四年级暑假优秀作文。
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？下面是小编为大家整理的“【作文参考】 四年级优秀作文之五”，相信能对大家有所帮助。
我想每个人都会有回忆的事，有幸福的，有快乐的，有难过的，有难忘的。这些记忆都深深的印在我的脑海里，也许那就是幸福，那就是快乐的回忆。
每年过年的时候，我家都是最热闹的，那就是大年初二。姑姑们都会来到我家，我的姑姑们都很漂亮，一过来，七个孩子聚在一起快乐极了。我大姑姑家生了2个孩子，小姑姑家生了2个孩子，这两个姑姑生的都是男孩子。我家生了3个孩子，两个男孩，一个女孩。而我就是那6个孩子里面是最大的。他们一来，就热闹了，七个孩子聚在一起，蹦蹦跳跳的欢快极了。
时光匆匆，下午很快就到了，晚上奶奶的侄子们全都来到了我家，再加上所有的孩子真是热闹！吃完晚饭我们拍了服全家照，所有人聚在一起，而我负责拍照，因为我不爱拍照，所以我就是负责拍照呦！
一张张照片拍了下来，里面承载的是满满的回忆，满满的幸福。我爱我的家人，我爱我现在的时光，如果我现在长不大该多好啊！永远长不大那是不可能的，我们永远不能活在长辈们的庇护下永远成长，永远长大。回忆就是这样的，拥有快乐的幸福，拥有难忘的回忆，拥有幸福的回忆！
孩子，回忆是永久的停留在我们的脑海里，回忆是永久的幸福，回忆，是家的温馨。每天都有回忆，都有快乐的回忆，难忘的回忆，回忆是最好的幸福！我爱我们的回忆，我爱我们的家庭，我爱我们现在的生活！
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今日作文: 小学四年级优秀作文之四
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？以下是小编收集整理的“今日作文: 小学四年级优秀作文之四”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天，我要讲一个关于我的读书故事。
那是一个夏天，爸爸买了一本书让我看。我看了看目录。发现里面的章节很是吸引我，再加上简介，我早已对这本书产生了兴趣。我二话不说，一骨碌钻进房间，打开空调，坐在床边悠闲地看了起来。随着这故事情节的加深，我的心也跟着跳动，既紧张，又兴奋。我为主人公姗姗的“丘比特计划”感到可笑。为父亲训斥姗姗时而感到愤怒。书页伴着月光一页又一页的跳动，我越来越想知道结局。虽然我已经猜测到了结局，可我还是想看看作者是如何描写的。我忽然想起单词还没背诵呢！但我管不了那么多了....
我像一匹饿狼，贪婪的读着书本。时间不知不觉过了一个小时了。我已经读到了第七章，我却仍然不知足，原先制定的看书计划早已被我抛到九霄云外去了。一个小时半过去了，已经到九点了。“徐艺嘉，你可以关灯睡觉了。”爸爸催我了。我极不情愿的答道：哦，再过十分钟吧。不知怎么的，十分钟很快过去了，我只好关灯睡觉。我躺在床上，满脑子都是那些画面，我遐想着后面的章节........
第二天，我就看书，到第三天才看完。
作文分享： 四年级优秀作文之四
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文分享： 四年级优秀作文之四》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一阵悠扬的铃声响了起来，同学们一窝蜂地涌出了教室，来到操场上，玩起了自己爱玩的游戏。
课间活动真是丰富多彩呀！有的同学正在踢毽子，有的同学正在打篮球，有的同学正在踢足球，还有的同学正在玩自己心爱的手球。踢毽子的同学把毽子踢得特别高，“咚”！又被这位同学踢了起来，毽子在这位同学的脚上飞来飞去，好像一只飞舞的小燕子一样。打篮球的同学们，一个比一个长得壮，一个比一个长得高，打得球一会儿高一会儿低，其中有一位同学像一只灵活的小猎豹，在他们之间窜来窜去，“砰”地一声，投了一个三分球，真是太帅气了！玩手球的`同学正在跟着体育老师认真地练习。有一位同学练得特别认真，难怪老师老让这个哥哥做练习呢！踢足球的同学一脚把球踢到了天上，一下子飞到了对方的球门中，他把球传来传去，又传给了队友，那位同学又以风一般的速度把球一脚射门，太厉害了！
