第一次作文。
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[实用作文] 三年级第一次做早餐作文600字精选一则》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
暑假的一天，妈妈忽然对我说：“小花，你都这么大了，应该要学会自己独立完成一些事情了。这样吧，今天我来教你做早餐，怎么样？”听了妈妈的话，我高兴的一蹦三尺高，要知道我早就想学怎么做早餐了，但妈妈一直以我年龄小为理由不答应。
我和妈妈来到了厨房，妈妈对我说：“今天我就教你飘香拌面吧！不但简单，你也喜欢吃。”我同意了。
在妈妈的指导下，我开始做起了我人生中的第一份早餐。
首先，我扭开了家里的煤气罐，将灶火打到中档。接着在锅里加入了三分之二的水，妈妈告诉我等水烧沸腾了，就立马将面下进锅里，同时要用筷子搅拌，否则面会结成一团。我细心的遵循着妈妈说的步骤，很快就将面做好了。
现在就是第二步了，做拌面的配料。我喜欢吃番茄鸡蛋拌面，所以妈妈教我做的就是番茄鸡蛋。首先，在锅中倒入花生油，等油烧热后，将番茄倒进锅中爆炒，等番茄炒出汁水时，将鸡蛋打进去，等它们俩融为一体时，加入盐、味精、糖和醋，以达到提味的目的。当然，在大厨的坐镇下，我的第二步也很轻松的完成了。
接下来就是最后一步了，拌面。这一步非常简单，就是将面和作料拌匀就行了。我将面和炒熟的番茄鸡蛋倒在同一个碗中，然后开始搅拌。没想到，这看似简单的一步，却难倒了我。因为我的手小，力气也小，根本搅拌不了。这时妈妈赶紧抓着我的手开始补救工作，没想到，“坚固”的面条在妈妈的大手中很快松开了，和美味的番茄炒蛋融为了一体。
两分钟之后，拌面就做好了。我尝了一下，味道还不错，妈妈吃了以后也说我是一个厨房小能手。wWw.ZwB5.Com
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【作文参考】 四年级叙事文章：第一次做陶艺精选一篇
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【作文参考】 四年级叙事文章：第一次做陶艺精选一篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
今天风和日丽，万里无云，我兴高采烈地来到赣西晚报小记者集中地：陶艺馆。猜猜，我们这群小记者要去做什么?哈哈，告诉你吧，我们要去做陶艺呢!
一走进陶艺教室，首先映入眼帘的是展示架上各式各样的陶艺品，有精致的小碗，有美丽的花瓶，有大大的水杯，等等。老师说这些作品都是经过专门的烧制和上釉的，所以看上去非常光滑和美观。
听完老师简单的描述后，我们也迫不及待地开始做起瓷杯子来。
首先，我把一大块泥巴用力揉捏，搓成一块“圆饼”，作为杯底;然后截下一团泥巴，搓成一根比小手指粗一点的泥条，接下来，我小心翼翼地把泥条粘贴到杯底，就在这时，我发现了一个问题：泥条太短，得补一条上去。老师说：“打补丁的杯子不好看，而且还会漏水哟。”没办法，我只好又截下一团泥巴，这次，我吸取上次的教训，把泥条搓得又细又长又均匀，再把泥条一圈一圈向上缠绕。最后用手在碗里沾点水，弄点泥，捏了一个杯子的把手。瞧瞧，一个心形杯子大功告成了，世界上独一无二的杯子诞生了!虽然有点丑，但是，是我第一次亲手制作的。
第一次做陶艺，真没想到，看起来普通的杯子，做起来却很难。这次经历也让我明白了一个道理：那就是做任何事情都要专心、认真。
实用作文: 第一次和面烙饼-五年级作文怎么写
语文是口头语言和书面语言的简称。写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“实用作文: 第一次和面烙饼-五年级作文怎么写”，仅供参考，欢迎大家阅读。
