策划书是创业者的必不可少的敲门砖，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助，你觉得岗位制定策划书会有用吗？编辑为大家推荐一篇讲述“清明节活动策划书大学生”的好文希望能够帮助到你，希望对你的工作和生活有所帮助！
清明节活动策划书大学生(篇1)
一、指导思想
1、缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活，培养社会实践能力。
二、活动时间
20_年_月_日。
三、活动地点
_陵园。
四、参加对象
全体幼儿园师生。
五、活动纪律
1.一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动。(特殊情况须经向带队老师报告)
2.幼儿每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自组织本次以外的活动。
六、活动程序和办法
(一)_月_日到_月_日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
(二)_月_日活动安排：
1、_点各班老师进行活动前教育。
2、_点在幼儿整队出发。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
(1)敬献花圈。用小扫帚扫墓。
(2)默哀_分钟。
(3)园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。
教师带领幼儿自由活动。
七、_点集合归队
清明节活动策划书大学生(篇2)
一，活动主题：
追寻先人足迹，传承民族精神
二，活动背景：
20xx年国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了党重央、国吴院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿，寄托着人们对已故亲友，革命先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的具体体现。为此，我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性，也让全体学生更懂得感恩先辈，缅怀烈士。
三，活动目的：
为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子，加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。
四，活动意义：
传承中华民族文化，铭记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义，集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习，掌握本领的动力。
五，活动内容：
1.进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。
2.并选择A3式的纸进行手工粘贴。
3.对所粘贴的图片进行文字说明，历史来源及背景。
六，活动流程：
活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式：海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。
七，活动对象：福建经贸学校全体在校生。
八，活动组织机构：
1.策划主办单位：福建经贸学校财经系学生会。
2. 协办单位：财经系学习部。
3. 其他系协助。
九，活动细节：
1. 3月15日：联系广播站、校刊为活动作前期宣传。
2. 4月6日：整理参赛作品，评出名次。
3. 4月15日：工作总结。
十，活动时间：
3月15日---4月15日 活动地点：福建经贸学校。
十一，具体安排：
1. 把通知单打印送到各系学习部，并以跑班级方式通知各个班级。
2. 对同学们的作品进行收集汇总。
3. 最后对收集的作品进行筛选。
4. 筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。
十二，活动设奖：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
清明节活动策划书大学生(篇3)
一、指导思想：
为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、组织领导：
总指挥：郑林
副总指挥：李兆明
成员：随同活动的各位老师
三、具体办法：
1、时间：20xx年4月3日（星期x）上午8∶00——11∶00
（学生8∶00集合）；
2、地点：虎山解放村烈士陵园；
3、参加对象：虎山中学六年级全体师生；
4、活动要求：
①、董世启、冯剑、丁元森、李波负责整个队列行进，班级的协调。
②、遵守公共秩序，沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食，严禁乱扔垃圾。
③、遵守交通规则，过马路时、路段较窄处各班老师要特别注意学生安全。
④一切行动听从指挥，不单独行动（特殊情况须经向带队老师报告）
⑤全体师生步行，不准骑自行车；
⑥统一安排时间、要准时；
⑦学生统一穿校服，打校旗、团旗。
5、清明节扫墓活动日程
一、向革命烈士敬献花圈
