五年级日记。
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文收藏: 蚂蚁五年级文章(篇七)”，相信能对大家有所帮助。
有一次，我在院子里看着弟弟玩，他蹲在草丛里似乎看的很认真，心想：“到底是什么东西让他这么着迷呢？”于是，我也前去看了看。
原来是一只蛐蛐的头正缓缓地向土坡上移动，怎么回事？哦，原来是一群蚂蚁正在搬动它。在蛐蛐头的一边黑压压的一大片。有的从下往上推，有的从上面往里拽，还有的咬着不松，但它们秩序井然，一点也不混乱。看着它们奋进的搬这庞然大物，这么热火朝天的场面，好像是听到了这奋力前进的劳动号子。在小土坡上面的蚂蚁也忙着扫清道口的障碍。
慢慢地，它们经过一番努力之后，马上就要到洞口了，突然间我和弟弟想出了一个恶作剧，于是，我们捡起来一根小棍往蛐蛐头上一拨，蛐蛐的头很轻松的滚下了山坡。蚂蚁忙了半晌，到最后前功尽弃！看到食物滚下了山坡，白忙了。蚂蚁们你看看我，我看看你，有一种不知所措的样子。
但是，它们可能只歇息了一下，又开始来到山坡下，再次搬动蛐蛐头，像上次那样，好像蚂蚁的劳动力更强了，它们又一次很吃力的搬到了山坡上。我想看看这蚂蚁到底能坚持到多久，然后又一次把蛐蛐头拨了下去，而且还带着几个蚂蚁也一同滚下了山坡，这一次，它们又前功尽弃了。
出人意料的是，我一次次把食物拨到山坡下，蚂蚁们就一次次在搬到山坡上，我坚信，不管十次，百次，蚂蚁们绝对不会放弃，一定会重复着自己的神圣劳动。即使到世界末日，它们也一直会搬下去。
看到这些场景，我感到太震撼了！虽然它们只是一些微不足道的蚂蚁，但有与世界相比的坚强毅力。这坚持不懈、百折不挠的毅力正是我们所最真需要的。
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[参考作文] 五年级上册第四单元文章:蚂蚁的启示(篇一)
小学语文是一门基础人文学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[参考作文] 五年级上册第四单元文章:蚂蚁的启示(篇一)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
一天早晨吃完饭，我到公园散步，忽然看到了一个蚂蚁窝，旁边有许多小颗粒，这些小颗粒堆积如山，我仔细一看，啊。原来这些小颗粒是蚂蚁窝里的蚂蚁辛辛苦苦运出来的呀，只见它们连续不断的往外运颗粒，它们不怕劳累，使我感动不已。
我从口袋里拿出一包饼干，抓了一块，把它掰成一小块一小块的，然后轻轻地放在蚂蚁窝前，许多蚂蚁看见了赶紧爬过来，用爪子拉起一小块饼干，向蚂蚁窝里爬去，其中，有一只小蚂蚁也想拉一块饼干，可是这块饼干太大了，它怎么也拉不动，这时从它身边经过的几只蚂蚁爬到了小蚂蚁的身边，好像在对小蚂蚁说：小蚂蚁，让我们来帮你把饼干拉到我们的家吧。果然，那几只蚂蚁用爪子紧紧的抓住饼干，向蚂蚁窝爬去，小蚂蚁也来帮忙，终于，它们把这块大饼干运进了蚂蚁窝里。
通过这一次观察蚂蚁，让我有了一个启发，蚂蚁能托起比自己大好几倍的东西，那么它们的身体里一定有一种液体能让它们变得如此强壮，等我长大了，我要把这种液体改造成一种甜药丸，只要人吃了这种药丸，就会变得很强大，但是，只有我好好学习，才能去制作这种药丸。
作文收藏: 五年级春节记叙文文章400字(篇七)
语文是人文社会科学的一门重要学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？小编特地为您收集整理“作文收藏: 五年级春节记叙文文章400字(篇七)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
在家中忙进忙出，小孩儿在院子里嬉戏，炮仗在四处零星炸响，热热闹闹的一派过年的气氛。
年越来越近了，爸爸从街上的鞭炮摊上买回了几挂炮，准备过年时用。三十晚上吃年夜饭的时刻到了，我和爸爸一起拿起鞭炮，来到楼下的空地上，把鞭炮拆开摆放好，爸爸用火机将炮捻点着。霎时，“噼里啪啦”，鞭炮声震耳欲聋。黑暗中，炸响的鞭炮就像一条躺在地上的火龙，金光闪闪，火光四溅，十分好看。此时，院子里其它家庭也开始放鞭炮了。鞭炮声不绝于耳——在近处、在远处不断炸响。正月初一，零点的钟声敲响了，新的一年来到了!鞭炮声更是一浪高过一浪，像是比赛似的此起彼伏，绵绵不断。这时，一声钝响，在窗台边炸响。睡梦中，我被这鞭炮之声惊醒了。听着这如歌的炮声，我再也无法入睡。过年了，这就是兴奋，这就是高兴!
