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实用作文: 深刻初一作文(篇四)

2024-08-28 来源:伴沃教育

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。很多人都认为作文非常难写,一篇好作文起码要做好和读者共情。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?下面是小编为大家整理的“实用作文: 深刻初一作文(篇四)”,但愿可以给你带来帮助。

当我们伤心的时候,是谁给我们最深切的安慰。当我们受伤的时候,是谁为我们担心,为我们找药、包扎;当我们遇到难题的时候,又是谁不厌其烦的为我们讲解;当我们……是老师!老师给我留下深刻的印象,为我们付出了很多,很多!

我与老师之间许多事我都淡忘了,唯独这件事令我难以忘怀。想起来就倍感温馨。

记得在上二年级时候的一个早晨,天气预报说这天有大雨,妈妈对我说:“你把雨伞带上吧,不然被雨淋湿了,会感冒的。”我向外面看看,对妈妈说:“你看外面晴空万里的,哪有雨呀!肯定是天气预报播错了,没事的,不带伞了。”说完,我便开开心心的上学去了。

放学了,刚出校门不远,突然,一场天空乌云密布,狂风大作,电闪雷鸣,突如其来的倾盆大雨劈头盖脸袭来。这可怎么办呀?离家还那么远呢,早知道就听妈妈的话了。真后悔没听妈妈的话,前不着村后不着店的往哪去避雨呢?

正在我焦头烂额的时候,忽然听到有人在叫我,我转身一看是我们的班主任李老师。只见她骑着摩托车举着一把伞一边挥手一边向我驶来。我又惊又喜,还是老师细心!她知道我离家近没人接送,又没带雨具。

老师问我:“下这么大的雨为什么不块点回家?被雨淋坏了怎么办?”我抬起头对老师说:“老师,我没带伞,我不停的在走呢。”老师说:“我送你回去吧!”我说:“我的家离这不远,走到那个路口,左转就到了。我自己走吧,反正衣服也湿点了!”老师说:“走吧,我送你。”

在老师送我回家的.途中,我完全没有被雨淋到,我坐在她摩托车上,老师一手推着摩托车,一手举着伞,艰难的走着。我在往老师那一看,老师的右半身全部都被雨淋湿了。我连忙从老师的手里把雨伞拿过来,把伞倾斜向右边。老师看到我把伞倾向了她那边,于是又把伞拿了过去,又倾向了我这边,看着我笑了,说:“你就用两手扶好别摔着,一会儿就到了!”

不一会儿,我们终于到我家了。老师说:“快进屋吧!要不然妈妈该担心了。”我说:“老师,雨下得这么大,你进屋避会儿雨再走吧!”老师一边摆手一边说:“你快进屋吧!我还得回学校呢,我儿子还在等我呢!看你安全到家我也就放心了。”我飞快的跑进了屋,悄悄的躲在了门的后边,看着老师被雨淋湿渐渐远去的背影,我的眼睛湿润了。

都说母爱伟大,父爱无言,可我觉得老师的爱更是无私。等我长大后,一定要做一个像老师一样的人,用自己的爱去温暖更多的人,让更多的人感受到温暖和关怀。

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[实用作文] 初一作文其四


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人都不明白写作文的思路,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的初高中作文要怎么写才好呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[实用作文] 初一作文其四》,仅供参考,大家一起来看看吧。

路人甲是一个路人,他走过了很多地方。

他走过的路有很多主角,上演着一出出故事。

路人甲总是在围观群众中望着这些故事。

他总是平静地望着,因为他知道,不管怎样,他都是一个路人,那些故事都与他无关。

他一直走啊走,走到郊区,郊区有一大片草地,他就坐在草地上看着星星。

星星闪着耀眼的光芒,在沉寂的夜空中,星星衬托着月亮,月亮是星星的主角。

郊区里还有一个牧场,有牛,有羊,有马,有猪,还有一只看门狗。

他们用自己的语言说着自己的故事,看门狗静静地听着,家畜们是看门狗的主角。

路人甲决定上路了,他路过了湖畔,路过了树林,路过了小镇,路过了城市。

他路过了很多地方,目睹了很多故事,了解了很多真相。

在茫茫人海中,没有人注意他。

有一天,路人甲为了生计,去杂技团做了一名小丑。

杂技团开始表演了,路人甲有了一次出演的机会。

他在很高的地方走钢丝,一边骑着单轮车一边扔小球。

突然,他不慎跌落下来,摔在地上,小球和单轮车都散在地上,路人甲满脸是血。

观众们却鼓起了掌,他们以为是最新的表演。

人群中,一个小女孩悄悄地对妈妈说:“小丑是不是很痛啊?”

