三年级作文。
语文是语言和文化的综合学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2022作文推荐 一声“对不起”三年级叙事文章(篇一)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
星期天，我独自在家，蓦地，我想起了舅舅给我爸爸的紫砂壶，我连忙去找。
我在家里翻了一个遍，都没有找到，最后终于在书柜的最顶端，找到了它，我把它带到厨房，抓起一把茶叶，倒上热水，闻起来好香呀！我刚刚把紫砂壶拿起来，只听哗啦一声，紫砂壶碎了，碎片七零八落地躺在地上，我一时慌了神，往墙上的挂钟一看，啊！妈妈快下班了，我把碎片扫到床底下，忽然，门吱地一声开了，妈妈回来了，我的心一下子提到了嗓子眼儿，妈妈给我一个塑料袋，说：这是你的零食！我高兴地接过来，心里却害怕极了，我故意跟妈妈说些话，好分散妈妈的注意力。
就这样过去了一周，我被恐惧包围着，四周一片黑暗，心里像十五个吊桶打水七上八下，床上的红领巾好像在指着我的胸口说：你不是一个好的三好学生！我连忙跟妈妈说：对不起，妈妈，紫砂壶是我打碎的！妈妈笑着说：其实我早就知道了，知错能改就是好孩子，雨后终将是会雨过天晴的！
通过这件事，我明白了一个道理，做错事一定要勇于承认，雨后才会雨过天晴哦！
扩展阅读
[参考作文] 三年级叙事文章：被打手板了篇一
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[参考作文] 三年级叙事文章：被打手板了篇一”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
“小明，你出来！”老师吼道。
我战战兢兢的走出了书桌，来到了老师的讲台前。看着老师怒气匆匆的模样，腿发抖，手一直在搓裤腿。老师的脸似乎有些变形了，嘴巴里不停的嘟囔着“你看看，你看看，你心长咯吱窝里了吗，怎么看的这题，怎么看的这题，用什么看的题，眼睛呢，眼睛又长哪里了……”
“手伸过来，自己说，打多少下能记住？”五下”我嗫嚅的回答到。
老师的教鞭是一把尺子。上面密密麻麻的印着三十六计的字符。宽有5厘米，长有30厘米，厚有5毫米的一把木尺。是我们班淘气包小刚送给老师的，他送的时候就说：“老师，我犯了错误，您就拿这个尺子打手板”天知道，这个尺子以后就成了老师“行凶”的助手。“啪，啪，啪”作业不公正，挨打。违反班级学校纪律，挨打。考试成绩落后，挨打。总之，尺子来我们班以后，我们这个淘气包苦头没少吃。好多次大家都想给这把尺子扔了，可又怕被老师发现，总之，“尺子”来我们班后，班级的纪律卫生好多了。
“手伸过来”老师恶狠狠的说：“不打记不住”我看着错题，心里这个悔啊，看错数字的，抄错题的，各种的不认真都体现在卷纸上了。
“啪，啪，啪”我这次没有让老师动手，我自己不认真，自己负责，一下一下的响声响在我的心底：我再也不能这样糊涂学习了，我再也不能对不起老师付出的辛苦了，我再也好好的学习，对不起关心和爱我的人……
尺子大在手上，疼痛记忆心底。学习不容马虎！
2022作文推荐 三年级叙事文章：鸡蛋浮起来了怎么写
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面的内容是小编为大家整理的2022作文推荐 三年级叙事文章：鸡蛋浮起来了怎么写，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
星期天，我闲的没事干，就看了一个“鸡蛋可以浮起来”的视频。我有点不信，我就去厨房准备材料。
