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今日作文: 初中语文作文之二

2024-08-28 来源:伴沃教育

初中语文作文。

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,我们在写作文时,可以静下来认真思考事物。很多人在写作文时没有逻辑性,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“今日作文: 初中语文作文之二”,仅供参考,希望能为您提供参考!

某,谢家女,时年十四,值豆蔻好年华。好读书,性开朗,每自比于东晋谢道韫,时人莫之许也,无不以为意也。

吾家三姊妹,吾为幺女,家人甚爱之,未免娇惯之。然吾性和善,意温婉。每有争执,吾必见贤思齐,见不贤而内自省也。故同龄人皆争与吾耍也。 吾大姊已出嫁,二姊已上班,独吾学生一人。父曰:“吾家之希望皆在汝身。吾望女成凤。”吾颇感压力之大,极悲欲哭。然转而思之:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤......焉知我定不成大器乎?感此,烦忧皆净,仍每日嬉笑玩耍。 毕竟吾年幼,时有劣迹。父乃告曰:当学曾子,当日三省吾身,今日何错?何悟?是否改之?故余虽愚,足获有所上进。

吾自幼嗜书,幸得之,常捧卷不释。常遇好书,自日初至夕日欲颓,不倦。每有会意,便欣然忘食。以是小小年纪,近视度数颇深。 吾父母常劝:“读书非一日之功,一张一弛乃文武之道,且耍子去也!”吾不肯。父母又曰:“古人云,读万卷书,不如行万里路。且耍子去也!” 吾始捧书外出。友皆玩耍,吾独偏安一隅,沉醉书中。及至归家,唤吾名字,充耳不闻。故独留吾一人。

暮色苍茫,字越发模糊不清,吾友皆不见。归家,家人俱质吾:“何以晚归乎?”吾喃喃:“陶醉书中,忘时矣。”家人皆笑曰:“呆子!呆子!” 吾父尝问吾志向,吾速答曰:“愿为鸿鹄,愿为鲲鹏!”父欣然曰:“吾女巾帼不让须眉,吾心甚慰!” 吾乃吾家之希望,身担兴家兴国之志。愿吾勤奋,愿乘长风破万里浪!

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今日作文: 高三感谢师恩作文之二


作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,一篇好作文是非常吸引人心的。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“今日作文: 高三感谢师恩作文之二”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

尊师重道,是我们历史延续下来的优良传统,也是一种文明的象征。自古以来,每朝每代,无论是在朝在野,尊师重道的风气都从未改变。古人有所谓“一日为师,终身为父”的警言,老师不仅教给我们知识,更是陪伴我们,鼓舞我们走过了多年风雪。

《资治通鉴》中写到:“经师易遇,人师难遭”。老师乃是起航之帆,学生乃驾驱舵手,人生乃航行之舟,再大风雨,再多困难,始终有老师恩育助力扬帆。老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高洁。有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着学生堂堂正正地做人。老师就犹如春蚕一般,春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

“师者,传道受业解惑也”,可见老师在我们的旅途中有着启迪的`作用,无论这尘世如何黑暗,如何喧嚣,老师犹如一盏明灯,一直都引领着你走向世外桃源。也许前方充满艰苦,又也许前方有我们意想不到的期待,但一路上,老师总会帮助你跨过刀山,越过火海,穿过荆棘,他们对我们的教育,是无法衡量的。

青春如同一张旧胶片,它承载了我们回忆的年轮,在每个人的人生中都有无可比拟的意义。青春的我们以梦为马,不负韶华,在无数个难熬而又枯燥的学习日子里,是老师的培养和期望给予了我们无限的力量。年少轻狂,行事莽撞的时刻,除了父母,都是老师在让你看清自己,及时改正。

在青春的的旅程中,是老师给予了我们无限的帮助与教导。有了他们,才有了我们追逐明天;有了他们,才有了我们奋力拼搏的动力。他们如常春藤般在我们心中永远盛开。

多少岁季节轮回,多少日朝夕雨雪,老师用真情播洒着智慧的种子。黑板上粉笔不停地挥舞,您用汗水换来了学生们的成就。老师,您像一位辛勤的园丁,您的无私奉献,您的点滴爱意,您的憔悴身影,您的温暖微笑,都已深深地印在我们的心底。

教师节之际,老师,我想对您说:师恩之大,铭记于心,您辛苦了!

