初一班级日志范文。
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1、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
2、勤学好思，点滴生活每一天。
3、明确的目标是前进的动力。
4、勤学好问，团结进取。
5、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
6、彩虹风雨后，成功细节中。
7、团结友爱，拼搏进取。
8、志强智达，言行行果。
9、把握今天，争分夺秒！
10、用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。
11、气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰！
12、严谨代替松散，行动代替愿望。
13、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。
14、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
15、志高造就辉煌。
16、成功的人找方法，失败的人找借口。
17、我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情。
18、不要自卑，你不比别人笨；不要自满，别人不比你笨。
19、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。
20、冲，向前冲，一定成功。
21、勤奋学习，顽强拼搏。
22、自律、奋进、无悔。
23、悲观些看成功，乐观些看失败；轻松些看自己，宽容些看别人；理智些看问题，纯真些看人生。
24、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
25、要争就能赢，要拼才能赢。
26、团结求实，勤奋进取。
27、同舟共济，劈浪向前。扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
28、自信，自律，自尊，自强。
29、温馨家园，阳光沙场。
30、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。
31、没有志向的青年，就象断线的风筝，只会在空中东摆西晃，最后依然丧失前程。
32、和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！
33、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
34、进门时，如果后面还有人，请帮他扶住门。
35、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
36、要乐观，要享受人生。
37、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
38、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。
39、紧密团结是无敌的勇士；勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满，全情投入，努力为班级争得荣誉，努力使团队光芒四射！
40、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
41、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
42、不小心撞到别人时，不管你有没有错，都要说对不起。
43、举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言。
44、心志决定命运，态度决定高度。功夫不负有心人，今天的努力，定会收获累累硕果。
45、用小小的贴心，为别人制造惊喜。
46、锲而不舍，金石为开。
47、青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造。
48、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
49、只有埋头苦读，才能出人头地。
50、拥有好运气的唯一窍门是努力。
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优质范文：三班班级口号(篇一)
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1、努力是帆，理想是船，冲向彼岸，定能夺冠。
2、努力造就实力，态度决定高度。
3、拼搏改变命运，励志照亮人生。
4、拼搏让过程更加完美，奋斗使结局不留遗憾。
5、拼一分高一分，一分成就终生。
6、拼一个秋冬春夏！赢一生无怨无悔！
7、拼一载春秋，搏一生无悔。
8、平日从严，高考坦然。
9、勤学，勤思，勤问，苦钻。
10、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
11、求常胜，更求常省。
12、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
13、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
14、热血青春，壮志凌云，奋起拼搏，无愧自我。
15、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。
[分享好文]初二班级口号范文
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1、优化考试环境，提高考试质量。
2、认认真真考试，堂堂正正做人。
3、坚持考试纪律，严肃考风考纪。
4、细节决定成败，细心赢得未来。
5、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
6、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
7、秉承求是校训，弘扬优良学风。
8、冷静分析，沉着应考，考出真实水平。
9、生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步。
10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造！
11、细节处的诚信尤见真实，心灵中的纯净更是可贵。
12、遵守考场纪律，维护知识尊严。
13、认真履行教师职责，加强考场规范管理。
14、分类考试、突出能力、方便考生、强化监督！
15、杜绝考试违纪行为，确保考试结果公正。
16、文明考试、公平竞争。
