栩栩如生、晶莹剔透、期盼、喜出望外、端详、左顾右盼等,能学以致用;对魔戒的样子和功能交代得非常清楚,这就为后文故事的发展埋下了伏笔;段和段之间衔接自然、紧密,叙述娓娓道来;故事的经过进行了重点描述,而且很具体,用上了对话;习作的立意深刻,给人以教育。不仅作者自己懂得了生命是最重要的,也让读者也感受到了。不光是梦中,现实也是如此。做到了:写一篇习作,有一份所得,这是我们习作最重要的。
[实用写作] 四年级风景文章.wps
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文明,他是辽阔无垠的大草原;他是一望无际的天空,它也是波澜壮阔的大海。文明,在我的身边是一道最亮丽的风景线。
我一看见文明两个字就会想起我的一次文明举止。在一个天气晴朗,空中充满了新鲜空气的清晨,我乘坐公交车去上学,大街上人来人往。走上公交车,有好多人,好容易才挤出了一个座位,我坐了下去。正当我看着窗外的风景思考时,一阵咳嗽声打断了我的思绪,我抬头一看,一位头发苍白,脸上布满了皱纹,年纪将近70岁的老太太站在我的身边。我的心紧绷起来,犹豫到底要不要让座?我十分纠结。最后我认为一个小学生要有一种文明品质,于是将座位让给了老太太,老太太很高兴,夸我是好孩子,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。现在一想起这件事就十分自豪。这真是一个文明的现象呀!
现在有这么多的文明,想必古代也有,古代就有一个我们大家从小耳濡目染的故事——孔融让梨。从前有个孔融的孩子,他父亲的朋友送来一些梨,又大又香又甜。有一天,父亲把梨拿出来分,让孔一融先拿,谁知他拿了个最小的,父亲问他为什么?他说:"父母和哥哥比我大,我得留大的给你们。"父亲又问孔融,弟弟比你小为什么也把大的留给弟弟,他回答:"因为弟弟比我小,我得爱护。"全家人听了之后都感动不已。孔融这种品质真让人钦佩呀!
这种文明现象处处都有,比如我的一个同学,他有一次去操场跑步,看见地面上全是垃圾,真是一片狼籍。和蓝蓝的天空一点儿也不配。于是他一个人拿着扫把将垃圾一点一点的扫掉,操场又重新成为了干净的操场。我这个同学的行为十分值得我们来学习。是我们小学生中的楷模。
文明,你是多么美好;你是多么耀眼;你又是多么让人喜欢。你是一道最靓丽的风景线。