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[优质日记] 找钢笔-三年级每日一记(篇一)

2024-08-29 来源:伴沃教育

三年级日记。

文字就是这样,左右工整,能简能详。相信大家都有写日记的好习惯,日记,可以帮助我们养成良好的写作习惯。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。我们自己怎么写好日记呢?以下是小编为大家精心整理的“[优质日记] 找钢笔-三年级每日一记(篇一)”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

我早上正准备拿钢笔练习,咦,我的钢笔呢?明明放在铅笔盒里的,怎么没有了呢!

我说:“妈妈,我的钢笔呢,怎么找不到了?”妈妈说:“你总是这样,自己的东西自己都保管不好,还问别人,我一直让你用好的东西都放回原位,你总是不听,有时就随手一放,下次又找不到了!”

我还是跟妈妈顶嘴,坚持说我昨天就放在铅笔盒里的赖着说妈妈不知帮我放哪了。妈妈拿我没办法,只好帮我一起找。

“那不是吗,放在水池旁边了!”妈妈在那喊。噢!我突然想起来了,是我昨天练完字拿在手上去水池那洗手的,把钢笔放那忘记拿回来了。

这次还是错怪妈妈了,果然还是我自己没拿回原位。我决心要改掉丢三落四的坏习惯!

小编推荐日记

[优质日记] 三年级每日一记:南山(篇二)


一个个新活的文字丰富了我们的情感,在学生时代的我们经常写日记,日记,可以帮助学生积累文笔。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。我们怎么样才能写好一篇日记呢?小编收集并整理了“[优质日记] 三年级每日一记:南山(篇二)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天我们去南山了,因为姐姐要去英国了,所以这是她最后一次来南山。今天

早上7:00姥姥把我叫起来,7:10洗脸刷牙,8:30吃饭,10:00出发到南山。1:00到南山吃午饭。吃完饭,休息了30分钟,就去爬山了。我弟弟爬到半中

央就累了,所以我就和他在山坡上玩了一会儿,就下山了。之后,我和弟弟一

起去骑马。第一次,我和弟弟两人一匹马,一人骑30分钟,共骑了一个小时。骑完马就睡了一个午觉,醒来后,又骑了一次马,第二次是一人一匹马,一人

一个小时。马越跑越快,越跑越快......到了晚上10:00我们就开开心心的回家了。这一天是最快乐的一天了!

[优质日记] 小学三年级每日一记其五


一书一世界,一语一天堂。语文老师经常会要求我们写日记,日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,在写日记时需要注意哪些呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[优质日记] 小学三年级每日一记其五”,仅供参考,欢迎大家阅读。

今天我带了乒乓球拍子到体育课上。一到那儿我和宋鑫就迫不及待的进入了打乒乓球的地盘儿,在那儿我就是老大。我和他二话不说就开打了,还是老样子,我除了抽球,其他我都能打败他,所以今天,我着重要练的就是抽球。宋鑫发球发那么的高,我一抽就可以抽死他,大约这样3分钟后,我觉得这样没意思,咱们要来点高难度的:我发球,发高一点,然后宋鑫打一个高一点的旋转球,我今天必须训练到抽这样的球必须得有90%的几率成功。我拼命的抽,把宋鑫当成我的“死党”,不顾一切的用力把球朝他那儿抽,结果我们从上课一直打到下课,我成功的几率已经快达到70%了,果真是皇天不负有心人啊。

体育课要是从一以前开始就这样那该多爽啊!

[日记借鉴] 三年级每日一记:优秀每日一记(一)之四


好的文字作品常常会有打动人的魅力,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。写好日记是写好作文的基础,我们的日记怎么样才能写的更好呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[日记借鉴] 三年级每日一记:优秀每日一记(一)之四》,仅供参考,大家一起来看看吧。

1月29日星期一天气晴

好看又好吃的玉米

今天,爸爸给我买了一个玉米,刚一出锅的玉米,冒着热气,闻上去香香的。

我一看,哇!玉米全身披着黄黄的,金灿灿的的“珍珠”。太阳柔和的把光洒在玉米上,玉米就一下子变成了千足金小姐,所以啊我又叫它“玉小姐”。

我光看不吃哪行啊?我只好狠狠心,咬了它一口,顿时我感到了玉米的美味,玉米原来这样好吃啊!

从那时起,我就爱上了玉米。因为它是有两种功能,一个是美丽无比,一个是味道诱人啊!

