三年级写读后感。
小学语文是一门重要的基础学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《推荐作文： 三年级文章写人的文章壹篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
那个女孩呀，有着长长的头发，总是扎着两股粗粗的辫子，小脸儿红红的，眼睛呀，大大的。和许多可爱的小姑娘一样，都上一年级。
前些日子，在买书时碰到了一位小学的同学，她在六年级转学了。这是升入初中后，我们第一次见面，却只是微微一笑就擦肩而过了，她的微笑就那样定格在我的脑海中。也许，是时间抢走了我们的友情，也许是作业填满了我们的空间。回到家，打开电脑相册，初中同学占据着优势，抽屉里小学毕业时拍的照片，拿起来看时，同学的面貌早已在眼前模糊。同学录中，熟悉而又陌生的名字，在我的眼中夜渐渐模糊。许多爱开玩笑的同学们当时留言让我快乐长高，如今我长高了，可你们呢，你们在哪里？
我的小学生涯有许许多多的好朋友，他们和我玩，和我探讨问题，和我一起聊天......一年级，二年级，三年级，四年级，五年级，六年级，我交了一个又一个朋友，但有些我都不记得他们的名字和长相。至今让我难忘的朋友就是，她我的班长。
我们生活中一定会遭到一些人的批评，不过没关系，批评可以让我们发现自己的缺点，让我们改正自己的缺点，我也受到过一些人的批评，其中一个让我受益匪浅。
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优质作文：写人三年级文章
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我长着一双小小的眼睛，上面长着弯弯的眉毛，一个小小的鼻子，两只竖起来的耳朵。告诉你，我的耳朵还很淘气呢！
在学校，我是个让老师喜欢的孩子；在家里，我是个让爸爸妈妈喜爱的小宝。放学回家，我就问这问那，吵得大家都不得安宁。而且，我也很好动。在家里是，我从房里跳到客厅，再从客厅跳到房里。在学校也一样，在教学楼前跳来跳去，所以，妈妈总说我像一只兔子。
瞧，我就是一个活泼爱美丽的人。
2022作文推荐 三年级写人作文：醉酒的老爸(篇三)
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“咚咚咚……”是谁在敲门?唉，不用说，肯定是老爸又喝醉了。今天我们家又上演了一场“闹剧”。
闪亮登场
妈妈给爸爸开了门。一进门，老爸就把两只鞋夸张地一甩：“各位，我回来了!”我和弟弟目瞪口呆地看着他。可老爸却丝毫没有因我们的目光而感到不适应，反而如模特走秀般大步从我们身边走了过去。但老妈却显得很淡定：“别理他，你爸今天喝醉了。”说完，她还把爸爸刚才甩飞的两只鞋子给整理好。
“优雅”品茶
老爸见我们没反应，便从沙发上站起来：“来，女儿，为你亲爱的老爸泡杯茶!”说完还伸出手用力拍了拍我的肩膀。“哎呦!”我被拍疼了。看着醉醺醺的老爸，我想：爸爸醉成这样，我还是躲远点吧!谁知我刚把茶端上桌，老爸突然拉住我：“来，女儿，老爸教你怎样喝茶!”唉，看来爸爸真是醉得很厉害啊!只见他晃晃悠悠地端起杯子，装作很懂茶的样子，深深地吸了一口，紧接着跳了起来：“啊呀，好烫呀!”我们看到这一幕，都忍不住大笑起来。
绅士风度
“品”完了茶，老爸终于去洗澡了。不料，他又眨眨眼睛：“今天我就让你们先洗吧!怎么样，够绅士吧!”我和妈妈无奈地摇了摇头。我们一转头，却看见弟弟正一脸坏笑地拿着相机……
这场“闹剧”终于谢幕了。没想到平时严肃的老爸，醉酒后居然这么好笑。但我还是要对爸爸说：“喝酒伤身，请您以后少喝点吧!”