17、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。
18、严肃考试纪律，杜绝考试作弊。
19、公开、平等、竞争、择优！
20、坚持公开、公平、公正原则，确保考试成绩的真实性。
21、刻苦学习、正直做人。
22、不为失败找理由，要为成功找方法。
23、谨记考试纪律，切莫因小失大。
编辑推荐：小学一年级口号(篇七)
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初次接手一年级的班，我很困惑。一年级新生刚进入一个新的环境，对一切都充满了新奇，他们仍未从幼儿园那种自由的生活节奏向小学生的有纪律的生活转变，总想用自己的方式来释放一下自己新奇的心情，同时也导致了一些课堂纪律上的问题，如上课随便讲话，喜欢做小动作，上课随便走动，以至于课堂纪律混乱。
因此狠抓课堂纪律是我首要解决的问题，这将影响到一节课的效率，也是与教学成绩成正比的。
在不到短短的.一个月里，我不停的学习查阅网上相关文章，还时不时地请教有经验的老师，在不断地尝试与摸索中，我所担任班级的课堂纪律也大有好转。
我认为入学训练一定要做到位，每天花几分钟时间训练学生的坐姿，发言先举手，学会用眼睛看老师说话。我也学习到了一些课堂口令性的简单用语。若是课堂暂时失控，如何把他们神游的思维拉回课堂？低年级的学生，一定要让他们形成某个条件反射。你一说口号，他们马上能按着口令完成某些动作。比如我一说：one，two，three，他们马上条件反射：坐端正，还有“小眼睛，看黑板”、“小耳朵、听老师”。这样，学生的课堂纪律就没那么乱了。当然，单靠这些统一课堂口令无法保证一节课的课堂纪律，最重要的是老师的课设计的能否吸引学生。上课一定要变着花样让学生快乐地学习，可以设计一些猜猜看，听听歌，玩游戏等方法。还可采用小组竞赛，个人抢答来激发学生学习的兴趣以及参与的积极性。在课堂上，教师的语言要带有鼓励性，学生答对了，要及时给予表扬，如Good 。Very good。Welldone。You’re so clever。要是答错了，也要给予鼓励，如“下次你一定能行”等，也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们，让学生爱听你的课。
还有一点也必不可少，学生需要物质性的表扬与鼓励。口头上的鼓励他们会很开心，但效果没有物质的明显。尤其是当课上到后来，他们的注意力已经无法正常集中，再也没有兴趣回答你枯燥的问题时，如果突然有个学生因为回答对问题，或者因为坐得特别好，而得到了一个五角星或者小红花，那么接下来其他学生为了得到你的物质性鼓励，他们的的注意力也几乎都会在你的课堂上了。
以上就是我这段时间体会到的一些心得。教一年级虽然很辛苦，但作为老师一定要有耐心和爱心，只有这样才能以一颗宽容的心去包容孩子们犯的错误，才会忍受得住那时不时失控和充满“自由主义”的课堂，只有这样才能当一位快乐的一年级老师。
[实用]小三班运动会口号之四
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天如幕，日如初，运动场内生龙活虎!
没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出!
赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆!
英雄勇将，呼之欲出;各领风骚，一帜独树!
群雄乍起，英雄谁属?
洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度!
敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属!!!
赞三千米
夸夫迫日惊华夏，
平步青云塔黄沙。
毓文男儿集力聚，
气贯神州傲中华。
赞百米运动员
百米跑道虽不长，
运动健儿志高扬。
摸拳擦掌跃欲试，
分秒必争勇夺魁。
高三七班有勇女，
巾帼岂将须眉让。
古有木兰冲杀场，
今有郎萍跑百米。
立志创新校记录，
勇夺奥运第一枚。
赞裁判员
柳树抽出新芽，怎能忘了春风的.吹拂?
小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润?
花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚?
孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天，我们成绩的取得，
怎能忘记您，公正无私的裁判员老师
致运动员
不为掌声的诠释
不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步
心中坚定的信念
脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
希望在终点向你招手
努力吧用你坚韧不拔的毅志
去迎接终点的鲜花与掌声
相信成功属于你
致跳高运动员
如海上的浪花，
似浪花上的云燕。
灵巧的速跑，
轻轻的一跃，
落下的是小小的横竿，
升起的是不屈的信念。
致运动员
生活中，我们每天都在尝试
尝试中，我们走向成功
品味失败，走过心灵的阴雨晴空
运动员们，不要放弃尝试
假如你成功了
这就是下一次尝试的动力
假如你失败了
就总结经验，吸取教训，继续努力
无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神
付出的背后是胜利
无论是否成功
我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲
努力吧，运动员!
致运动健儿
运动场上彩旗飘，
运动健儿显英豪，
跳跃身姿轻如燕，
铅球飞落地动摇，
百米冲刺如猛虎，
投球奔跑本领高，
运动健儿多自豪，
风流人物看今朝。
[范文收藏]五年级班级口号(篇一)
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1.人生没有彩排，每一天都是现场直播。
2.良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
3.勤奋乐学，团结拼搏。
4.敢于进取，敢于翻新。
5.从善如登，从恶如崩。
6.用线条和色彩，绘人生最辉煌。
7.乐学苦思，灵敏创新。
8.读健康有益之书，做奋发向上之人。
9.己所不欲，勿施于人。
10.态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
11.我胜利因为我努力，我努力由于我自信。
12.我自信我出色，我努力我成功。
13.温馨家园，阳光沙场。
14.好方法事半功倍，好习惯受益终身。
15.掌握当初，决战今天。
16.积极人生，全力以赴。
17.用线条跟颜色，绘人生最辉煌。
18.功崇惟志，业广为勤。
19.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
20.挑战自我，突破极限。