读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。人的成长离开不开书籍营养的滋养，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？小编特意给大家整理了“[推荐读后感] 《自动自发》读后感1000字(篇五)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
在假期，利用休息时间读了一本由美国作家阿尔伯特哈伯德写的《自动自发》这本书。《自动自发》是阿尔伯特哈伯德商业思想的完美结合，涵盖了勤奋，敬业，忠诚，自信等内容。
什么是自动自发?自动自发就是没有人要求强迫你，自觉而且出色地做好自己的事情。这是这本书的封面所提到的一句话。也就是此书，就是围绕其来写的。
读了这本书，我第一眼看中的文干内容就是杜鲁门总统的座右铭责任到此，不能再推，如果某人能在某处贴上它，该多么振奋人心啊!其次，文中说道，英文中代价最高的三个字就是：我没空!这几个字可能会使一个人付出数倍代价。无论在什么情况下，我们都不能让我没空的想法使我们没法完成有助于获得幸福的事。
懒惰对心灵是一种伤害。作者总结所：懒惰会吞噬人的心灵，使心灵中对那些勤奋之人充满了嫉妒。是啊，世上没有天生的懒人，人总是期望有事可做的。同而，懈怠会引起无聊，无聊也会导致懒散。克莱门特斯通曾说：理智无法支配情绪，相反行动才能改变情绪。
在日常的学习中，懒惰是我做大的弊端，由于这一思想合心理，使我做事达不到百分之百的效率，我想：大多数成绩不好的同学，都应是这种原因所造成的，所以要想成功，必定，必须改掉这一陋习。首先要从思想上根除它。好不容易放假了，许多同学会打睡一番，把上学时没睡完的觉给补上，其实，我们完全不要这样做，平常都可以早期。不睡懒觉，为何到放假就不能这样坚持呢?说到底还是心理这一关没有克服。
我个人觉得，睡觉是最浪费时间的一件事，因为一天本身就24个小时，结果要花一半或一半以上的时间在床上，什么思维也没有，不知道外界的消息，而且一旦人睡觉超过了一定时间，起床后总还是迷迷糊糊，无精打采，还是倦意十足的样子。因此，首先要从思想上根除它。第二，就是实际行动，从这本书中，确实学到很多有用的东西，人一旦给自己的大脑装上指挥器，就应时时刻刻地按照指挥器发出的信号执行命令，要坚持完成，强迫自己完成，这样才能真真正正的克服惰性意识，有助于学习，工作，生活。
机会来自于苦干，机会包含于每个人的人格之中，正如未来的橡胶包含在橡树的果实里一样。事实上，机会是一种想法合观念，它只存在于那些认清机会的人的心中。一旦抓住机遇，我们唯一能做的，也是必须所做的就是敬业。
在学校，对学习敬业;在社会，对公司，老板敬业;在家中，对家人敬业。敬业无处不在。
这本书总共分成四章：第一章，对待工作：勤奋。第二章，对待公司：敬业。第三章，对待老板：忠诚。第四章，对待自己：自信。
作为中学生的我们，就应该做到以上四点中的做重要的两点，对待工作和对待自己要勤奋加自信。这样一来，最我们的学路将有无穷的帮助，从这本书中，我学会了勤奋。
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[读后感推荐] 假如给我三天光明读后感1000字(篇五)
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，您从作品中有哪些领悟呢？以下是小编吐血整理的“[读后感推荐] 假如给我三天光明读后感1000字(篇五)”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