人的一生中有许多个第一次，第一次拖地、第一次跳绳，第一次骑车我今天就来给大家说说我第一次和面烙饼。
那天，老师给我们留了一项特殊的家庭作业：和面，烙饼。回到家我问妈妈：老师今天让我们学习和面、烙饼，然后把这个过程写下来。但是我不会怎么办？妈妈笑着说：没事，我教你。
说干就干，妈妈开始对我发号施令：你先去拿个盆，挖点面粉，然后再拿一个碗接点水。我双手一抱拳，对着妈妈说：得令！我按妈妈的吩咐准备好，谁知妈妈却说：水多面少。我又去挖了五勺面，心想：这回应该差不多了吧。我让妈妈看，妈妈又从面袋里挖了一勺，两勺，三勺我数了数，一共挖了十一勺，我现在知道妈妈为什么让我拿盆了，真是神机妙算。
妈妈让我把水缓缓地倒入面盆里，一边倒水一边用手顺时针搅拌。平时看妈妈做得那么轻松，我却弄得满手面糊，怎么甩也甩不掉。妈妈看了哭笑不得，说：你在手上沾点儿干面粉，试试！
于是我照着妈妈说的做，果然有效，顿时我对妈妈佩服得五体投地。我耐着性子揉啊揉啊，累得两只胳膊发酸，终于成型了，面团的中间有一道沟，就像是面团在咧嘴对我微笑。大功告成，我累得瘫在沙发上。这时，妈妈对我说：你先把面放那儿醒着，等你写完数学作业，就差不多可以烙饼了。
半个小时过去了我的作业写完了，面也醒好了，开始擀面。妈妈先给我演示了一番，只见妈妈先在面上涂了点油，我问妈妈：为什么要涂油呢？妈妈回答：涂油是为了防止面粘到手上。妈妈又把面团压薄，然后拿起擀面杖，左手控制饼的方向，右手飞快的来回滚动擀面杖，直看得我眼花缭乱。我按照妈妈的方法，可是总是弄不好，妈妈说：你把我的步骤分开做，擀一下，转一个方向，这样试试。我试了试，勉强能成功，当我擀完后，厚薄不均。
擀完面后，妈妈说：你去拿些肉松、十三香、盐、孜然、鸡蛋、芝麻。当我准备好时，妈妈已经把锅烧热，倒了油。我小心翼翼地把饼放入锅中，饼在锅里像是一轮金黄的太阳。我开始打鸡蛋，鸡蛋煎好了放盐。出锅前，放上孜然、肉松、芝麻。激动人心的时刻到了，在妈妈的帮助下我把饼从锅里取出来，切成八个小块儿放在盘子里，端到爸爸、妈妈面前，请他们品尝，爸爸一边吃一边翘起大拇指说：儿子烙得饼真好吃！
听了爸爸的话，我心里甜滋滋的。小朋友们你们也一定要尝试一下劳动的滋味，它会给你带来无穷的乐趣！
[推荐作文] 第一次做饭三年级作文之一
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？以下是小编为大家收集的“[推荐作文] 第一次做饭三年级作文之一”仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，太爷太奶来我家，正好妈妈前几天教我做了几道菜，我要让太爷太奶尝尝我做饭的手艺。
我准备先淘米，用水淘了三次之后，用手量一量高度，觉得还可以。我就把它装进电饭锅，打开按钮，开始煮饭了。我决定做一道菜叫西红柿炒鸡蛋，因为这道菜是我太爷太奶最喜欢吃的了。我先把西红柿切成块，再打三个鸡蛋。我先把油烧开，再把鸡蛋放进锅里，不一会儿，鸡蛋熟了，我把它切成碎块，再把西红柿放进锅里，不断翻炒，一道美味的西红柿炒鸡蛋出锅了。正好，我煮的米饭也熟了。我叫太爷太奶过来吃饭。
他们直勾勾地盯着那道西红柿炒鸡蛋，我说：“太爷太奶，你们快吃吧！”他们尝了一口，不禁点头称赞，我的心里美滋滋的。因为这是我第一次做饭，就受到太爷太奶的表扬，我以后要加强练习，做出更美味的菜肴。
第一次做饭！是我成长中的第一次经历。
【作文收藏】 五年级文章第一次做家务400字其二
语文是人文社会科学的一门重要学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？小编特地为您收集整理“【作文收藏】 五年级文章第一次做家务400字其二”，供您参考，希望能够帮助到大家。
