变形记作文六年级。
语文是一门非常博大精深的学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？下面是小编精心为您整理的“2022写作推荐 （文章）变形记文章600字六年级(推荐一篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
水宝宝历险记
蒋美金
前几天，我的家乡浙江和周边的几个省都是酷暑难当……“我快受不了啦！"水宝宝再也忍不住这大热天了，于是一个个身体急剧膨胀变成了水蒸气娃娃。水蒸气娃娃坐上他们的氢气球，飘飘悠悠升上空中，开始了空中之旅。云朵妈妈是它们临时的旅店。
瞧，一群雨点在聊天，聊他们将来到了人间后可以做些什么；一群调皮的雨点在电脑前打游戏，嘻嘻哈哈！云朵妈妈望着这些可爱的孩子们，眼睛笑得眯成一条缝。又来了一批，再来一批。哎呀，云朵妈妈屋子住不下啦！云朵妈妈心情由喜变忧，由忧变愁，脸色也由白变紫，最后变成了一朵乌云啦！终于云朵妈妈承受不了，大吼一声：“大家解--散--吧！“雨点们一听，飞快地跑出妈妈的家里，纵身一跃--飞向大地！开始谱写他们生命新的乐章。
在去人间的路上，雨点碰到了风。大家步子慢下来开始和风游戏了。风开始淘气，用无数的手在雨点身上挠来挠去。雨点们，欢快地左躲右闪。闹得空中一片雨雾朦胧，遮住了风的眼睛。
“你们在哪里？”风迷路了，风的影子从雨身边消失。“大家加油跑哇！
雨点娃娃们欢快地旅行着，谱写着一个个有趣的童话。“轰隆隆--咔嚓咔嚓--乒乒乓乓”雷公公、电奶奶和冰雹大哥也来一起为雨宝宝助兴来了。
雨宝宝有的在空中转圈，有的在空中翻跟头，有的在训练短跑。一场规模罕见的暴风雨降临了。一些小雨点落在树梢上，给树娃娃梳理长发有些砸向湖面，绽开朵朵银花，跳起珍珠舞，玩起泡泡球；有的打在地面，他们嫌下水道太拥挤，就汇成自由小溪到处流浪……
扩展阅读
作文推荐: （作文）变形记六年级作文450字篇一
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的“作文推荐: （作文）变形记六年级作文450字篇一”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
路灯
我，是一盏路灯，每日每夜都站在墙边。深夜里，我会发出明亮的灯光，默默地为行人服务。
一天下午，街头传来一阵哄笑声，几个小孩蹦蹦跳跳地跑来，其中一个小孩指着我说：“看！这里有一盏路灯，咱们找几块石头，来砸它吧，谁先把它砸坏算谁赢。”
随后，一阵乱石向我砸来，如下冰雹一般。经过石头的洗礼，我的灯罩碎了，电线有许多被石子和玻璃碎片划断了，已经完全不能履行一个路灯的义务和职责，只能当一个用来宣传小广告的柱子，静静地站在那里，而那些小孩子们，得意扬扬地走了。
渐渐地，黑夜来了，我却不能为大家照明，由于没有我发出的光，街道变得异常黑暗，伸手不见五指。
“哟，今天路灯咋不亮啦！唉呀！”墙角传来了一个小孩的惨叫声，原来他由于看不见路，被一个台阶绊倒，腿上划了一个大伤口，鲜血直流。随后一段时间里，类似的事情接二连三地发生，甚至有人骑车过街时摔倒，惨不忍睹，甚至有人还因为担心摔倒，不敢再走这条街。我的损毁给居民带来了极大的不便。
这一盏盏路灯，它看似那样普通，但是如果没有它，世界会变得黑暗，走在街上会是那样可怕。其实，路灯只是所有公物中一个代表，所有物品都有他存在的价值，爱护公物，应当像爱护自己一样。
六（1）班勾梓欢
[实用写作] （作文）变形记六年级作文450字最新范文
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[实用写作] （作文）变形记六年级作文450字最新范文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一块石头的所见
我是一块躺在路边的石头，每天注视着周围发生的一切。而今天我所看到的却真真正正感动了我，原来，只要团结就没有什么做不到的。
昨天刚下了大雨，地面上出现了许多水坑。一只小蚂蚁慢慢爬了过来，它身上驮着一颗硕大的玉米粒。玉米粒在小蚂蚁身上显得又大又重，压得它直不起腰来。它专心地运送食物，一不留神脚下一滑，跌进了水坑。蚂蚁在水里挣扎着，两根触角不停动来动去。玉米粒眼看就要从身上滑落，可它却不愿放弃食物，一只脚爪紧紧攀着水坑边缘，另一只拉着食物不放手。