作文示范: 2020年小学升初中语文满分文章(篇一)


我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,写出优秀的作文需要多读多写多练。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢?以下是小编收集整理的“作文示范: 2020年小学升初中语文满分文章(篇一)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

清早,收拾停当后,和往常一样我一路小跑赶去上班,路过菜场街口时,一股淡淡的幽香钻进了我的鼻子,深吸一口气,细细一辨,艾蒿,是艾蒿!我猛然想起端午将至。循着艾蒿的香味,思绪一下子回到了儿时……

小时候,我和小伙伴们从年头一直盼到年尾,就巴望着过年,好穿新衣,吃许多好吃的东西。盼了许久还不见年的影儿,赶上端午,管他节大节小三七二十一,我们逮着先热闹一把,权当过年的预热好了!

这不,端午那天一大早,我们几个小家伙就早早起来,手拿镰刀,到田边去割艾蒿,据说那东西能驱蚊辟邪。一个个麻利地完成任务后,都急匆匆地往回赶,边走还边嚷嚷“端午不插艾,死了变成老鳖盖!”那声音能传得老远,仿佛只有用这种鬼嚎才能真正表达出大家伙儿对节的渴盼。

还没到家门口,就远远闻见了炸油箱(yóuxiang方言,就是糖糕)的浓郁香味,(可惜我老妈不在行!)冲进院子,只见厨房门口已摆上了方桌和小板凳,桌上一大盆煮熟了的粽子泡在水里,绿叶白绳,有棱有角,几个粽子还调皮地裂开了嘴,露出几粒白米,仿佛冲我龇牙笑呢,惹得我丢下怀里的镰刀和艾蒿,也顾不上洗手,急急逮一个在手里,匆匆剥去苇叶,用最长的那个尖尖角在旁边盛着白糖的小碗里戳上一下,再往嘴里那么一塞,糯米的软糯,苇叶的清香顿时胀满了我期待已久的每一个细胞。

眨眼的功夫,一个粽子没了踪影,接着,我又顺手从旁边的竹匾里掂起一个青皮鸭蛋。那鸭蛋圆溜溜的,摸在手里滑滑的,还有一丝温热呢。我忽然想起,就在大半个月前老妈派我到一个高坡上挖黄泥,说是腌鸭蛋要用。“原来就是为你们呀!”于是,我毫不客气的在桌角敲开了鸭蛋,剥去硬硬的蛋壳,轻轻咬上一口,咸淡正好,再咬一口,蛋黄如十五的满月一样金灿灿的,直往外汪油,顺着我的手指一下子就流了下来,我赶忙歪头、伸舌去舔,又咂了咂嘴,好像那油里也充满了鸭蛋的咸香。

“快来呦!香喷喷、热乎乎的油箱出锅喽!”随着一声吆喝,老爸端着盛满油箱的搪瓷盆从厨房出来了,妈妈抱着弟弟紧随其后。一见我最爱的吃的油箱来了,我迫不及待地捏了一个过来,烫得我左手换右手,右手又忙把油箱扔向左手,最后用左右手的拇指和食指捏着油箱的边送到嘴里,轻轻咬上一口,烫得我连哈带喘,也没顾得嚼上几下,就囫囵吞枣地咽了下去,但是油箱的甜香早已浸透了我的身体。

这时,妈妈放下怀里的弟弟,把艾蒿插在厨房门头上,又顺手给我盛了一碗米酒汤。还没端起碗,米酒的醇香早已扑鼻而来,抿上一小口,酸溜溜的,甜丝丝的,还带着些许温热,刚喝到嘴里就顺着嗓子滑进了小肚肚里,只留下满口的醇香和无尽的回味。

