六年级作文。
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[优质写作] 六年级状物文章：可爱的荷兰鼠写作范例”，但愿对您的学习工作带来帮助。
我家的两只荷兰鼠是我生日时妈妈送我的生日礼物。
它俩长得胖乎乎的，头像尖角朝外的圆锥形，耳朵小小的，圆圆的，像两个团达。圆溜溜的小眼睛，像两颗小弹珠。它们的毛有三种颜色，分别是白色、黑色和棕色，这三种颜色以色块的形式出现老鼠的身上。荷兰鼠的爪子只有三个脚指头，又细又短。
它们不仅外貌可爱，行为也可爱。我把菜叶从笼子上放下来，它们用爪子抓着笼子的边，站着吃菜，吃一点我放下去一点，飞快地，就把一袋菜叶吃完了。
这两只荷兰鼠可能吃了，一有菜叶，嘴巴便像搅碎机一样“吧唧吧唧”地吃了起来，三两下就吃完了。zwB5.coM
它们还很贪睡，睡觉的叶候，阳光从窗外照进来，照在它们身上。如果把他们惊动了，你就会遭到耳膜损失——荷兰鼠那像婴儿啼哭一样的尖叫。这尖叫声此起彼伏，简直可以和女高音媲美了。
一开始，两只荷鼠很害怕，不敢出小笼子，我和妈妈费了好大的力气才把它们从小笼子挪到大笼子里。后来，只要我和妈妈走过，它们使大叫起来，好像在说：主人，我饿了，可以给我点吃的吗?每当这时，我便拿出几片菜叶给它们吃，顺便逗逗它们。等到菜叶只有一点了的时候，它们便开始了菜叶争夺战，而我只需要“坐山观鼠斗。”
我真喜欢我家的荷兰鼠。
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【写作收藏】 六年级状物文章：海棠花写作范例
小学语文是我们必须学习的一门学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【写作收藏】 六年级状物文章：海棠花写作范例》，希望能为您提供更多的参考。
在我家的阳台上，有一盆海棠花，我很喜欢它。
海棠花的中间有一条粗壮的主干，从主干又长出来五个枝干。枝干上长满了茂盛的叶子，叶子圆圆的，像一把小扇子，把海棠花的茎、根部都遮得严严实实的，并且一顺儿向上长。刚长出来的绿叶，绿叶中间有一圈淡紫色的花纹，像是谁用水彩笔描上去的一样，好看得很。过了几天，叶子长大了，那圈紫红色的小圈突然神秘地失踪了，像又是谁给它轻轻擦去的，这时的叶子就变得更加翠绿了，在阳光的照耀下，闪闪发亮。
当茎上长出七八片叶子的时候，就会从中间抽出一根花茎来，花茎上长着小小的花蕊。大约几天后，花蕊就慢慢地绽放，开出了一朵朵鲜艳的海棠花，形成了一个个球形的花冠。每一朵小花都由七片红色的花瓣组成，花瓣中间有七个金黄色的小花柱。大多数的海棠花是红色的，远远看上去，就像是一团正在燃烧的烈火。海棠花的花期比较长，大约十到十二天，之后才会慢慢地凋谢。海棠一年四季都会开花，秋天开的花最多最艳。因此，人们给它冠以“秋之海棠”的美称。不过，海棠花也有这样一个特点，会散发出一种特殊的“臭味”，可以让一些害虫闻气丧胆，因为这个，所以它又有了一个绰号“臭海棠”。
啊，我爱我家的海棠花!
