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最新读后感: 爱心树读后感(写作示例)

2024-08-28 来源:伴沃教育

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。我们如何去领会作品的内函呢?一起来看看小编为大家整理的“最新读后感: 爱心树读后感(写作示例)”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

我读了以后我觉的那棵树很爱帮助其他人,会动脑筋,还很快乐。

大树几乎没有什么可以提供给小男孩的了,还要给。大树真的太好了。

大树很爱小男孩,小男孩也很爱大树。wWW.ZUOWeN101.cOM

我还觉的小男孩也很好,因为他知道什么时候应该怎么做,什么时候不应该怎么做。

但是我要提出一个意见就是,小男孩有点不爱护植物。

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[读后感参考] 好书推荐《爱心树》-读后感600字写作范例


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。我们读了作品以后,心中常有许多感想,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。在读了作品后,您自己有什么感想呢?以下是小编细心准备的《[读后感参考] 好书推荐《爱心树》-读后感600字写作范例》,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

《爱心树》是一本由美国著名绘本作家谢尔写成的,曾经被美国教育部评选为百部最受教师和孩子喜爱的书之一。它是一本图文并茂的好书,虽然字少图大,但却让人回味无穷,百看不厌。

书中讲述了一个贪得无厌的小男孩与一棵有着奉献精神的大树的故事。大树非常爱男孩,男孩也很爱大树,男孩小时候常常和大树在一起嬉戏玩耍,玩累了,男孩就会在阴凉的大树下休息。随着童年时光的流逝,男孩渐渐地长大了,但这并没有影响到大树对男孩的爱。每当他需要一些钱时,大树仍然会好心地给他又大又红的红苹果,让他去街上卖;当他需要一幢房子时,大树仍然会忍着巨烈的伤痛让男孩砍下它的左膀右臂去盖房子;当他要一条小船时,大树仍然会冒着更大的风险让他砍下它的树干不管他有什么要求大树都尽自己的能力去满足他。而男孩呢?他却没有做出任何的回报只顾着享受,他认为这是理所当然的事。

看完这本书,让我想到了我自己,书中的大树就是父母,他们就像那棵大树一样伟大,有着无私的爱。而我就像那个孩子,现在,爸爸妈妈对我很关心,对我提出的要求总是有求必应,不求回报,只要看到我快乐,他们就感到开心。我可不想像小男孩一样,长大了没有生存的能力,依赖爸爸妈妈,不断地向他们索取,我一定会好好学习,将来回报他们,让他们平平安安、快快乐乐的过好每一天!

我要把这本好书推荐给所有的小朋友。看了这本书,你一定会更爱你的爸爸妈妈,同学们,快来阅读《爱心树》吧!

[读书心得参考] 《爱心树》读后感范文网页版


读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。人的成长离开不开书籍营养的滋养,在阅读作者写的作品时,脑中不停的有新的想法,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。怎么样才能写好一篇作品读后感呢?小编为大家整理了“[读书心得参考] 《爱心树》读后感范文网页版”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

今天我读了一本《爱心树》,读到一半的时候哇哇大哭,不知道为什么我会很难过,读不下去了,后来妈妈坚持让我读下去。妈妈问我为什么哭,我说很难过,他把大树砍了。妈妈又问那么大树难过吗?我说大树很开心。我哭的越来越厉害了,我觉得爸爸妈妈就像大树。

妈妈说他们永远很爱我,不管怎么付出他们都很开心,我不太明白,但是我知道爸爸妈妈很爱我。

爱心树读后感6

我今天看了一个故事,叫《爱心树》。我看完这个故事后,我觉得,我的全家就是我的爱心树,爷爷每天都为我做饭;奶奶总是对我说与爱有关的事情;妈妈对我又好又严厉,那都是为了让我健康快乐地成长;爸爸每天晚上睡前,都会和我做游戏,让我放松。

谢谢你们,要是没有你们,我就不能快乐的成长,我真的好爱好爱你们!