放下碗筷,妈妈从屋里拿出了一个小包包,神情严肃地说:“过端午要戴香包,能驱蚊辟邪,还要戴银器,可以败火拔毒,还得穿端午衣,那样就能长命百岁、富贵一生!”说着给我挂上了香包,戴上了银手镯,在弟弟的脖子上挂了香包、银项圈,手上戴上了银手镯、桃木剑、小桃筐,脚上也戴上了银的镯子,妈妈还给毛头弟弟换上了绣了花的红肚兜和虎头鞋,最后,妈妈还不忘在我和弟弟脑门上拍了一下下,要我们出入平安、长命百岁!一旁的弟弟好像听懂了妈妈的话,两只小手乱扑腾,小脚瞎踹,嘴里咿咿呀呀的嘟囔着,手上、脚上、脖子上的铃铛叮铃铃的响个不停。我笑着说:“弟弟像条小狗,走哪儿响到哪儿。”爸爸忙接了话“小猫小狗好养活,你们俩都是!”说的我们全家总动员——一起憨笑,那笑声伴随着粽子的清香、鸭蛋的咸香、油箱的甜香、米酒的醇香、艾蒿的幽香,弥漫着整个小院……

今天又是端午了,想到这里我只有一个愿望:放下手中所有的事情赶回家,回到阔别已久的的老家,去过儿时的端午节。

作文收藏: 早晨初中作文之二


在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,作文的内容,来源于我们对生活的观察。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,写好作文我们要多读多写多练。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢?小编给大家整理了“作文收藏: 早晨初中作文之二”,欢迎您来这里参考。

早晨,我托着沉重的睡眼,准备独自出门去享受夏的美好。

刚走出家门,一阵凉风与我撞了个正着。我不禁打了一个寒战。那风,凉凉的,携着晨雾,裹着清新,含着湿润,消除了我的闷热,驱走了我的郁闷。顿时,我感到心旷神怡。

我深深的吸吮了一口气,呵,清新带着种温润,惬意带着种醉人,穿过了我的五脏六腑,走遍了我身体的每一个神经细胞。

走进公园,放眼望去,那一块块梯田是绿的海洋,在浓雾的抚慰下有深有浅,那是层层的绿的海浪。绿色的草地,犹如绿色的地毯;蜜蜂伏在金黄的油菜花上,这里成了它们寻找快乐的天堂。蝴蝶在上面翩翩起舞,兴奋不已。

在门前的几棵榕树上,粗粗的枝干,犹如撑起一把绿色大伞。有几只小鸟早已在这绿树上唱出了婉转的曲子,和着虫鸣,伴着蝉叫,应和成一首迷人的交响乐。

路边开满了野花。映着阳光,发出幽香。含苞的娇小可爱,绽开的娇艳美丽。黄色的似金,红色的似火,粉色的似霞,白色的似雪……天是我的,地是我的,花是我的,这个早晨是我的!

路边的小草向我招手致意,煦暖的风轻抚我的额头,蓦然回首,太阳已挂上半空,向我微笑。

推荐作文: 元旦初中作文之二


在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。很多人都认为作文非常难写,一篇好作文起码要做好和读者共情。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?下面是小编为大家整理的“推荐作文: 元旦初中作文之二”,但愿可以给你带来帮助。

踏着圣诞快乐的钟声,元旦轻盈地向我们走来。为了迎接崭新的20xx,老师开展了一次“欢庆元旦”的联欢会。

12月30日,同学们带着美味的零食和漂亮的气球,兴高采烈地“奔”到了教室。叮零零……第一节课下课后,教室里顿时炸开了锅。看,张可玟正带着几个“小跟班”布置教室呢!瞧,有些女生二话不说,拿起扫帚,三下五除二就把教室打扫得一尘不染。