我也参加了我喜欢的活动，加入到了跳大绳的队伍中。同学们把大绳摇得老高，大家一起叫：“跳！跳！跳！”，刚好有同学路过，我们的大绳正好甩到那个同学的头上，大家连忙过去向那个同学道歉，同学也原谅了我们，我们又开始继续跳了。我们又一起大声喊：“跳！跳！跳！”。因为总有人掌握不好跳动的节奏，踩到绳子，所以我们大家要一起大声喊“跳”，让大家都按照同一个节奏跳动。在开始练习的时候，大家没有掌握好跳大绳的规律，绳子总是被踩到，跳动总是被打断，但我们并没有放弃。我们坚信只要坚持不懈，就一定能成功。果然，经过反复的练习，我们终于能连续跳了，而且一次连跳了30个，同学们累得满头大汗，汗流浃背。
正当大家玩得生龙活虎的时候，一阵美妙的音乐响了起来，大家都赶紧跑回了教室。操场上顿时安静了，只能听见同学们朗朗的读书声。
【作文参考】 四年级春天作文之五
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？下面是小编为大家整理的“【作文参考】 四年级春天作文之五”，但愿对您的学习工作带来帮助。
春天到来了，春天的花儿开了，小河的冰融化了，春姑娘带来了一切变化。春天不但温暖，而且还有数不胜数的多彩景物，等着你去观察呢！
春天万物复苏，那小河边的垂柳如一个姑娘有着绿色的长头发。头发上长着绿色的新叶，站在那垂柳下，真是不由自主地用贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”来形容。还有那旁边，粉白的杏花，雪白的梨花，它们好像正在争先恐后地绽放，芬芳扑鼻。特别是梨花吸引了不少游客，它们是那么洁白、素雅。还有许多的小蜜蜂、蝴蝶来这里采蜜，它们你挤我，我挤你，谁也不让谁。
看完了这些花树，就到了小桥上，站在小桥上，看着那清澈见底的小河，像一面镜子，有的像一块无瑕的翡翠，有的可以看见河底的沙石。还可以看见小河里的小鱼、小虾，它们在自由自在地游来游去，再看一看那小燕子，正为自己的宝宝做房子呢！
看完了小河，就到了田野，田野里也发生了许多变化，有小麦、野花等等，还有许多农民伯伯在那播种种子，同时也种下了希望。
春天的雨，有的像牛毛，有的像绣花针，细雨蒙蒙，像千万条细线一样从天上扯下来。这时雨中的竹笋都长成了竹子，雨后，就可以看见小草从地里探出头来，还有四处的野花多了起来：大的、小的、五彩缤纷，可美丽了。
这就是美丽而富有生机的春天，是上天给我们的礼物，我爱它。
[参考作文] 四年级优秀文章其四
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面是由小编为大家整理的“[参考作文] 四年级优秀文章其四”，仅供参考，欢迎大家阅读。
丑小鸭可以成为白天鹅，毛毛虫可以变成花蝴蝶。每个人都是独立的个体，都会散出属于自己的光芒，我的光芒又会是什么呢！
小时候，总是去姐姐家，看着她们墙上的一幅精致的画，心里总会不由地心生眼羡，总是想着哪一天可以画出栩栩如生的画作。
这个梦想渐渐地在我心里扎了根。自然而然，“我想学画画。”我将这句埋藏已久的话说给了妈妈听，我也顺理成章地进了我梦寐以求的素描班，得到了早该属于我的绘画工具。
每天清晨，就抓起画笔往纸上勾勒出门前的一棵树，抑或是放在我床边的闹钟。紧闭的房门外总能听到“沙沙”的，铅笔与绘纸摩擦出的正在排线的声音。有时候无聊了，三下两下，一只正在喝水的鹿，一群在欢乐玩耍的孩子，都可以在笔下呈现。
后来，我开始触碰到了一个新绘种——油画。“初生牛犊不怕虎”，我第一幅想画的，就是梵高的著作《向日葵》。油画不像素描的黑白灰，它光是打形就要一二小时。《三日葵》里的每一朵花的位置，都要经过精确计算。每一笔颜色都是调过的。我有些不知所措了，伸出的笔在空中固定，怎么也放不下去。我踌躇着，徘徊着，活白的画布上始终没有出现一笔。这时，母亲的那段话萦绕在耳畔：“不试试怎么知道你会不会，千万不要轻易否定自己，加油！”我的信心倍增，几个月后，妈妈把我的《向日葵》发到朋友圈上，获得了大家的一致好评。
我终于找到了自己的光芒。
【写作参考】 小学四年级作文之五
语文是语言和文化的综合学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面的内容是小编为大家整理的【写作参考】 小学四年级作文之五，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