最新读后感: 成语故事读后感(写作示例)


一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,我们读了作品以后,心中常有许多感想,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?下面是小编为大家整理的《最新读后感: 成语故事读后感(写作示例)》,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

这几天我读了《成语故事精选》这本书,这里面讲的都是常用的成语,里面不仅有四字成语如名落孙山、黔驴技穷、朝三暮四,还有八字、十字的成语如:鹬蚌相争,渔翁得利、留得青山在,不怕没柴烧等。

这本成语故事书不仅讲了有关成语的故事,而且还讲了成语的意思和用法。有些成语我只知道它的故事,不知道怎么用,比如讳疾忌医这个成语,以前我不知道怎么用它,现在我知道它用来比喻怕别人批评而隐藏自己的缺点和错误。我可以造个句,小明写作文不好,妈妈给他指导,他总是讳疾忌医,拒绝指导。还有的成语故事很特别,例如:刮目相看,这个故事是两个成语的出处,除了刮目相看还有吴下阿蒙。朝三暮四,原意指用诈术欺骗人,但人们不了解它的出处把它和朝秦暮楚混淆了,朝秦暮楚比喻没有原则,反复无常,所以朝三暮四也就这样来用了。造个句子:小明今天想读这本书,明天想读那本书,真是朝三暮四啊!

读完这本书我有三个收获:首先,我学到了一些新的成语,这些成语是我以前压根不知道的,其次,我知道了一些成语的意思,这些成语我以前听说过,但不知道意思,再其次,我掌握了一些成语的用法,这些成语我听说过也知道意思但不会使用。

【实用读后感】 《合欢树》读后感600字最新模板


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?面对这些问题,小编为大家收集了“【实用读后感】 《合欢树》读后感600字最新模板”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

《合欢树》读后感600字:拜读《合欢树》,很大一部分原因是作者的鼎鼎大名——可能史铁生的名号,比他所有著作加在一起的分量还响吧?可这篇名气并不很大的散文,却深深地用它的内容折服了我。

要读史铁生的文章,该知道他的多舛命运。《合欢树》告游我,在他20岁的时候,不幸双腿残废。于是从此,他的生活改变了,不但是他自个儿,还有一个人的轨迹,也被改变了。那个人,就是史铁生的母亲。

10岁的小铁生尽管淘气,却在心里认为母亲是世界上最好看的女人,又聪明又美丽,那时的母亲也爱美,史铁生回忆她当时正为自己做一条裙子。她多么像朵盛开的花。

我想,她一直深爱史铁生,所以才会在史铁生瘫痪时日夜侍弄。这也毋庸置疑。记得当时,她多急切啊,史铁生自己都麻木了,她却盼望着,渴望着。那些日子在儿子觉得“死了好,死了也痛快”的时候,她一定是最难受的,在角落,她一定是会以泪洗面的。可她不能不坚强,因为她是一位母亲。

合欢树是贯穿全文的线索,史铁生小时候,母亲以为那是一株含羞草,带回种在庭院,后来,这“含羞草”却长成了合欢树。看似柔弱的生命却有无穷的力量。

那棵合欢树大约一直陪伴史铁生,虽然像母亲一样没能久久在身边,可心中记得,也是一种陪伴。

一位作家说:苦难的童年是作家的财务富。”《合欢树》向我们呈现了史铁生不幸的一生,可他的文字却是在惆怅中透出乐观。那希望的阳光来自哪里?私以为,来自母亲。

读后感范本: 《爱心与教育》读后感模板


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!那么该要如何写好作品读后感呢?以下是小编细心准备的《读后感范本: 《爱心与教育》读后感模板》,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

近日读了李镇西老师的《爱心与教育》。我想,自己内心的感受可以用两个字来概括,不是"感动",而是"震撼"!

