《我的六年级》作文范文。
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？以下是小编为大家精心整理的“[写作借鉴] 我的承诺六年级文章”，但愿对您的学习工作带来帮助。
人生路，漫漫长，我们曾对他人作过许许多多的承诺。这些承诺看似只是一句话的应允，却可能是不懈的付出。
天色蒙蒙亮，我打着哈欠在家门系鞋带。妈妈一边整理我的书包带，一边说：“今天是你初三的第一次体训，一定要坚持跑完全程，不要放弃!”我怔了怔，抬头望向她，只见妈妈原本浓密的黑发中无数银丝蔓延至鬓角，眼神中充满了期待与关怀。我的心跳漏了一拍，随即应允：“好!我一定坚持下去!”
繁重的课业负担过后，一天中到了体训的时间。虽说是初秋风光无限好，可太阳还是毒辣辣地赖在天空，居高临下地注视着我。我的额头沁出细汗，手中的拳头握得更紧了。随着一声哨响，跑步开始了。
我迈开步伐向前一步步跨出，跑道上只剩下运动鞋踏下时沉闷的声响。我感到了一阵阵凉风渗入每个毛孔，透入胸腹，不觉神清气爽。就这样跑了两圈后，我跑入了第三圈。不知为何，我的双腿慢慢酸软无力，呼吸也慢慢急促，像是闷在喉咙，发不出;也像心脏在胸口不安地快速跳动。每一步，每一秒，也没有之前的轻快短暂，而变得漫长。
我全身的力慢慢泄下来。我抬起被汗水蒙住了的双眼，看着离我远去的队伍，心情变得沮丧，不知什么时候就会停下来。忽地，在几秒间，早上出门妈妈叮嘱的画面一闪而过。“一定要坚持跑完……”“好!”我深吸了一口气，一种全新的力量灌入身体。这可是我对妈妈的承诺，我承诺我一定会跑完全程，坚持下去的，怎么能因为一时的疲倦而轻言放弃呢?这只是我履行承诺的一小步啊!
我抿起唇，用尽全身的力，缓慢但不会停下地，向前跑去。不记得身边越过了多少人影，也不记得那沉闷的树从我眼前往后退了多少次，我仍向前跑着。双腿渐渐缓慢，但很快又加快了一点，我只听见喧哗的人声和跑道上数不清的脚步声。不知过了多久，我离终点越来越近，很快，很快……我跑完了，我跑完全程了!我实现了对妈妈的承诺了，这是我的承诺，是我用汗水和努力的承诺!
我抬着头，望着天。蓝天白云依旧，凉风阵阵，沁入胸腹。树木随着风摇着头，他们不知道，就在刚才，我竭力跑完了全程，克服了身体上的疲倦。没有加油呐喊，只是因为，这就是我的承诺。
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作文借鉴: 我的理想六年级文章
小学语文是一门基础人文学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？小编为此仔细地整理了以下内容《作文借鉴: 我的理想六年级文章》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
每个人的理想都不一样，有的人想当医生，有的人想当警察，不管是什么理想，都可以让我们充满前进的动力，它就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。我的理想就是成为一名董事长，成为有钱人。
如果我成为了有钱人，我要在贫困的山区里盖一座最好的学校，请最好的老师，用最好的设施。我经常在手机上看见吃不饱、穿不暖、更上不了学的孩子，他们渴望学习，却又被迫于艰苦生活的无奈。我要让它们到我盖的学校里学习，让他们拥有良好的学习环境，多学习知识，以后成为有用的人，改变艰苦生活的现状。
如果我成为了有钱人，我要为老人们盖一座养老院，让老人们在里面安享晚年，让老人体会到像家一样的温暖，让老人们天天都开心。不过，老人们最需要的还是子女的关爱，养老院只能给予他们生活上的需求。
如果我成为了有钱人，我要为环保事业做出贡献，为光秃秃的山种上绿树，请人把四处乱丢的垃圾处理掉，给对环保事业做出巨大贡献的人嘉奖，给环保事业捐助经费，只要有用得到我的地方，我一定会尽力做到。