在我读大班时的六一儿童节，老师为了锻炼我们的动手能力，组织我们开展“过家家”——包扁肉活动。老师先做示范，她拿了一片薄薄的扁肉皮，然后在那张扁肉皮中间抹上一团肉末，最后捏一捏扁肉皮，一个扁肉就包好了。“真简单”，我心里暗暗高兴。
我从盘子里拿来一张扁肉皮，小伙伴也纷纷动手，大家跃跃欲试。
包扁肉的确不难，大约15分钟左右，我们就包了好多，把它们叠起来就像一座小山丘一样，不过，扁肉的花样可不少，有的挺着一个大肚子，有的却瘪瘪的……伙伴们嘻嘻哈哈地陶醉在自己的杰作里。
扁肉包好了，苏老师又带我们到厨房教我们煮。她先在锅里倒上一瓢水，水开了，再把扁肉轻轻放进沸水里。趁着这空档，老师在碗里倒进一些汤，又加了葱、盐、味精等调料，装碗——香喷喷的扁肉出锅了。“哇！好香啊！”我们一群小馋猫异口同声地说道。
接下来轮到我们一展身手了！我们笨拙地动手，装汤的装汤，加料的加料，厨房里响起了快乐的锅碗瓢盆交响曲。扁肉出锅了，我们一个个迫不及待地准备狼吞虎咽大吃一场，我舀了一勺放进嘴里又一下子吐了出来。“哎呦，烫死我了。”我惊叫道。苏老师说：“心急吃不了热豆腐哦！”我们个个都笑红了脸。
包扁肉可真有趣呀！
[参考作文] 四年级观察文章之五
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编特地为您收集整理“[参考作文] 四年级观察文章之五”，仅供参考，希望对您有所启发。
9月25日 晴 周五
在我家的阳台上有许许多多的`盆花，然而我最喜欢的还是那盆可爱的长春花。
长春花的枝干很细，呈棕色，直径约有8毫米。远看就像一根不起眼的小棒。近看你会发现上面有许多竖竖横横的线条，就像一张揉皱了的纸似的。你再仔细瞧瞧，就会发现棕色的细枝上长着一些极短的毛，摸起来凹凸不平。枝条向上四处伸展，越往上长就越细，颜色也越来越淡。在长叶子的地方，还是深青色呢！枝条上，布满了一些小黑点。深绿色的叶子呈椭圆形，上面均匀的布满了红色的茸毛。摸摸它，一点都不扎手，还挺舒服呢！叶子表面不但有茸毛，背面也有毛呢！背面浅绿色的叶子经络十分明显，就像小手背的血管。在枝条的顶端，会长出1~3朵粉红色的长春花。每朵通常会有10~14片花瓣，分为三层。最里边一层花瓣最小，越往外花瓣就越大。花瓣中间呈粉红色，边上一 圈全是白色。有些花瓣中间粉红的地方，会有一些深红色的斑点。有的花全展开了，露出青黄色的花蕊。远看，就像一个粉红色的小球。有的才展开两三片花瓣。有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的。美丽极了。
在深秋季节，长春花开得正艳。清晨，它挺立在飒飒秋风中，仿佛微微地在向我们招手。当我迎着秋风走到阳台去看望它时，还闻到了一阵浓郁的芳香。啊！长春花！你美丽的花朵给这样冷的天气带来了浓郁的春意。
我希望我是一株美丽而坚强的长春花，在人生的道路上，不怕困难，永远向上。
【作文参考】 写景四年级文章之五
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？下面是由小编为大家整理的“【作文参考】 写景四年级文章之五”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛，喜欢庄严神圣的升旗台，喜欢崭新漂亮的教学楼……我喜欢我们校园的每一个地方，但要说最喜欢的，还是美丽的长廊！
春天，长廊顶上的藤蔓植物长满了细嫩的叶子，翠绿欲滴，仿佛是无数块翡翠，让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。
下课了，同学们像火箭似的冲下楼。女生一般都会到长廊玩拍手游戏，男生们会抱着篮球在长廊集合，商量着谁和谁一队比传球。所以美丽的长廊又变成了女生的游戏场所和男生的“篮球场”。直到上课的音乐响起来，同学们才恋恋不舍地离开了“游戏长廊”。此时的长廊就像退了潮的海滩，安静了下来。
秋天，秋姑娘用黄色的衣裳染红了本来是绿色的叶子，风儿一吹，叶子就无力地漂落了下来，真让人惋惜！
有时候，我们学校会把一些优秀的画作贴在长廊下，吸引了不少同学驻足欣赏，这时美丽的长廊又变成了“艺术长廊”！
我们学校的长廊多姿多彩，变化万千。如果你有时间的话，不妨来看一看吧，你肯定会喜欢上它呢！