托尔斯泰说过:"在这个世界上,常被别人关心,爱护,就能学会用自己的'爱心去关心爱护别人","我们应该扩大内心的爱"。所以我们当老师的一定不能让自己的爱打折,在学生最需要关心爱护的时候充分体现自己的爱心和善举,"投桃报李"不是我们耳熟能详的老话吗相信学生也会用同样的爱心和善举来回报这个世界的。

《爱心与教育》这本书不是流水线上下来的机械拼凑,不是坐在书斋里的玄妙之思不是讲席上的高声布道,而是从血管里流出来的文字,是被汗水浸泡过的文字,是蘸着泪水与欢笑的文字,每一页都写着这样的字眼:"爱心","良知","思考","责任","忧患"……

这是我一直在寻找的文字:没有屠龙的玄虚,没有弄巧的文笔,没有油滑的高调,没有剪切的痕迹……这是我所熟悉的文笔:朴素中闪烁着华美,流畅中渗透着忧虑,峻急中深藏着思考,舒展中流动着智慧……这样的文字是生活之树上最大的果,实践的枝头最美的花!一个教师,能够做到书里面所写的这些已经相当不易了,(我一直固执的认为,能够做到这一点的人是相当少,怎样悲观的估计都不过分,而且到现在,爱心越来越成为教师身上的稀缺元素。)在做到这些的同时,又能够有丰厚的理论素养,能够以一种高度的自觉意识来从事教育教学工作,就更属凤毛麟角!

爱学生就要了解学生。了解了他们的爱好和才能,了解了他们的个性特征,了解他们的精神世界。苏霍姆林斯基说得好:不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思想,兴趣,爱好,才能,天赋,倾向,就谈不上教育。李镇西老师毫不掩饰自己对学生的爱,而这份爱总觉得与其他人爱有所不同。我看到过不同的老师表达过对学生的爱。有保姆式的爱,有恨铁不成钢式的爱,有施恩式的爱,无论哪种,总是在潜意识里把学生看成是教育的对象,这当年然也没错,但我们能够非常明显地感觉到这种居高临下的态度,感觉到为人师者深藏骨髓的那一份道德优越感。而李老师却不止一次地说过,学生的心灵往往要比教师纯洁得多,学生在道德上也往往高出教师,这是整部书中我最以为然的结论!所以李老师的爱是建立在真正的民主的基础之上的,是真正平等的爱,发自内心的爱,不含任何杂质的爱,而更重要的是,这份爱不是单向的灌输,而是双向的互动!"春种一粒粟,秋收万颗籽。"而李老师时时都在收获!当看到学生精心准备的生日礼物时,那一刻,难道不是为人师者最大的幸福吗什么叫享受教育这就叫享受教育!而当一个教师能够真正在与学生的交流中获益,提升自己的时候,他收获的是人生最大的幸福!这一点,李老师多年以前就意识到了。所以,在爱心的背后,是对学生的严格要求,甚至有对学生必要的惩罚。而李老师广博的知识,深厚的学养,更使得李老师的思考超出一般成功教师,而进入到了对教育本质,特别是德育本质的思考,所有读过这本书的同行,让我们携起手来,从李镇西老师出发,传送这份珍贵的薪火,走向真正的教育,充满爱心,民主,真诚,人性的教育!

[读后感借鉴] 飞鸟集读后感(写作示例)


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?以下是小编为大家整理的“[读后感借鉴] 飞鸟集读后感(写作示例)”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

《飞鸟集》,它是著名诗人泰戈尔的杰作。这部伟大的杰作由325首小诗组成,小诗虽然短小,却蕴藏着一丝童趣和深刻的道理。从不止哭泣的婴孩,到历尽艰险的探险者;从没有经验的青年,到饱经风霜的老者;从平凡不过的小草,到美丽妖艳的小花;从展翅高飞的小鸟,到洁净无暇的白云,无一不充满趣味。泰戈尔用了拟人的手法,让天下万物都活了起来,让它们有机会诉说自己的欢乐与痛苦。