二、奏《国际歌》
三、向革命烈士英灵默哀三分钟
四、教师代表发言
五、虎山中心小学学生代表发言
虎山中学学生代表发言
六、虎山镇教委主任中学校长郑主任讲话
七、董世启老师带领学生宣誓
5、活动分组：
级部负责人：李波；
一班：刘永二班：董方玲三班：滕兆龙四班：李珏成
五班：张海良六班：宋彦华七班：张永兵八班：匡立英
九班：李自会十班：纪光俊十一班：王玉娟十二班：李宜华
十三班：葛世爱十四班：刘相逢
（附联系电话）
6、活动延伸
扫墓活动结束后，各班级召开主题班会，进一步引导教育学生，同时要求学生每人写一篇关于清明扫墓的心得体会。
清明节活动策划书大学生(篇4)
一、活动背景及目的
为引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，为此我班特举办此次以“采古风
沐古情”为主题的清明节扫墓活动，希望借此扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
二、活动主题
采古风 沐古情
三、活动时间
活动时间： 20xx年x月x日下午xx
四、活动地点
xx岛革命烈士陵园
五、参与对象
科学教育全体同学
六、活动流程策划
(一)前期工作
1、事先与陵园联系，并实地考察，确定路线
2、宣传委员为本次活动进行网络宣传，如：及时更新微博，博客;
3、办公人员做好相关新闻报道;
4、召开班委会议，明确任务分工，强调活动安全等注意事项，确定活动主持人并熟悉活动环节
5、购买制作小白花的材料，并组织班委制作参加扫墓相关人数的小白花，给扫墓的同学当天使用，每人一朵小白花
6、与陵园负责人提前联系好用于此次活动时的音响，麦克风，光盘，花圈，挽联(过去再写，现写现挂)以及观园讲解员
7、订制一条属于科教的吊唁横幅，并于活动当天带到陵园去
8、确定班级参与活动的名单后，发送飞信，详细说明活动当天安排及注意事项
9、活动当日分组按照一对一寝室帮扶的形式。
(二)中期工作
1、所有参加活动的同学于20xx年x月x日下午在校门口集中，集合完毕后一起坐公交车到达目的地。
2、到达xx革命烈士陵园，所有同学在陵园下方进行合影留念。留念完毕后，班级有毛笔字功底者前去书写挽联;
3、主持人简单讲解浙江好人好事，那些“最美”事迹后宣布活动正式开始，陵园工作人员开始播放音响和光盘，光盘内容为：①奏国歌;②献花圈;③全体志愿者向烈士默哀;④介绍解放一江山岛战斗经过;
4、聆听完光盘后，班级综合考评分第一的同学发言，班主任发言;
5、同学们一行一行走到碑前行三鞠躬后，走到墓碑前献小白花。
6、在主持人的带领下，全体志愿者完成宣誓仪式;
7、烈士陵园的打扫(全体同学);
8、所有同学在主持人统一带队下游玩将军碑林，时间大致为20分钟，需进行合影留念。若班级有想要表演的同学可在这个地方展现才能。
9、下山参观xx革命烈士纪念馆;
10、做好活动中的拍摄记录工作;
11、活动结束后全体同学与陵园负责此次活动的工作人员合影留念;
12、主持人集结好同学们宣布此次活动结束并有秩序的返校，个别同学不想马上回校的提前一天向xx发送短信。
(三)后期工作
本班活动照片的整理，及时上交新闻报道。所有班委都要对本次活动进行总结，提出活动的优缺点，并对不足之处提出建议。
七、报名方式
20xx年x月x日下午x点之前，无意向参加活动的同学以寝室为单位，由寝室长统一发送短信至活动负责人(xx)处。
八、经费预算
略
九、注意事项
1、所有志愿者需准时集合完毕，并且分发小黄帽;
2、注意路途中的不安全因素，预先做好各项安全防范措施;
3、文明乘车，保持纪律性;
4、去烈士陵园的路上注意保持队形，不得随意打闹离队;
5、志愿者要时刻要注意保持志愿者的形象，时刻佩戴小黄帽;
6、上山时，注意秩序和安全，不得追逐;
7、献花时要严肃，不得嬉笑打闹;
8、做好烈士陵园的卫生打扫工作，避免留下垃圾;
9、时刻记住自己是一名大学生志愿者，一切行动听指挥;
10、活动结束后，集合完毕，统一回校。
十、预期效果
通过此次活动的举办使大学生进一步了解革命烈士的英雄事迹，弘扬爱国主义精神。
清明节活动策划书大学生(篇5)
一、活动时间
20xx年xx月xx日早上9：00。
二、活动目的
缅怀烈士，发扬中国传统习俗，提醒同学们珍惜现有的幸福生活。
三、活动地点
xx陵园。
四、经费预算
xx（鲜花）+xx（资料费）。
五、活动参加人员
计算机科学学院xx级、xx级部分同学。
六、活动前期准备
（1）计算机科学学院组织部、纪检部前期策划。
（2）宣传部做展板宣传。
（3）组织参加活动的人员。
七、活动任务分配
组织部：确定路线，组织人员和印发相关资料。
纪检部：搜集宣传单资料、购买鲜花。
宣传部：展板宣传。
院报：随行跟派，拍照和做院报新闻报道。
八、活动具体流程
1、学院内部宣传：
计算机科学学院xx级、xx级每班一份宣传单，由纪检委员（或组织委员）宣传。其宣传单主题为发扬中国传统习俗——清明节。
2、扫墓活动：
活动主题：纪念烈士，缅怀故人。
扫墓具体流程：①20xx年xx月xx日上午9：00，组织人员xx门口集合，带队出发。
②到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑，在xx前向革命先烈们致以崇高的敬意，到烈士墓地献花，观看并学习英雄事迹。
③找三个代表讲述他们知道的不同时期烈士的事迹，和我们一起分享他们知道的英雄事迹。
④带队回学校，保证人员安全
活动后期总结：活动结束后两三天，对活动做相关总结。