新年放鞭炮的习俗，我不知道是从何时兴起的，但我知道这是古人辞旧迎新，祛魔除妖时的重要物品。久而久之，鞭炮成了过年时的吉祥之物。试想一下，假如没有鞭炮，过年就会显得清冷，显得萧条。喜庆、热闹的气氛就无法表现出来，毫无年味可言。所以，我认为过年大家放鞭炮，就是祝愿人人、家家在新的一年里，红红火火，幸福安康!一到过年时，每每听到这鞭炮之声，心里就格外舒坦、格外高兴!这就是年味。
心得收藏: 五年级小学作文：读《味道》有感(篇七)
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是小编帮大家编辑的《心得收藏: 五年级小学作文：读《味道》有感(篇七)》，希望能为您提供更多的参考。
读了《味道》这本书，我不仅禁浮想联翩，感慨万千。
书中说的是：有一只名叫啊呜的大脏鸟每天都在寻找一种特别的味道，一种他也不喜欢的味道。可是，他一直以来都只会受到白眼。有一天，他被一个生病的小女孩认出来是她奶奶的朋友，他们聊了许多，当小女孩要和他做朋友的时候，他没有回答，飞走了。日子一天天过去了，有一次他回家时，发现他的窝里有一件美丽的小披风，那是小女孩送给他的，他穿上后，大家都把他误解成了专门带来好运的青鸟。啊呜快活地从空中飞过，留下一道青金色的光芒。
这个故事里的啊呜，当他穿上华丽的小披风时，大家都以为他是能带来好运和祝福的神鸟，可是他曾是脏兮兮的啊呜，是被误解的啊呜，是灰心、伤心的啊呜，是一直不放弃帮助大家的啊呜。
美好的东西触手可及，却不是永远都存在的。是的，幸福就在那里，有着最平常的味道，有着最普通的颜色，有着最平淡的面貌，有时候，我们甚至都不曾在意。他也许是外婆每天伸出手来轻轻的拥抱，也许是父亲粗粗的胡茬儿刺痛我们娇嫩的小脸，也许是妈妈那双粗糙的手为我们梳上小辫子，也许是陌生人善意的眼神是啊，那些东西并不那么耀眼，而那些最平常的，我们真正拥有的，才最值得珍惜。
【写作收藏】 三年级蚂蚁文章精选一篇
语文是一门非常博大精深的学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“【写作收藏】 三年级蚂蚁文章精选一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
有一天早上我在楼下的一片空地上玩，忽然发现上一条蚯蚓从沙土里爬出来了，它越爬越慢，可能是身上沾满沙子的原因吧！这时我看见两只蚂蚁好像是闻到了食物的味道一样飞快地往这边过来了，我很好奇就蹲下来观察。
一只蚂蚁动了动触角好像在说：“这下我们有丰盛的美食了，快把它搬回去吧！”说完两只蚂蚁就行动起来，它们刚踫到蚯蚓就被蚯蚓一翻把它们弹到了一边，一只蚂蚁说：“不行，我们得去叫伙伴们来帮忙。”于是它们迅速地往墙角方向爬去，不一会儿我看见了一条长长的蚂蚁队伍气势十足地赶过来了，一到猎物这就一只只往它身上爬，与蚯蚓开始了生死博斗，蚯蚓一弹就把蚂蚁们弄得人仰马翻，蚂蚁们也像芝麻一样沾在它身上而且越来越多，最后蚯蚓被蚂蚁们折腾得奄奄一息终于动弹不得了。这时蚂蚁们搬起蚯蚓往墙角爬去，还一齐喊着胜利的口号：“走咯、回家，加油！加油！”没过多久它们就把蚯蚓按原路搬回了洞穴。
我觉得自己是看了一部电影《蚂蚁与蚯蚓大战》，我想蚂蚁为什么能这么快找到同伴呢？它们为什么会有那么大的力气搬走那么大的蚯蚓呢？于是我回到家在电脑上查了关于蚂蚁的资料，原来蚂蚁主要是用分泌物的气味来进行交流，一只蚂蚁如果发现了食物它就会在回家的路上留下气味。蚂蚁还有超强的肌肉，它们能搬起比自己重几十倍的东西。通过这次观察我也懂得了蚂蚁的团结力合作力量很强大。
【写作收藏】 五年级幸福作文其七
小学语文是我们必须学习的一门学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【写作收藏】 五年级幸福作文其七》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
幸福是什么？太多人这样问，也有太多人为了这个问题苦苦思索。
幸福是什么？是宝贵的财富？是精美的礼物？还是
幸福，一个美丽的字眼，每个人都有一个幸福的，美好的愿望，埋藏在心的最深处；愿望实现，就是幸福的时刻来临了吗？