我先去厨房倒了点温水灌入瓶子里。然后我要把鸡蛋放进去，如果这一步做错了，前面做的就白费了。要把瓶子倾斜一点，再把鸡蛋放进去就好。但是鸡蛋一动不动好像睡着了。接着我拿起勺子，加了一勺盐。然后拿起筷子开始搅拌起起，鸡蛋伸了一个懒腰，就是不愿上来。我只好再加盐继续搅抖，鸡蛋摇摇晃晃的，但没有浮上来。我没有放弃，疯狂加盐，疯狂搅拌。奇迹发生了，鸡蛋浮起来了。
我用手把它压了下去，居然又浮上来了。
我很好奇它的原理，就上网查了查。上面说：“原来浮力在作怪。鸡蛋密度比水大，沉入水中。水里加盐，水溶液密度增大，浮力增大就把鸡蛋拖起来了。
我们要处处留心皆学问，要做生活的有心人，我们收获更多。
[推荐写作] 一起抓小兔三年级叙事文章范例
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[推荐写作] 一起抓小兔三年级叙事文章范例”，希望能对您有所帮助，请收藏。
星期天我的表弟到我家来做客。我家有一只小兔名子叫小乖，非常可爱。我们看小兔的时候不小心把笼子打开了，小兔跑出来了。小兔跑地非常快，抓也抓不住。我们累的满身是汗，我说：弟弟把蔬菜拿过来，放进笼子里。弟弟把蔬菜放进笼子里，果然和我想的一样，小兔自己就跑进笼子里了。我跑上去一下子把笼门关好。终于把小兔捉住了，我们俩真高兴。
[优质作文] 摘柿子三年级叙事文章其一
语文是语言和文化的综合学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[优质作文] 摘柿子三年级叙事文章其一》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
星期天的上午，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈去公园摘柿子。我一走进公园，就看到了红溜溜的柿子挂在树枝上。我高高兴兴地跑到柿子树下，像小猴子一样的往树上爬，没想到还没爬几步就摔了下来。我不灰心，又开始往上爬，结果又失败了。我想，既然这种办法不行，那我就换种办法，于是我用屁股往树上一幢，柿子还是没有掉下来，反倒把我的小屁股给撞疼了。爸爸在一旁笑着对我说：孩子，还是我来帮你摘吧！只见爸爸从地上找来一根长树枝，然后往树上的柿子一勾，柿子就掉下来了。爸爸说：怎么样，我厉不厉害！我和妈妈异口同声地说：厉害！
我们一家吃着软乎乎的柿子，幸福的笑容一直洋溢在脸上。
推荐作文： 挖笋三年级叙事文章精选
语文是小学阶段最重要的一门学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“推荐作文： 挖笋三年级叙事文章精选”，希望对您的工作和生活有所帮助。
春天悄悄地来了。春雨姐姐滋润着大地，万物复苏了；春风姑娘吹红了桃花，吹绿了柳树；雷公公敲响了大鼓，可催出了笋宝宝。我和妈妈挑着簸箕，扛着锄头上山挖笋去啰！
早晨，我和妈妈爬上了后山的竹林，放眼一看，啊！笋宝宝可真多呀！有一米来高的，有一尺多高的，还有刚破土而出的。这些竹笋在我的眼里都那么可爱。
妈妈挑了一根刚钻出土的笋儿，挥起锄头正要挖，我大声喊：妈妈为什么不挖高的呀？傻孩子，这种笋儿才会又嫩又脆最好吃！妈妈笑着说。我看妈妈先挖去笋芽边上的土，让整根的笋儿露出来，然后往下用力挖，锄头一翘，才把笋儿挖出来。我连忙伸手去抱。唉呀，好沉啊！我都快抱不动啦！我欣喜地叫着。
我把笋宝宝抱在怀里，如获至宝[注: 至：极，最。好象得到极珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。]，细细观赏起来，笋宝宝全身布满细绒毛，黄褐色的连衣裙上还有黑色的斑纹，头大尾小，真像一座小宝塔，真是太可爱啦！
妈妈让我按着她刚才的挖笋方法学着挖，我费了好大的劲儿才挖出一根来，把我高兴得合不拢嘴，妈妈竖起了大拇指：你真棒！
我们挖了一根又一根，到了中午，挖了满满一担。我们哼着小曲，满载而归[注: 装得满满地回来。形容收获很大。]了。今天的收获可真大呀！