如果我成为了有钱人，一定不会乱花钱，把钱用在有用的地方，为社会贡献出我薄弱的力量，成为一个好人。
也许，想象不可能一定会成为现实，可是，我会为我的理想努力奋斗，努力实现它。
[写作借鉴] 作文：我的心愿六年级作文
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作借鉴] 作文：我的心愿六年级作文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
早晨，淅淅沥沥地下了一场雨。窗外雨后时有的芬芳与土腥气化作股特有的香味呼唤着我，但是书桌上《我的心愿》这篇作文不知如何着手，我眉头紧蹙，站了起来，呼吸着窗外的空气，眉宇松开，心情朗润了起来：“不如去外面溜一溜吧，既可以放松又能看看风景。”我心里冒出这个主意，于是放下了笔，走出门外。
楼下的道路因下过雨而坑坑洼洼，泥泞难走，彳亍在路边的我欣赏雨后饱含雨水的花儿。而路边一对母子的谈话打断了我的思绪，男孩对母亲说：“妈妈，我的心愿是长大了当一名警察！”母亲看了一下男孩，轻笑道：“是吗？那你一定要努力哦！”母子渐行渐远。我的心放在了“心愿”这个词上，开始思索：“我的心愿是什么呢？”
想着想着，我走到了十字路口前。我放下了心事，长叹一口气，等待绿灯的出现，就在这时，一位中年人骑着自行车行驶了过来，车把上挂着一个保温壶。谁料因为雨天的泥泞，车轮打滑了一下，中年人失去了对于车的掌握，在众人的惊呼声中摔倒了，而车把上的保温壶也摔落在一边，壶内的汤汁溅在一位穿着体面的年轻人身上，手上的文件也散落了一地。
刹那间，一股硝烟弥漫在十字路口，人们陆陆续续的围成一个圈，准备看热闹。年轻人没顾着擦去高价定制衣服上的油渍，而是立马扶起了中年人，忙问：“没摔着吧？”中年人看到他衣服上的油渍，脸上现出一丝尴尬，怪不好意思地指了指年轻人的衣服：“对不起啊！您这么好的衣服被我弄脏成这样，我给您赔吧！”年轻人笑了笑，摆摆手：“哪有您说的这么贵重啊！倒是我这衣服先尝了‘口福’，您这汤一定很美味！”“谢谢您……谢谢您……”中年人定在那里语无伦次了起来，散落的文件被看热闹的人捡起来递给了年轻人，大家不约而同点点头，相视一笑，各忙各的了。
看到这里我转身离去，“心愿”二字重新在眼前闪烁了光芒，我知道自己的心愿是什么了。我的心愿是要成为像年轻人那样，有肚量，能宽容，向周围的人乃至全社会传递正能量的人！
[写作借鉴] 六年级我的小伙伴文章(经典版)
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？以下是小编为大家收集的“[写作借鉴] 六年级我的小伙伴文章(经典版)”希望对您的工作和生活有所帮助。
她是我的知心小伙伴，姓石名海燕。
她长得眉清目秀，两双水汪汪的大眼睛一眨一眨地，好像天上闪烁的星星一样。她笑起来很可爱，令人深深地陶醉。她的眼睫毛弯弯的，长长的，就像天使的翅膀，她的脸蛋更是如水般娇嫩，牙齿洁白无瑕，一颗紧接着一颗，很是整齐。
我俩发生过很多难忘的事儿，就像天上的星星一样多，今天，我来讲一讲一次体育课时发生的令人开怀大笑的事吧。
“铃……”下课了，我们正在计划下节课怎么玩呢！一个朋友说：“不如去打篮球吧！”可是对于我来说，这可要花九牛二虎之力才行呀！我坚决不玩，……，“铃……”上课了！我们几个还没有讨论出玩什么，我们心灰意冷地说：“再见！”其他同学都走了，只剩下我一个人，这时只有石海燕还在我身边，她悄悄对我说：“别难过，下节课咱们来跳拉丁舞吧。”我同意了。
于是我们来到操场上，开始跳拉丁舞，我说：“我出左脚，你出右脚。”石海燕开始笨手笨脚地，后来逐渐会了，我们开始跳喽，我开心地唱着：“啦啦啦……”我出右脚，她出左脚，我退右脚，她退左脚，“呀！你踩到我的脚了！”我的白皮鞋上出现了印记，石海燕情不自禁地开怀大笑起来，我也跟这哈哈大笑，她叫：“停！”我们就停了，但过了一会儿，我们又开始互相踩起来，最后我们的鞋子都脏脏的，我们各自用手在脸上擦擦汗，哇，我发现我们都变成了大花脸！