但是鼓掌声淹没了小女孩轻轻的声音,没有人关心台上的小丑。

路人甲被赶出了杂技团。

于是路人甲又上路了,他遇到了一只和他有着相同命运的狗。

这只狗很老了,不知有多少岁数了,因为太老,他被主人赶了出来。

于是这只狗和路人甲一起开始了漂泊的日子。

狗的需求很少,路人甲也正好有个倾听他说话的朋友。

他们在一起过上了快乐的日子,但是狗毕竟老了,有一天终于因体力不支而倒下了。

路人甲很伤心。

他把它埋在了一个小山坡上,插上了一块小木板,上面刻着:好友之墓。

路人甲又开始了一个人的旅途,他的身边依旧上演这一场场故事,不过路人甲的主角却不见了。

路人甲觉得很孤独。

终于有一天,路人甲遇上了路人乙,他感到很惊奇,他不知道还有与他相同的路人。

路人甲和路人乙成了朋友,很好的朋友。

他们一起路过了湖畔,路过了树林,路过了小镇,路过了城市。

路人甲很开心。

后来,他们遇上了路人丙,路人乙跟着路人丙走了。

路人甲很伤心,他想不通为什么路人乙违背了他们之间的诺言。

路人甲又一个人了,有一天,他突然恍然大悟。

自己就是自己的主角,又何必找别人呢?

实用作文: 初一的生活文章(篇四)


写初高中作文这种经历大家都经历过吧,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。许多人都觉得作文很难下笔,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?小编通过精心筛选,为您整理了“实用作文: 初一的生活文章(篇四)”,仅供可以为您提供参考。

黎明咬破夜的唇,将那一抹血迹留于天际。我望着头顶的天空,拉着朋友去操场走走,忽而回忆起了初一生活的点点滴滴。

记得刚上初中时很兴奋,慢慢地压力越来越大,作业越来越多。随之,烦躁代替了兴奋。有一次,无精打采地走到教室,朋友皱起眉头望向我,给我递来一张纸巾。友谊是洁白的,正如这洁白的一张纸巾。我慢慢地打开纸巾,上面画着一个大大的笑脸,我惊讶地看向朋友,朋友也看着我,脸上是微笑,我怔了一下,也慢慢露出了笑容。朋友脸上的微笑像花朵般绽开,花瓣飘到了我的心里,荡起层层水波。

第一次段考,我没有考好,试卷上那鲜红的分数像一把利剑直穿我的心脏。我仿佛掉进了冰洞,全身僵硬。这时,朋友走来,拍拍我的肩膀,说了句“加油”。随后,又递给我一张纸巾,上面依旧画着大大的笑脸。我心中好像有了一股暖流,跑过去拥抱她,道声“谢谢”。

时间就像沙漏一般,悄无声息地滑落。第二次段考即将来临,大家都在认真复习、争分夺秒。我十分紧张,以至于有点不知所措。朋友们见我这样紧张,便写了许多鼓励的话语放在我的柜子里,我一张张打开,一个个看:“一起考年级前十!”、“你最优秀了,奖状在向你招手”……这些话语掠过我的心,把心里那片荒地瞬间变成绿洲。我抽出一张纸巾,画上大大的笑脸递给朋友,我们笑了,笑得很甜。

天色晚了,天空发出少女般的红晕,煞是好看。现在,身处考场的我已经没有当初的紧张。提笔记录下初一的幸福,承载了那么多期许的目光,怎敢轻易辜负?

对每个人投之友好的微笑,很幸福;给每个人以无穷的鼓励,很幸福;让每个人感受到友爱,很幸福!初一,很幸福!

