五年级日记。
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“教你写作文: 五年级母爱文章如何写”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我的妈妈平时少言又少语，不喜欢与我交流，有时候我还以为妈妈不喜欢我。我常常问爸爸：“妈妈喜欢我吗？”爸爸摸摸我的头笑着说：“傻女儿，天下没有一个不爱自己孩子的妈妈！”我便若有所思地点点头。
有一次星期五，我躺在沙发上，妈妈见我脸色苍白，又无精打采，习惯性地摸了摸我的头，说：“哎呀！怎么这么热？你是不是感冒了？叫你多穿衣服你不听。”妈妈一边责怪我一边帮我穿好衣服。
妈妈二话不说拉着我就要出门，一开门，来了个出其不意的事——下雨了，妈妈拿起伞，由于伞太小了，妈妈一只手撑着伞，一只手揽着我的肩膀，把伞都向我这边倾斜，自己淋湿了半身，我望着妈妈，妈妈仿佛读懂了我的心思，说：“没事，我不冷，用纸擦擦就行了。”那时我还不懂事，就点了点头。其实妈妈冻的都瑟瑟发抖了。
到了医院，医生让我量了量体温，我烧到了三十九度，妈妈一听，吓坏了，我仿佛感到妈妈比我还痛苦。
输液时，妈妈一直守在我身边，不时看看我的吊瓶，不时摸摸我的额头。又担心我饿了，给我买了盒饭，妈妈拿着热盒饭，手都烫红了，可妈妈顾不上，忍着热，舀上一口，吹一吹，放在唇边试试温度，再喂到我的嘴里。看到妈妈默默地为我做这一切，我的心里暖暖的。
我读懂了妈妈的爱，原来妈妈是爱在心里呀！
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【热门写作】 “冷”五年级文章如何写
小学语文是我们必须学习的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是由小编为大家整理的“【热门写作】 “冷”五年级文章如何写”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
记得去年我到中国的最北方哈尔滨去，那里的冬天完全是冰天雪地，寒风凛凛。
早晨，寒风吹弯了路旁的小枯树，风推着云，云卷着风，吹得玻璃窗直响。街上的行人寥寥无几，因为风吹在脸上，犹如刀割一般，所以人们都躲在家里不敢出门，而且在家里还开着暖气。如果要出门，就必须穿上厚厚的防寒服，戴上手套、围巾和帽子，有的人甚至用大围巾把脸包住。在外面，呼出来的气就像白雾似的，吐出的口水一落地就会结成冰。行人个个都迈着大步，没有谁愿意在大街上多停留一会儿。
回到成都后，虽然也是冬天，天气暖和多了，但也有一些令人寒心的事情。一天，我在家看见报上讲，公共汽车上有几个为老、弱、病、残设的专座，还有提示牌写着。而这些座位却经常被一些年轻人坐着，老年人上车后没座位了，那些年轻人也视而不见。还有一篇报道说，有个人被汽车撞伤了，汽车司机开着车就跑了，其他司机也不闻不问。突然来了一位与受伤者素不相识的少女，她跪在街中央向来往的行人求助，但过了很长时间都没有一个人上前帮忙．．．．
那位少女是一个很热心的人，可当她向别人招手求助时，却没人愿意和她一起把伤者送去医院。可见，现在社会上有一些人是缺乏同情心和爱心的。
就在这时候，外面下起了大雨。望着窗外灰暗的天空，我期望着，什么时候那些失去良知的人能够觉醒，使我们的社会到处都充满着阳光和温暖。
[写作分享] 五年级收获文章如何写
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作分享] 五年级收获文章如何写”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
你猜猜我有今天有什么收获？哈哈！猜不着吧。听听我的讲述吧！
在学校里坐了一天，最后一节体育课可以放松放松啦！可玩什么好呢？这时，我的目光望着菜园，“对啦！捉蚂蚱！”我飞快的跑进菜园，那里已经有几人在东看看西看看，寻找蚂蚱。我便成了他们的同盟军。在这看看，在那找找。果然“功夫不负有心人”，不到半分钟，一只翠绿色的大蚂蚱进入我的视野，我蹑手蹑脚地靠近它，以迅雷不及掩耳之势，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激动得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟军炫耀。虽然旗开得胜，我得再接再厉啊！于是又开始继续寻找着。可这回一直都没有收获，我便着急有点不想捉了。就在这时，在我站的那块土地里蹦出一只浅棕色的小蚂蚱。我拔腿向它奔去，可这只蚂蚱非常灵活，我东扑一下，它东躲一下，我西扑一下，它西躲一下，累得我满头大汗，但我并没有放弃。最终，蚂蚱的体力到底没我强，它落入我的“魔掌”。之后，我费了九牛二虎之力捉了三只蚂蚱。哈哈哈哈！你们说我的收获大不大？