2022作文推荐 春节的风俗文章三年级壹篇
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？下面是由小编为大家整理的“2022作文推荐 春节的风俗文章三年级壹篇”，相信能对大家有所帮助。
过年啦！每个地方都有不同的风俗，并且都各具特色。今年我有幸回趟老家重庆过年，就让我给大家介绍一下土家族的春节风俗吧。
除夕的中午，我见奶奶煮了好多饭，就好奇的上前去询问：为什么要煮这么多饭，我们一顿也吃不了呀？奶奶回答道：“今天要多煮一些，大年初一可不能再煮新鲜饭。因为土家族人很少吃鱼，所以就要多煮饭，这也叫‘年年有余’吧。”
除夕的下午，爷爷和爸爸一起贴对联，我也过去凑热闹。东看看，西瞧瞧。这时爸爸问我：“你知道我们为什么要贴对联吗？”我回答：“知道一点点，喜庆呗。”“也对吧，对联是为了表达人们祈求新年福运的美好心愿。现在我们贴好了对联，就不能往外扔东西了，连垃圾也不能扔，一直要到大年初二才可以扔东西。这样就表示把财圈在家里了。”爸爸接着说。
除夕的傍晚，由家里的最长者带领全家去“拜山祭祖”。在先辈的坟前点上红烛和香，摆上祭品，以表对先辈的怀念。这也是对他们的尊敬。
这些就是我了解的土家人的春节风俗，你觉得有趣吧。
今日作文: 写人三年级文章其五
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？小编收集并整理了“今日作文: 写人三年级文章其五”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
请看看镜子里的小女孩，大大的眼睛，小小的鼻子下面有一张不大不小的嘴，耳朵和鼻子一样，都很小，个子很高，头上扎着一个马尾辫，这就是我。
我在家里很勤劳，经常帮爸爸、妈妈做家务。扫地、拖地、洗碗、洗菜、倒垃圾这些我都在行。我在家里也很乖巧。有一次下雨后，奶奶出去洗衣服，不小心摔了一跤，全身都是泥水。我看见了，连忙跑过去，把奶奶慢慢地扶了起来，着急地问：“摔疼了吗？”奶奶笑着说：“没事！你真是个懂事的好孩子！”
我在学校表现很好，美中不足的是不太喜欢发言，但我很聪明。有一次，老师出了一道奥数题，一下子就把同学们难住了。我左思右想，经过反复计算，最终把这道题做了出来。
我的兴趣很广泛。唱歌、跳舞、画画、弹琴这些我都很喜欢。如果你来我家，我还可以用英语讲一个故事给你听呢！
你们愿意和我做朋友吗？如果愿意，请记住我的名字和年龄，我叫果果，今年八岁。
[热搜作文] 三年级写人文章壹篇
语文是一门非常博大精深的学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？小编为此仔细地整理了以下内容《[热搜作文] 三年级写人文章壹篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。
在生活中，有许许多多值得我们尊敬的人。对我而言，最令我尊敬的是一位平凡的女清洁工。
她的身材矮小，黝黑的皮肤记载着她那些辛苦的岁月，一双炯炯有神的眼睛显示着她的活力。她是一位尽职的人。每天早上七点钟，不管是刮风还是下雨，她都会准时来收垃圾，一边推着车子，一边认真打扫。对每一位来倒垃圾的人，她都会很热情地说声“早上好！”。
今天，我倒完垃圾，正想出去玩，却看到三楼的一位老奶奶提着一大袋垃圾，步履蹒跚地向垃圾车走去。那位清洁工阿姨毫不犹豫地跑过去很自然地接过老奶奶手中的垃圾，老奶奶感动地连声说“谢谢”。我觉得那位阿姨就像一位美容师，每天细心为城市打扮；是一位美丽的天使，乐于助人。
走到不远处，旁边一堆废弃的垃圾，发出一股难闻的恶臭，路过的行人都捂住鼻子走得远远的，而那位清洁工阿姨从容地走过去，熟练地将地上的垃圾扫起来放进垃圾车里。不一会儿，路边又变得干净了，先前的那股令人不敢接近的臭味已经烟消云散，路人都向她投去赞许的目光。
清洁工阿姨默默地做着这一切，她的工作不比别人的好，但她依然尽心尽力地奉献着。她身上散发出的光芒是很多人望尘莫及的。她是我最尊敬的人，一位在她身上，我受益匪浅。