[实用作文] 春文章初一之四


相信大家都写过初高中作文吧,我们在写作文时,可以静下来认真思考事物。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇优秀的作文是非常引人注目的。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[实用作文] 春文章初一之四”,相信对您有参考学习的作用。

三年级想象作文题目:文具盒里的对话。关于文具的想象作文怎么写?这篇三年级想象作文350字的文具盒里的对话小练笔希望能够帮到你。

话题作文的命题,主要由话题材料、话题和写作要求组成。审题时,对写作要求(主要是对题目、文体、字数的规定)自然要看清,并严格按要求去做;而更要紧的是要细读话题材料与话题,思考文章的立意、取材乃至布局安排,这是审题要下的主要功夫。?

有一次,我在写作文,抬头找灵感。看见了小青,便发呆了,一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了。我听见妈妈叫我,才清醒了过来,一看钟,啊!八点四十九分!快九点了我还在发呆。妈妈说,以后再这样就要没收我的小青。唉,有时候也不能太迷恋小青了呀。但现在我开始后悔了,我没能保护好小青。它右手敲了一块,篮子敲了一块,绿丝带敲了一块,帽子也敲了两大块。让我感到十分痛惜。我在这提醒大家,以后爱一个物品一定要好好保护它,不让它受伤。

实用作文: 初一的文章之四


我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,写出优秀的作文需要多读多写多练。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?下面是小编帮大家整理编辑的《实用作文: 初一的文章之四》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

转眼一个学期过去了。

每每见到她,我总是刻意的去躲避她。面对她的质疑,我也冷冷的对待,找些简单的理由来搪塞她。我知道,我和她的友谊再也回不到那踏着斜阳、漫步在教学楼的日子时的友谊了。

她在变,我也在变。

虽然我还守着那一份纯真,那一份幼稚。可是,她,已经回不来了,往日那清澈的眼眸已经蒙上了一层灰土。

淡了,淡了。

花开花落,落了便不能再开出一朵一模一样的花来了。

夕阳西下。明早升起来的太阳就不再透着今日的这股气息了。

人来人走。如今身边的人没有一个可以替代往日的,毕竟都不一样。

这朵花开了会谢,但谢了以后那朵花会开。只注意到了这花开的交替,却遗忘了花期有长有短。

我与她的友谊之花,不短,几个月,不长,几个月。

碎不开的泥土,已经是酸性的了。土质坏了,即使我浇再多的水,施再多的肥也没有用了。因为往日的土壤已经不复存在了!

这几天的天气回到了那个我和她踏着余晖的日子时的天气。

那个窗户,一直在那儿,静静地似乎在等待着什么。

窗被推开了,是她。我收回目光,匆匆地走了。没有回头,但我知道她那儿望着我望着我,直至我消失在她的视野里。我们的手曾彼此握过,我们的心曾彼此连过。

校园静了。大家都走了。

我推开窗,望着那些一尘不变的景物,夕阳洒下,那一股熟悉的气息。

转身,她已经站在身边。

寂静,可怕的沉默。

“那个,时间不早了。我先回去了,你也早点回家吧!”

我把空洞的寂寞打破。

声音还荡漾在空气里,我匆匆地离开了,她始终没说一句话。始终没说一句话。

落日拉长了我的影子,投在地面,似乎少了些什么。空空,却不知少了什么。

第二天再见她时。

她说,她和某人在一起了,原本昨天想说,而我却走了。

淡淡的送了她一个微笑,愿她没有走错道。

春风拂过脸庞,却看见树叶落了,不知道为什么。

春日的叶落了一地。

袍江中学初一:王淇淇

实用作文: 初一秋雨文章之四


相信初高中作文大家都不陌生吧,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时都无从下笔,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢?以下是小编为大家收集的“实用作文: 初一秋雨文章之四”相信您能找到对自己有用的内容。

今天,下了一场秋雨。

多数人认为,秋雨承载了枝枝叶叶的伤感,溢满了秋雁迁徙的哀叹。因此,它就是哀伤的象征。但是,我却不以为然。我认为那潇潇的秋雨中,飘洒的尽是诗意的美。

看,秋天的雨,像一位多情的织女,为天地编织着梦幻的柔纱。它打湿了枯叶,催熟了果实,似乎想把丰收的果实蒸腾出一份醉人的酒酿。

雨小了,站在教学楼高处,看到远处的田野里金黄的稻浪在斜风细雨中不住的翻腾,那雨呀,就像是宝墨,似乎要把稻浪的欢喜勾画出来。农民在田间辛勤的劳作。远处的苍山,在淡淡的雨雾笼罩下更加迷人,雨雾中的竹林,经过秋雨的浸润,更加的苍翠……此刻,那不已经就是一幅画了吗。