这本书的第一页就写道:秋天的黄叶,它没有什么可唱的,只叹息一声,飞落在那里。这本书的诗句里面,有描写一片美景的,有描写一段对话的,还有凭着对生活感悟写出的警世格言。其中有一句,叫:"我今晨坐在窗前,时间如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。"这句话饱含的哲理其实也就是要告诉我们要珍惜时间,这些格言不但能在我们的生活中起到警世作用,还能作为我们的座右铭,时时刻刻激励着我们不断进步。泰戈尔用简洁的语言,构造了一个真理的殿堂。

不可否认语言的简略使得《飞鸟集》难以理解,但这并不影响其蕴含深刻无价的真理。从泰戈尔的文笔中,我感受到的是一种热爱生活的认真的态度以及对爱的思索。毫无疑问,泰戈尔的灵感来源于生活,且高于生活。他热爱生活,因此也隐去了生活中的苦难与阴暗,保留的是光明与欢乐。泰戈尔对爱的思索,更是深切,更是执着。男女间纯真的爱情,母子间温馨的亲情,人与自然间微妙的感情……

一切人类可以体会的情愫,都被泰戈尔原原本本,又及其含蓄地表达出来。泰戈尔尤其崇尚爱情,他毫不吝惜地运用了大量比喻来赞美爱情的伟大与永恒,就像他写的那样:"我相信你的爱,就让这作为我最后的话吧。"

他把爱与真理恰到好处地放在生活这架天平的两端,没有丝毫的偏差。生活的天平——爱与智慧;生命的天平——爱与真理。这本书虽然难懂,但我们都能从中悟出一样的道理:爱是人生的基础,爱是人生的全部!不妨听着轻音乐,捧着《飞鸟集》,想想自己是一只飞鸟,在无尽的蓝天中自由的翱翔。

最新读书心得: 窗边的小豆豆优秀读后感(写作示例)


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?下面是小编为大家悉心准备的“最新读书心得: 窗边的小豆豆优秀读后感(写作示例)”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

当我读《窗边的小豆豆》这本书时,不仅仅是被他的故事深深吸引,也为作者,用一颗不变的童心、爱心来书写她快乐难忘的童年而感动。 日记

看完小豆豆的故事,对我这个做妈妈的触动很大。要走进孩子的心灵世界就要用孩子的心理去理解事物,用孩子的视觉去感知事物。去真正的关心他、爱护他。给予孩子所需要的,给予孩子所渴望的。

怎样才算是个好孩子呢?做为家长,我内心并不要求孩子“听话”。希望孩子要有主见。可反思下来,我做到这一点了吗?我还是时常要孩子“听话”。听爸爸妈妈的话,听爷爷奶奶的话,听老师的话,听长辈的话,我还是以“听话”作为衡量好孩子的标准。我也要反思,对孩子做到校长先生那样了吗?校长先生说的每一句话,每一个决定,就像是孩子想要说想要做的一样!校长先生走进了孩子们的世界,我这个妈妈真正走进孩子的世界了吗?

我要用一颗心去感悟这本书。孩子在一天天长大,我要耐心的陪他走过每一段成长的里程。在心灵上靠近他理解他引导他,我期待他成长为一个健康、快乐、正直、善良的男子汉!

热搜读后感: 《草房子》读后感(写作示例)


一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?小编已为您准备好了《热搜读后感: 《草房子》读后感(写作示例)》,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

假期里,我读了曹文轩爷爷写的又一本书《草房子》。自从看了《青铜葵花》后,我就爱上了他的书。

《草房子》主要写了油麻地乡村小学的校长儿子桑桑在那里留下的快乐又难忘的童年回忆。

有天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守,有突然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程,还有孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜……

书中的小男孩桑桑是一个乐观开朗的孩子,在六年的小学生活中,他经历了无数感人的故事,从这些故事中,他明白了,善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱的种子”。

看了这本书后,我被书中的那些故事里面的情节深深的感动了。特别是书中所提到的一个人物—秦大奶奶,她为了就一只油麻地小学的南瓜,而断送了自己的性命。她的这种精神强烈的震撼了我,令我热泪盈眶。读完了《草房子》。我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她是一切美好的所在,是纯真无邪的象征。

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