作文推荐: 五年级叙事文章(篇一)
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文推荐: 五年级叙事文章(篇一)”，希望能为您提供更多的参考。
3月19日下午，细雨绵绵，春寒料峭，芜湖日报报业集团二楼的会议厅里却暖意浓浓，100名小记者及家长齐聚一堂，共同聆听了一场精彩的《新闻与写作》讲座。讲座由小记者工作室主办，由大江晚报常务副总编朱金海担任主讲。朱总编由“写什么与怎么写——怎样当好小记者”为题，以自己孩子的成长过程为例，给在场所有人上了生动的一课。
在朱总编的讲解下，我们了解到，当好一名小记者，可以帮我们练胆量、练思维、练写作……只要好好利用小记者这个平台，我们便可以获益良多。那么如何当好一名小记者呢?首先，小记者要学会如何获得新闻素材。作为一名小记者要随时关注校园新闻，从新闻中寻找素材，还要学会举一反三，用心观察，从“平凡”之中找素材。其次，小记者要学会如何采访。采访前要做好充足的准备，采访中要贴近对象随机应变。最后，小记者要有扎实的文字功底。要坚持每天练笔，勤于表达，养成每天写日记的好习惯。除此以外，当好一名小记者，还要勤于思考，掌握各种思维路径，不断训练自己的思维方式。同时也需要掌握一定的写作文体，如消息文体、通讯文体等等。
短短一个小时的讲座，朱总编说得深入浅出，精彩绝伦。小记者们也听得津津有味，受益匪浅。通过这场讲座我们不仅获得了新闻写作的方法，还学会了如何当好一名小记者。我一定要将今日所学充分运用到以后的新闻写作中，做一名更优秀、更杰出的'芜湖小记者!
[作文分享] 三年级叙事文章：我和姐姐的争吵（一篇）
小学语文是一门基础人文学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？下面是由小编为大家整理的“[作文分享] 三年级叙事文章：我和姐姐的争吵（一篇）”，希望对您的工作和生活有所帮助。
我和姐姐有每天到世纪花园玩的习惯，在暑假的一天，我和姐姐向往常一样来到了世纪花园，那真美啊！柳树懒洋洋的挺着背。
河里的小鱼快活的游来游去，小花小草热得低下了头。我和姐姐要去玩秋千，可秋千只有一个空位了，其它的都被别人占了，我迅速跑过去，坐上了秋千，姐姐温和的对我说：“佳佳，你先玩一会，然后在让我玩下好吗？”“不好！这个秋千是我先抢到的，凭什么要让你玩！”我大声说，“这个秋千又不是你家的，也不是你制造的，为什么不让我玩！”“那也不是你家的吧！更不用说这是你制造的！是我先抢到的，就该我玩！”“我是你妹妹，你得让着我！”
“你没听说过孔容让梨的故事啊！”。。。。。。
我们气的脸都红了，谁也不理谁，我坐在秋千上荡着，心里很后悔，姐姐每次有好东西都给我，看到我喜欢的东西都给我，上次，我们和妈妈去买衣服，我们看中的衣服是一样的，那件衣服只有一件了，姐姐毫不犹豫的让给了我，还有上次只有一个冰淇淋了，姐姐也让给了我。。。。。。想到姐姐的种种好，我很后悔和她吵架，于是就想去和姐姐和好，可“请原谅我”这几个字我实在说不出来，突然姐姐主动要求和我和好，我马上答应了，我们又重归于好了。
作文阅读： 当我面对失败的时候三年级叙事文章精选一篇
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编为大家整理的“作文阅读： 当我面对失败的时候三年级叙事文章精选一篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
有人说：失败是成功之母，也有人说：失败和成功一样重要，你也失败过吧？今天我就给大家讲讲我失败的经历吧。