【作文收藏】 小学三年级文章写人的(写作示例)
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春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。学会生存，就要有所追求所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，做自己的主宰。
六年级读后感题目：《养花》读后感800字。关于养花读后感怎么写？这篇六年级读后感大全养花读后感800字的读后感范文，就由一一学习网指导老师给大家讲解下读后感的写作技巧。
花开花落，岁月匆匆。转眼间，小学六年的学习生涯就到尽头了。在这个天高气爽的日子里，我们马上就要与母校分别了，我们的心情都感到很激动。回头望，六年的小学生活依然历历在目，母校里的每一棵树，每一朵花，每一株草，每一砖一瓦，每一位老师，每一位同学都是那样地熟悉，那样地亲切。
一天早上安利柯照常和爸爸上学，突然看见路上围满了人。一问人才知道。原来：是一个名叫洛佩蒂的二年级男孩，看见一名一年级的小孩即将被马车所扎，就挺身而出把那个小男孩救出来，不料却被马车扎断了腿。这个舍己为人的男孩感动了所有人。最终，洛佩蒂上了马车去医院了。
作文参考： 三年级的写人作文(篇二)
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那时候家里的费用只靠着爸爸的一点工资维持。我和姐姐都还小。母亲就会挣扎着做些手工来帮补家里。记得小学三年级的时候，爸爸在附近找来了一些塑料鸭子做。一包鸭子20只，每包工钱才一毛五。每一只鸭子都要经若干麻烦的工序：要装上两只翅膀，两只鸭脚，要装鸭嘴巴，嘴上衔着一个哨子，哨子前头装一个空气球。气球装上去之前，还要一个一个用气筒打气，把坏的拣出来丢掉。再把两边身体合在一起，才算完工。做样重复做20只，再把这20只鸭子装进一个薄膜袋里，袋口用钉书钉上三个钉子。所有这一切，工钱才一毛五。但是母亲却做得不亦乐乎。只要可以多少帮补点家用，再辛苦她都熬。有空的时候，爸爸也会来帮忙。我们做完作业，也一起来做。一家子围着一堆塑料，齐齐动手，现在想来，却也其乐融融。只是当时并不这么觉得。
就这样跌跌撞撞地掠过了小学那段过了云烟的一年半直到初中毕业，时隔六年的暑假，我抱着前所未有的期待回到了那个地方，曾经我无知地以为那是我的家，现在只能叫做出生地了吧，曾经印象中的街道几乎改头换面了，倒闭的倒闭，合并的合并。我已经没有故乡了，故乡的定义已随那十年一同消散在烟尘中去了，他走了，永远不回来了，然而看到这番变化，我又如何不伤感，童年的记忆已经成了如今一副驱壳！令我欣慰的是，那年的承诺还在这里，老师果然还在当年的那条巷子里。我原以为他会搬家，我需要打听；还是时隔六年，他不认得我了我准备了一系列应付这类可能的措施。当我站在家门口轻轻问了声：吴老师在吗？师母正在楼下，老师的母亲也在，她已经90多岁了，马路上的烟尘丝毫没有影响她。师母一眼便认出了我，带着反问的语气询问了我一番，我欣喜地点了点头。当我上楼时，老师正独自在客厅中饮茶，师母在楼下问候了一声，我听到老师呆滞地回了一声，随即一声哦！，当我到达客厅门口时，那声熟悉的普通话萦绕入耳。老师仍是那亲切的地中海发型，似乎有说不尽的话，竟能一一告诉我那些同学考到哪些高中。当他在客厅的一柜中里翻出一张整齐的名单时，要是没准备我可能差点含泪，我四年级下册就转走了，那张名单的边缘已经有些枯黄，而我的名字同其他同学一样仍是那样清晰。我记得小时候，小学每一年段都是重新分班的，我从三年级遇到了吴老师，四年级在六个班中他又当上了我的班主任，我印象深刻，而老师似乎也一样铭记在心。老师说得停不住，我也是不住地点头，突然，他如当年我在这补习一样抚摸我的头说：怎么啦，没那时候那么活泼啦，昨夜刚到有些累吧？接着一阵碎碎念后，猛地抬头问一旁的师母：都六年啦？！六年啦？说着他抬头望向窗外，还是一片令人燥热的艳阳天，还是他亲手栽得各类植物，如今已经布满了客厅的窗户，不如刚一会儿的那个老顽童，不知在想些什么