为了保证接下来的工作不出任何差错，书写一份优质完善的划书是非常必要的，撰写策划书的过程，是一个严格的训练过程。你是否苦恼于写一封策划书呢？下面是小编为大家整理的“科研策划书其五”，希望能为你提供更多的参考。
策划书的制定决定你公司的发展，策划书是对自己再认识的过程，策划书的制定决定你公司的发展。你会怎么制定高效的岗位策划书呢？探索“科研策划书其五 ”的秘密内容接下来请阅读，请您认真了解下文细节！
活动主题：
活动宗旨：这是由信息工程系自己举办的首届以网络知识为主的科研展，本次科研展由我主要有我系学生一些作品，通过这次科研展，意在让同学能够从中学到更多e时代所需的知识，同时也通过这次科研展相互交流，促进学习，共同进步。
主办单位：
活动对象：全院师生
活动时间：
活动地点：
所需器材：笔记本电脑一台，无线话筒两只，桌子一张，椅子若干，纪念品。
前期准备：学生会成员提前两个小时布置会场。在设备方面，提前联系音控室，为保不出差错，先让会展作品在笔记本电脑里过一遍；划分坐位；布置好领导讲台桌及台上讲台桌椅。
活动流程：
1、观众进场时播放礼乐,并由工作人员安排就坐，为保证会场气氛，安排我系同学坐前排，并按班级划分。
2、领导进场：领导在学生会人员安排入坐，主持人介绍学院领导并欢迎领导上致辞，并宣布科研展开始。
3、展示开始：本次科研展共分四组，上、下半场各两组。首先由作者简要介绍自己的'作品，然后示范作品，一组示范完后作者同时上台接受观众提问，最后由专业老师点评。
4、中场：中场时由主持人出相关的科研知识并由观众抢答，答对者颁发纪念品。知识问答完后由同学上台演唱歌曲，使本次科研展更有活力。
5、下半场开始：同上半场一样，作者先介绍作品—示范作品—观众提问—老师点评。
6、科研展结束：展会结束时，主持人请领导作整个科研展总结。
7、全体作品的作者上台合影留念。
8、观众退场：结束后现场播放音乐，观众退场。
注意事项：
1、宣传：宣传工作是举办一次展览的根本所在。
2、会场秩序（会场纪律）。
3、会后场地的整理。
学生会内部分工：
联系领导：
音控室：（文娱部、策划部）
多媒体监督：（技术部）
背景布置：（组织部、体育部）
海报等书画：（宣传部）
坐位划分：（学习部）
场地清理：（生活部、信息中心）
记录、签到：（办公室）
现场秩序及场后整理：全体学生会
精选阅读
推荐策划书: 田径运动会策划书其五
为了明确我们需要努力的方向的，我们要开始构思策划书的内容了，一份出色的策划书在商业活动中至关重要。我们应该从哪些方面来撰写策划书呢？经过整理，小编为你呈上推荐策划书: 田径运动会策划书其五，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一、背景及意义：校运动会将于20xx年4月19日召开，为响应学校号召，增强学生身体素质，促进全面发展，做好研究生部运动员的训练和选拔工作，特制定以下策划。
二、时间：20xx年3月15日至4月20日
三、地点：西安财经学院长安校区塑胶田径场
四、主办：西安财经学校研究生部
五、承办：西安财经学院研究生会
六、参赛项目：
男子组：100米200米400米800米1500米5000米4×100米接力4×400米接力
跳高跳远三级跳远铅球（7.26公斤）铁饼背抛实心球
女子组：100米200米400米800米1500米3000米4×100米接力4×400米接力
跳高跳远三级跳远铅球（4公斤）铁饼背抛实心球
趣味游戏比赛：50米搬运接力、50米障碍接力
七、工作安排：
（1）策划：郝鹏远叶正青夏斌王兴宝贾瑞
（2）报名：
从3月15日至3月20日为各班积极动员，为组织报名时间；
4月5至6日，由张德华副部长将名单电子档和纸制档整理好交校体育教学部安老师。
（3）选拔运动员：3月23日（周五）下午，李红亮，苗宁杰，在校体育场对男女，铅球，铁饼，4*100米接力等项目进行选拔，最终决定每个项目报名的'前六名运动员。
