小学五年级观后感。
很多人都喜欢把观看影视作品作为娱乐消遣的方式，写观后感能加深我们对作品的理解。我们最好用笔将相关作品的心得感悟记录下来，观后感是将我们内心获得的感悟再结合影片内容所写出来的文章。怎样让作品的观后感看起来更加生动呢？栏目小编特意收集和整理了小学五年级观后感，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
小学五年级观后感(篇1)
在《成语故事》里，有一篇文章叫：《呆若木鸡》。我看了，明白了一个让我一生受益的道理。
文中讲述了：周宣王很喜欢看大监们养的斗鸡在打架，可都不是常胜将军，心里很不高兴。太监们找了一个叫纪沙子的训鸡师。训了四十多天，纪沙子主动告诉周宣王，他驯的那只约听到别的鸡叫，就像一只木鸡，没有一只敢跟它交锋，就跑走了。
谁也会遇到失败。当你和别人竞争时，总会不免失败几次，跌倒几次。如果都常胜不败，那还会有什么意义吗?就像学习一样，没有人可以一直稳拿第一名，稳坐第一名的宝座，有时还会下去几次，再厉害的天才也不会常胜不败。偶尔失败了没关系，但有人还是会在一旁鼓励你。故事中这些斗鸡也一样，如果都是常胜不败，那还会有意思吗?也没有一个战斗的过程，人看了也没意思，就是在浪费时间，浪费光阴使周宣王失去斗鸡的乐趣。
在生活中，我们就像在进行唯一一次10000公里的长跑。在这10000公里竞赛中，有时公跑第一，有时会落后别人100多米。不过，在每次落后中，都要总结经验，想自己为什么会落后。这样，在冲刺阶段要努力，才会跑第一名。
失败是成功之母。我们不要想自己一直会胜利，因为金无足赤，人无完人!
小学五年级观后感(篇2)
“要写好作文，就是真，你必须去感受这个世界，因为这个世界很美。你感受到什么，就写什么……”这是这部电影中的马皓文说的。
这个电影主要讲的是，男主马飞在与宇宙中想起自己小时候的往事。其中马皓文带着马飞去玩。到去外面的世界看看。在回来的路上，因为为自己的爸爸马浩文煮泡面。上错了车，这时又正好赶来了洪水，马飞用自己的聪明的脑子终于出来了。
这个电影让我感受到了父爱如山和一定不能失去的意志。我感受到了马飞对学习的上进，马浩文对自己儿子的有信心。还有家长对孩子的教育，让我感受到了很多。当然马飞是他爸爸亲手带出来的。马浩文是为了满足马飞的要求，拼尽了全力，因为马浩文知道，虽然不能给马飞带来荣华富贵，但是他能给马飞带来了知识和满满的父爱。当然，马浩文也没有落下为马飞的补习，再此之前，马浩文帮马飞立下了军令状，如果期末没考年级前十。就要被开除，这体现出爸爸对孩子相信和支持，因为他相信马飞一定也可以像别人一样优秀，成为别人家的孩子。
而且马浩文支持马飞的任何想法，尽所能的去帮助自己的孩子。我觉得这p是一个非常厉害的爸爸。
我在这部电影也学到了许多，比如如何写好作文让作文不是一件枯燥的事情。还有坚强不屈的意志等。哦，还有父爱……
这就是我对这片做的电影的感受，建议大家去看一看，毕竟你会感受到很多很多……
小学五年级观后感(篇3)
“我们世界的儿童，宣告未来的和平。我们想要一个没有战争和武器的星球……我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习……”这是《儿童和平条约》中的内容，这短短的几句话，代表着世界人民的共同心声。合上书本，我的心久久不能平静。是啊，世界上的人，谁不想拥有一个幸福安定的家园？谁不希望和平？可是，偏偏有那么一小部分人，为了满足某些私欲，寻找各种借口引发战争，给人们带来了深重的灾难。
战争必然带来灾难，大家深知这一道理，纷纷为维护和平献计出力。许多科学家为了正义事业，奉献着自己的青春乃至生命，中国的郁建兴就是其中的一个。
这一切，是谁之过？如果不是某些人挑起战争，完全可以避免这一劫难。爱好战争的人们，快放下手中的武器吧！和平共处，才能使大家更加幸福，才会使世界更加繁荣。
小学五年级观后感(篇4)
昨天晚上，我和我妈一起去看了由冯小刚导演的电影《唐山大地震》，《唐山大地震》真实、感人，它让我明白了大自然的灾害对人类所造成的灾难有多深重，同时，影片也表现了中国人战胜灾难的精神是感天动地的。
23秒，32年。那23秒的地震让一个叫方登的唐山地震的幸存者在心中纠结了32年。地震时，她和弟弟方达被同时压在瞬间倒塌的水泥板下，而没有被水泥板砸伤的方妈妈不容置疑地随手拉出了她的弟弟，方妈妈认为方登和她的爸爸遇难了。当方登醒来时，发现自己躺在死人堆中，她的旁边就是她的爸爸，当时也没有她妈妈和弟弟的消息，总认为他们也遇难了，方登成了孤儿。后来方登被两位解放军收养了，长大后她以优异的成绩考进了杭州医学院。而方登的弟弟方达在地震中断了一只手臂，但经过后来的努力，成为一个富商。2008年汶川大地震中，两人不约而同地去救灾相遇了，后来方登见到了妈妈，两人抱头痛哭。方登32年的纠结释然了。