这就是我和她之间纯洁，真诚，快乐的友谊。
[作文借鉴] 我心中的美六年级文章
小学语文是一门重要的基础学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？以下是小编收集整理的“[作文借鉴] 我心中的美六年级文章”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
高楼越来越多，空地越来越少，沙漠越来越多，热情越来越少。但直到经历那件事，我才真正改变这一看法。
记得去年暑假，我独自一人到老爸工作的地方去看望他。可是没等多少天，老爸竟要我把拐杖送到医院去，说是他的一个同事因为工作受伤了。我当即说打死也不去，天这么热，我吃饱了撑的还是怎么了要跑去送什么破拐杖，况且路这么远，还得坐公交车，指不定车上有多少人呢。最后老爸说如果去的话就给我50元钱，由于经受不起诱惑，我只得同意去。接过钱后我还是有那么一点不情愿地拿着拐杖来到车站，可是我要坐的25路车还没到，所以我便把拐杖杵在地方，然后双手撑在拐杖上。这时路边的一座房子里走出一位来老奶奶，她搬过来一个小凳子说：“坐吧，没事儿，你腿脚不好，就坐吧。”听了这话我尴尬地笑了笑说：“奶奶，您误会了，我腿脚好得很，并不是残疾人。”这时她两眼吃惊地望着我，我们两个尴尬地笑了笑。
这时，我要坐的公交车来了，我和奶奶告别后便急急忙忙的上了车，果然不出我所料，今天车上的人出奇的多，别说是坐的地方，就连站的地儿也没有，于是我便想挤一挤吧，反正也就十来分钟。正在这时，售票员阿姨问道还有谁要买票，我便举手示意了一下，售票员阿姨说：“小妹妹，国家规定残疾人不要买票。”这时我急忙说：“您误会了，我不是残疾人，不信，你看。”边说我还边跺脚用以示意我的腿没有问题，在这种情况下，售票员只好不好意思地收了我的钱。
不一会儿，一个孕妇带着一个小女孩上车来了。很显然，这是一对母女，车上的人急急忙忙给她们两个让座，而小女孩却执意不肯坐下，并走到我跟前说：“姐姐，你做吧，妈妈说我应该给残疾人让座。”这时，我不再有原先的尴尬，而是被这些事所感动，我真正认识到了人性之美，认识到了“人间有真情”这句话的含义。
到站了，我下后径直走到了水果店，并拿出老爸给的50元为那个受伤的叔叔买了一些水果，并真心希望他能早日康复，我想这就是“只要人人都献出一份爱，世间将变成美好的未来”这首歌的含义吧。
其实生活中处处充满美，关键得看你是否有发现美的眼睛和感受美的心灵。
[写作借鉴] 我的学校六年级叙事文章最新范文
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作借鉴] 我的学校六年级叙事文章最新范文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我的学校乐凯小学，坐落在保定市棉纺院内。
每日上学、放学，都可以看到学校门口有六七个戴着授带的同学规规矩矩的分站在校门口两侧，每当有老师走进学校或离开学校时，这些同学们就会敬礼，并尊敬的说老师您好！或是老师再见，声音齐又清脆响亮。
走进校园向西走，有一条长廊和一片小竹林，长廊前面是塑胶篮球场，你可以站在篮球场上，向四周看，绝对找不到一点垃圾，就连长廊中掉落的叶子也会被扫的一干二净。
再往前走就是教学楼了，教学楼呈半弧形，在教学楼最顶端的乐凯小学四个醒目又耀眼的大字展现在我们眼前，它们是金黄色的，在太阳的照耀下，更是光彩夺目。
进入教学楼，可以听见同学们朗朗的读书声，可以听见音乐教室里同学们齐声歌唱，而老师们也很尽职尽责，有的老师甚至生了病都坚持给同学们上课，而正是在这些不辞辛苦，尽职尽责的老师们的带领下，才有像郭晶晶、单勇一样的人才从我们的乐凯小学一个个走出，正如我们的校歌一样：这是一个希望的港湾，世界冠军的摇篮