“留得残荷听雨声”——轻柔的雨儿敲打着鱼池里的枯荷,宛若是在与多情的荷叶来次别开生面的告别欢送。这不禁使人又想起“梧桐更兼细雨”和“飒飒秋雨中,浅浅石榴泻”的诗句。一阵秋风飘过,空气中弥漫着桂花的幽香,让人的心情变得晴朗起来。池塘里雨儿滴落在水面泛起的涟漪,仿佛是鱼儿为秋天奉上的美丽花环。

雨停了,校园里树叶上轻落的小雨珠“滴答、滴答”落下,奏出一首轻盈欢快的乐曲。秋风掠过,一股凉意飘来,人也变得神清气爽。

多美的一幅秋雨图啊!

[实用作文] 初一文章(篇四)


每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。许多人都觉得作文很难下笔,写好作文我们要多读多写多练。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?以下是小编收集整理的“[实用作文] 初一文章(篇四)”,希望对您有一定的帮助。

悠扬的'二胡声,时远时近。指尖拨动的,不只是琴弦,更是一份浓浓的艺术情。

——题记

在记忆的画轴中,描画着形形色色的人物。他们有的是明星,有的是伟人,有的只是普通的小市民。在他们之中,有一位紧握二胡的老人引起了我的注意。咦,他是谁?我陷入了回忆……

那是一个炎热的下午,我和同学们一起去图书馆看书。在距离图书馆不到二百米处地公交车站,一阵二胡的琴声传入耳际。我向前望去,一位七十多岁的老人正卖力地拉着二胡,神色凝重,像肩负着什么使命似的。

好可怜的老爷爷,这么热的天还出来拉二胡赚钱,该不会是他的子女不赡养他吧?我心中泛起了一丝同情。

我快步走上前去,把身上带着的二十多块钱全都拿给了他,认为自己做了一件好事,可开心了!

“小姑娘,请你把钱拿走,我不是乞丐。”悠扬的琴声戛然而止,老人把钱塞还了我。我以为他是不好意思,就再次拿钱给他:“老爷爷,您就收下吧,您这样大年纪,还出来赚钱,怪可怜的。”老人按住我的手,说:“小姑娘,你真使误会了,我家还算富裕,用不着那些钱。”

“那您是……”我疑惑了。

“我从小就对艺术感兴趣,对二胡更是情有独钟,”老人对我说:“可是现在的家长都盼着孩子的成绩节节高,给孩子报各种辅导班,把文化艺术给忽略了。连小孩子都不学习了,这些艺术怎么传承得下去呀!”老人说着摇摇头:“我来这拉二胡,就是为了让人们去了解艺术,学习艺术,这样文化的种子才能传播下去啊!”老人说完,抖了抖指尖,二胡的琴弦再次拉动,悠扬的琴声再次响起……

那位老人说的话我记忆犹新。这个年逾古稀的老人,为了文化艺术的传承,不顾世俗的目光去唤醒人们的艺术情,这是多么令人敬佩啊!我也希望有更多的人关注我们的文化艺术,让这些珍贵的瑰宝永远传承下去!

实用作文: 初一秋天的足迹文章(篇四)


在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人都不明白写作文的思路,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢?小编通过努力,整理了“实用作文: 初一秋天的足迹文章(篇四)”,希望对您有所帮助!

阵阵秋风渐起,风中透露出一些微凉的气息,果园里面的果树渐渐成熟了,树上的树叶也开始慢慢掉落。当树上的一片叶子从我的头顶上飘落的时候,我突然意识到秋天已经来到了我们的身边。这飘落的树叶不正是秋天的使者吗?