勤奋学习，用心生活《假如给我三天光明》是爸爸、妈妈送给我的生日礼物。刚拿到手我就迫不及待的读了起来。这本书讲述的是盲哑聋人海伦凯勒克服种种困难最终取得傲人的成绩的故事。 没多久，我就沉浸在书的世界里。我被海伦那强大的精神世界所折服。她虽然有无法弥补的缺憾，但她并没有怨天尤人，她努力学习，希望自己成为一个有才华、有成就的人。
从她的名言我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。就能感受到她这种乐观的精神。她幸运地遇见了像安妮沙利文那样耐心、善良的好老师，拉着她的手引导她走向黑暗世界外的灿烂、多姿多彩的广阔天地，教她学习知识。海伦不放弃每个机会，如饥似渴地学习。
最终，她们的努力得到了回报。海伦这么一个幽闭于盲聋哑世界里的人竟毕业于哈佛大学德克利夫学院，成为谱写人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家。我喜欢这本书，一是因为海伦对知识的渴望，我常常思考海伦这样一个残疾人，都把自己的全部精力放在学习上并且取得了成功，我们这些健全人，又有什么理由不好好学习呢?我们正值青春年华，难道不应该抓紧这些时间，用一颗不屈不挠的心去战胜困难、努力学习。而是海伦的感恩之心。她说她非常感激自己的老师，她想做的第一件事就是久久地凝望着自己的老师，将她的长相刻印在自己的脑海里。她用十年的时间完成书稿《老师》作为献给莎莉文老师的厚礼。我们在学习生活中，常常把老师对我们的精心教育，视作理所当然，有时还会产生敌对、抱怨的情绪，惭愧，惭愧啊!三是对待残疾人的态度。
我原以为残疾人是社会的累赘，对他是不屑一顾，而海伦却成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家，这让我自惭形秽，也懂得了对残疾人的尊重。我们对身边需要帮助的残疾人，伸出援助之手，如在车上给他们让座、扶他们过马路这样的举手之劳，会给他们带来我们无法想象的便利，何乐而不为呢?让我们一起学习海伦以坚韧的毅力去面对困难，勤奋学习科学文化知识，用感恩之心对待别人，爱心去拥抱世界，用心走好自己的人生之路。
2022读后感推荐 《原则》读后感1000字篇一
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？下面是小编为大家悉心准备的“2022读后感推荐 《原则》读后感1000字篇一”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
《原则》读后感1000字：
通过学习作者瑞·达利欧编的《原则》这本书，使自己从中收获了很多很多，其中的各项管理原则和生活原则使自己收益颇丰，在今后的的工作和生活中，自己一定会严格要求自己，并从以下几点进行提升自我，达到新的高度：
1、做一个现实主义者
因为我明白了，想要拥有一个成功的生活，我们就一定要清楚自己想要什么，是改变世界还是享受生活，或者是两者相同时兼得。我其实想要两者兼得，既能通过自己的力量为世界做点贡献，同时又能享受生活，因为我想要的是工作即生活，生活即工作。享受生活的过程就是在工作，在工作的时候就是享受生活。像作者瑞·达利欧在书中描述的自己一样，经历了太多的挫折与失败后，我至今仍然害怕跌倒，但我会去思考这种痛苦，怎么产生？怎么由来？如何解决？下次还会不会再犯？通过这次跌倒，有没有学到什么？看到瑞·达利欧说他自己基本上已经走出为了犯错而痛苦的阶段，在享受从犯错中学习的愉悦。这也是我一直想要努力学习到的本领。
2、做一个头脑极度开放的人