短短的23秒，让24万左右的唐山人的生命被死神夺走了，幸存者也家毁人亡，身心俱碎。顽强的唐山人化悲愤为力量，用短短的几年时间，不靠外国的援助，自力更生，建设起了一座新唐山。
自然灾害是无法抗拒的，但有些自然灾害是我们人类自己酿成的，这是血的教训。中国之大，每年总有灾害发生，一方有难，八方支援，大爱无疆，这是我们中国人的品质。
小学五年级观后感(篇5)
前天晚上，吃完晚饭，我休息了一会，就和妈妈、大姨和弟弟一起看《开学第一课》。
开始播放了，我们紧盯着电视，一眼都不舍得眨。我觉得印象最深刻的是王源做“无壳孵小鸡”的实验。
刚开始，有一位叔叔抱着一只鸡走了出来，原来，那只鸡是《加油，向未来！》里面的“小茶壶”，如今，它已经变成了“大茶壶”了。接着王源也走了过来，原来，他是和那位叔叔一起做“无壳蛋孵小鸡实验”的。第一步，先拿出一个塑料杯子，再烫上一个小洞，用棉花堵上，这样第一步就完成了；第二步，用保鲜膜，套在上面，再轻轻地压下去，接着把多余的给剪掉，然后套上个皮筋，这样孵蛋的东西就做好了。接下来这一步，也是最重要的一步，那就是打蛋壳，这个打蛋壳，可与众不同，非常困难。所以，这才难倒了王源，他一次，二次，三次都没过，但是，他一直坚持，永不放弃。我就懂得了一个道理，我就笑着跟妈妈说:“妈妈，我知道了一个道理，就是，做一件事要一直坚持，永不放弃！”妈妈听了，给我竖起了大拇指，好像在说:“你真棒！”过了一小会儿，王源就成功了，他再把鸡蛋倒进塑料杯子里，这样就完成了，观众们立刻给王源大大的掌声。
我曾经也有过一个这样的故事：有一次，在画画课上认认真真地画画，画了一会，就画好了，拿去给老师看，老师看了看说：“脚画的不对，要注意关节，去改改！”我听了，拿起画，回到座位，把脚改了改，再拿给老师看。“不对，不对，关节处的曲折不明显，再去改！”老师看了，还是摇头。就这样，我一连改了三次，都没让老师满意。我决定再仔仔细细地观察一遍，然后再改。这一次，老师终于对我笑着点了点头。我也开心极了，心想：原来，只要认真坚持不放弃，就一定能获得成功！
小学五年级观后感(篇6)
走进科技馆，展现在我的眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院，科技观后感--许佳妮。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼，走进了机器人世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了他的风采。在我眼前的'是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击，它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。
我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘高大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。
走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民中学生，我更应努力了。
小学五年级观后感(篇7)
《圆梦2008》是我看的奥运会纪录片中感触最深的。1908年，一个天津学生看完伦敦奥运会后，提出了“奥运三问”。第一问，中国什么时候能参加奥运会？第二问，中国什么时候能够拿到奥运会金牌？第三问，中国什么时候能举办奥运会？
在美国洛杉矶奥运会上，刘长春是唯一代表中国参加奥运会的人。但是长途的颠簸让他没有体力取得好成绩，只在短跑100米小组赛上获得第六名。他回答了奥运三问的第一个问题，但答案并不完美。
1984年，同样是在美国洛杉矶奥运会上，中国的射击运动员许海峰获得中国奥运史上第一枚金牌，他回答了第二个问题。
2008年，在奥运三问提出整整100年后，中国举办了奥运会！这真是令人兴奋啊！我们的祖国，她回答了第三问！
这些事件，都证明了一个事实，中国人民在渐渐强大，中国在渐渐强大！从金牌数为零，到第一枚金牌，到现在的金牌榜第一，中国的体育在迅速发展，许多运动员在这里圆了奥运梦。我相信，在今后的奥运道路上，中国会给我们更大的惊喜！