联欢会开始了。首先是知识问答,同学们个个都跃跃欲试。“雪花是几角形的?”“世界上最大的宫殿是哪座?”哈哈,答对了,兴高采烈;答错了,唉声叹气。等呀等,终于轮到我了。老师问:“世界海拔最高的山峰是哪座山?”哇,这对我来说简直是小菜一碟。“珠朗玛峰!”我毫不犹豫地回答。Yes!我如愿以偿地得到了一个奖品。

最让我紧张的就要数我与三个同学自编自导自演的小合唱了。当听到主持人冯畅开始报我们的节目时,我想:哈哈,终于到了我大显身手的时候了!也许是我们的打扮十分奇特,刚上场,就博得了同学们的阵阵掌声。“周末午夜别徘徊,快到苹果乐园来……”我们努力做好每一个动作,让自己的每一个表情,都散发出无限的魅力,让身上的每一个细胞都充满了活力,发挥出了自己最好的水平。一曲终了,排山倒海的掌声响起,我们欣慰地笑了,我们平时的努力没有白费,我们的节目在这次活动中人气最旺。

哈哈,快乐元旦,看我们的,很快地,这次元旦就在我们清脆的歌声中,在同学们银铃般的笑声中,落下了帷幕。不知不觉,新的一年已悄悄地来到我们的身边……

教你写日记: 初中语文每周一记其二


说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,好的作文能够体现作者的中心思想。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢?下面是小编特别整理出来的“教你写日记: 初中语文每周一记其二”,仅供您在工作和学习中参考。

20xx年X月X日 X天

每个人心中都有那么一件永远不能忘却的事情,然而,我也不例外,那件事我久久不能忘却。

那是一次考试,本来就害怕考试的我,得知要考试后,我的心里无比紧张,我就怕我的成绩不好,老师找我谈话,家里人吵我。

然而,一天又一天的过去了,我的心情更加紧张,当考卷发下来是,我看着那张卷子,觉得那卷子并不是很难,但是我的紧张但并没因此减少。

我就是在那既害怕又紧张的时间里,把考卷做完了。心想:这场考试终于过去了,心情一下轻松多了,可是,当时卷发下来,心情比考试前还要紧张,看着别人的分数一个比一个高,我的心里很不是滋味。

下课后,老师让我到办公室找她,卷子带上,我到办公室把卷子递给老师,老师说:“你平时很努力,可是你的成绩就是上不去,是你马虎还是不会。”老师望向我,我说:“老师我不是不会,只是……”老师看着我问:“只是什么。”我就说:“只是我害怕考试,每次一听说要考试,我就怕考不好,还很紧张。”老师一直看着我,说:“你害怕,是你把成绩看的`太重要,其实你没那必要怕,不管在哪考都一样,你就想你是在做平时的作业,也不必紧张,越是紧张就越是写不对,错的就越多。”我说:“这样真的行吗?”老师说:“你的学习态度不错,但不能因为考试不好而放弃,你只要不断努力,才会更好,考试没有什么可怕的你要相信自己能克服。”

自从和老师谈过之后,我明白了:不能失落,不能失望。这件事我久久不能忘却,是老师一直鼓励我,激励着我,给我力量,我永远不会忘记。

今日写作: 五年级科学作文之二


作为一名学生,懂得写好初高中作文是非常重要的,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。写作文时常常要出人意料,题材新颖,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?以下就是小编给大家收集整理的“今日写作: 五年级科学作文之二”,仅供参考,欢迎大家阅读。

有个星期天的上午,我看见奶奶把三件脏衣服丢进了洗衣机里,再放一点洗衣粉,按动开关等着等着。过了十几分钟后,只见奶奶把三件崭新的衣服从洗衣机里拿了出来。

我问奶奶:“真奇怪呀,为什么你刚才往里放的三件脏衣服,而现在却变成了三件新衣服呢?”