我漫步于校园之中,企图寻找着秋天的足迹。看着铺满地面的落叶,我突然发现在这满是金黄色的落叶之中,有一抹红色。于是我弯下腰,将地面上的树叶捡起。那是一片像小巴掌的枫叶。那种红色,像是一团燃烧着的火焰,艳丽的红色仿佛就要从树叶之中涌出,看着捧在手心里面的枫叶,感觉这红色的枫叶好像要温暖了我,让我感觉不到秋天的凉意。

脚踩在金黄色的地毯上面,发出沙沙的响声,感受到树叶脆裂的声音,足尖似乎可以感受到落叶柔软的感觉。突然想到落叶归根,想起了龚自珍的:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我随机捡起地上的一片树叶,那是一片银杏树的叶子。这片树叶已经是枯黄的颜色,表面上有着粗糙的痕迹,薄薄的一片叶子就像是一把小小的扇子,带着新生的使命从树上落下来。

突然,一阵秋风袭来,一阵“哗啦啦”的声音打断了我的思绪,我抬起头来环顾着周围,发现这声音是一棵梧桐树发出来的。树上的叶子随着风在微微的晃动,然后渐渐从树梢间脱离开来,在空中随风飞舞着,然后缓缓飘落在地面上。我试图接住一片落叶,但是失败了,落叶飘落的轨迹并不是十分的固定的。

无论是哪一种落叶,在这秋天之中,都见证了秋天的到来的痕迹,这是秋天的足迹。

[实用作文] 我的朋友初一作文之四


在学习时我们时常被要求写初高中作文,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。对于作文,大家都有一些厌恶心理,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。优秀的初高中作文要怎么写才好呢?小编通过努力,整理了“[实用作文] 我的朋友初一作文之四”,仅供您在工作和学习中参考。

听了老师的讲解以后,我在生活中有了很大的改变。例如:我以前不喜欢与同学交往,沟通,自己总是一个人独来独往,没有一个真正的朋友。现在,我喜欢与同学交往,沟通,自己不在是一个人独来独往,而且还有许多的朋友。

梦想是我们在成长过程当中,最要好的朋友。它陪伴着我们长大长高。要想人生有意义,就要为梦想去拼搏去奋斗。

到家了,她把我送到门口,道别后,他又进入雨中。身影越来越模糊,最后消失不见。我呆呆的望着,还想找出一点儿她的影子,却找不到了。我想,朋友就是这样的吧。在你深陷困境之时,朋友会给你一双有力的手,而你脱离困境时,朋友又不要你的感谢。这,才是最好的朋友。

小蚂蚁非常生气,但是它又打不过体型庞大的蝗虫,只好忍气吞声地走了。它来到好朋友放屁虫的家,对放屁虫说了这件事,放屁虫决定帮助好朋友去赶走大蝗虫。

实用作文: 初一作文改写木兰诗其四


懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,写出优秀的作文需要多读多写多练。优秀的初高中作文要怎么写才好呢?小编为此仔细地整理了以下内容《实用作文: 初一作文改写木兰诗其四》,仅供参考,欢迎大家阅读。

还有一件事,刚上初一,班主任说谁自愿当班长,我的虚荣心让我不由的举起了手。就这样,我承担了班长一职。一天中午,我在讲台上看着同学们,因为是午自习时间。由于是无声自习,下面有几个女生正在说话,我便管了一下,可她们不听,我便生气却不加思考的说:你瞅瞅你们女生,怎么不学学我们男生呢!说完,我还没知道是怎么回事,下面的同学们都笑了,我就说:笑什么笑啊,有什么可笑的。有个人说:班长,你不是女生么?我转念一想:对哦!当时我也笑了,可笑归笑,我还是强装严肃,把场面控制住了。

以上三个步骤,在实际训练考生时应分三步走(这样才会取得最佳效果):第一步,着力训练从语法角度分析话题、从中获取有效信息的能力;第二步,着力训练从话题材料中筛选有效信息、并与从语法角度分析话题所获得的有效信息互相印证的能力;第三步,着力训练以已获得的有效信息(通过前两个步骤)为依据,来分解话题、建立子话题和拟订作文题目的能力。

[实用作文] 回家的路初一优秀作文范文(篇四)


写初高中作文这种经历大家都经历过吧,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢?以下就是小编给大家收集整理的“[实用作文] 回家的路初一优秀作文范文(篇四)”,希望能为您提供更多的参考。

