水的启示作文九篇。
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编帮大家编辑的《水的启示作文九篇》，相信您可以学习借鉴。
水的启示作文(篇1)
学校组织军训，固然带着几分不愿，但也无能为力。
开学仪式那天，学校通知我们，五年级所有的班都要参加军训，一个也不能少，这可怎么办！
军训开始了，我站在操场上，抬头望着天空，烈日当空，这样的天色，军训，怎么受得了。可是当我看见站在操场上的教官，挺胸抬头，神气十足，像一棵高大、笔挺的大树，我整理时有了些精神。教官先让我们做向左转、向右转的训练。教官一声令下：“向左转！”我将手牢牢贴在裤线上，不时悄悄的用手指着左右两个方向，这样就能轻松分辨方向，哈哈，这样我就不怕转错了。“向右转！”果然有用，要不然转错了，就要被罚单独训练了。阳光越来越猛烈，还要继承训练，心里真烦，不外也只能认命。我们随着教官的指令，不停的做着重复的动作。
太阳像一个大火球，在天空中不停地滚动，我都快被太阳晒晕了，人也蔫了下去。
过了良久，这样单调的训练仍是没有结束，只能继承重复动作。忽然教官大声的吼了一声：“向左转！”我被猛地吓了一跳，马上集中留意力，精神十足的动了起来。就由于这一吓，我越发有精神了！我兴致勃勃地做着，这时我发觉我的精神越来越好，十分充足，一点也不累了。汗水顺着我的脸颊流下，我觉得很热，却也十分开心！军训结束了，教官让我们自由流动，我可乐了！
最后，我们回到了教室，累得趴在桌子上，想着刚才发生的事。
我知道了先苦后甜的道理，只有先吃了苦，才能品尝到甜。
水的启示作文(篇2)
下面简单介绍一下自己：
姓名：保密（小名是“媛媛”）
性别：跟妈妈相同。
年龄：到现在为止过了12个“六一”儿童节。
学历：今年上初一。
爱好：电子琴，读书，微机，玩。
优点：领悟力强。本人数学很好，原因就是这个喽。上数学课老师一讲就明白，剩下的时间偷偷做题……还有就是反应比较快吧，老师问问题（指数学一类课的问题），只要点我名，绝对不会犹豫，这是我最引以为荣的。不信的话就来我们班问问！优点暂时说这些，别的肯定还有的'，但是想不起来了……可别说我骄傲，我没有骄傲，只是阐述一下自己的优点嘛。看了下面就知道了哦。
缺点：我的缺点大于优点。首先，很粗心，这是我最烦的一个缺点，因为有它这个缺点，每次数学不是小数点点错了，就是填“锐角”是漏上一个“角”字。最可笑的是有一次试卷上问五棱柱的底面是两个完全相同的（），应该填五边形。可粗心却使我看成了圆柱的底面是两个完全相同的（），因此填成了圆，弄的我尴尬极了。除了粗心，我还有很多缺点，例如：心直口快，这本来不是缺点，可是我却让它成了缺点。因为我跟朋友在一起说话常常不过脑子，有的时候把别人的不好说在表面上，弄的别人很尴尬。还有脾气很坏，脑细胞是直直的（什么事都想不住），有时胆子很小，口才不好……
愿望：决心改掉缺点，做一名好学生，长大为祖国做贡献。并且交下很多朋友！
PS：文采不好，但希望能与小荷里的各位做成朋友！thanks！不给分也发个评论好吗?我会改的!
水的启示作文(篇3)
彻夜难眠！
冰冷而硕大的雨砸在马路上`玻璃上`吧嗒吧嗒作响，彻骨的冷气在雨中浪荡，侵袭着慌忙奔走的人们。
那天，我跟他吵的面红耳赤，互相撕碎了对方的试卷，最后不欢而披发。想着以前的形影不离，不分彼此。在一起嬉闹，从没有红过脸而这次却成了这种局面，可明明是他先做错了事啊！唉，或许我应该对他耐心点，为什么非要吵呢？悔意慢慢沉重起来。我真的害怕友情破裂，狼狈的我们相遇时尴尬的情景……
上课了，评讲作文时，老师走到他身旁，刚想拿起作文来读，却发现试卷与作文一同不见了，老师严肃的审问了他，可他却只是对老师说了一句——借给别人了。当闻声这句话是，我不竟惊呆了。为什么，为什么，他明明可以说是我撕了他的试卷的呀。他正望着我，我整理时明白了，他是在容隐我。我的心好悔。好痛。某时，那咸咸的水珠又不争气的流了出来......