奶奶对我说:“不要一遇到不明白的事,就来问别人,你自己去查一查,找出答案再来告诉我。”话罢,奶奶到一边去晒衣服了。

我疾步走到书架前,找了一本《少儿百科》,终于找到了关于洗衣机为什么能把衣服洗干净的问题了。我看了一遍,这才明白了其中的奥秘。原来在洗衣桶内底部有一个波轮,波轮表面上有几条向上凸起的棱子。通上了电之后,电动机飞转,带动波轮,波轮可以顺时针转动,也可以逆时针转动。转动时,波轮表面上的凸棱使洗衣机里的水形成不断旋转的涡流,涡流的力量很大,带动衣服上下翻滚。这样衣服和衣服之间、与水流之间、与洗衣桶壁之间,不停地产生搓揉、冲击、振动,在洗衣粉的去污作用下,衣服上的污垢会脱离衣服,被卷入水中,衣服也就干净了。

原来洗衣机还有这么多的奥妙,我赶快把这个答案告诉奶奶。奶奶夸我是个好读书必求深解的好孩子。我以前根本不知道洗衣机还有这样的奥妙,而现在才知道。

现在世界上的东西还有更多的奥妙,等我们来探索。

【作文收藏】 语文期中考试作文之二


相信身为学生,对于初高中作文是非常熟悉的吧,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写出来的作文都是千篇一律,一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?以下便是小编收集归纳的“【作文收藏】 语文期中考试作文之二”相信您可以学习借鉴。

初中一年级的时候,我很胆小,不敢见人。那时,同桌小娜非常活泼开朗,是个笑容满面的小女孩。上课的第一天,我不小心踩到了她的脚,急忙道歉。她饶有兴趣地看着我,斜视着,慢慢地笑着。我叫娜。她是这样自我介绍的。但是我不敢和她说话,把课本的第一页摊开让她看。所以我们甚至互相认识。小娜是我在初中认识的第一个同学。

放学后,我收拾好书包回家。到了十字路口,我又看到了娜。她惊讶地扑向我,高兴地握着我的手。你也要上去吗?那我们就一起回家吧。"我说:"好吧。"我的心也很开心,以后不用独自回家,小娜看起来也不像个坏人。

慢慢地我们认识了。看我的几何学不是很好,老师说问题不懂,不敢再问,这时Na班来帮我说话,她很有耐心,总是问我听不懂。原来小娜下课后还想预习一会儿,但时间被我占去了。我感到很抱歉,拒绝再问她。当她发现我老师在课堂上说了什么时,她会问我老师在课堂上说了什么。如果我吱吱叫,再告诉我一遍。

转眼间,"国庆节"到了,我邀请小娜去公园玩。我们一起玩过山车之类的刺激游戏。然后去划船。天气晴朗,有白云。阳光充足,让我觉得很温暖。当我和小娜聊天时,我划着一条船。我面前有座桥。我惊讶地看到船即将撞上码头。不要惊慌,不要惊慌,不要动,我会划船的!"她很快地让船通过了桥洞,我非常钦佩它。

太阳已经横悬在天空中,我们仍然没有结束它。我不知道谁在远处演奏这首歌。"因为你们今晚一起唱歌,即使未来有成千上万颗星星,今晚也要点亮月亮。"它没有今晚那么美丽,也不能让我更难忘。晚风带来了一股凉爽的阵风。

过去的记忆自然有很多,这一刻我想把它刻在三圣石上,永不忘记。

[日记参考] 初中语文周记壹篇


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?以下就是小编给大家收集整理的“[日记参考] 初中语文周记壹篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我突然意识到,作为一个女儿,我真的好失败,站在田地里,看着父亲那瘦弱的肩膀艰难地扛起一大袋玉米,我的眼眶中似乎有泪花在闪;作为一个孙女,看着奶奶即使手臂很痛,却依旧费力地掰着玉米,我泪如雨下。

上了初三,一个星期只能回家了,虽然仅有五里地的路程,可奶奶为了我的学习,并没有让我回去。近几天,人们陆续开始收秋了,家里也是如此。母亲身体有残疾,繁重的农活如大山般压在奶奶和父亲身上,更何况,听奶奶说,父亲这几天还患着感冒,他却像个孩子,固执的不肯吃药,非等奶奶强迫才吃。对此,奶奶也感到无奈。现在,我回家了,这个“哄”爸爸吃药的重任便交到我手上了。

今日作文: 背后初中作文


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀初高中作文,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉,写好作文练习是非常重要的,那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢?下面是小编整理出来的《今日作文: 背后初中作文》,希望您可以借鉴参考!