炉膛里的柴添了又添,小屋外的雨断断续续。太奶奶手里总是忙着些什么,是给我织的毛衣么?是明天要用的竹篮么?但是,她总时不时地微微仰起头,凝望着屋前那条回家的路……

小时的新年,大多是和太奶奶一起过的。那时,街道两旁都挂满了红灯笼,喜庆、快活的气氛洋溢在人群的喧闹声中。太奶奶常常会抱着我,挤来挤去地穿过一个个巷口。“想吃我们这的烧鹅吗?那家的就在我们家旁边哦!”“好啊!我最喜欢吃烧鹅了!”“小馋鬼,你还没有吃过,怎么就最喜欢它了?那好,你一会可要多吃点啊!”说着,我们就一起,顺着那条回家的路,高高兴兴地向烧鹅店走去。

烧鹅店就在我们家旁边这件事,一直让我对这个家无比向往。若是能每天都吃上一碟烧鹅,岂不美哉!

然而,它还是倒闭了,不知为何。我也随父母离开了这个家――我长大了,要上学了,不能每天和太奶奶黏在一起了。

我一年回来一两次。有一次,我沿着那条回家的路走近那个家,却在几步之远的地方突然停住。啊,那个熟悉的佝偻着的身影――太奶奶就像是一尊雕塑一样静静地坐着,什么也不做。阴暗的小屋里,勉强挤进的几束光打在她暗黄、枯瘦的手背上,照在她如一张揉过又展开的纸一样刻着沧桑的脸上。她的双眼呆滞、浑浊,凝望着屋前那条回家的路。

我又走近了些,一只脚已经跨进了门槛。定是会无比喜悦的吧?她一定盼了很久了吧?可是,她颤抖着竟说出了:“你是谁啊?不要想着干坏事哦,我曾孙,他可马上就回来了!”

我,已经回来了啊。此时此刻,你梦寐所想的人正站在你眼前,你却退后了,你不再认识我了。

在一个飘雪的日子里,太奶奶终于不再叫喊着哭着要曾孙回家了。她合上了眼,我独自踏上回家的路。路不长我走得很轻,很慢。新年时候,街道两旁还有再挂上那些红灯笼吗?那些来往于这条路上的人,都还再来过吗?那每日新鲜出炉的烧鹅,和那个孩子吃烧鹅的梦,都还在吗?回家的路上,还有那个人在尽头静静地凝望着,等待着吗?

我也坐在小屋里。炉膛里的柴添了又添,小屋外的雪纷纷扬扬。无数个日子,十几载春秋,她独自凝望着回家的路上。我也一样地望着,盼着一位慈祥的老人,抱着一个撒娇的小孩再回来。

[实用作文] 水初一作文篇一


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天边,缕缕晚霞兀自悠游地飘着。

霞光深处,她,静静地坐着,静静地,在那儿。手中,一把小小的剪刀,旋出一道道红色的纸影,一如天边飘着的晚霞。

她说,她叫若水,从小便随着妈妈与手中的这把剪刀结缘,与心中的一张红纸相恋。言语间,一朵鲜红的紫藤花已出现在剪刃之下。

她说,她喜欢闲静,盼着某日遇上一段悠居山林的岁月,不与世争,不同人辩,即便落入红尘深处,也要做那株不染铅华的素兰。

我叫她若水姐姐,她嫣然一笑,眉眼如天边初上的月牙儿,浅浅的笑意甜得仿佛也要溢出蜜来。

那日,因与男友置气而愁绪满胸,被好友拉着到距学校不远的“老街”散心。“老街”并不老,而是近几年“菜博会”衍生出的一条旅游文化街。我们信步走着,百无聊赖地闲逛,在一家家商铺中,手指划过花花绿绿的商品,目光却一直不曾为谁多停留片刻。

仲夏,阳光已变得不再温柔。我与好友擎一把遮阳伞缓缓走在长长的青石板路上,迎上那强光走到“老街”的尽头。最后一个路口了,本以为不会再有什么惊喜。右拐,不期然,抬眼望见“若水剪纸”四个字,莫名地,心,隐隐地炽热起来。

再一次拜访若水姐姐的时候,她正坐在黑底金字的匾额下静静地剪一幅紫藤图。一把小小的剪刀仿佛有了生命,这把有生命的剪刀又将生命赋予了一张薄薄的剪纸,开出一朵朵同样充满生命力的紫藤花。午后,西斜的日光被葱绿的树叶切割出一束束亮白的光影,又在铺得极为工整的青石板上投下点点斑驳的清凉。可以看得见,有尘埃在光影中飞舞,半晌,不曾落地。天地一片寂静,只有剪刀剪纸时发出的细细碎碎的咔嚓声,整颗心仿佛也被剪得淡然若静水了。