水的启示作文(篇4)
周六下战书，我吃完饭以后，想看一会儿课外书，这时我无意看到了英语功课本，哎呀！明天就是上英语课了，我的功课还没有做呢，完了完了，我立即拿起我的抄写本，飞快地写着。时间不知不觉的过一个小时，累死我了，怎么办呢？还有好几页呢，我心想。忽然，我有一个小“主意”，明天就说健忘带了。那知道了可怎么办呀！老师一定会联系家长……家长？对了，可以不让我妈妈知道，但是……就这样吧。
第二天上课，我一个字也没听进去，满脑子想得全是功课的事情，会不会让我回答问题，我不会怎么办呀，怎么办？好不收留易下了课，我回到家想温习上一节课学习的内收留，我一看，立即傻了眼，我的功课一点也不会做，也都没把握，这可怎么办呀！我只好看今天的内收留，啊，今天上课的内收留完全没听，我今天啥也没学到。我静下心来，想想今天发生的事情，我忽然明白了，学习不是为了别人而学，而是为了自己，假如我每天不造作业，对自己又有什么好处呢？只有现在好好学习，长大了才有更好的未来。
这件事给了我很深的启示，那就是学习不是为了别人，而是为了自己。
水的启示作文(篇5)
我见过的小鸟很多，然而，只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且勤劳能干。
今年春天，一个星期六的早晨，我从熟睡中醒来，一睁眼看贝窗外有两个黑影。我仔细一看，就是两只小燕子。只见他们两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴青灰的，它们飞起来轻
盈灵巧，两只翅膀一高一低的，优美极了。我从课外书中得知，燕子能报春，能吃害虫，就是农作物的好朋友。它们来到我家的屋檐下干什么呢？出于好奇，我急忙起床，跑到屋外，认真看看起来。
从这一天开始，有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后，瓷碗大小，外表重重叠叠的燕子窝终于出现在屋檐下。看着燕子的窝，我呆住了，也终于明白了，燕子能垒成这么美丽坚固的窝，就是它积少成多、踏踏实实劳动的结果。
我相信，在学习上若能发扬这种精神，坚忍不拔，一点一滴积累知识，将来一定会大有作为的。
水的启示作文(篇6)
糊口就像人生的一本百科全书，里面有着无限无尽的知识。只要你多多观察，善于发现，就会从中得到许多深刻的启示。
记得有一次，妈妈带我去游泳馆。这次和以往不同的事，我没有带游泳圈。经由询问，我才知道妈妈今天想教我学游泳。
妈妈说：“首先我们要学的是憋气，先把头伸向水里。”我照着妈妈说的坐了起来。可是我刚把头伸进去时，就觉得没有空气是多么的难熬难过，于是，没过几秒我就将头伸出了水面，妈妈看到我这样，就耐心的教导我说：“你要坚持，这是学会游泳的基本，可能刚开始会比较难题，但是你要让自己多憋一会。”我听了妈妈的话，便又一遍的训练，最后终于能坚持很长时间了。
接着，妈妈用手拖着我的腹部，让我试着游泳，他看我有了感觉，就把手静静地放开了，没想到我马上沉了下去，还喝了几口水。我向妈妈诉苦道“不想学了，看起来挺收留易的，怎么学起来这么难阿?”妈妈听了亲切的说：“学一样的东西不像你想象的那么简朴，首先要有决心信念，这样才有勇气开始;接着能够面对重重难题，勇于克服;当然更重要的是不能轻言抛却、中途而废。’聚沙成塔’、’磨铁成针’，告诉我们做事情就得坚持，你要学的话就得听我的。我思索了一下，觉得妈妈说的话挺有道理，所以就绝不犹豫的点了头。接下来我勤奋训练，当真总结，终极学会了游泳。
学会了游泳，我很兴奋;但从妈妈的话中得到的启示，却是我最大的收成。
水的启示作文(篇7)
十岁的我和家人住在龙湖公园对面的小区里，公园里养了一群可爱的鸽子。在小区的花园里，有个捉瓢虫和蝴蝶的好地方。姐姐是个捉昆虫的高手哦，我们经常把捉到的瓢虫和蝴蝶喂给公园的鸽子吃。因为爷爷答应下午带我们去喂鸽子，所以今天一大早，我和姐姐就要去准备一些喂鸽子的口粮了。
我和姐姐带着网和放瓢虫的玻璃瓶，去了瓢虫密集的树丛。姐姐往右，我往左，很快，我发现了一只纯黑的小瓢虫。我小心翼翼地转来转去，寻找好捉的方位。我正准备捉它，它好像早有察觉一样快速地飞走了。飞到不远处停了下来。我刚要捉它，它又溜走了。我气急了。刚准备离开，一只正在草丛中吃虫子的鸽子映入了眼帘，（或许是从公园里误飞出来的）。我眼睛一亮，轻手轻脚地设好了网。虫子吃完了，它刚要离开，我一拉网捉住了它。我又高兴又兴奋，谁知那只鸽子力气不小，不停地扑腾，网被鸽子扭成了麻花。我也就随着它，任它乱滚。