每一个人都有自己的第一次做家务的经历至今都让我记忆犹新。那一天，晚饭过后，妈妈突然叫我去洗碗，我十分奇怪，为什么今天妈妈叫我去洗碗?,妈妈说“：你看你妹妹都会做了，你也得会吧。”我抗议：“可她是女生，我是男生”妈妈说：“男生就不用做了，以后你毕业了，自谋生路，那时，你怎么办。”我想了想，觉的有道理。首先我放了一些水，将以口碗浸在水中，再挤了一些洗洁精。然后用抹布擦，之后，再用清水冲洗一遍。我洗着洗着，突然洗到一个沾满米饭的碗，黏在上面，很不好洗，妈妈就叫我用清洁球刷，我试了一下，果然很好用。我终于把碗洗干净了，可是筷子怎么洗呢？是一根一根的洗还是一起洗，对了，妈妈以前都不是把筷子朝一个方向弄整齐，然后用手使劲的搓，哗啦啦，我不一会就洗好了。
我明白了，平时妈妈做家务事是多么辛苦。
热门作文: 第一次吵架三年级叙事作文其三
小学语文是一门基础人文学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《热门作文: 第一次吵架三年级叙事作文其三》，仅供您在工作和学习中参考。
在我家的旁边有一位邻居，原来，他和我爸爸也吵过一次架，这不，前天他们又吵了一次架。
一个宁静的傍晚，我刚从学校回来，隔老远就听见一阵阵吼声，我心想：是谁又在这里吼，这不是严重骚扰的了居民嘛，于是我走过去看了一下。
哇，爸爸怎么又和邻居吵起来了。我惊讶地说，正巧，妈妈出来了，我就问妈妈：妈妈，爸爸怎么又和邻居吵了起来呢？妈妈愤怒地说：还不是因为邻居小气，我们好不容易大扫除一遍，邻居居然说我们不讲公德心！
这时，丁老师骑摩托车路过这里，他看见了爸爸在吵架，于是赶忙刹了车，妈妈给丁老师讲了事情的经过后，丁老师急忙跑过去劝架，经过丁老师的百番劝说后，这场战争终于平息了。
经过这件事情后，我明白了邻居之间的和睦相处。
[实用作文] 小学六年级作文：我难忘的第一次范文
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？以下是小编为大家收集的“[实用作文] 小学六年级作文：我难忘的第一次范文”大家不妨来参考。希望您能喜欢！
人生有许多第一次，第一次坐车，第一次看电影，第一次做手工，第一次受伤……我也有过许多难忘的第一次，但是，在众多的第一次之中，那一次却令我久久不能忘怀，时时萦绕于心……每个人都有自己的一些经历，我当然也不例外。使我感触最深的事是我学会了自己做饭。
那是在放暑假，平时就比较喜欢睡懒觉的我，自然一觉睡到了上午9点多。我慢吞吞地穿少衣服，叠好被子，心想：爸爸妈妈会做什么好吃的呢?我走出房门，等着爸爸催我快去洗脸、刷牙，可今天不一样，爸爸妈妈不见了!肚子开始“咕噜咕噜”叫了起来，我只好忍着，不过，我最后还是忍不住了，只有自己做饭，可是，又有一道难题放在我的面前了：做点什么好呢?我左思右想，嗯，就做个最使人垂涎欲滴的扬州炒饭吧!
首先，把所有的原料都准备好，就开工了!把火腿肠，胡萝卜切成小方丁，加了一点玉米粒放在小盘子里，再把三个鸡蛋敲碎后，把蛋黄和蛋白放进一个小碗里搅混，然后把青豆泡在小碗里，拿出冷饭。
这时候我已经把油放进锅里烧热了，发出“噼噼啪啪”的响声，我往锅里倒了小些油，把锅把油烧热，再把火腿肠，胡萝卜，玉米粒和青豆放下去炒几分种，再倒小些油下去，这一放可不得了，从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上，哎哟，真痛呀。把冷饭倒下去之后，就炒起来炒了几分钟那些米饭已经热呼呼了，一粒粒都分开啦，这说明可以放鸡蛋啦，我把搅混了的鸡蛋倒进去炒，我闻了闻，哇塞，好香，心想这下可好了吧!于是就尝了一口。哇，竟然盐放太多了，我只好皱着眉头硬是把饭吃下去了。
虽然很苦很累还受了伤，不过我终于吃到了自己做的第一顿饭，虽然不是很好吃，不过，我相信有了这次的经历，下次一定会做得更好!
