我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！我们从哪些角度来写作品的读后感呢？以下是小编陆续整理的“[读后感范文] 真假美猴王的读后感精选”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
真假美猴王这一回，不知道欺骗了多少观众，今天，看我来戳穿泼猴的鬼把戏。
其实呢，这一回中根本就没有妖怪，那个所谓的六耳猕猴并不存在。从头到尾都是孙悟空一个人捣的鬼！大家看西游记把大脑都看的僵化了，总以为孙悟空是捉妖怪的，却怎么都想不到：孙悟空也会冒充妖怪，把唐僧这个泼秃领导暴打一顿以泻私愤吧！
孙悟空在这件事的起先，他是个受害者，而结果，却变成了最大的受益者，因此，孙悟空是第一嫌疑人。我们再来重新看这一幕：
一、起因
孙悟空打死了两个强盗，唐僧念经超度强盗的亡灵：拜惟好汉，我以好话，尔等不听，却遭行者，棍下伤身。你到森罗殿下兴词，他姓孙，我姓陈，各居异姓。冤有头，债有主，切莫告我取经僧人。
八戒笑道：“师—父推了干净，他打时却也没有我们两个。”三藏又祷告道：“好汉告状，只告行者，也不干八戒、沙僧之事。”
孙悟空道：“师—父，你老人家忒没情义。虽是我动手打，却也只是为你。你不往西天取经，我不与你做徒弟，怎么会来这里打杀人！”然后骂道：“触恼了我的性子，将你打死了，尽你到那里去告，我老孙是不怕，玉帝认得我，天王随得我；二十八宿惧我，九曜星官怕我；十代阎君曾与我为仆从，五路猖神曾与我当后生；三界五司，十方诸宰，都与我情深面熟，随你那里去告！”
这绝对是在恐吓唐僧，把老子惹火了，连你也打死，你去告吧！
三藏见他说出这般恶话，心惊肉跳道：“徒弟呀，你怎么就认真起来？”
晚上，在老杨家借宿，老杨的儿子是强盗一伙，孙悟空又打死了二三十个强盗，还把老杨儿子的头割下来，拧给唐僧看。
唐僧大惊，念起《紧箍儿咒》，把个行者勒得耳红面赤，眼胀头昏，在地下打滚，翻筋斗，竖蜻蜓，疼痛难禁。把大圣咒倒在地，箍儿陷在肉里有一寸来深浅。并威胁道：“快走！迟了些儿，我又念真言，这番决不住口，把你脑浆都勒出来哩！”
这是唐僧第三次赶孙悟空滚蛋。西天路走了一大半了，眼看就要出成果了，他要他滚蛋！
大圣疼痛难忍，忽然省悟道：“这和尚负了我心。”
于是，孙悟空发怒了，终于撕破脸皮反了目：你这泼秃！没了俺老孙，连口水都没得喝，还这般刁难俺，不给点颜色看看，你就不知道俺老孙的狠气！我管你是哪个！一棒子将唐僧打晕在地，扬长而去。丢下了这样一句话：“你这个狠心的泼秃，十分贱我！”
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读后感精选: 《背影》读后感范文
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！怎么写作品的读后感呢？以下是小编陆续整理的“读后感精选: 《背影》读后感范文”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发……”这是《时间都去哪了》的歌词，表达了对时光飞逝的感慨，对过去的怀念，自己已经长大，而父母也渐渐的老了。龙应台曾说，“父母子女一场，就是不断地在目送他的背影渐行渐远”，今天重读朱自清的《背影》，触动心弦，感慨至深。
文章开始讲的是父子俩因祖母的过世而相聚，父亲无事在家，家里一片狼藉，读到这里，我的心里也不禁泛起点点涩意。但当我看到父子送别的场面时，眼里心里皆无法平静。那位年事已高，行动不便的父亲，穿过铁道，翻过月台，费了好大一番力气只为了帮孩子买几个橘子留着路上吃，这时的朱自清看到父亲努力却艰难的背影落下泪来。当父亲买完橘子放在朱自清的皮大衣里，好似松了一口气，踏实而满足。这就是父亲吧，是世间千千万万父亲的写照，他们的爱朴实却又不善表达。
文章读到最后，我的眼前仿佛也浮现出了我父亲的身影。年轻时的他意气风发，随着时间的飞逝，他的两鬓渐渐出现了白发，眼角也有了岁月流经的痕迹。我长大了，他却老了，可是他给予我的那份爱只增不减，而他的背影在一天天的琐碎里显得愈发温暖。