在同他人沟通交往的过程中，要多向他人学习各种知识，学会从他人的角度去思考问题，例如在开展工作的过程中，要多从同事的角度去考虑问题，便于能够尽量减少工作量，从而使能够更好地提高工作效率。不同的人看待同意事物的方式是有差异的，有人关注整体，有人关注细节，有人是发散思维，有人是线性思维。并在于阐述哪种方式好，哪种不好，只是个人必然存在某种倾向，而在对立的方面存在不足，没有谁对谁错，只是看的角度不同，如果不能保持大脑的开放，可能会坚定的认为自己是对的而造成冲突。因此在无论是在工作还是在生活中，我们都要保持一颗极度开发的大脑，要多从他人角度去考虑问题，多学习他人的长处为自己所用，不要钻牛角尖，多思考多学习，这样才能够在与他人的相处中获得共赢，才能够更好地完成工作。
3、做一个不被打败的人
我们在工作和生活中总会遇到各种挫折和困难，书中都说失败是成功之母，大部分人都知道这个道理，但是当遇到困难或挫折能够继续坚持，总结再出发才是最重要的。我们在日常的工作中，各个方案的探讨、沟通确定都需要一个过程，当方案确定下来去实施的过程，可能会遇到各种各样的问题或者困难，当我们遇到问题时一定不能够灰心丧气，最重要的时候能够理性的分析存在的问题，并及时和相关人员沟通，确定更优的解决方案，重新评估后再去实施。
4、挑战自己的极限
每个人都想把工作做好，要想把工作做的更好，就需要我们不断地分析自己存在的优势和劣势，认清自我，结合工作规划和需要，积极挑战自我，提升自我，只有在能力和知识积累上取得了突破，我们才能够把工作做的更加的卓越。
5、牢记成功的五步流程法
（1）有明确的目标
（2）找到阻碍你实现目标的问题（分析关键问题）
（3）准确诊断问题，找到问题的根源（找出最核心的问题所在）
（4）规划可以解决问题的方案（确定可以落实的方案）
（5）做一些必要的事实践方案，实现成果（理论联系实际）。
在今后的生活和工作中，我一定会多学习各种原则，结合自身情况，形成自己的原则、标准和准则，在工作和生活中严格要求自己，使自己获得新的突破。什么是原则？原则就是宗旨，标准，行为准则。我们可以考虑下自己拥有什么样的原则，可以独立的思考下自己想要什么？事实又是什么？面对事实，你如何实现自己的愿望，然后制定切合自己的原则。
读后感参考： 《天才基本法》读后感1000字(篇五)
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？以下是小编为大家收集整理的“读后感参考： 《天才基本法》读后感1000字(篇五)”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
这本书无论从装帧设计还是从书名看绝对不会列入我的书单，可它就赫然写在那里，并且连图书馆的索书号都精心检索了。在图书馆的书架上发现这本书的时候还是有点扭扭捏捏不想拿，翻看两页，看到一个女孩和她天才的却即将老年痴呆的父亲，看到了一段非常个性又温情的对话，再看看书单上的索书号确认无误是曾经想看的书，还是抱回家了。
这本书在家里的书架上依旧躺了一段时间，我看完了同期抱回来的《1984》《夜间故事》以及《空响炮》以后才拿起这本书。
林朝夕，孤儿院里的孩子，被老林（天才数学家）领养，从小耳濡目染数学的奥妙却学了哲学，她仰慕的男神裴之是公认的数学天才，并即将出国深造，目的地是老林为了她放弃的地方。林在这样的背景下开始怀疑自己放弃数学的合理性，然后穿越回过去。
林回到了小学三年级，没有被老林收养。野生野长的林跳出父子的局限去看老林对她的教育和爱，再跳出曾经的年龄局限去看对学习的感受、对友情的思辨和对情愫的勇敢。
父母就是我们的奇迹，在我们无依无靠不知所措的时候出现的神邸，只不过是他们出现的次数太多让我们麻木了。不知道为什么小林描写她跟老林的关系比她对男神的喜爱更让人心潮澎湃。
学习不是死记硬背，即便是最折磨人的数学也有非比寻常的魅力。考试是现代社会残酷制度的产物，考试的存在固然重要，但它绝对不是我们学习的最终目的，如果你不在乎考试，那结果就不会对你产生任何影响，学习的过程或者说对未知探索的过程才是最重要的事情。