回到家，我拿出我的战利品给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都为我高兴，爸爸还说等十一长假带我去经常逮鱼摸虾的山野捉野蚂蚱呢！我期待这一天赶快到来！
【热门作文】 母爱四年级作文如何写
小学语文是一门重要的基础学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【热门作文】 母爱四年级作文如何写》，供您参考，希望能够帮助到大家。
母爱，是风雨中的一把伞，为我遮风挡雨；母爱，是夏日里一股清凉的风，抚摸着我那稚嫩的脸颊；母爱，是一位辛勤的园丁，哺育着我们一朵朵含苞欲放的花朵；母爱，是黑暗中一盏光明的灯，照亮我前进的道路！
批注：运用排比句，自然导入母爱主题。
有人认为母爱是宝贵的，也有人认为母爱是温暖的，还有的人认为母爱是无私的，而我认为母爱更如一首诗，需要一辈子去体会，领悟和报答。
批注：优美的语句传递着更为优美的情感，如青荷上的露珠，晶莹透亮，赏心悦目。
记得有一天，我对鱼虾过敏了，浑身都是小红点，可怕极了。我十分害怕，在一旁的妈妈更是焦虑万分，不安地走来走去。过了一会儿情况还是不见好转，妈妈就给爸爸打电话，让爸爸来接我。不一会儿，一家人都围在我的身边。妈妈望着那个苍白无力的我，决定带我去县里的医院。来到了医院，妈妈连忙带我去检查，没想到结果这么不容乐观，我看到妈妈一脸的焦急，汗珠顺着脸颊不停地往外冒。检查完之后就去输液，输完液之后还需要打针，妈妈那瘦弱身躯背着我跑了一趟又一趟。医生叮嘱我两年内不能吃鱼和虾，一个月之内不能吃鸡蛋，肉，青菜还有各种调料。妈妈知道这件事之后，就严格按照医生的叮嘱，不管白天工作有多么的辛苦，回到家之后的每一顿饭妈妈都亲自为我下厨。虽然没有调料的饭苦涩无味，可是我却感受到了妈妈浓浓的爱。
批注：一顿简单的饭菜，却饱含了母亲深深的爱，事例简单却典型，使母爱得到了升华。
啊！那深深的母爱，犹如春天般的温暖，犹如微风拂过水面般的细腻，它比山还要高，比水还要深，更比日月还要长......
我爱我的妈妈！
教你写作文: 美丽的校园一角四年级作文如何写
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编特地为大家精心收集和整理了“教你写作文: 美丽的校园一角四年级作文如何写”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我们的校园虽然在偏僻的山区，但却十分美丽。校园里有茁壮的树木，有绚丽的舞台，有高大的教学楼，有宽大的操场，课间操时同学们在上面嬉戏打闹。但校园中最引人注目的是美丽的怡心园。
怡心园在学校最东边的舞台后面，一进怡心园最先映入眼帘的是名人的名字，比如阿尔伯特。爱因斯坦、牛顿、居里夫人等等，对面的一堵墙上还写着一些关于学习的名言和故事，左边是四季长青的松柏，它们就像一位位士兵挺立在自己的岗位上。怡心里还有许许多多的石凳和石桌。
春天，万物复苏，鸟语花香，怡心园里的树木争先恐后地抽芽，小草也你追我赶地钻出地面，好像在说：外面的世界真美呀！
夏天，烈日炎炎，大树给我们撑伞乘凉，下课了，同学们在大树下嬉戏、打闹。
秋天，秋风习习，树叶慢慢飘落，在空中好像翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，寒风刺骨，白雪皑皑，一棵棵树上好像披上了一件件白色的棉袄。时不时发出沙沙的声音。
啊，多么美丽的校园一角――怡心园！那美不胜收的景象，令人赏心悦目。
[推荐写作] 包粽子五年级文章如何写
小学语文是一门基础人文学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面的内容是小编为大家整理的[推荐写作] 包粽子五年级文章如何写，仅供参考，欢迎大家阅读。
以往的端午节，总是吃买来的粽子，今年的端午节，我可是要亲自动手包粽子喽！