走在学校内，看着、听着校园内的一切，感觉这真是一个美好的校园，而作为这个校园的一名学生，我感到高兴，更深爱着这个校园和这个校园内所有辛勤培育我的老师们。
我爱我们的校园乐凯小学。
[写作借鉴] 六年级小学文章：我的童年玩具范例
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？小编收集并整理了“[写作借鉴] 六年级小学文章：我的童年玩具范例”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
从小到大，我玩过很多玩具，小汽车、毛绒娃娃、电动飞机、积木、拼图可以说，我玩的玩具五花八门、各式各样。
但要说我最喜欢的，当属老家的柴板了！虽然老家的柴板远比不上城里的滑板那么精致漂亮，它普通朴素，却令人难以忘怀！由于我回老家的次数不多，所以格外珍惜。每次回去，都要和老家的小朋友们一起玩滑柴板呢！
记得有次中午，太阳高照，吃完午饭，大人打发好我们后就去睡午觉了，我和表弟爬到墙头，抽出门锁，蹑手蹑脚地打开大门，把村子里的小伙伴放进院子里，看着满地的柴板，我们兴致勃勃地开始挑选，突然表弟一蹦老高，喊道：我找到啦！我立马捂住表弟的嘴，制止他出声，怕吵醒大人们的午觉。他顺从地点点头，开心得不得了！我带着大家去椰林里磨柴，柴要磨得光滑一些才能滑得远。他们有的用石头磨、有的用废砖磨，沙沙的，声音好动听！
磨好柴，我们搬着竹梯靠在房子的一角，边上支着一个篷，篷下撑着几块木板，四个角再用竹竿撑着，我们合着力小心翼翼地把竹梯插稳在地上，随后把柴板往上一抛，震飞了屋顶的枯叶，惊走了树上的鸟儿。你先吧！可我还是有点怕！快点呀！经过一番争论后，他们异口同声地说弈涵姐姐，你最大，要不你先来？我笑着说：你们这几个小鬼，还是那么胆小，哈哈哈我才没有呢！我不胆小！这会儿几个人抢着先滑了，我还是站在了第一个。这时，我屏着气，左脚踩在柴板上，两手抓住前后两尖，喘了一口气，右脚朝着屋檐一蹬，哗头顶蹭着树叶，如风一般往下冲。那几个小鬼哪会那么好心，我前脚刚滑出去，后脚他们就跟着滑了下来，空中划过一道道弧线，我们就像展翅的雄鹰在飞翔。多么希望时间能停留在这一刻，我们的欢声笑语印在了每个人的心间，那真叫一个爽！突然，我蹬开柴板，好像起了带头作用一样，大家一个接一个，就像一支训练有素的队伍一样，带着哇呀的高喊声，全落在了软软的沙堆上。我们一个个都灰头土脸的，你看看我，我看看你，傻乎乎地哈哈大笑。突然一抬头，看见杨桃黄了，我们摘下来往衣服上蹭了蹭，就吃了。一瞬间，甜蜜在口中绽开，那种感觉永远也忘不了。
吱呀，大门开了，我心里一惊，心想：不好，外婆来了！果然，外婆举着扫把出来了，大声嚷着：好呀，你们几个，又偷柴又捣乱的，不想吃饭啦！我们一看，抄着家伙拔腿就跑。看着在后面追着我们跑的外婆，我们还顽皮地对她扮着鬼脸。突然，我发现了个避难之所几个伙伴挖了好几天的土洞，我们一闪，钻进了洞里，用树叶一遮洞口，就这样躲过了一劫。一群熊孩子，我还不信你们不回家了，看你们能跑哪去外婆扑了个空，气呼呼地提着扫把回家了。哈哈哈我们都笑得前俯后仰，为这一刻喝彩呢！
这就是老家的柴板带给我们的无限欢乐，它让我无法忘怀！我曾无数次想改掉这土气的名字，但我发现，这个朴素的、充满乡野气息的名字更适合它！它给我们的童年带来了无尽的快乐与欢笑！
作文借鉴: 我的爸爸六年级文章.doc
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爸爸是父亲，父亲是伟大的，他能包容别人的责骂，能包容儿子的错误，关心儿子的成长。我就有这样一位伟大的父亲。
他相貌平平，短短的头发，黑黑的眉毛下镶嵌着一双黑白相间的大宝石。鼻子下总是带着迷人的微笑，让人感到很惬意。他不仅与人和谐相处，并且他会包容，懂得关心，懂得轻言细语地和人交谈。