一个小时过去了，它终于把自己的力气给折腾完了。我打开网，尽力压住自己的心情，仔细欣赏自己的战利品。那只鸽子的羽毛像雪一样白。十分可爱，让人爱不释手。我正准备带回家养，姐姐来了。我立刻把鸽子给她看，她看看鸽子，又看了看我，说：“妹妹，你必须把它放走。”“姐姐!”“你不知道它可能是公园或别人家养的吗？”“可有谁知道呀！”四周没有一个人，也没有一个摄像头，当然没有一个人知道。我用眼神告诉姐姐这个消息。姐姐没有理我。我知道我非放不可了。我闭上眼睛，脑中一片空白，同时默数“一、二、三，”犹豫着松开了手。阳光下的鸽子像泡影一样消失了，我的心中十分悲伤。那一刻我甚至觉得姐姐好冷酷，好无情。
我再也没有看见过那只鸽子，可那只鸽子经常会出现在我的脑海中——当遇到道德问题时，那只鸽子就会出现在我的眼前。正像姐姐教导我的那样，这只是一个正确或错误的问题，可如果她让步了，在我的心中就会插下不良的种子，让我以为只要没有人知道，便可以拿走我想要的任何东西。虽然我没有得到那只鸽子，但是我为姐姐自豪，也为我而自豪，我还可以自豪地把这件事告诉我的同学和亲朋好友、子孙后代。
水的启示作文(篇8)
大家都会认为糖是甜的吧，可是，今天，我就吃了一种酸的糖，在这颗糖里，我还懂得了一个做人的道理呢！
今天，我和爸爸妈妈去哥哥家吃饭，吃完后我坐在沙发上看电视，这时哥哥走了过来，我看见他一边走还在拆一个糖果包装袋，我便起了好奇心，想问问那是什么糖，怎么从来都没见过。他望了我一眼，不怀好意的笑了笑，我想：没事傻笑什么？只见他走到我的面前说：给你吃个好吃的。好吃的？这可把我的馋瘾给勾上来了，我赶忙问：是棒棒糖还是巧克力啊？他向我摇了摇头：你这个小馋猫，都不是，是这个！他说着把手中的包装袋举起来挥了挥。这个啊，是什么糖啊？我怎么没见过啊？新出来的？我把刚才的疑问一股脑儿倒了。给你你就吃吧，问什么啊。说着，他便递了一颗糖给我，我便怀着好奇心毫无防范的吃了下去。一下嘴，妈呀，这是什么糖，居然是酸的！还这么酸，我赶紧找了一个垃圾桶把它给吐了出来。可是，味道太浓了，吐了还有酸味在口中回荡，害得我还喝了好几杯水，这时，哥哥在旁边笑了起来，我生气了，你还笑，都是你害的，给我吃这么酸的糖！那你看好了只见哥哥拆开一个包装纸，一口吃了下去，他还把嘴张开给我看，证明不是一口咽下去的，我疑惑的问：你不嫌酸？他勾了勾手，示意让我过去闻，我一闻，居然是果香味！是那颗糖！
原来，这种糖叫秀逗，进嘴时是酸的，但只要你忍一会，把糖的外面一层酸消化了，里面就是水果糖。
晚上，我躺在床上，想起了这颗糖，突然，我想到人生不正是如此?先酸再甜,只有先前努力,最后才能甜蜜、开心。谁的人生能一帆风顺呢？宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来啊！.
水的启示作文(篇9)
读书使人明智，读书使人灵秀，读书使人深刻，读书使人庄严，读书使人智慧，读书使人……
读书是一件快乐的事，和鸟儿在天空自由飞翔一样。读书会使我们收成意外的收成，让我们明白和理解知识和道理。让我们的脑子动起来，不在生锈。心情不好时，拿起书，与书中的人物一起来分享他们的欢乐，心情徐徐地就会快乐起来。
读书也是有方法的。如：鲁迅先生喜欢的“跳读法”，爱因斯坦的“总分和”三步读书法，英国作家毛姆的“乐趣”读书法。拿鲁迅先生的“跳读法”来说，诺是遇到疑问的地方，先跳过去，看后面的.，不久，前面的和后面的不懂的知识就明白了。无论我们用哪一种方法，都是为了让我们更进一步地了解文字背后的秘密，让我们在书中钻来跳去，使别人的知识变成自己的知识。
书是知识的宝库，是我们的良师益友，读书不但可以收成更多的宝贵知识，还可以使寂寞的你得到安慰，使伤心的你得到欢乐，使有疑难的你得到解答……书仍是一个布满知识，布满情趣的世界，让我们了解人生的道理，大天然的奇妙，海洋的美妙，宇宙的奥妙……所以，我们一定要读书。
记住冰心奶奶的话：“读书好，多读书，读好书！”