不知不觉,晚霞的金色悄悄爬上了房檐屋角,轻轻裹住了门口的玉簪花,也款款地掠过了若水姐姐那如水的脸庞。我说,若水姐姐,我要走了,可能好久都不能来看你了。她抬头,对我仍是淡淡一笑。我知道,天涯海角,只要我愿意,我可以陪她坐到永恒……

实用作文: 枫叶红 - 初一文章(篇四)


身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常被要求中心明确,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?下面是小编为大家整理的“实用作文: 枫叶红 - 初一文章(篇四)”,大家尽管来参考,希望有所帮助。

童年是一颗亮堂的葡萄,可是我的葡萄却有些创痕。

父亲,在我幼小的内心是一个残破不全的词。那时,为了挣钱奉养一家老少,父亲全年在外打工,当然与我们接见的时机也不多,他把所有交给了母亲,不过按期给家里寄钱结束。每逢读到有光父亲的笔墨,我内心老是重沉沉的。一次看见佩弦先生写父亲背影的笔墨,我便默念起父亲来,阒然地抽泣了。

那是一个柳絮纷飞的时节,我和街坊们尽情地在小河滨游戏,高柳上小鸟啾啾不已,我喜悦极了。忽然,不知啥原因,一名差错带着傲视的眼光讥诮起我来:你这没爸爸的野孩子。我一气之下与他扭打起来,树上的小鸟哄的一声散了。我捏着撕破的衣服回抵家,见到母亲后,我的眼泪再也操纵不住,如泉水般涌了出来。母亲了解这过后安抚我说:爸爸会回来的!可是我怎么信任呢?柳絮似乎仍在我且自无中止地飞着。

厥后,我看法字了,总爱给父亲寄去几个歪七扭八的字。但是,父亲的复书老是简明得不能再简明了,除那几句安抚的话,屡屡信封都夹有一片红红的枫叶。我不知道这红枫叶代表着啥,却把它寄存在一个小木箱里。

又一个柳絮飘飞的时节,我已成了一名投宿制初中生了。我对父亲仍有很多迷惑,但是我明白了父亲工作的意旨。成天夜里,母亲接到父亲的电话,忙招手叫我和父亲说几句。我接个电话,却不知说啥好,眼泪不自愿地淌了下来父亲好像先一怔,可很快就突破了安静,低声地说:我也特别想你们!电话里传来父亲平均的呼吸声,我显现觉得到一股深厚的爱。挂上了电话,只感觉内心非常酸。

那一晚,我没睡,坐在床头上,月光透过窗棂射了进入,照在那个褐色的小木箱上。我看着那木箱,渐渐地走了往日,悄悄翻开箱子,那一片片红叶如火一样在我且自腾跃,我的且自忽然浮现一个画面:深秋,父亲一个人走在那枫叶飘零的巷子上,拖着疲乏的身子,那干瘪的背影被拉得很久很久我的泪水再一次如柳絮纷飞了,这些年我又何尝想过父亲的劳累?我拾起一片红叶,触摸着,端相着,那亮堂晶莹、充满纹理的叶子,正传播着一股重大的暖流。

没多久前,我给父亲寄了封信,信封里还特别夹了一片-家乡窗户前的桑叶。父亲很快就回了我的信,信里依旧有一枚火红的枫叶。我含泪悄悄地吟着父亲的信:儿子,你长大了。

我注视着,枫叶好像更红了这时候,我想起了那句话:此刻才是最美的!