记得有一次，老师召集同学们的家长开家长会。爸爸回来时，脸上并没有带着“阴天”的表情，可还是能看出他心事重重的样子，我知道这次的家长会主要是讲我们半期来的情况，我的成绩考的不理想，从爸爸的表情能知道今天一定会吃“衣架子炒肉”了。果然，爸爸将我叫进了屋里，可却迟迟没打我，而是轻言细语地和我交谈“儿子，你长大了……”一句句婆婆妈妈的话语让我真正感受到了父爱。在这时，妈妈等不及，抄起家伙冲进房间，拉下我裤子就打，那滋味真不好受，这时爸爸急忙来阻止，用那轻轻的话语安慰我疼痛的心灵。
还有一次，放学了，我在小卖部买了一包零食，边吃边向教室里走去，眼看要到教室了，但东西还没有吃完，咋办呢，我只好放进书包里 ，等出来再吃。时间一分一秒的过去了，我正要做完作业，爸爸就来接我到“鲜活渔馆”吃饭。途中，我按耐不住零食的诱惑，偷偷拿了出来，没想被爸爸发现了，他一将抓过去，扔进垃圾桶里，我一看 ，发起了闷气，爸爸真可恶，我不就只吃了一点吗，置于吗？
后来我细细回想起这两件事，爸爸还不是为了我能成为一名成绩好、身体棒的好学生，想着想着，我心里露出了久违的笑容。
我爱我的爸爸妈妈，因为他们是好样的，因为他们为了我付出了无数的心血，所以我一定以优异的成绩回报他们。
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我已经是一个六年级的学生了，面对即将考初中的我，我对我的母校怀念不已.这不，这天，我们跟着我们的陈老师陈导仔仔细细地观赏了我的母校。
母校前面有一条河，那河水真是清澈见底呀！每天上学，我总能看见活蹦乱跳的小鱼儿在水中嬉戏，小鸭子在河里打闹。河里也有几条船在岸边歇着，好像小船儿躺在妈妈的怀抱里一样，真是风景如画啊！
走到校门前，一眼就看到了那扇用黑色油漆涂染的大门，使人有古老神秘的感觉，它犹如英国城堡的豪华大门，让人感觉如痴如醉。看看左边，是我校的荣誉牌子，你瞧“四星级学校”“绿色学校”“管理一类学校”等等，我真为自己的学校感到骄傲。牌子下面还有我们学校的大名呢!“江阴市桐岐实验小学”。说起桐岐实验小学，绝不比青阳的差。我曾几次到青阳去看青阳实验小学，他们的车棚只不过比我们的车棚大了些而已。
我们跟着陈导进了校园，只见我们面对的是一个硕大无朋的电子屏幕，每当有什么客人、重大节日时，她总会显示欢迎标语或祝语。再往右一看，是两张地图，一张是中国地图，一张是世界地图，这样设计的用意是让同学们去胸怀祖国，放眼世界。在地图上面，贴着我们的校风“诚爱、求是、创新”。旁边有一棵腊梅树和一棵迎客松，它们那挺拔俊秀的样子，英姿飒爽，真让人敬佩啊！
我们又向左转弯，就是我们学生停放车辆的车棚了。下雨时，它顶着狂风暴雨，为我们的车子挡雨，烈日炎炎时，他又顶着酷暑让我们的车子不再暴晒，它那种无私奉献的精神深深地感动了我。
再往前走，就是大操场。红色的塑胶跑道，绿色的人造草坪，篮球场，排球场，足球场一应俱全。
它的南边是一个特别的花坛，里面用花草修剪成的“厚德、博爱”，让人看了赏心悦目。
向东面望去，是一片竹林，郑燮说得好“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，你看，这竹子还是那么青翠挺拔，像忠诚的卫士一样守卫着校园。
再看西面，就是我们的食堂啦，远远望去，真漂亮啊！白墙红瓦，我心想：在这种美好的地方吃饭，真是让人感到幸福啊。每到中午11点钟，我们总会排着整齐的队伍去食堂就餐，里面的大叔大伯，烧的菜和做的饭真是香甜可口啊，让人吃了还想吃，闻一闻口水直流三尺啊！
看，北面就是我们五、六年级的教学楼了，我们每天都在这栋楼中学习。在教室里面，我们的课桌椅焕然一新，真是漂亮极了，每张桌子都有两个抽屉，上面放作业本的，下面放书包，真方便。教学楼旁边是崇文楼，里面的阶梯教室宽敞明亮，电脑室也改头换面，到处都有了新的`面貌。
这就是我的母校，是不是很漂亮呀？