（3）练习走方阵： 4月10日至运动会前夕每天中午和下午，由郝鹏远、叶正青、夏斌、王兴宝、贾瑞、王寅龙、李仁增、李红亮、张德华、高健、刘浩浩、朱晴等学生干部在校体育场训练方阵队员，其它体育部成员积极配合。
具体事项由叶正青主席会同体育部门、组织部等安排。实行各班班长负责制，配合研会统一进行方阵指挥。
（4）男女接力训练：4月12日（周四）至运动会前夕每天下午5点或者晚上。李红亮、苗宁杰在校体育场对参加百米接力的同学进行训练。训练主要内容：①确定接力跑队员②练习接棒，安全接棒，顺利接棒③提高队员运动能力，在校运动会上取得好的成绩。
（5）其它男子运动员径赛项目：每天晚上，张志刚、张天昊。校体育场，进行针对性跑步训练。
（6）其它女子运动员径赛项目：每天晚上，曾莠蔓、李翠妮。校体育场进行针对性跑步训练。
（7）趣味项目：沈志龙负责租借运动器材。具体训练由曾莠蔓、李翠妮、张天昊在校体育场进行配合训练。其它体育部成员协助。
（8）田赛项目训练：每天下午，在器材允许的前提下，李红亮、苗宁杰、常姗姗，负责队员训练。
（9）赛前总动员：端木慧子老师
（10）场地安排和纪律管理：由全休未参加运动项目的研究生会成员及各班委按照学校统一安排。
（11）运动会任务具体分配：详见附件1、2、3。
（12）图像采集：办公室、科技部协助
（13）宣传：宣传部、科技部协助在比赛前、比赛中、比赛后进行相应宣传
（14）物资采购：水、药品
（15）突发事件负责：外联部协助
（16）闭幕式：全体研究生部同学积极参与
（17）其它安排运动会事关重大，前期准备过程中需要很多人力帮助，需要其它部门同学和各班班委的大力支持。也希望每位同学能够自觉训练，有集体荣誉感，在这过程中，体育部全休成员也会积极配合文艺部开幕式彩排。
高中篮球赛策划书范本其五
如果你想找到更好的工作方式，我们是时候认真地思考策划书要如何写了。策划书往往能够影响一个项目或活动能否顺利进行。那么，一份好的策划书该怎么去写呢？在此，你不妨阅读一下高中篮球赛策划书范本其五，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
一、活动背景：
为促进我校精神文明建设，丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园、推进我校体育教学，提高体育运动水平,提高当代高中生自身素质。也为了促进加强班级间的沟通交流，增强广大师生间的交流与凝聚力，体现我校学生会在学校生活的重要作用。我们体艺科精心策划了高一篮球赛给同学们展现高中的激情与活力色彩，我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。
二、活动目的及意义:
为丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园篮球运动的发展，致力于打造成一个真正属于我校所拥有篮球队,也为钟情篮球的学生提供一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次高一的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以本着促进各班级间各成员之间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。同时为我校校队选拔优秀的队员。
三、活动时间：20XX-12-15
四、活动地点：校水泥篮球场
五、活动主题：交流、团结、活力、拼搏
六、主办方:体艺科组
承办方：团委学生会
七、活动对象：高一学生
八、宣传工作：
A、赛前宣传：
1)由我校宣传部制作宣传海报进行宣传。
2)召开体委会议传达比赛的相关情况再由班级负责人到班级进行宣传，并组队训练及组织比赛。
B、赛中宣传：
(1)有个球队及其拉拉队进行自我宣传(但不得对其他队队员进行人生攻击等不友好举动)。
(2)联系校广播组。
C、赛后宣传：
1)由校广播组将比赛的过程及相关新闻发表到校园广播。
2)将比赛的照片和比赛的通讯报道在我校宣传兰进行公示。