“我学不好，她聪明，我笨”“基础数学，傻子都能学会”
当然，到了我这个岁数，已经不会对这些话有醍醐灌顶的感受了，但是看到这些璀璨的观点还是会为之动容。如果我的孩子在青少年时期要看青春文学的话，我会推荐她看这本。
写完这些东西来上传的时候路过一些短评，看到一些差评的短评，会心一笑，想起我给一些别人口中神作差评的时候，看到我喜欢的东西有差评真舒坦啊，好喜欢仁者见仁智者见智的文学世界。
最近的生活是这样的：早起慢悠悠吃饭上班，午休边吃饭边看《大逃脱》，已经从第一季看到第三季，中间还看完了七季被弹幕种草的《新西游记》，午睡半小时，下午继续社畜模式。下班狂奔回家，一边吃妈妈做好的晚饭一边看《乐队的夏天》（我居然追完了《一起乐队吧》却错过了这么好的节目，节目嘉宾、剪辑、内涵都太棒了，好喜欢马东身后的年轻制作团队，并且马东东真是我的挚爱男孩，他做的节目都能hit我），从第一集开始根本停不下来，索性一天看两集，过程中抱着尤克里里弹一会，再跟着一起跳一起嗨就当锻炼身体。恋恋不舍地关掉电视收拾自己，再看会这本书，跟着小林同学热血一会再滚去睡觉。
这么看来，我的生活都是靠这些美好的综艺和图书来支撑的，并且，我觉得很幸福，没有人们认为理所应当的相夫教子的家庭生活，却拥有我自己。
2022读后感推荐 初二读后感1000字(篇七)
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下是小编精心整理的“2022读后感推荐 初二读后感1000字(篇七)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
让暴风雨来得更猛烈些吧！
这时高尔基的作品《海燕》的结尾。上周，我们刚刚学习完《海燕》这一课。不知为何，第一次读这篇文章，就给我留下了深刻的印象。这篇文章描述的是暴风雨来临之前的三个场景，并传神般地刻画了坚强不屈的革命者海燕的形象。在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，当暴风雨在酝酿之时，海燕预言到了胜利，高傲地前行。其他海鸟海鸥、海鸭、企鹅都胆怯地躲藏着，只有勇敢的海燕，坚持真理，坚持正义，欢乐地号叫。当暴风雨即将来临，海燕终于尽情地怒吼，期待着凤凰涅盘般的新生。自此，全国性的革命浪潮十月革命，被全面掀起。
读完这篇文章，我相信，许多人和我一样，心情都无比的激动。学习这篇文章时，我也一直在思考一个问题：高尔基的《海燕》为何有如此强的感染力呢？我想，主要有这几点：
第一，高尔基运用了象征的表现手法，形象地表现出俄国十月革命时期，工人运动、学生运动的磅礴气势。高尔基生动地描写了一场战争，海燕与暴风雨无产阶级革命者与沙皇统治势力的斗争。大海象征着广大的人民群众，海鸥、海鸭与企鹅分别象征着假革命与不革命者，而雷声、闪电、狂风、乌云都是沙皇政府的镇压手段。这样的表现手法，把抽象的道理转化为了具体形象。它并不是空洞的口号，而是有力地抨击了沙皇政府残暴的镇压手段。
第二，高尔基把海燕与海鸥、海鸭、企鹅进行对比，这样写，使海燕坚定的信心与海鸥、海鸭、企鹅的恐惧形成鲜明对比，突出了海燕所象征的革命者，勇敢无畏的精神。又以风、云、雷、电的宏大气势，衬托海燕形象的高大。
第三，由于《海燕》这篇文章是一篇散文诗，兼备散文与诗的特点，语言优美，又不乏感想，所以，表达这种慷慨激昂的情感也很容易。特别是最后几段的描写，仿佛像一张张油画，一一定格在我的脑海中。最后几段把海燕比作了飞舞的精灵。我认为，这不是海燕在呼喊，这是海燕的灵魂，那勇敢无畏的灵魂在呼喊！作者把这篇文章描写出一种灵魂的神化感，文章的深度就不仅仅在于革命了。
当我们再读这篇文章，你会感到又回到了那个时代，那个群情激奋的时代。让我们再重温一下这强有力的呐喊：