月度写作精选 六年级状物作文：山竹写作范例
语文是语言和文化的综合学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“月度写作精选 六年级状物作文：山竹写作范例”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
每年的春夏之交，农家人的餐桌上便增添一道天然的绿色蔬菜--山竹笋。
山坡上，河岸边，生长着一丛丛山竹。它们极不显眼，叶片细小，植株不高，与低矮的灌木混在一起很难发现。当粗壮的楠竹笋已矗立于林、不能食用之时，人们会很自然地想起这些细小的山竹笋。农家人或结伴或独行，沿熟悉的河堤山坡转一圈，红褐色的尖尖的山竹笋立满竹篓。往禾场上一倒，人们蜂拥而至，大人用弯刀削掉竹笋一侧的外衣，小孩从上往下开始倒剥皮。白中带绿的鲜嫩竹笋一根根呈现在眼前。削剥之间，人们协调有序，时间速度把握恰到好处，常常是大人削完，孩子马上剥完。“小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼手中拿。”大人们在剥笋之间随意说出这样的谜语，孩子们边剥边猜，想到入神之时甚至忘了手中的活儿。
腊肉炖山竹，人们再斟上一杯小酒，伴着鸡犬豕，谈春耕谈播种，一直谈到蛙声四起还舍不得散席。山竹笋的农宴，不需要预约，不需要安排，顺手拔来竹笋，喊吃就吃，今天东家明天西家。山竹之宴，随意自然，几乎没有主宾之分。山竹也没有你我之分，它是大自然的馈赠，也是乡亲们的感情联络之竹。老人们说，饥荒年代，农家人拔来山竹笋先腌着吃，再煮着吃，最后晒干了藏着备日后填肚充饥。啊，山竹还是农家人的生命之竹呀。可农家人从不贪心，每次拔竹，粗壮高大之株，总是非常爱怜，绝不拔掉。无论男女无论老少，这一条亘古不变的定则没有谁违背过。
山竹就这样默默无闻地生长于山间，没人栽种，没人施肥，越是悬崖峭壁越粗壮越挺拔。农家人也就像山竹一样自然纯朴地生活着，随遇而安，愈艰愈强。
[优质作文] 我家的“白白”六年级状物文章之二
小学语文是一门重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？下面是由小编为大家整理的“[优质作文] 我家的“白白”六年级状物文章之二”，仅供参考，希望对您有所启发。
我奶奶家快成了动物园，里面有公鸡、母鸡、鸭、鹅、猪、狗其中我最喜欢我家的小狗白白。
它有一双水汪汪的大眼睛，一个三角形鼻子，还有一张三瓣嘴。身上披着雪白的毛衣，脚上长着一双尖锐锋利的爪子，尾巴上毛嘟嘟的像一条毛绳。
白白喜欢吃鞋。只要我们把它关在家，它就把鞋当作好朋友一起去玩了。现在我家有鞋柜了，可白白一蹦就到最上层，把鞋柜打翻了，鞋又让它叼走了。
一次我放学回家的时候，发现我的鞋少了一只，我想准是让白白叼走了。我问它：我的鞋呢？白白看着我好像在说：我只是玩了一会。说着就领着我去找鞋了。
白白最喜欢的人是爸爸。只要爸爸一回来，第一个迎接他的一定是白白。它不是舔爸爸的腿就是吃爸爸的裤子，还汪汪地叫着，好像在说：大主人，陪我玩一会吧！爸爸抚摸着它的头说：白白，走，我们去玩去！爸爸总这样像个小孩子一样抱着白白下楼去了。
去年爸爸过生日，他刚回来就发现白白汪汪地叫着，好像在说：主人，祝你生日快乐我们在桌子上吃蛋糕时白白吱吱扭扭的叫着，似乎在说：主人，我吃什么呢？爸爸才想起白白还没吃饭，便扔给它一块蛋糕，它吃完又开始活跃起来。
你说，我家的白白可不可爱呀！
[优质写作] 六年级状物作文：冬天里的一抹黄(经典版)
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[优质写作] 六年级状物作文：冬天里的一抹黄(经典版)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
窗外，寒风呼呼地刮着，大雪纷纷扬扬地下着。外面的世界无一线生机，放眼望去，白茫茫的一片，偶尔有几个人裹着棉衣，戴着围襟，在雪中奔跑着赶回家。这风，夹杂着孤独；这雪，掺杂着凄凉，一阵孤单的感觉在我心中蔓延开来。在这冰天雪地里，树枯了；花谢了；草凋了；叶落了。但是那一抹黄突然出现在我的视线里，在这种环境下，那抹黄显得格外耀眼。
是什么在严酷的寒风下，承受风雪的侵蚀，造成冬天如此绚丽的美景？我抵不住好奇心，走出了家门。