眼看就要坚持不住的时候，忽然另一只蚂蚁爬了过来，伸出脚爪抓住了落水者。落水的小蚂蚁看见有人来救它，连忙抖了抖触角上的水，紧紧抓住救助者的手，一步一步向上爬。
正在这个关键时刻，一阵强风吹来，蚂蚁小小的身躯抵挡不住，再次掉落水中，它绝望地看着伙伴。而救助者眼神却很坚定，不假思索地跳入水中，托起小蚂蚁的身躯，奋力游向岸边，用尽全力将奄奄一息的伙伴送上了地面。而它自己也几乎耗尽了体力，两只蚂蚁互相依靠着回了蚁穴。
你看，就连这么弱小的生物都能如此团结友爱，互相帮助，我们又何尝不可呢？
六（1）班林嘉渔
【写作收藏】 变形记六年级文章(示范文档)
小学语文是一门重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是小编帮大家编辑的《【写作收藏】 变形记六年级文章(示范文档)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我在一个雷雨交加的一个晚上被雷劈成了一条狗。
我居然变成了一只狗，怎么办？我惊恐万分。
这个时候我听到了一个小孩子的声音，“看！这有一只狗！”
他发现了躲在角落的我，他把我抱走了。
我来到他家的第一天，什么东西都没有吃。我饿得前胸贴后背，软绵绵地趴在地上了。不知过了多久，他把我抱了起来放在地上，给了我一根香肠，我再也忍不住狼吞虎咽地吃来。他满意地看着我的吃相，又给了我一根香肠，并朝我呶了呶嘴。我其实有点饱了，但看他的样子，是让我再吃了它。我怕惹他不高兴，只好再一次地吃了起来，差点撑破了肚皮。
后来，他捡起了一根树枝扔了出去，然后拼命朝我呶嘴。这是，要我去叨回来的意思？把我当狗玩？我很不愿意啊又没有办法。就这样来来回回好几次，他累了，我也累了。我觉得自己累得像条狗！
他还给我搭了一个窝，让我在里面睡觉。
渐渐地我居然也适应做为狗的生活。有时候我也会去外面跟几只真狗玩起来，我还会追着我的尾巴玩。
我觉得既然变不回去，就这样也好吧！谁知噩梦来了。
我的主人去旅游了。他把我交给了一个坏孩子。这个坏孩子总是把我往高处扔，我摔得骨头都要散架了。
一个星期的噩梦过后，我终于又过上安稳的日子了。但我担心我最终还会变成流浪狗，主人迟早搬家会把我给扔掉，我总会变成一只流浪狗。
我再也不想当一只狗了，更不想变成流浪狗。
【作文模板】六年级上册变形记文章400字之一
小学语文是一门非常重要的教学科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【作文模板】六年级上册变形记文章400字之一》，供您参考，希望能够帮助到大家。
现已入了深冬，我即将开放。雪，就犹如一片一片的银白窗花一样落在我的身上。
我不惧严寒，可能就是这种坚强的性格让人们常常赞扬我。但，我从未骄傲过。
我现在还处于花苞待开放的一种形态。我的身上落满了银白并纯洁的雪。
瞧！我要开放了！
我那鲜红似血的花瓣正在一片一片的开放。那场景是多么壮观及美丽啊！
从远处看向我，就是一抹鲜红的血红色一样映在了这片雪白的大地上。这是多么的美丽呀，美得让人惊叹不已。
一位小女孩朝我跑来，不由得惊叹到：“哇，这朵梅花也太美了吧！我见过这么多的梅花，但只有这一朵是最漂亮的！这真是这世界上最好看的梅花了！”之后，他小声的说：“这么美的梅花，我一定要让所有人都看看。对了，我可以把它摘回去放在家里的花瓶里，让来家里的所有客人都看见！”
说罢，她便把我住的那截树枝摘下来，迈着愉快的步伐跑回了家。
她把我放在了门口的一个花瓶里。他的妈妈路过了这个花瓶，看见了我说到：“这世间竟有如此之美的花！”
她把我放在门口后，但凡看见我的人都会赞美一番。
人们常常说：一个人啊，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性才好。但愿每一个人都能达到如此境界！
月度作文精选 变形记六年级文章(篇七)
小学语文是基础教育的重要学科之一，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“月度作文精选 变形记六年级文章(篇七)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