头天晚上，我和妈妈就开始准备材料，我们把江米和竹叶都浸泡在了水中。第二天吃过早饭，我迫不及待地拿出两片竹叶准备开始包粽子。谁知，眼疾手快的妈妈一把从我手里抽走了竹叶，说：“包粽子很难的，就连我也包不好，你就先在旁边看着吧！”我一听，嘴巴张得可大了，一脸的不高兴。妈妈见状急忙改口：“这样吧！你来帮忙放蜜枣吧！”
看着妈妈麻利地包了几个粽子后，我也偷偷地拿了两片竹叶依葫芦画瓢地包了起来。包好后，我又仔细地看了看，确定粽子的“相貌”长的还不错后，就拿给妈妈看。妈妈仔细翻看了一下，微笑着对我说：“你有个地方包错了，还有绳子系得太松了，一煮就会散开了。来，我再给你包一个你看看。”又看着妈妈包了一个后，我立即兴奋地大叫道：“啊，我终于知道了，多余的叶子是裹在里面的，而不是漏在外面的呀！”
我又将两片粽叶折了一遍重新包好，仔细端详着自己的“处女作”，不禁扑哧一声笑了：“看，我的粽子枪。”妈妈快速抬起头来，也笑了起来。“粽子枪”的诞生，让我变得信心十足，接着又包了许多不同形状的“作品”。
终于完工了，看着自己那些有点奇形怪状的杰作，开心地笑了起来。
粽子煮熟后，散发出淡淡的清香。我觉得这是自己从来都没有闻到过的香味。轻轻将粽子剥开，看着乳白色的江米，微微开启双唇，小心地咬了一口，咦？味道好特别，哈哈！这可是我吃过的最香的粽子了。
教你写作文: 课间十分钟三年级作文如何写
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“教你写作文: 课间十分钟三年级作文如何写”，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学们，你们的课间十分钟玩什么呢？告诉你，我们玩跳大绳。
我的课间十分钟很快乐，“铃，铃……”下课了，同学们都跑向操场，只有我们班在练超难度的花式大绳，这种花式需要两根大绳，然后一手拿一个，一个接着一个摇，到我了，可是我有些紧张，第一个跳过去了，第二个也跳过去了，可是到了第三个，我有点骄傲，跳低了，踩到了绳子，一下子滑倒了，大家都哈哈大笑，我也忍不住笑了。第二个人是袁卓跳，可是他个子太高了，一蹦就蹦得很高，头把绳子顶住了，后来绳子把袁卓缠成“木乃伊”了，大家都过来帮忙，把缠在袁卓身上的绳子解开。其他班级的同学们也围了过来，都上我们班来跳大绳。老师也参与了我们超难度的花式大绳。
这就是我快乐的课间十分钟。
[推荐写作] 五年级收获作文如何写
语文是一门非常博大精深的学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[推荐写作] 五年级收获作文如何写”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
这一学期一开学，我们学校就开始备战全运会开幕式的节目。学校领导和老师们都非常重视，我们这些学生也都很有兴趣，积极的参加了这次活动，训练就此开始了！
初始动作都很简单，三个动作都是课间操经常做的，没过多久，我们就做的非常熟练了。接下来的不带线空抛有点难，训练时体育老师不厌其烦一遍又一遍的教我们难度动作，可我还是不会，于是我就暗下决心，一定要学会！每天放学写完作业后，我就会拿起空竹，按照老师所说的要点，一步步的学，刚开始的时候，三个动作我不会连续的做出来，导致空竹一直接不住，知道掉空竹的原因后，我就拿起空竹棍，开始做空动作，不知道做了多少遍，我才套上了空竹。加好速以后，我就自己喊着节拍来做，却还是掉了空竹，我心灰意冷，想要放弃了，才坐下，就想起班主任李老师告诉我们的话：“做任何事情都有个过程，只要努力积极练，就一定会练成的。”想到这里我又信心百倍，重新练了起来。一次、两次……成功了！我终于学会了！我很兴奋，同时也体会到了成功后的喜悦。
到学校我才发现，不仅是我，其他的同学也是不会第二个难度动作—连续回头望月。为了让我们每个人都能掌握动作，老师给我们分了小组，能熟练掌握动作的同学为组长，然后我们就利用课余时间不断的练习。一次、二次……当成功时，他们脸上那愉悦的笑容怎么都掩盖不了。这样的人很多，像我们班的郑舒同学。一开始，她的大风车一直就做不好，我看见了，就告诉了她我所得的经验，她一下子就学会了；我的回头望月一直要偏，于是我请教了她，她告诉我做回头望月的技巧，我同她一样，练习了几次就学会了。
就这样，我们互帮互助，把自己的心得分享给对方，分享给他人，不断练习终于能熟练连贯的做下来了。
离开幕式的日子越来越近了，我们还在积极的训练着，想起这些日子里体育老师们和班主任一遍遍纠正我们的动作，看到同学们积极认真训练、团结向上的样子，我相信，开幕式赛场上我们的表演一定会圆满成功！