九、相关物品准备：
准备比赛用品，篮球两个，翻分牌两个，秒表两个，桌椅、记分表、水及药品这些都由我部准备，保证比赛有序进行。
十、比赛规程：
报名方式:以班级为单位进行组队，每队至少6名队员，致多12名，并确定队长一名(队员或班委担任)。且有一个名响亮的队名，将参赛名单、队名和参赛口号在12月13号前交到体育老师郑嘉敬。
比赛规则：
1)比赛分为4小节，每节12分钟，每半场各队只可叫3次暂停，每次2分钟。
2)如双方平局，则加赛5分钟，每小节结束后休息时间为两分钟，半场休息时间为5分钟。队员犯规满5次罚下高中篮球赛策划书高中篮球赛策划书。每队队员人员固定，不得请外援来参赛。参赛队或队员迟到15分钟以上者，以弃权论。
比赛方式：
比赛为5人制男子篮球赛，采用单循环赛制，共分四队，为保证比赛公平，比赛对手由抽签决定。第一轮，由队长抽签决定对手，第二轮，由出线两队决出冠亚季军。
4、比赛要求：
(1)在比赛中队员一切听从裁判员指挥，不得与裁判员及我部成员发生争执，如有此类现象，扣该队员所在班级考核分，情节严重者直接取消比赛资格。(如对裁判或我部工作有异议的可在赛后或休息时间向我部提出，我部一定给你们满意的答复)
(2)参赛队必须遵守比赛规则，坚决杜绝场面混乱。
(3)每班班科任所带班级比赛时，班级上的同学应积极到场为队员加油。视啦啦队人数多少为班级加1-2分班级考核分。每支参赛队伍比赛时尽量统一服装。
十一、大赛组委会组织机构：
大赛组委会：郑嘉敬严伟
竞赛部宣传部
各部职责说明：竞赛部由体育部、裁判、计时、计分人员和参赛队员组成。
宣传部负责宣传海报、校报和校广播组的联系、后期宣传等工作。
二、比赛奖励：待定
十三、工作人员安排：
1、在每各班级挑选比赛工作人员，赛前进行工作培训，主要是计分、计时、登记犯规、暂停等。
2、每个比赛场地安排：裁判2名，计时员1名和记录员1名从比赛双方出。
3、裁判组长：郑嘉敬
备注:
1、比赛日程遇雨顺延
2、具体比赛时间和场地如有调整，我组将会提前通知，敬请关注。这次篮球赛秉着丰富同学们的课余生活，提高同学们的运动能力，培养同学们创新精神，锻炼同学们的运动以及团队配合能力，因而大力提倡开展来丰富校园文化体育生活,从而给校园增添一份青春活力的气息
策划方：体艺组
策划时间：20XX-11-28
军训谋划书其五
为了改掉自己工作中不好的习惯，我们需要对整个活动作一份详细的策划书。每个人的策划书可能都会有自己的模式。写【对象】时总是感觉有些困难？有请驻留一会，阅读小编为你整理的军训谋划书其五，相信能对大家有所帮助。
经过精挑细选我们为您推荐一篇优秀的“军训谋划书其五 ”文章，你有固定的搜集范文的渠道吗？在处理众多文档的任务中我们会感到时间紧迫无从下手，要求的范文数量正在增加。范文的用词精细，值得我们细细品味，希望本文能给您提供借鉴！
一、活动主题
歌飞青春，舞动军绿
二、活动背景
(一)基本情况简介：开学之际，文学与传播学院社团联合会以及文传院十大社团为减轻20xx届新生军训压力，以娱乐的方式让新生在严厉的训练中放松及展现自我。同时也借慰问新生的契机，向广大新生宣传社团联合会以及文传院十大社团，展示我们的精神面貌，为招新打好基础。
(二)活动对象：20xx届文传院新生
(三)组织部门：文学与传播学院社团联合会及十大社团
(四)活动原因：军训对于新生来说无疑是一件很辛苦的事,我们文传院20xx届的新生每天都在炎炎烈日下进行艰苦的训练，为了让军训新生轻松一下，为了给他们营造一个欢快的军训氛围，让他们感受一下院上的关怀，社联和社团特此举办一场形式简单的新生军训慰问演出，希望能给新生送去一抹清凉。
三、活动的目的、意义
(一)活动目的：我们本着丰富新生同学军训课余生活，陶冶思想情操，培养兴趣爱好，繁荣校园文化，营造良好的军训氛围和校园环境的目的，让新生在枯燥乏味的军训中感受大学生活的绚丽多彩及对他们到来的欢迎，并寓意他们大学生活的美好开始。