幸福，在每个人眼里都不一样。就像贫困地区的孩子，在大雪飞舞的的冬天，世界粉妆玉砌，万物都沉睡了。而贫困地区的孩子，寒风正在透过窗户上的漏洞吹进来，一家人挤在一起，穿着破旧的薄衣裳，脸和手脚被冻得通红，正在不停地哆嗦，骨瘦如柴的胳膊上起满了鸡皮疙瘩，全身发抖。对他们来说，如果有一件大棉袄，就不用那么冷了，这对他们来说，不就是幸福吗？
而我们呢？我们这些生活条件好的孩子，眼中的幸福是什么呢？是荣华富贵？还是山珍海味？
幸福是什么？没有人知道，每个人眼中的幸福不一样。
其实，幸福，不就是心灵的满足吗。
[实用作文] 五年级童话寓言文章：蚂蚁的“国王”范本
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编收集整理的“[实用作文] 五年级童话寓言文章：蚂蚁的“国王”范本”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
阳光明媚的一天，我在草丛中发现了一处蚂蚁的巢穴，像往常一样，我跑到小河边装了一盆水，把水泼向蚂蚁的巢穴，看着蚂蚁们惊慌失措、六神无主的样子，我捧怀大笑。
然而正当我要回家的时候，令我大惊失色的事情发生了：我看不见天空了，我只看见茂密的“大草”;我看不见美丽的湖泊了，只看见黄色的泥土。天啊!我竟然变成了一只蚂蚁!
这时，成千上万只蚂蚁涌来，把道路堵得水泄不通，不知他们交谈了些什么，所有蚂蚁霎时匍匐在地，大家鸦雀无声。
一只年长的蚂蚁站起来，鞠了一躬，毕恭毕敬地说道：“尊敬的王，我们的家园已经第三次被冲毁了，大家的粮食也都被冲走了，希望您，能带领我们寻找新的家园!”
原来他们把我认成王了!不过不要紧，就像童话书中写的那样，我将会成为这里的英雄!
于是我带领他们穿过茂密的草丛，走了一天一夜，终于发现了一个树洞，蚂蚁们的欢呼声直入云霄，我们很快开始布置新家。但是时间没过多久，一群伐木工人把这里的一片树木都砍掉了，我们只能继续寻找栖息之地。不知走了多少日夜，我们来到了一片广阔的田地，这里五彩缤纷，香气四溢，大伙立即热火朝天地干起来。可是好景不长，一阵轰隆隆的声音传来，巨大的推土机推平了田地，哦，原来人类要在这里建高楼大厦了。
我们继续走，走到了野外，这里风光秀丽，疲惫的我们瘫痪在地上，然而一场大水从天而降……我抬起头，天哪，拿着水盆泼水的孩子，不就是我吗!我焦急地对着“自己”喊，然而“他”却像听不见一样，手舞足蹈，捧腹大笑……
原来，正是我自己愚蠢的行为，毁灭了我自己的家园!想起隆隆的机器声，想起被砍伐的森林，毁灭家园的，又何止是我一个人!正当我自责之时，一阵金光闪过，我又变回了原来的样子，看到地上忙碌的蚁群，我赶紧拿起了铲子……
【作文收藏】 五年级状物文章：猪笼草其七
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【作文收藏】 五年级状物文章：猪笼草其七》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
你知道会吃老鼠的猪笼草吗?如果你摇头的话，我就给你讲一讲吧!
远远看去，猪笼草的叶子绿油油的，又细又长，像海里的海草。下面垂的带子像个长颈的瓶子，这么多小瓶子依偎在一起，像是在说悄悄话。
你走近看，青翠的叶子富有光泽，像刚刷完油漆的墙，“苗条”得像包粽子的叶子。瓶子的盖子是椭圆形的，瓶身有一条条细纹，上面是紫的，下面是绿的，瓶子的底部有一根小吸管，那是给“瓶子”输送营养的，瓶子里的蜜汁散发着香味，这样就会吸引小动物来吃了。这不，有一只小老鼠就被猪笼草吃了。
这一天，那只小老鼠老远就闻着香味来了，它闻见香味是从猪笼草里散发出来的，就毫不犹豫地把尾巴挂到了小吸管上，把自己吊了上去。然后小心翼翼地爬到瓶口，一不留神就“扑通”一声掉进了瓶子，小老鼠一边挣扎，一边心里骂这座“房子”的主人：“谁没把瓶子的肥皂水洗干净啊，害得我掉进了瓶子。”猪笼草心里却乐呵呵的：“我今天真幸运啊!”就这样猪笼草轻而一举地把小老鼠捉住了。
我真想给猪笼草颁了捕捉害虫的高手奖啊!
你现在了解了会吃老鼠的猪笼草了吗?