[写作借鉴] 我理想的中学六年级文章推荐一则
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我理想的中学，虽然没有奢华宽敞的大门，但它有朴实的脚步，将我推向知识的海洋，发现蕴藏的点点知识；将我送入神圣的殿堂，闻着书香，寻找知识的方向；使我叩开知识的大门，收获成功的果实……
我理想的中学，它虽然没有芬芳的花朵供我们欣赏，但它拥有辽阔的草地，让我们尽情地驰骋；让我和亲爱的伙伴们在草地上自在的玩耍，不受任何拘束，开开心心，快快乐乐。
我理想的中学，校园里，没有同学互相攀比、炫耀，没有同学因为自己家境富裕，而大肆宣扬，只有一群脚踏实地的同学在努力拼搏；只有一群勤奋好学的同学在钻研知识；只有一群活力四射的同学在嘻哈玩耍。
我理想的中学，教师里没有精致豪华的桌椅，高贵的窗帘，只有朴实、牢靠的桌椅，温馨的窗帘，洁白的墙壁带来的淡雅气息，犹如月光般的美丽感觉，让同学们拥有好心情，绿色的嫩芽贴图，给予同学们前进的希望。
我理想的中学，当我跨进校门时，只见眼前一片绿茵茵的草地，早到的同学已经在球场上飞奔，一声声“球进了”“好球”打破了原本宁静的氛围。步入走廊，同学们个个勾肩搭背，谈笑风生，好不开心！走入教室，有的同学早已在朗诵了，一字一音，都那么清晰；有几个高大的男同学正在比赛掰手腕，双方都已经争的面红耳赤了，依然没有分个高低；；有的女同学则在玩跳绳；老师呢，当然是待在办公室里认真备课咯……
我理想的中学，并不是处处充满豪华的气氛，而是由勤劳、朴实的气味弥漫在四周。
作文借鉴: 我的小学六年级文章之五
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自从升入初中以来，我的主要科目的老师从原来的四个变成了七个，可说真的，在这七个老师中，以我孩童天真的眼光来看，我还是最喜爱我的语文老师。
我的语文老师姓周，名慧君。为什么喜欢，还是要从她给我们上的第一堂别开生面的语文课说起。
那一天，当我们都安静的坐在座位上等待我们的第一堂语文课时，周老师从容地走进教室，却说了一句令我们意想不到的话。我本以为今天周老师会为我们大家讲解冰心奶奶的《忆读书》，可没想到，周老师却说：今天咱们的第一堂课不讲课文，而是想请同学们猜猜老师的名字。
说罢，便在黑板上写下了关于周老师名字的三条线索，同时说道：谁能猜出老师的名字，我就请他吃肯德基，但是你们大家只有八次的机会哦。
第一条线索：姓是百家姓的前八位。
第二条线索：秀外慧中。
第三条线索：莲，花中之君子也。
周老师的话音刚落，原本鸦雀无声的课堂顿时活跃起来，同学们都在轻声的讨论。这时，坐在墙边的一个小个子站起来：老师，是赵惠君么？老师摇摇头，没有答对。另一边的大个子，举起手说：孙惠君。可他的话也被老师的一句NO给否定了。最令大家捧腹大笑的是东边的那个穿粉红色衣服的女同学说：孙惠花。同学们顿时哄堂大笑。在不知不觉的猜测中，就剩下最后一次机会了，可是我们仍然没有答对。
这时，下课铃声打响了，我不禁感到：这堂课过得真快啊！虽然我们最终没能猜出老师的名字，但是周老师用她生动活泼、幽默的语言，让我们度过了一堂充实而又快乐的语文课，我想：这便是我最初喜爱周老师的原因吧。
转眼间，这个学期就过了一半，周老师和蔼可亲的笑容已经深深的印在我的脑海里。每当我举起手站起来回答问题时，她总是用鼓励的眼神望着我。在我回答完问题后，总会报以一个微笑或一句很普通的赞美的话。让我对自己充满信心；下了课之后也常在班级里陪着我们，像朋友一样和我们聊天、说笑。她的情绪感染着我们每一个人，让我们每天都是在开心的气氛中学习。我们每一次的课前预习笔记、单元测验小卷、周记，她都认真的批阅、讲解，直到我们真正明白理解为止。
啊，周老师，您是我生活中的益友，学习中的良师。您用那朴实、幽默的语言激励、鞭策着我，使我在学习的未知路上勇往直前，不畏荆棘。
这，就是我最喜爱的语文老师周慧君。