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！
[读后感范文] 雪柿子读书心得1000字(篇五)
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编已经为大家整理好了“[读后感范文] 雪柿子读书心得1000字(篇五)”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
这个暑假里我读了一本书，书名《雪柿子》，看完后觉得很感动。
这本书有8个故事，最让我感动的是第一个故事雪柿子。那是很久以前的故事，一个偏远的小山村遇上大旱，从夏天到秋天一滴雨也没有下，庄稼颗粒无收。在寒冷的冬天，有个叫树鱼的孩子，他太饿了，就独自上山找吃的，等他爬到山顶上，一点力气都没了，他的身子开始摇晃，突然，他一头栽倒了，滚下山坡，滚到谷底。后来他被谷底的寒风吹醒。醒来发现雪地里有一颗柿子树，树上结满了柿子，他心里特别高兴，心想：上面的柿子以后我要留着慢慢吃。他决定爬上树，先摘下一颗柿子吃掉。这时他听见同学们在喊他，呼唤声中是焦急，十分焦急。他爬到山顶上，与同学们会和，一起往村里走。后来，他被同学们的友谊所感动，叫住了他们，把柿子树的秘密告诉了大家。这颗柿子树让受着饥饿煎熬的孩子们感到震撼。一时，他们忘记了饥饿，只是静静的看着它，后来才想起要吃柿子，有38个同学，可树上只有36个柿子，怎么分呢？丘石儿提议：我们饿了，可以到树下坐一会儿，只看不吃。树鱼第一个支持，桐子、蓬草等36个孩子都同意，他们还相互击掌、发誓。
食物越来越少，已有人家到他乡讨饭去了。树鱼、桐子都饿得不行，想摘一颗柿子充饥，但他们都忍住了。临近过年，丘石儿终于倒下了。为了生存，他全家也要离开村子去西边了，树鱼叫上其他36个孩子来到柿子树下，在36对目光的注视下，他慢慢地爬上树，摘了一个柿子，放在丘石儿胸口的位置上。树鱼说：我们只摘了这一颗。不久，来自远方的救济粮食运到了山村，人们终于熬过了这一漫长的冬季。
在那个冬天，38个天真、可爱孩子们所有的精神寄托都在这36颗柿子身上，这些柿子，像一颗颗闪亮的星星，照亮了孩子们对明年春天的渴望
通过这个故事，通过这些孩子，让我感受到了他们信守承诺、保守秘密的良好品德。在现实生活中，信守承诺是每个人必须要做到的，我一定要遵循信守诺言这一做人的基本原则！
读完了这个故事，我被他们的友谊深深地感动了，我想同学之间要团结友爱，互相帮助，有矛盾的时候，想一想树鱼和丘石儿他们，那我们的班级应该是一个团结向上的集体，是一个温馨的大家庭，共同努力吧！
月度读后感精选诗经读书心得1000字(篇五)
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编已为您准备好了《月度读后感精选诗经读书心得1000字(篇五)》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
踏上文化寻根之路，淌过三千年滚滚东逝的历史长河，溯流而上，用深邃的目光洞穿所有书页，屏气凝神，你听，那一声声一唤唤，古朴无邪，透过千年的尘烟，悠扬冗长，那是来自远古的呼唤，发自中华文化的最初源头——《诗经》
孔子编纂《诗经》时曾感叹道：诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。一语道出了它的精髓。《诗经》语言温柔敦厚、含蓄真诚堪称中华文化之祖。它见证着中华民族孩童时咿呀学语，质朴真诚、天真无邪的美好时代。寻觅《诗经》的心灵动感，聆听数千年的深情歌唱，诗中一木一草都是先古人民的友好伴侣，歌中一词一句都唱出了人们最美好的向往。