我们与父母的缘分不过就这一世，我们既不能留住匆匆的时间，也不能让父母永远年轻，我们能做的就是在这静好的时光里，感受家庭的温馨，感受每一次爱的馈赠。百善孝为先，老祖宗告诉我们不仅要迎难而上成就事业，还要知恩图报孝敬父母。
[读后感参考] 《绿山墙的安妮》读后感季度范文精选
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？小编帮大家整理了[读后感参考] 《绿山墙的安妮》读后感季度范文精选”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
今天，我读了《绿山墙的安妮》这一本书，那里面讲述了：曾经住在绿山墙的马修和玛丽拉夫妇打算抱养一个男孩，让那个男孩来帮他们干活，读后感——《绿山墙的安妮》-徐家炯32号。结果林德太太的女儿却误打误撞地说成了女孩。第二天马修来站台接孩子，发现是一个女孩，但他并没有因此丧气。这女孩的突如其来让三个人都吃了一惊。
慢慢的，大家也都习惯了。从此，马修和玛丽拉夫妇就教他干活，还让她上学。又在小学校里引起了大大的xxx，读了《绿山墙的安妮》这一本书，我深刻的体会到了：其实不用那么吃惊，女孩又没有什么奇怪的，女孩也没有什么不好的。难道女孩就不会干活吗?就算不会，也可以教啊!人一生下来又不是样样精通的。马修和玛丽拉夫妇小时候也不一定会。所以说，女生最好去上学，出息的几率是85%左右。(我不是男同胞们)读了《绿山墙的安妮》这一本书，我还深刻的体会到了：其实玛丽拉的心肠并不是那么坏的。她在《玛丽拉下了决心》中起到了一个巨大的作用。她在《玛丽拉下了决心》中起到了一个母亲的重任，尽管安妮有时候话有点多，让她感到非常的讨厌。但是她并没有把安妮交给那个螺丝锥子——布洛威特太太。让安妮留了下来，安妮非常感谢玛丽拉太太。
月度读后感精选《红岩》读后感范文
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的《月度读后感精选《红岩》读后感范文》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了。最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：走!前面带路。面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。想象一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的饭，拖拽着遍体鳞伤，强忍着伤口袭来的阵阵裂痛。然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底，红岩为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!
[读后感范文] 作文：《会唱歌的猫》读后感作文季度范文精选
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，人类的进步，都是与读书相伴而行的。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。在读了作品后，您自己有什么感想呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[读后感范文] 作文：《会唱歌的猫》读后感作文季度范文精选”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
下战书，妈妈带着我和弟弟一起去未来星借书，其中一本是《笑猫日记——会唱歌的猫》。
这本书中，小小年纪的二丫为了帮助聋哑白叟卖报，拜鹩哥为师，耐劳的学习说话。有一天，二丫真的会说人话了，帮助了白叟买了许多披。有一天，她得知一位女人需要唱歌。二丫又会唱歌了，她唱了一天又一天，女人苏醒了！噢，那女人出了车祸，变成了植物人。
在杨红樱写的故事，是如斯生动啊！
读后感精选: 白雪公主读后感范文