记得在一次期末考试的时候，题目非常简单。开考时，我从文具盒拿出笔，看到题目特简单后，我欣喜若狂，心里想：这么简单的题目，分时是在小看我嘛，今天这100分归我了。我三下五除二就把卷子写完了，二个小时的考试时间，我只用了半个小时就把试卷全部做完了。这时，我想起妈妈曾经对我说过：浩浩，考完了之后一定要认真检查，可不要错得太离谱了哟。但我又想：这么简单的题目谁会做不对呀？于是，我就在课桌下面玩起了小动作。下课铃响了，老师把试卷收了上去，我心里还在想：这次考试的冠军非我莫属！过了几天，试卷发了下来，我才考了92分，其中有一道题错得太不应该了，如把3减2等于2，唉，我像一只泄了气的皮球，心想这次回家肯定要挨批了。妈妈看了我的试卷后，笑着对我说：没关系，这次失败了还有下次，以后要认真点哟！妈妈的话又让我鼓起了勇气，恢复了信心，重新向前努力。
失败了，没有关系，但一定要努力改正自己的缺点，保持良好的心态。
2022写作推荐 五年级叙事文章其三
小学语文是非常重要的一门科目，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2022写作推荐 五年级叙事文章其三》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
哇！五(3)班飘出阵阵诱人的香味。原来，是我们在举行包馄饨活动呢！
瞧，张文涛包的馄饨好有个性，圆滚滚的像个肉球和他的体型还真般配。估计肯定是馅儿放太多了吧！不过，他的技术也挺高的，只见他先把馄饨皮平铺在手掌上，然后用筷子夹一点肉，接着把肉卷进皮子里裹住，再用手把皮子的两端反卷到中间沾一点水把它们粘住，一个形似元宝的馄饨就从他的手里诞生了。再看看我们的吃货——沈奕康，虽然他平时很调皮，但包起馄饨来可是手脚麻利，他还带了“传家宝”——装馄饨的扁，不一会儿，就包了很多个。
我也不甘示弱。我先把馄饨皮放在手掌心上，接着用筷子挑了一些肉馅放在馄饨皮的中间，然后把馄饨皮包过来，折几下。一看，不可思议，馄饨居然没贴紧，露出了“肚子”。我想：第一个馄饨皮没贴紧，馅露出来了。第二个一定要吸取教训，我又用筷子挑了适量的肉馅放到馄饨皮上，我小心翼翼地包着，捏着。谁知道馄饨皮又粘不起来，馅露出来了......好不容易包了一个没有露馅的，张文涛却说：“包得真丑啊！”是啊，我这次包的馄饨虽然完整，却形似歪瓜裂枣，比起张文涛包的元宝馄饨，我的呢，简直就是个营养不良的丑八怪。“唉，真是的，妈妈教我包的馄饨怎么就那么丑呢？”我便开始观察张文涛是怎样包的，可还是不会。于是，我便去请教义工妈妈，阿姨教了我两次，我总算能包成元宝那样的馄饨了。“哈哈，终于学会了！”我开心地说。看看手中的馄饨，它白白胖胖，体型饱满。透过薄薄的皮，隐约能看到里面的肉馅，光是这样看着，就馋得直流口水了。
又过了一会儿，我们品尝到了自己的劳动果实。我觉得自己亲手包的馄饨特别好吃！
[推荐作文] 一年级叙事文章：再见1篇
语文是一门非常博大精深的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？下面是小编精心为您整理的“[推荐作文] 一年级叙事文章：再见1篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
再见了，小美狗狗，如果你有了新主人，你一定要听新主人的话，不要乱跑，不要像以前的你那样从家里逃走，当然我希望你能回来，陪我玩耍。当爸爸告诉我你逃走了的那刻，我很伤心、难过。
二年级，妈妈和爸爸带我去日本玩，我们玩了8天，玩得非常开心、尽兴，最后一天，我与日本拜拜了，可是我还想多玩几天。
再见了，旧手表。傍晚时分，我写完作业，走出房间看见爸爸买了一个新电话手表，而且这个电话手表有很多功能，爸爸说：“这是你的新手表。”我很兴奋，因为可以不用功能单一的旧手表了，我要与旧手表说再见了，再也不见了!