爱，是人类亘古不变的定律。诗经中坚贞不移的爱情凝固了守望爱情永恒的姿态——等待。它如同一朵永不凋零的奇葩，忽视了时间空间的界限，开遍了每一个芳草萋萋的角落。我清晰的记得那日你拉着我的手说“生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”。而今君子于役，不知其期。但这又怎能拆散我们，千山万水外，我候，为你归来。纵然等到白发萧然，我也不会改变翘首的姿态，期盼着你的凯旋，践行你当初的誓言。
《诗经》以古朴的文字表达着人本初最真挚的感情。山无棱，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，乃敢与君绝。先秦人民对爱的姿态让人震撼。爱，就一个字。原来竟然可以爱得这样决绝。反观当下爱情泛滥、欲望靡乱，分手离婚有如家常便饭。不知是否我们该适当放慢高速的生活节奏，静静感悟诗经中爱的真谛，守候人心本初的那份最无邪的感情，回到最初的美好。
爱，就不离不弃，静静等候，你的归来。
“关关雎鸠，在河之洲”打开诗经的首页，那雎鸠关关的鸣蹄就迎面扑来。让人心神荡漾，顿时陷入飘杳朦胧含蓄的情感意境。河水悠悠流动，荇菜浮动摇曳，雎鸠关关，歌声婉转，悠哉悠哉，令人转辗反侧。“窈窕淑女，寤寐求之”诗经中的表白含蓄委婉，从来不做作。但绝不是怯懦，面对真爱他们哪怕是用一片沙洲，一把水草，或是一弯清泉都要传达出内心最真实的感情。字字含蓄却句句真实的感情流露感动着你我在每一个怀梦的青葱岁月，原来爱人可以如此洒脱，被人爱可以如此真切。没有珠宝万千，广厦千万，只有这悠悠河水，纤纤水草见证了我们的爱情，可是这已经足够。爱你，只是一种感觉，当我爱上这种觉的时候，一切外在的光环都已经无所谓了。我无法拒绝你伸过来的手，因为你已经越过了我的额心河。
逝去的岁月带不走缱绻的情怀，望着河水悠悠，渐行渐远。物欲横流的今天，有多少人能面对内心的.呼唤和所爱的人长相厮守，又有多少人被爱上是因为纯爱情本身的驱使，而不是对物欲的追逐。当爱情可以用物质来衡量，贴上价格标签的时候，爱情还是爱情么?同样是千年前的“桃之夭夭”，千年后却是不一样的“灼灼其华”。
是幸福抛弃了我们，还是我们离弃了幸福。
之所以要文化寻根，弘扬社会主义文化，我想是因为我们怀念了。或许忙碌过后的一瞬间，那份曾被遗忘的美好会倏然浮上心头。我们会怀念诗中那一片月光，那一个人，怀念那一份纯纯因感动而生的思念。先秦的人民竟然可以用简单得近乎粗陋的只言片语风雅出感人至深的情怀和那洞彻世事的哲理。“知我者，谓我心忧;不知我者，谓我何求”的释然;“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏”的感伤;“他山之石，可以攻玉”的睿智。透过千年的烟尘，歌关雎，唱蒹葭，出东门，上垄丘;一切无不令人心神向往。
古人可以用飞鸟游鱼、芦苇野花、潮涨潮落、月盈月亏吟出真切的生活，表达出最本真的感情。原来爱情也可以如此纯真无邪，生活也可以这样恬静和谐，人与自然可以这样完美的和谐共生。而今身处钢筋水的丛林，灯红酒绿的喧嚣，如同机器一样忙于朝九晚五的奔波。欲望太多的现代人，到头来却忘了自己真正想要的是什么。
怀念古人，不知是因为他们太真诚，还是因为我们太复杂。
对于《诗经》，也许最重要的并不是把它奉为经典而束之高阁，阅读《诗经》最本质的意义或许还是教会人们感悟古人之于生活那份简单而真诚的向往，用孩童般清纯无邪的心灵看待周遭一切，学习古人对追逐人性本初那份美好的执着不屈的精神吧。
毕竟，离久了，易思念。
《诗经》的吟唱渐行渐远，带走了时光深处的期盼流连。远远回望，透过冰冷的繁华《诗经》就像一座里程碑，凝聚着中华民族的灵魂，放射出永恒的美好。踏着淙淙流水，听着那一声声来自远古的呼唤，似乎又回到了那些逝去的古老岁月：
“蒹葭苍苍，白露为霜;所谓伊人，在水一方......”