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？小编已为您准备好了《读后感精选: 白雪公主读后感范文》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
我很喜欢读书，从小到大，妈妈给我买过很多很多书，记得刚开始的时候最喜欢《白雪公主》这本书，妈妈每天睡觉前都会给我讲上一段。
有个可爱的公主名叫白雪，她又漂亮又坚强，白雪公主和她的继母一起住在一个城堡里。她的继母王后是个嫉妒心很强的狠毒女人。她总是逼着白雪公主擦地板、打水，做所有的家务活儿，王后美貌盖世，但魔镜却告诉她世上最漂亮的是白雪公主，王后炉火中烧，派武士把她押送到森林准备谋害，武士同情她，让她逃往森林深处，可是王后还是不放过她，总是来加害白雪公主，白雪公主在森林里又得到了鸟兽及七个小矮人的帮助，逃过了一劫又一劫，最后后母则自食其果死于山崖下……白雪公主吃了那么多的苦，受了那么多的磨难，可是她始终那么坚强善良，最后还过上了幸福的生活！
我很佩服白雪公主的坚强，我们应该向她学习，不管遇到什么困难，都要坚强的面对！
[推荐读后感] 作文：《皇帝的新装》读后感作文季度范文精选
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。那么该要如何写好作品读后感呢？小编帮大家整理了[推荐读后感] 作文：《皇帝的新装》读后感作文季度范文精选”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
天子仓皇的逃进了宫殿，下令立即抓捕两个骗子，并处以死刑。然而，搜遍了整个城也不见他们的踪影，天子这才明白自己上当受骗了，心想自己白白“送”了两个骗子那么多钱、生丝和金子，越想越气愤，越想越懊恼。
一天中午出丑后一直郁郁寡欢的天子正在午休，忽然想起了什么，一下子坐了起来，下令把两个看布料的老大臣较劲寝宫，问他们：“我叫你们来就是想问，你们真的看见不料了吗？”
“这…臣…臣当时没有看到布料。”一个大臣说
“臣也没看到”另一个说。
随后，两位大臣异口同声地说：“天子，臣其实是不想让被人以为我是不称职或愚蠢的人啊！”
从这以后，天子明白了一个道理：做人一定要老实，不要由于名声或利益损失了老实。
[读后感借鉴] 我的教育信条读后感 月度范文精选
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[读后感借鉴] 我的教育信条读后感 月度范文精选”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
每一个人总会有点期望，每一个人都有自己的信念。杜威也一样，他有着自己独特的教育信条。
他说：“我相信——方法的问题最后可以归结为儿童的能力和兴趣发展的顺序问题。提供教材和处理教材的法则就是包含在儿童本性之中的法则。”
在他的心中，儿童才是教育的中心。在这章的第一点中他说“儿童被置身于被动的、接受的或吸收的状态中，情况不允许儿童遵循自己本性的法则”。杜威认为，“传统教育”就是一种“静听”的教育，学校里的一切都是为“静听”准备的，消极的对待儿童，机械地使儿童在一起，课程和教学方法的划一，概括地说，重心是在儿童以外，重心是在教师、在教科书以及你所喜欢的任何地方和一切地方，唯独不在儿童自己的直接的本能和活动。因此，他强调“以儿童为中心”。
结合于我们的大学课程学习，在我们的教育心理学的课程当中，我们学习过很多提倡“以儿童为重心”的教育人物和教育思想。例如人本主义的教学观中，他们的教学原则就是“以学生为中心”，认为教师是学生学习的促进者，学生要尊重学生，无条件接收学生。正如代表人物罗斯杰所说“教师的任务不是教学生知识，而是教学生如何学”。人本主义的教学观教学活动的重心从教师转向学生，尊重学生主体地位，促进个别化教学运动的发展。但它过分强调学生的主体地位，而忽视了教师的指导作用。但我们确实应当尊重学生，教师是学生学习的指导者，教会他们如何学，并且还须教会他们如何做人。我们不应让学生被动的坐在教室中，只让他们盲目地听课、记笔记，而是应该让他们融入其中，自己积极探索，寻求真理。而非逼着他们学习，成为为了考试的工具。