作文评语：这篇写景的文章语言通俗易懂，选材贴近生活，读起来令人倍感亲切。开篇用了排比的手法，饱含激情地写出了学校的一切都美。文章比喻用的精当，字里行间透露出小作者对学校长廊的喜爱之情，是篇很好的习作。
[参考作文] 小学四年级文章之五
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[参考作文] 小学四年级文章之五》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
星期天我大扫除的时候找到了几张我一年级的作业，看着那几个红色的"优”，我想起了我的第一个老师，范米粒老师。
我的范老师和蔼可亲，平易近人。
范老师每次走进教室，都是迈着自信的步伐，然后面带微笑的说：“同学们好！”
你若是下课时遇见范老师，朝她敬礼问候她，她会对你笑点头示意，然后问你的最近的情况。范老师就像一位和你关系亲密的好朋友一样与你交流。
范老师不但和蔼可亲，而且风趣幽默。
有一次，一个同学在她的课上睡着了，范老师小声的说：“有一位同学听到我的咒语睡着了，大家声音小一点，别把老师的咒语破了，小生谢过各位大侠。”全班哄堂大笑，把那位中了老师咒语的同学吵醒了，他还不知情。
现在我要上五年级了，范老师又从一年级开始教起了，教那些孩子读书，范老师就像一个园丁，而我们就是那一棵棵小树苗，范老师为我们浇水施肥。
【作文参考】 小学四年级优秀文章
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？小编收集并整理了“【作文参考】 小学四年级优秀文章”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的生活中曾经有很多人保护，呵护，帮助我。让我快乐的成长。
记得有一次，前年寒假我发烧42度。妈妈十分着急。带着我去医院她让我在房间里等。自己跑下楼把车子上空调开好，又急忙回到家扶着我下了楼，用自己的衣服挡住我的脸，带着我坐上了车。车上可真暖，在去医院的路上，一直在对我说：“好点了吗？冷不冷呀？”到了医院，急忙挂号。又让我在一旁量体温。妈妈挂了号，看到我体温42度，对我说：“还好吗？我们要去挂盐水了。”我说：“我只用挂了盐水就可以了吗？”妈妈点了点头，我想：应该还要打几次吧！
来到打针的地方，护士帮我挂了盐水，妈妈高举着盐水，扶着我坐在椅子上。妈妈把毯子盖在了我的身上，让我靠着她睡觉。我睡着睡着觉得身体越来越冷了。我睁开眼，瞧着妈妈正温柔地望着我。妈妈说：“是不是太冷了？”我点了点头。
啊！我顿时心里涌起一股暖流。妈妈我一定要好好学习，报答妈妈。我也要感恩所有帮助过我的人，等我考上了名牌大学，学到了丰富的知识，长大成为一个有用的人！让我妈妈为我骄傲！我今后一定要好好学习！天天向上！
我真的好好感谢我的好妈妈！
实用作文: 小学四年级优秀文章之四
语文是一门非常博大精深的学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编收集整理的“实用作文: 小学四年级优秀文章之四”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
“春种一粒粟，秋收万颗籽”，不错的，只有春天辛辛苦苦地劳作，才会有秋天数之不尽地丰收。
人们生活在一个五彩缤纷地世界里，每天都在不断地付出，都在不断地收获。
当你和最要好的朋友在一起的时候，你会觉得这个世界很美好，处处充满了温情，望着朋友忧愁的脸，你会用尽全身的力气，付出所有的代价去为朋友添上一个笑脸，缀上一朵花儿，为此，你收获了快乐；看着朋友微笑的脸，你会全身心投入到朋友的幸福中，与朋友一同分享幸福的时光，为此，你收获了幸福。
当你走进大自然，与山山水水共度一刻的时候，你会觉得这里的空气如此清新，这里的鱼虫鸟兽如此的和蔼。望着潺潺的流水，鱼儿的自由自在，望着晴朗的天空，鸟儿的无忧无虑，望着茂密的树林，小鹿的欢快洒脱，你不免陷入了沉思，想和它们一样不受拘束。为此，你收获了潇洒。
当你坐在教室里，与同学们一起用悦耳的中国话朗读着课文的时候，你会觉得，其实，中国话是世界上最美、最动听的语言，你会付出自己全部的情感投入其中，去体会中国语言的美，为此，你收获了骄傲、自豪……
其实，无论是谁，只要你付出过，就一定会有收获，就好像春天播种，秋天结果一样……