生命因为感动而精采,也因为感动而有了更加深沉的美!我永远记得那一刻,一张纸,几句勉励,几滴泪水,和长久的支持……

我们即将要毕业,也为了上哪一所初中而烦恼,所以我决定摆脱这个烦恼,找一所私校读。

考前的努力是一定要的,但在我惰性的“加持”下,没有任何一本试题练习是做完的,没有一本参考书是看完的,没有一点知识是深深烙印在我脑海里的,庆幸的是我有坚强的意志力,在最后几天,我卯起劲来拼,茶不思,饭不想,一心只想要考到耀眼的好成绩;我发誓:“我一定要考进这所大家挤破头的明星学校!我跟你拼了!”

接下来的这几天,我将所有的参考书都一一看过好几遍,连小细节也都不放过;全部的试题,历届试题也好,模拟试题也罢,更甚至是题本都被我的笔一一扫过,无一倖免;一切的宝贵知识都被我这台超新无敌携带式电脑给吸收了,不遗漏任何的机密文件。相信那一天一定可以获得出乎意料的好成绩的!

考试的考卷一发下,我立刻用神笔扫蕩所有的困难题目……“其实这次的考试也蛮简单的嘛!”这是我考完试地一句感言,我有十足的把握,我一定可以金榜题名!

千呼万唤中,成绩出炉啰!果真的是皇天不负苦心人,我真得考到一个能“万古流芳”的金氏纪录好佳绩了!紧接着来的是一个个掌声及喝采;我的老师看着成绩单,流下骄傲的泪水,并勉励我继续奋发向上……这一刻,我真的好感动,不仅老师以我为荣,家里的长辈们也感到十分的光荣,努力果真是有回报的!

看到大家的努力,再看我平日的惰性,羞耻之心油然而生,但这次的认真和努力,我深深体悟“要怎么收获,先那么栽”的道理;当我思潮起伏时看见人家已摘取成功的果实,那瞬间真美。不是果实美,而是摘取之前所付出的心血,在懒人面前,真美!

【热门作文】 初二初中作文:《停下来,听她……》之二


小时候语文课我们经常会写小初高中作文,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好作文起码要做好和读者共情。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“【热门作文】 初二初中作文:《停下来,听她……》之二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

晚自习结束,我拖着被掏空的身躯和成堆的作业回到家,没有同母亲讲话,只是径直地走进了房间。面对高难度的作业,我内心五味杂陈,一时语塞

关上房门,仿佛进入了另一个世界。漫无目的地沉浸在题海之中,我思索了许久,依旧不知道该套用哪个公式来解这道题。心烦意乱之时,思绪一直被耳边某种声音阻挠着。时间匆匆流逝,咚咚的敲门声伴着她不停的询问:饿了吗?面吃吗?牛奶喝吗?我冥思苦想,绞尽脑汁才有的一点解题思路,就这样被一句句询问打断。内心燃起了怒火,烦躁地开了门。她进来之后,眼中似乎长满了刺,将所有微小的不足都无限放大,然后开始在我的耳边喋喋不休。双重的烦躁,两面夹击,让我难以忍受。不自觉地放大了所有的动作、声音,笔多次被我没有理由地摔在了桌上。就在那一刻,战火燃起,我失控地朝她大吼一声:别再烦我了!