在本章节的第二点杜威提出“表象是教学的重要工具”。这一点对我来说映像并不是很深刻，但它总是使我联想到另外一个非常重要的知识，那就是——模仿。此时的我想到了他另外一本书《民主主义与教育》里第三章提到“模仿和社会心理学”，“模仿”里更多的提到了刺激和强化。在我们的课程当中，有学到过关于斯金纳的操作性条件反射说里的强化理论，说道：强化是伴随着行为之后，增加行为重复发生概率的事件，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。强化又分为正强化和负强化。比如说当一个学生上课调皮时，教师会让他罚站；当他又认真听课时，便让他回到座位。不仅如此，当刚阅读到“表象”时，我还联想到了班杜拉的观察学习理论，这与他的《民主主义与教育》中的“模仿”也很有关联。观察学习是个体通过观察他人来表现的行为及其结果而发生的替代性学习。观察学些的过程有四个阶段：（1）注意过程（2）保持过程（3）动作再现过程（4）动机过程。观察者集中注意观察被示范的行为或活动，以表象或符号等表征形式贮存所观察到的行为，然后模仿所观察到的行为，将符号表征转化成外显活动。
在本章节的第三点他又说“兴趣是生长中的能力的信号和象征”，我认为兴趣是学习的重要动机之一。这种对学习活动本身感兴趣，且满足来自活动本身，这是内部的学习动机。
最后，在本章节的第四点中他提出“情绪是行动的反应”。在这点中，我还记得在《民主主义与教育》中也有相关的叙述，但他更强调的是与道德有关。首先我们需要对道德规范及意义有认识，这是道德认识，是品德的基础。其动力是道德情感，也就是说人的道德需要是否得到满足而引起的一种内心体验，例如责任感、荣誉感、羞耻感等。因此他在《我的教育信条》中说：只要我们能参照着真、善、美而获得行动和思想上的正确习惯，情绪大都是能够约束的。
杜威在教育上有着自己的教育信条，未来的我们即未来的教师们，更应该有着自己的独到的教育信条。我们应该对未来的教育有所期盼，应该对未来的学生有所期待，对我们自己有所要求。我们更应该学习这些优秀的教育家、思想家的教育思想以及为人处世，来丰富自己的内涵。
我相信——教育的未来会更美好。
月度读后感精选《皮囊》读后感最新范文
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面是小编为大家悉心准备的“月度读后感精选《皮囊》读后感最新范文”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
此前读的书可以概括为“如何与想象中的自己相处”，而蔡崇达一字一句都在推着我，去贴近现实中的自己。最后马赛尔·普鲁斯特的话，始终是我读书时不断提醒自己的心态，但一百个哈姆雷特中，我读到的也仅仅是20岁的自己。但也暗自期许，每到一个新的阶段，都要再读一遍。
蔡崇达的文笔浑厚而平实，可能跟他长期以来的新闻工作有关。但这也是很吸引我的地方，热情的背后总有一股踏实的力量在推动着他的思维方式、情感意识一点点地跟随自己的内心转变。他是个活的通透的人。好像在孩童时期就是这样，这我觉得很神奇，更敬佩。
作为一个北方人，带着满足好奇心的欣喜感，跟随作者了解了九十年代闽南的风土人情，以及在这个改革开放较早的地区，新旧观念之间的撞击，还有即让我肃然起敬又使我叹息的张美丽，勇敢地成为了第一个与封建小镇为敌的人，她决绝却也寡断，但还是成为了新旧时代改革的牺牲品，蔡崇达的文字真的是直击心坎，“可惜她终究还是个小镇姑娘。”此外，两个阿小面对新观念冲击的抗争与妥协、文展的自我挣扎、厚朴的啼笑皆非，这些处于社会底层的人群是否应该和命运保持死磕，每个人看似都是自我的盲目，又好像带着大环境的使然。也许30岁的时候才能读懂。但我想，也取决于30岁的我又经历了怎样的过程，到达了怎样的高度。
用一句话来写读后感，《皮囊》就像一坛用最朴实的五谷制成的陈酿，“陈”更用来指读者，50岁的人也许读得很深刻，品得更醇厚。
却也给我这20岁的炽烈加了一剂踏实，希望30岁再品时，也能有醇厚的余味。