我走了一段，终于探寻到了这个与严寒作斗争的“勇士”——腊梅。远远望去，金黄色的腊梅挺立在风雪中，那梅花被白皑皑的雪压在棕红色的枝干上，让我对它不禁多了几分怜惜。但是，那饱经风霜的梅枝细长挺拔，那褐色的枝杆遒劲有力，像铁铸一样，透出铮铮铁汉的英姿，仿佛在向严寒示威。这，不禁让我之前那几分怜惜随风而去，更多了对这腊梅的敬佩！
我走进了些，抬头仰望这棵树，我被它那高洁所折服。瞧，它的枝头挤满了展开的蕊，抿香的蕾，绽放的花，朵朵小巧玲珑，像用琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致，给人以强烈的美感。这些腊梅，有的含苞待放，脉脉含情；有的完全绽放，露出笑脸。它们绽放得如此潇洒，如此自在，黄里透白，白里透绿，个个端庄大方。它们不抱怨命运，不畏怯严寒，不向困难低头，与恶劣环境顽强抗争的品质，不正是我们要学习的吗？
腊梅，吹拂它的不是轻柔的春风，而是凌冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。
虽然腊梅的枝头被积雪压弯，但它依旧无畏风雪。面对这九十九条死亡之路，腊梅，它在一线希望之中独占芳华。
这株腊梅凭借自己顽强的毅力，坚韧不拔的意志，战胜了风雪，战胜的困难，更加战胜了命运。我永远也忘不了这冬天里的一抹黄！
优质作文：姥姥家的房子六年级状物文章最新模板
语文是小学阶段最重要的一门学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“优质作文：姥姥家的房子六年级状物文章最新模板”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
姥姥家是土房子，那么大块地就荒废着。姥姥正好闲来无事，就自己扛起锄头，开辟了两处小菜园。
清明过后，姥姥播下了种子。近一个月，就冒出了各种可爱的小脑袋。有黄瓜苗，豆荚苗，苦菜苗等。看着一个个可爱的小生命，心情也自然而然的变得舒畅。
不知土堆旁那几颗莴苣是什么时候种的。高高大大的，零星的分布在菜园周围。有的莴苣叶是平展的，从茎上一直向上生长，变大，到了一定高度，便自然的向下倾斜，形成一个完美的弧形。有的莴苣叶是打着卷儿生长的，小小的叶子蜷缩着，真不知道它怕什么。我见过的莴苣是根茎很大的那种，可姥姥家的莴苣根茎非常的纤细，就好像小姑娘柔软的腰。姥姥说：自己种的和买的不一样。
要说我最喜欢的，还是娇小可爱的豆荚了。茎慢慢长大，长出一个浅绿色的小圆壳，叶子就从圆壳中长出来。那一个个的小圆壳，会有裂开的一条缝隙，而且是弧的。这让人感觉它在朝你微笑，朝太阳微笑，朝世界微笑。
哇！姥姥家的菜园好美，好有生命力啊！
【热门写作】 六年级状物作文：我的毛毛狗
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编为大家整理的“【热门写作】 六年级状物作文：我的毛毛狗”，相信能对大家有所帮助。
小的时候就羡慕城里的孩子，有好多好吃的巧克力和糖果，还有一大堆的洋娃娃和动力火车玩具。可我由于家里生活条件不好，并没有这些东西陪伴我，但我很懂事，虽然很想要，但是没有让爸爸妈妈为难。
在生日的那天，我第一次拥有了自己的玩具——一只黄色的毛毛狗。那是最疼我的外婆送给我的。那天，当我看到那只毛毛狗时，顿时蹦跳了老半天，还带着它去邻居家，向小哥哥去炫耀了一番。小哥哥想摸一下，我都不让，他还说我是小气鬼，说有什么了不起，改天让他外婆也买一个。
自从我有了这只毛毛狗后，每天都搂着它睡觉，生怕别人抢走了似的。看着它那夸张的大头和身子还长的两只耳朵，我每次都乐得哈哈大笑。晚上，我还偷偷的跟它讲话，跟他讲白天在学校发生的事情，将那些小朋友对我羡慕的目光。小狗狗像是能听懂我的讲话似的，两只水灵灵的大眼睛似乎眨了起来。有了它，我的生活顿时变得美好起来。
后来，家里的生活渐渐好了起来，也有了许多的玩具，但是我还是喜欢那只可爱的毛毛狗。去年，外婆生病去世了，那一天我很伤心，因为在也见不到外婆了，再也吃不到外婆亲自做的饭了，我抱着毛毛狗——外婆送给我的第一也是唯一的礼物哭了好久……现在，每当我看到这只小狗狗，我就会想起我的外婆。有时候，我就觉得外婆一直在陪着我，就像小时候一样疼爱着我。