伴随着我颤抖的声音,一切像是被按了暂停键,空气中弥漫着尴尬与怒火。母亲微颤着嘴唇,欲言又止,只是默默地出去,轻轻地关上房门。隔着房门,我隐约听到母亲轻声地说了一句:我只想给她煮碗面而已

内心熊熊燃烧的怒火瞬间被扑灭了。脑中浮现的,只有刚刚母亲的一举一动。我刚刚说话的声音太大了语气也我是不是伤了母亲的心?我怎么可以这样

停了半晌,我悟了。她所有的唠叨只是想多了解、关心我,只是想在严寒的冬日里,为我煮碗热乎的面,缓解学习的疲倦。而我却未能控制自己的情绪,将自己所有的负能量施加于她身上。而我却从未想过,对于她来说,委屈只能憋于心中,无人发泄,独自消化。

我呆住了,愧疚快要撑破我的身躯。而一声轻唤,唤回了我放空的灵魂。回过神来时,门口是她轻轻放的一碗面,可她未进来,碗的另一侧,贴着她写的便利贴:孩子,趁热吃。那晚的那碗面,有一种说不出的味道

有时,我们的情绪难以控制,总是将这些不佳情绪发泄在最亲的人身上。或许我们不会在意这些细节,但往往总是这些一时没有处理得当的情绪,让最爱我们的人噤了声,渐渐疏远

我们总以为自己已经长大,可依旧带着一身稚气与懵懂。那晚之后的我,不论什么时刻,都停下来,静静地听她讲。即使喋喋不休令人厌烦,但趁她还有力气与我们唠叨,停下来,听她讲。

相信迟子建先生所说的:母爱也像那一颗颗龙眼,不管表皮多么干涩,内里总会深藏着甘甜的汁液。

就现在,停下来吧!听她讲

今日写作: 味道初中作文


初高中作文相信大家都写过吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢?以下是小编收集整理的“今日写作: 味道初中作文”,仅供您在工作和学习中参考。

每当疲倦时,孤独时,总有一种特别的感觉在我心中荡漾开来,像汤圆,像玉米,像裹着醇香的麦芽糖,甜甜香香,让我的身心都为之酥软。我知道,那是爱的味道。每个静谧的夜都是大自然的恩赐,是我享受爱的时刻。从熙熙攘攘的校园走过,走到灯红酒绿的街道,霓红灯五彩缤纷,像人间的七彩桥,又似美丽的珍珠链,一颗穿着一个,让你浮想联翩。遥望苍穹,繁星点点,显得广阔而深远。人的谈话声仿佛被话筒扩大了,像颗颗圆融光滑的雨珠在夜景里跳跃。

回到家中,黑夜笼罩着整个房屋,只有挂在墙上的大镜子反衬出淡淡的轻柔的月光。这时爷爷奶奶到早已睡下。他们的年纪大了,也早已习惯早睡早起的生活。我轻轻地你开台灯,推出椅子坐了下来,每个动作都那么小心翼翼。不知是怕惊扰熟睡的家人,还是怕惊扰了这静谧而富有诗意的夜。

橘黄色的灯光似母亲的温柔的眼,暖暖地注视着我,为我投下一片光明,让我带着爱的光辉中读书写字。掏出书来,滴滴答答的钟声在身边边萦绕,回旋起伏,这动听的音乐给我消除一天的疲劳,给我心灵上美的享受。有时候又像唠唠叨叨的老人,告诉我要抓紧时间,把握青春,谱写人生最亮丽的风景。

打开抽屉,无意中发现竟然多了一把糖果,我的心暖暖的,这一定是奶奶精心为我准备的。她知道我嘴馋,于是每天往抽屉里放一些好吃的,让我在回家后可以有东西吃,我剥开糖纸,那甜甜的味道,沁人心脾,如桂花香,让我沉浸在爱的味道中,浑身舒服,全身都陶醉了,仿佛置身于一座百花争艳,香气扑鼻的大花园里流连忘返。我知道我更舍不得的是这份爱。