月朔:Q俞

实用作文: 走过初一作文


在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇好作文能够让读者感同身受。我们应该如何写好一篇初高中作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“实用作文: 走过初一作文”,供大家参考。

四季是人们心中清丽的梦,珍藏着人生的解语和自读,它是清新的期盼,是人们轮回着无常的汇集。春天人们萌动着契机。夏天人们蕴藏着清凉。秋天人们收获着希望。冬天人们承重着成长。

走过春天,犹如腾挪的少女飘曳着走过微风,那么轻摇,那么神驰,那么仙欲,那么清香,那么心颤,那么慌乱。春天是心的复苏,是人的归望生命的起点,所以人们倍加期待春天,播种着一年的希冀。

走过夏天,犹如蓬勃的少年挥汗着趟过叶舟,那么力量那么向往,那么震撼,那么热情,那么干劲,那么期望。夏天是内展生命的延续,是人生命美丽的华章,所以人们犹为珍惜夏天,坚持着硕果前的积淀和升祥。

走过秋天,犹如成熟的少妇收割着内心的希望,怀抱初生的婴儿,那么幽雅,那么满足,那么美好,那么成熟,那么魅力,那么无华。秋天是她初为人母的收获的惬足,是成熟中成果的展现和奢华,所以人们犹为拥抱秋天,收获着一

年努力的蕴藏的硕果和理想。

走过冬天,犹如韵深的男人肩载着全部的内涵,那么无私,那么坚韧,那么耐受,那么坚持,那么责任,那么虑长。冬天是蛰伏希望的重新规划,是新年种植价值的良华,描绘着未来无尽的希望和方向。

四季是人们心中亮丽的风景,是对各自美好愿景的不断重播和回放,是人们在放弃和拾起、淡泊和无争、有为和无为、慎独与自正的挣扎中努力行走着自己的生命。走过四季,走过人生的风雨,走过世事的彷徨,在超越自我的不断前行

中,不断纠正的人们前进的偏斜,为了那份四季的美好,人们正续写着一篇篇各色千秋的人生华章!

[实用作文] 初一作文精选


相信大家都或多或少接触过初高中作文吧,作文,通俗来讲就是撰写文章。很多人写出来的作文都是千篇一律,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“[实用作文] 初一作文精选”,希望能为您提供更多的参考。

中午,一个可怕的消息在教室里传递着--------下午要打预防针啦!

果然,下午第一节课后,四位白衣天使幽灵般的飘进了教室。教室里的空气仿佛一下子凝固了。紧接着,同学们一个个都叫了起来:“我不要打针!”“我不要打针!”好像世界末日来临一样。“谁先打针?”医生话一出口,教室里立刻鸦雀无声,静得连一根针掉在地上都听得见。

准备打针了。同学们都脱去了外套,到讲台前面排队。平时上体育课时,同学们总是争先恐后地排在前面,可是今天却争着往后排。还有几个男同学说:“欢迎各位排在我前面。”或者说:“女士优先。”可谁也不愿占这个“便宜”。

第一个打针的是杨光。只见他怯生生地走上前去,缓缓地伸出颤抖的手,头用力扭向后方,紧闭双眼,仿佛在忍受着巨大的痛苦,嘴里还不断念叨着:“医生,轻一点,轻一点哈!”医生可管不了这么多,对准了就是一针。杨光长叹一口气。大家见杨光打完了,忙围着他问:“痛不痛?”“有点麻,像蚂蚁咬一样,不大痛。”杨光一边用棉花按着针刺的地方,一边回答。大家一听更紧张了。我嘴里嘀咕着:“哎呀,这可怎么办呀?为什么要打针呢?”

医生打针的速度可真够快的,转眼间,便轮到了我前面的杨雨,我看都不敢看她一眼,但丝毫不能减少我的恐惧。轮到我了,一种前所未有的紧张感涌上了心头,心跳得厉害。我努力使自己镇定下来,心想不就是打一针吗?有什么了不起的?忍一忍就过去了,可不能让别人把我看扁了。心里虽然这样想,但手还是不停地颤抖,想起前面同学打针的痛苦样子,越想越可怕,眼前的医生仿佛成了阎罗王,针管仿佛成了一把鬼头刀。

“把你的袖子往上拉一点儿!”医生的话把我从幻觉中拉回来。我心里像一团乱麻,干脆把手臂一伸,头一歪,眼睛一闭……医生好像在我手上涂了酒精,一丝寒意向我袭来,一想到那冰冷的“鬼头刀”就要插进我的皮肤,我浑身不由得起了一层鸡皮疙瘩,眼睛闭得更紧了。过了几秒钟,手臂上好像被蚊子咬了一口,我刚想去看个究竟,医生已经拔出针头。“什么,打完了?”我不敢相信自己的眼睛,但是,的确打完了。

真是奇怪,本不可怕的打针,怎么弄得人心惶惶的呢?

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