[写作借鉴] 小学五年级文章600字：第一次做菜其三
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二实验小学五年级李淞涛
我看过奶奶做的西红柿炒鸡蛋，很简单，所以我决定做这道菜。我先拿来两个鸡蛋，磕开打入碗中，用筷子轻轻搅拌好。接着把锅刷好，坐到灶上，打开煤气阀门，待锅热了以后，把油放入锅中烧开。然后把搅好的鸡蛋倒入锅中，经过几次翻炒，弄成一块一块的，再加一些盐后盛出来放在一旁。接下来把洗好的西红柿切成一块一块的，再次放油加调料炒好，最后把鸡蛋倒进西红柿里，把它们混合在一起。我想再放一点盐，可是我拿了一尖勺的盐刚要加一点，手却一抖，那一勺盐全都进入了锅中。哎呀，我本来想放一点点的，可这手就不听使唤了，还不知道滋味如何呢！
这第一次做菜让我明白了一个道理，任何事只看看说说是不行的，必须要实际动手去操作才行啊！
优质作文：第一次做饭三年级作文(篇四)
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《优质作文：第一次做饭三年级作文(篇四)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天晚上，我突发奇想，想自己做一回煎鸡蛋。
因为是第一次碰锅碗瓢盆，所以妈妈还得帮助我热好锅。
倒好油后，妈妈拿起一个鸡蛋，先向我示范一遍：她在锅边把鸡蛋磕了几下，随后便手拿鸡蛋，把蛋黄和蛋清“送”进锅里。我自告奋勇，也要试试。我也拿起一个鸡蛋，在锅边磕起来。谁知道我用力过猛，鸡蛋壳碎了，蛋黄和蛋清流了出来。妈妈见状，急忙拿起抹布，擦了擦，我也跑到水池边洗了洗手。妈妈说：“磕鸡蛋，只要磕破一点就可以了，不要用太大的力气，不然，鸡蛋壳就会碎掉的。”说着，妈妈就又示范一遍，让我来磕鸡蛋。这次，我找到了比较合适的力气，把鸡蛋磕破一点，然后用手掰开鸡蛋壳，让里面的蛋黄和蛋清流到锅里去。耶！我的一个的作品成功！
吃着自己做的煎鸡蛋，可真香啊！
小学生暑假第一次游泳日记通用
好的文字作品常常会有打动人的魅力，不知道你有没有写日记的好习惯，日记，可以表达自己的想法和感情。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，常见的日记书写格式有哪些呢？以下是小学作文网小编为大家收集的“小学生暑假第一次游泳日记”，希望对您的工作和生活有所帮助。
小学生暑假第一次游泳日记【篇一】
今天，我很开心，因为妈妈要带我去游泳馆游泳。
不一会儿，我们就来到了游泳馆内，我飞快地换好了游泳衣、游泳帽，带好了游泳镜准备开始游泳。
只看见碧蓝可见底的水面上，不时泛起一阵阵鳞片似的波浪。我先用手放进水里，很快就缩了回来，水是冰冰的、凉凉的`，这时，我想起了奥运健儿，一股勇气涌上心头，我闭上双眼，屏住气后腿一蹬：“哇!真是好冷啊!”水好象结冰刚刚融化的河水。我想：只要在水下时间长一点应该就会暖和一点。想完，我就面带微笑地开始游泳了。
一开始，是游得一种我自己组合而成的泳姿，是采用蛙泳的手式和自由游的腿，腿在水中打出来的水，就像是一朵朵可爱的小浪花在和我玩耍。后来妈妈和蔼可亲地对我说：“你这什么泳姿都不是，常见的泳姿有四种：一是蛙泳、二是蝶泳、三是自由游、四是仰泳，你自己选一种喜欢的方式，我来做给你看。”我飞快地说：“我选蛙泳”。妈妈说：“那你可要看清楚了。”说完，就开始了，妈妈手向前划，腿向后蹬，我看了一遍就开始学着游了，没想到还真对了，只不过动作不美观，我又练了半个小时后，有点有模有样了，可惜时间到了，我好想再游一会儿。妈妈答应明天再带我来游泳。我开心极了!
小学生暑假第一次游泳日记【篇二】
7月31日 星期三 晴
今天，是我在中山大学游泳池游泳训练的第一天，我很激动，因为我要跟我的好朋友罗蓝一起上课。
我和罗蓝有说有笑的来到了中山大学游泳池，换上了泳衣，泳帽，戴上了泳镜，去找自己的那个游泳班班，现在才知道罗蓝跟我是一个班的，我高兴得一蹦三尺高。我们班的教练，也就是所有班的主教练，拿紧喇叭对准嘴巴扯着嗓子大喊：“各班人数已到齐，现在讲规则，于是，各个班的教练讲了一些不准随便下水啊，不准顶嘴之类的规则，之后带我们到泳池边做运动。下水之后，教练教我们在水下吐泡泡。“先把头放进水里，用鼻子发出‘嗯’的声音，然后头伸出水面，发出‘po’的声音。”教练说。我试了一下，在水里吐泡泡的时候，泡泡都到水面上，哈哈，真好玩！接着，教练让我们把头探下水底闭气二十秒，身体要浮起来，轮到我憋气的时候，我不知不觉的别了三十秒，实在是憋不住了，不小心呛了一口水，“咳咳，好难受啊！”最后一个项目，平行划水，教练把我们拉出去再拉回来，一定要手脚并拢，一直憋气。教练拉我的时候，我憋得很好，拉回来的时候呛了一口水，把我脸憋得像红辣椒。
游泳课真有趣！
小学生暑假第一次游泳日记【篇三】
今年暑假，我又在陕西省游泳中心参加了暑期游泳培训。
这次妈妈给我报的是提高班，因为去年我在这里上的初级班学会了仰泳，今年又能学习新的泳姿我可真高兴呀!