今日作文: 奇迹初中作文之三


在学习时我们时常被要求写初高中作文,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。缺少积累的人面对作文很难动笔,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢?下面是小编精心为您整理的“今日作文: 奇迹初中作文之三”,希望能为您提供更多的参考。

奇迹

马克吐温曾经说过:“19世纪世界上出现了两个奇人,一个是拿破仑,一个便是海伦凯勒。”

提到海伦凯勒,大家并不陌生了,一个出现在19世纪的奇女子,88个的人生春秋中只有19个月的光明。然而她凭着自己顽强的毅力走出了“黑暗”。

信念

“我要把别人看到的当成我的太阳,别人听到的当成我的乐曲,别人嘴角的微笑看作我的快乐。”

——海伦凯勒自述

很难想象,双目失明的她是如何摸着荆棘爬过来的;无法明白,两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯过来的。我想,那一定是她心中的阳光召唤她,为她指路。

从她的精神,她的品质,她的信念,不难看出,在她眼里,每天都是希望,永远地为希望而活。希望是她的成功之本。

永恒

“我的身体是不自由的,但我的心却是自由的,我且要摆脱身体的躯壳,飞到人群中,沉浸在欢乐的海洋中。——海伦凯勒自述

一个人心中怀有信念是不够的,还需要坚持,坚持到底,花才会开得最美。

她坚持了,虽然她耳聋,但她用心灵去感受了世界;虽然她眼瞎了,但她用自己独特的方式“读“了许多内容;虽然她失声了,但她动“唱”出了世界上独一无二的奇迹。

心灵的青春是永恒的,是万古常青永远发亮的。因为她有了一颗充满青春的心,使她的人生没有了苍白,甚至比一个正常人的人生还要精彩。

永恒信念奇迹

一直顽固地以为,海伦凯勒有如此的奇迹,是因为她的心灵,她从不怨天尤人,默默地接受世界带给她的枷销——一切不幸,然而又因为她拥有了这枷锁而有了惊人的毅力与恒心,征服了她自己,也征服了这个世界!

一个残疾人的生命之花都能开得如此烂漫,更何况我们每一个正常人呢……

[写作借鉴] 初中学生作文之二


时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,好的作文能够体现作者的中心思想。我们应该如何写好一篇初高中作文呢?小编特地为您收集整理“[写作借鉴] 初中学生作文之二”,仅供您在工作和学习中参考。

1、 研讨式:针对写作上的某些问题,教师可采用商量式的口气,和学生共同探讨、改进。例如:“如果引用一首和本文有关的诗开头,你感觉如何?”“叙述的事件,采用插叙的方法是不是更引人入胜?”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理,更会让人回味无穷,你认为呢???”

2、 表扬式:“本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作??”这样的评语,适于那些写作功底深厚的学生,老师衷肯的评价,会让他们的作文更有高度与深度。

3、 激励式:学生的写作水平是不均衡的,有的作文只是局部或个别句子、词语精彩,那么老师在写评语的时候,就要抓住学生的这些闪光点,来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语,但这样激励所起的作用是不可估量的。

4、 劝勉式:作文是学生抒发心灵的芳草地,他们的喜怒哀乐尽显其中,因此教师在写评语的时候,更要关注学生的思想动态,把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困,在别人享受美食的时候,你可以沉浸在精神食粮的摄取中,它将给你带来无穷的乐趣,让你在宽度与深度上超越他们!”我想,这样几句话带有劝勉式的话语,足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

5、 反问式:教师有时可以根据学生的作文特点,提出一些带有深度的问题,让学生自己去思考、解答,在不断反思中提高写作水平。例如:你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么

6、 暗示式:“很喜欢你这篇作文,风趣、幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?”如此表扬之中的含蓄批评,更会触动学生的心灵,引起他们的重视。

7、 批评式:例如:“此文语言不流畅,书写不认真,缺少生动形象的描写,是一篇不成功的作文。”如此评语,对于那些写作不认真的学生,可适当采用一下,但不可常用,否则会挫伤学生的进取心。

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