[每日一记]三年级日记(篇五)


文字是可以传达我们的思想感情,许多学生都会被要求写日记,日记的内容,来源于我们对生活的观察。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。有哪些事情值得我们写进日记呢?以下是小编收集整理的“[每日一记]三年级日记(篇五)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

无聊的暑假生活,不是看电视就是写作业,要不就去妈妈的店里帮忙。只是有时候我们会一起去买衣服。

那天,天气闷热店里没来几个顾客,于是妈妈就决定带我和妹妹去买衣服,妹妹一听说要出去逛,就乐得又蹦又跳的。

我们来到关林商贸城,在里面转了好几家衣服,衣服各式各样的,五颜六色,款式很多。这些衣服都是既时尚又漂亮,看得我们眼花缭乱。妈妈看中了一条裙子,有黑色的外搭,外搭里的长裙子是碎花式的,颜色最多的是橙黄色的,整体看起来真不错。迎面而来的是一位看起来有30多但穿得很时尚的老板娘。妈妈问老板娘:“这条裙子多少钱?”老板娘面带笑容地说:“这种裙子销量好,质量也不错,款式又独特,就剩不几条了。给你个批发价,一百七。”妈妈笑着说:“哇。这一条裙子就要一百七啊?便宜点老板娘。”“您买衣服不能只听价格啊,您摸摸这布料,瞧这布料多好啊。”妈妈仔细地看了看、摸了摸这条裙子。“……嗯……质量是挺好的……。”妈妈边说边点着头。“不过还是贵啊,老板娘。”“这一百七给您是批发价了啊,这样吧,最低一百六。”老板娘对妈妈说,还假装皱了皱眉。

妈妈可是个砍价大王。她又说:“咱们都是在这市场上做生意的,你再便宜点,以后我常来光顾。”老板娘有些急了,有些不乐意地说:“我给你已经是最低价了,就赚你十几二十块的,一般零售我都卖两百呢,不再说了,一百五拿走。”我小声地对妈妈说:“人家老板都已经让了咱二十块了,也不是太贵,买了它吧,妈。”妈妈对我说:“你不懂,这做生意的怎么可能只赚十几二十块钱,不行,起码也得再少二十。”

看来那条裙子的诱惑力还真是大,妈妈是非要买下它不可了。她说:“老板娘,一百二,一百二我就买。”老板娘冷笑了一声说:“呵,哪有这么好赚?你去看看别家这个价他们卖不卖再说,真是的。这一百五都已经最低了。”妈妈犹豫了一会,想去别家转转,不过最后还是和老板娘软磨硬泡,一一百二十五元买下了裙子。

回到家,看着妈妈穿上新衣服,心想:妈妈真厉害,不亏是砍价高手。

【日记示范】过除夕每日一记400字三年级每日一记(篇七)


文字可以用来记录生活,不知道你有没有写日记的好习惯,在写日记的时候,我们可以静下来认真思考。日记的内容因人而异,有长篇,有短篇。我们怎么动笔去写一篇日记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【日记示范】过除夕每日一记400字三年级每日一记(篇七)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

大年三十这一天,家家户户都要过除夕,也就是过年。

这一天,我们一家五口都穿红色。衣服是红色,裤子是红色,袜子是红色,连鞋也是红色。姥姥说:“愿我们的日子红红火火的!”

人们都在家里过年,吃饺子。我们也一样。

早上,妈妈带着我和哥哥去买年货,我们买了一大堆,有饮料、面粉、油……幸好哥哥和妈妈的力气很大,要不根本拿不动。

中午,我们一家人在一起包饺子。我和哥哥包的花里胡哨的,根本没有像原样一样包,只有妈妈和姥姥包的好。

晚上,妈妈做团圆饭的时候是七点半,做完刚好八点,我们全家就围坐在一起看春晚、吃饭,说新年快乐。

吃完饭,妈妈和爸爸每人给我们哥俩包了一个大红包,我觉得今天实在是太开心了,都不想睡觉了。后来妈妈来房间陪我睡觉,妈妈给我讲除夕和团圆饭是怎么来的……就这样,我在妈妈温暖的怀抱里幸福的睡着了……

日记范文: 三年级数学每日一记100字大全每日一记(篇二)


文字就是这样,左右工整,能简能详。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。有哪些事情值得我们写进日记呢?下面是小编帮大家整理的《日记范文: 三年级数学每日一记100字大全每日一记(篇二)》,仅供参考,欢迎大家来阅读。

今天我在数学的课外书中看到了一道题“生活中的数学题”,来和大家分享一下吧。

题目是这样的:“我们国家大约13亿人口,如果我们每人每天节约1角钱,如果这样的话,我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱捐给那些人,那岂不是很好吗。”看了上面的信息,我想可真是人多力量大啊。突然我又想起来了,人多光是力量大?不好啊,如果这大约13亿的人口,都浪费了1滴水,那么一共约浪费了13亿滴水了,那么想一想13亿滴水大约有多重呢?