第一天一大早我就全副武装：穿上我漂亮的蝴蝶泳衣、戴上浅蓝色的泳镜早早的来到了游泳馆门口。第一节课见到新的游泳老师我很紧张，再看到深深的泳池我就更紧张了，因为将近一年我都没有下过水了。我还没有准备好老师就要开始考试了，下了水我都不知道该怎么游了，我胡乱地挥动着手臂，两条腿也不听使唤了，还没游两下就被老师拖出水面……唉，老师又把我发配到初级班了。
我垂头丧气地在游泳池边和别的同学练习憋气，老师看到我做的不对就让赵田同学教我。她告诉我动作的要领：先要深深地吸一口气，然后再屏住呼吸沉下水，如果实在憋不住了你可以慢慢鼓起腮帮然后把口中憋的气慢慢地吐出来，直到再也吐不出气泡就可以离开水下了。我按照赵田说的要领练了起来，反复了几次后我终于做对了。
这时候有人提议说：“我们试一试在水里能不能说话。”听了这个提议，我也很想试试。我深深地吸了一大口气，一只手紧紧地捂住嘴和鼻子，另一只手牢牢地抓住池边沉下水去，下到水里我刚试着要张开嘴巴说话，谁知一时手没有捂紧，水一下子就钻到我的鼻子和嘴巴里，我呛得很难受不由自主地窜出了水面不停地捏鼻子。这时我看到别的同学还没有离开水里，我猜想他们可能成功了。于是我鼓起勇气再一次沉入水里，这一次我吸取教训紧紧地捂住鼻子和嘴，小心地说了几个数字，果真成功了。看来，在水里是可以说话的，有意思吧!
经过了十天的训练，我熟练地掌握了仰泳的游法，一口气能游五十米呢!我多么希望平时能有时间多多练习呀，明年我就能参加提高班学习自由泳了。
小学生暑假第一次游泳日记【篇四】
夏天很热，游泳可以脱离炎热，我真是太喜欢它了！
“哈哈，我今天又可以去游泳了！”我高兴地叫着。
到了游泳池，我“扑通”一下跳进了水里，在救身圈的保护下，我游得可快了——一眨眼的时间，就游到了泳池的对面。
妈妈也跳下来了，她见我戴救身圈，而且，没有练习游泳，就一把抓住了正悠闲地在救身圈里的我，当时，我还不知道是怎么回事，“啊”地一声叫了起来。要知道，我可是最怕水了！
妈妈说：“湉湉，我们去练游泳吧！”我只好跟妈妈去练。妈妈先让我练潜水。我这么怕水，怎么能潜水呢？不怕一万，就怕万一呀……可是，妈妈和蔼地说：“ 只有学会潜水，才会不怕水，才能学会 游泳，你试一试吧！”我只好怀着害怕的心理，潜了下去。不久，我就会了。然后，妈妈教我边潜水边游泳，就在这时，奇迹出现了，我竟学会了游泳。这时的我实在太高兴了，真想让全世界的人都知 道本大王只学一天，就会游泳了。
回家的路上，我想：只要有勇气，就会有奇迹，明天，我一定要更加努力！
小学生暑假第一次游泳日记【篇五】
炎热的暑假到了，同学们都呆在空调房里学习，娱乐。一个星期天的下午，爸爸带我到余家漾小区的游泳馆学游泳。我一直在1.2米的水域徘徊，不知该怎么游，这时爸爸过来了，看着爸爸优美的动作，我羡慕得都快流口水了，爸爸让我手扶着边缘，用手控制我的脚，让我知道蛙泳中脚的动作，再把手的的动作做给我看，经过几次纠正后，我终于可以用泳圈来回游一圈了。我学会了蛙泳的动作，心里开心极了！