常征是一个平和优秀的男孩子，和我们一起度过了6年的美好时光，我是见证了他的变形，见证了他从当初的偏激暴躁变到了如今的样子。
一年级的时候，我们都是幼儿园的状态，哭哭啼啼。这个时候，常征已经和战斗机一样，把那些哭哭啼啼的都怼得乖乖闭嘴。一年级的我已经有了很强的自尊心，将将到了陌生的环境，对父母甚是依恋，鼻子登时酸酸的，而看到常征那副“无畏”的样子，东怼西怼，我吸了吸鼻子，眼睛瞪得圆溜溜的。
二年级，常征长高长壮了不少，一如既往地嘴不饶人，爱和同学吵架。听老师说，常征出生在教授世家，最疼爱他的姥爷是数学教授，家庭环境培养出了他对数学的痴爱，遂摇身一变，成了我们二（6）班的学霸，可谓是风光无限。当了小学霸之后常征意料之内地“自我膨胀”，变得傲慢骄傲，对一些学习数学比较吃力的同学总是带着轻蔑地目光。一次上数学课，遇到难题，常征轻而易举地解出答案，并讲述正确过程，大家都由衷为他鼓掌，可他却冷哼一声，外加轻蔑的眼神，良久，口中蹦出“笨蛋”。因为这个事情，他还被老师罚站了呢，为了不让这种轻蔑地眼神降临到我的头上，我努力学习数学，成绩虽然没有常征的好，从未赢过他，但至少不会让他小瞧我。正所谓的“高处不胜寒”，常征一直以来都拒绝有同桌，而且也没有人愿意和他坐同桌。
数学竞赛是我第一次打败常征，并且在历史上写下光荣的一笔。三年级举办了数学竞赛，大家都以为常征一定会夺得宝冠时，杀出了三匹黑马，将常征压到了第四名。其中一个就是我。我虽然是第三名，只比常征高了两分，但是终究是高了两分，让常征的锐气减了一半，这可让我高兴坏了。我俩之间的关系本是不咸不淡地相处着，因为这一次变得剑拔弩张，他有些敌对我，终于在一次课间拦住我，用有些不善语气问我：“哎，你是怎么做到比我高的，我还能被你个女的打败？”我一点也不恼，可能是早已习惯了他的脾气，我耐心哄了哄他：“我就是撞大运，你别放在心上。”其实背后我有多努力只有我自己知道，每晚研究题到深夜12点，放学和老师一起讨论查漏补缺。付出这么多，就是为了那两分。这就是童年盛我对那个目中无人的小男生的不满，现在想来，时也是忍俊不禁。
四年级是我和大家第一次看到常征的转变。一次语文课上，老师抛出大家思辨题目，常征清楚表达自己的意思，在全班同学为常征鼓掌之后，他并没有像以前一样报以轻蔑地眼神而是谦虚的点点头，露出浅浅的笑。尽管他还是拒绝有同桌，但是至少大家不会排斥他了。
五年级语文老师换成了一个幽默男老师。于是，他的语文成绩飞速上升。而且以前的常征逃避体育，现在的常征抱着“不会可以学的态度”在三跳运动会上一展风采，为班级做出了贡献。面对同学们的掌声，他再次谦虚报以鞠躬和微笑。
渐渐地，他已经从当初的懵懂莽撞傲慢长成了如今将要步入中学的成熟男孩了。不知何时起，严重偏科和偏激暴躁已经不存在，他俨然变成全面发展的优秀学生。
在六年级的最后一学期，可能在小学我的遗憾就是还没有和常征成为真正的朋友，在接下来的33天里，我会和常征交朋友，利用最后的一个月，处理好关系，不留遗憾。
这个变形记仅仅是常征小学变形的一个“粗记”，祝愿常征在以后的漫漫人生中，变形成自己想要的样子。
[推荐写作] 作文：变形记作文六年级
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[推荐写作] 作文：变形记作文六年级”，希望对您的工作和生活有所帮助。
当我再睁开眼睛时，我已潜到海底。而且我居然可以到处畅游。那些鲨鱼啦、海豚啦对我不屑一顾，只有水母像仙子一样曼妙地飘来飘去，表达着对我的友好。我来到浅海，正想找小海螺说点什么，突然感觉自己被什么夹住了，悬空起来，然后又被扔在了一片柔软的垫子上。
妈妈，快看，我找到了一只漂亮的小蜗牛！我偷偷地睁眼一瞄，发现自己是在一个小男孩的手掌上。这只手肉肉的、粉粉的，很是柔软。我不由自主地伸了个懒腰，露出了我那嚣张的前爪。哎呀！小男孩吓得一甩手，把我甩到了地上，我顺势把身体全部缩回到了我的房子，不动也不出声了。
这时一个飘逸的身影挡住了阳光，她轻轻地吹去了我身上的沙粒，把我托在手中。宝贝，这不是蜗牛，它是一只寄居蟹。你看它身上的壳，浅褐色上点缀着深黄色的圈，多好看啊！这时我才明白，我已经变成了一只寄居蟹，并且非常美丽。这一刻，我的心情愉快起来，就慢慢地探出头去，想展示一下自己的真面目，不要总是被人当作蜗牛。