我做了一个小实验:在水龙头下面滴了1000滴水,用秤称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下:1300000000/1000×200=260000000(克)=260吨。真是不算不知道,一算吓一跳呀。如果按每家一个月用了10吨水计算的话,那么260吨水足足可以用上2年多了。

我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说:“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水能发26000度的电了。哇。我一下子惊呆了,260吨的水能发挥这么多的作用啊。所以我们现在要节约所有的水,不要浪费掉一滴滴的水了,我们要养成节约的这个好习惯,不能再浪费了。

小小日记: 三年级每日一记壹篇


文字之美,在于表达和传递情感。时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。在写日记的时候,我们可以静下来认真思考。日记最重要的就是记录最真实的生活,那些值得借鉴的日记是什么样的呢?以下是小编为大家收集的“小小日记: 三年级每日一记壹篇”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

这个暑假,我没事干,我就趴在阳台上,看到许多人在乱丢垃圾,我闻见垃圾的臭味,我心里难受极了,。我想为我们的村做点事。

我叫妈妈一起到了楼下,我们来到公园,看到树下有许多塑料袋,这样会造成白色污染,河里的小鱼小虾都死了,因为小河里有许多垃圾,河水又黑又臭。草地上有许多香烟头,我觉得太脏太臭都一种想吐的感觉。我和妈妈回了家,每人一个垃圾袋,妈妈是队长,我是队员,我们来到路边拿架子把垃圾扔进袋子里,用铲子把路上的口香糖铲掉,我和妈妈在拿架子香烟头放进了袋子里。

我看到一位叔叔把烟头扔进草丛中,还没有熄灭,我上前说“叔叔你不可以乱扔烟头,如果找起火来就麻烦啦!如果地球上的人都扔个垃圾,地球就会淹没的。

叔叔说”我不再扔烟头了“。我和妈妈在草地上做了一个木牌,上面写着”不乱扔垃圾“花朵美丽,因为人们保护它,只要爱护大自然,大自然就会善待我们,如果我们不爱护它,必将受到惩罚。

热门日记: 三年级每日一记(篇七)


在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。在学生时代的我们经常写日记,日记,可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的质量,取决于每个人的态度和写作水平。我们写日记可以从哪些方面着手呢?下面是小编为大家整理的“热门日记: 三年级每日一记(篇七)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

星期一上科学课的时候,陈老师对我们说:“这节课老师教你们了解一下我们平时用的纸是怎么造出来的,你们可不要小瞧它,它可是我国的四大发明之一哟。如果没有造纸术的话,我们现在还像古人一样,把字刻在竹板上,那我们可要推着车,驮着书来上学了。”接着,老师又问我们:“你们知道是谁发明造纸术的吗?”同学们异口同声地说:“蔡伦。”“那么你们知道蔡伦是怎么造纸的吗?”听了老师的话,我们议论纷纷,大家七嘴八舌,有的说知道,有的说不知道,陈老师见了,笑着对我们说:“那就让老师来教你们怎么造纸的吧。”

说完,只见陈老师先拿来一个杯子,在里面灌上清水,接着拿来一大把纸屑,然后把纸屑放入杯子中,将它搅拌成稀浆状,再把它捞出来,放在毛巾上摊开压平,就这样,一张“纸”就造成了。只是这张“纸”很粗糙,和我们平时用的纸大不一样,但造纸的原理和方法却是一样的。

陈老师拿着这张刚刚造出来的“纸”对我们说:“老师刚才给你们演示的只是一个造纸的原理,要经过很多很复杂的工艺,才能造出一张光洁、平整的纸。”听了老师的话,我们知道了:以后要节约用纸。

科学课真有趣呀。

日记参考: 三年级每日一记(篇四)


文字之美,美在真情。上学的时候老师经常会要求我们写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。日记的形式大不相同,有观察日记,有心情日记。你有将心事写进日记里吗?以下是小编收集整理的“日记参考: 三年级每日一记(篇四)”,仅供参考,希望可以帮助到您。

我们这周末的作业是制作字卡。妈妈提前把制作字卡的卡片都准备好,昨天把生字表一用黑笔写完了。今天开始写生字表二。

因为白天和妈妈一起去参加了亲戚的婚礼,到下午才回来。晚上开始写生字表二。我们围着桌子,我写字标拼音,妈妈给我写题目,爸爸给我打孔,奶奶用绳子给我穿起来。在爸爸、妈妈、奶奶的帮助下,我很快地把字卡全部完成了。妈妈说,早早地做完字卡,剩下的时间就可以玩啦!

这次制作字卡可真是全家总动员!谢谢爸爸妈妈和奶奶!

[优质日记] 小学三年级观察每日一记如何写


文字之美,在于表达和传递情感。在学生时代的我们经常写日记,写日记教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩。学生写好作文离不开平时的日记,那些优秀的日记是怎么样写的呢?下面是小编帮大家编辑的《[优质日记] 小学三年级观察每日一记如何写》,仅供参考,希望对您有帮助。

冬爷爷走了,春姑娘悄悄地来到了我们身边,到处生机勃勃。

天空湛蓝湛蓝的,一群群小鸟在天空中飞舞,像一位位舞蹈家一样。

在碧绿的草坪上小草长出了嫩芽,朵朵花儿在阳光下竞相开放,有红的、有黄的,还有紫的,像一幅优美的画。小鸡和小鸭在草地上玩游戏呢!它们玩了好多的游戏。

草地边有一条小河,在清澈见底的小河里,一群群小鱼在河里游来游去,有时开心了就在小河里转几个圈,有时不开心了,就像发现了敌人一样游到河底不见踪影。

我爱春天!更爱春天的美景!

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