小男孩又大声嚷道：妈妈，它是龙虾，你看它的钳子！哦，不对不对，它是螃蟹，你看它横着走路呢！孩子妈妈亲切地说：宝贝，你观察得真细致，蜗牛的房子是它自己的壳，身体和壳是连在一起的。而寄居蟹是先吃掉软体贝类的肉，再把壳占为己有当房子，而且从来不交房租。所以又被称作白住房，或者干住屋。
那么妈妈，要是小寄居蟹长大了，房子不够它身体大了怎么办？
随着寄居蟹的长大，它会更换不同的壳来寄居。据说被寄居的螺壳最大的直径有15厘米以上的呢。
寄居蟹有房子住了，那它吃什么？
绝大多数的寄居蟹生活在海里，是杂食性的动物，几乎什么东西都吃。它们的嗅觉很灵敏，能清除沿海甚至内陆的腐败生物，对整个大自然的生态系统有着很大的帮助呢。
听着这位妈妈的话，我忍不住为她竖起了自己的双钳。她一定读过很多书，才会这样清楚地了解我们寄居蟹的能力和作用，她一定不会伤害我的。
于是，我彻底放松地探出了全身，侧着头，斜着身体，从她的手掌沿着臂膀向上快速地跑去。孩子开心地鼓掌：寄居蟹，加油！寄居蟹，加油！孩子的妈妈则用手机拍下了我表演的全过程。快要触碰到妈妈纱裙上的花边了，我立即收住脚步，把自己缩进房间，骨碌骨碌地滚到地上。裙子那么漂亮，千万不能被我勾坏喽！
小男孩抚摸着我光滑的背壳，轻声地跟妈妈说：咱们把它带回家吧，我会好好照顾它的。我好喜欢它。
妈妈牵着孩子的手，把我放到靠近大海的沙滩上，用潮湿的细沙盖住我的身体说：寄居蟹是海边的清道夫，还是让它留在这里履行它的职责吧。再说每种生物都有适合它生活的特定环境，咱们不能带走它哦。
看着一步三回头的小男孩被妈妈牵着手远去，我的双眼模糊了
啊呀，找你半天，你怎么在这儿睡着了？你不怕被烙成肉饼啊？这是我妈妈的声音，没错。
我激灵一下醒了，猛地坐起来，手被什么硌得生疼。捡起来一看，是一只布满美丽条纹的贝壳。是我变的那只寄居蟹留下的吗？
[参考作文] 二年级想象作文：变形记(推荐一篇)
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？以下是小编为大家精心整理的“[参考作文] 二年级想象作文：变形记(推荐一篇)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我正在给小乌龟喂食，突然我有点想变成我的小乌龟，看看它的一生是怎样的。我想完后，就两眼一黑，倒在地上睡着了。
在梦里，我经历了小乌龟的一生。
我是一只巴西龟，自从我开始记事起，我就住在宠物店里。但是我的主人很不善待我：给我吃的都是一些难以下咽的、发了霉的甚至有虫的小颗粒，还叫我喝自己和同伴泡过的水。她也没有给我搓过澡，所以我一直是脏的。这一切，都结束于那个人，我命中注定的那个主人……
那个人在五年前的那个令我难以忘怀的中午出现，他背着一个大书包，口里嚷嚷道：“期末考试考完了，来买只龟龟吧。”他走上来，开始摸我兄弟们的头。我想：那样一定很不舒服。我刚想把头缩进去，一只温暖又粗糙的手指碰上了我的头。那种舒服感，我不由得伸了伸头。他一边轻轻的摸我的头，一边对我的主人说：“我就要这个了！”后来的事情我记得不太清了，只记得一只大手温柔地把我抓了起来，放在一个盒子里，过了一会又把我放进了一个玻璃大盒子里。盒子里有两块石头和薄薄的一层水。这时，一只硕大无朋的手伸了进来，放了一点圆圆的东西。这东西我知道，这是前主人喂我的那种龟粮。我因为肚子饿得咕咕叫，所以只好硬着头皮吃了一颗。结果我发现这颗龟粮美味无比：有种我们乌龟最喜欢的蚯蚓的味道，还有点阳光的口感。我吃完后，他在手上放了点水，并把手微微倾斜。我一看他手指上的水珠，一瞬间就渴了。我开始吮他的手。清凉的水珠从他的手里流进我的嘴里。水好喝极了。我喝完了水，就找了块舒服的地方趴下了。有食物、有水、有住的地方、还有充满爱心的他，我渐渐的适应了这美好、舒适、靓丽的生活。
时间飞驰，转眼间五年过去了。这五年来我时不时地给他带来一些“小插曲”，但这些“插曲”的最终结果却是让他更喜欢我。现在，我们互相依存！他给我提供好吃的食物、干净的住所和干净的水。同样的，我给他带来了无尽的欢乐。他喜欢我，我也喜欢他。
梦，醒了。面前是需要我提供食物的小乌龟，身后是学校的大作文本。