(二)活动意义：在繁重并稍显乏味的军训之余，通过慰问演出的形式，带给新同学放松体验的全新感受，让同学们能感受到我院的魅力和师生的综合素质。同时也彰显我院高年级同学的青春魅力与无限热情及对师弟师妹们的关心与爱护。致力于密切我院大家庭的联系，和谐我院家庭氛围，打造一个其乐融融的家庭环境，营造一个温暖的家庭氛围，帮助新同学尽快融入这个新的环境，新的生活方式之中。
四、活动资源需要：
人员安排：
引导人员..............................社联公关部(负责与教官的交涉)
各节目的表演者................................社团(每个社团上报一个节目)
照相人员(一名).................................... ....外宣部
秩序维护及会后清理人员...................社团骨干和社联全体人员
设备安排：音响设备一套、话筒3个、宣传横幅、饮用水3桶、纸杯10袋等
五、活动开展
清凉军训活动：在新生军训时期为文传院新生提供矿泉水一天。
演出慰问活动：
(一)前期准备：
1、社联和社团召开会议，策划此次活动并分配成员工作;
2、上交活动策划书，与学院相关负责老师交流，意见达成一致后着手准备;3、每个社团推荐1个节目，类型不限。
(二)中期准备：
1、确定好汇演流程，节目主持人组织好串词...................主持人
2、收集好节目音乐并整理................................社联活动部
3、联系宣传部制作节目所需横幅..............................宣传部
4、准备好汇演所需道具......................................管理部
5、联系外宣部拍照事宜......................................外宣部
(三)后期准备：
1、进行一次完整的节目彩排............................全体表演者
2、再次确定节目所需物品....................................社联
(四)活动正式实施阶段：军训训练营地(排球场)9月日晚点
六、活动经费预算
横幅：60.00元音响设备租借：200元小礼品10个：50元
纯净水3桶：21元纸杯10袋：20元
七、活动应注意的细节及问题：
1、和教官的联系
2、活动应该保持按时完成,实施过程中如不能按策划书进行要灵活多变,保证活动能够正常有序地进行。
3、活动开展实施责任到人。
4维持秩序
5如遇突发状况要及时应对。
6、音乐各须备份，出来意外状况时能及时补救。
八、活动负责人及主要参与者：
1、活动组织者:社团联合会。
2、活动参与者:咸阳学苑、新蕾书社、兰菊书社、采风记者团、爱心联盟。
推荐策划书: 农业合作社项目谋划书其五
我们需要让自己的工作更有规律。我们需要尽快书写一份合格的策划书。策划书可以辅助团队更好的推进工作。一份能够凸显自身能力的策划书该怎样写呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《推荐策划书: 农业合作社项目谋划书其五》，感谢您的参阅。
一、基本情况
村是xx乡政府所在地，全村占地面积55平方公里，全村10个村民小组，农户326户，1321人，其中在家189户755人，外出137户566人，贫困户82户，贫困人口307人，占全村总人口23.3%，20xx年实施双到户39户，145人，低保户33户，75人。耕地面积1.3万亩，草原面积5.21万亩。退耕还林6062亩，优质牧草留床面积6200亩，20xx年新增种植面积1500亩，羊只饲养量3845只，大牲畜96头。村级两委班子健全，以党支部统领的各项功能齐全。
二、项目建设的必要性
(一)项目背景
全村有耕地面积1.3万亩。主要种植马铃薯、葵花、荞麦。由于人口大量外出、在家务农人员大多以老年人为主，部分家庭土地撂荒现象比较严重，为了农业的发展，以致大量土地重新复耕，农业机械化是现在农村农业发展的必然趋势。
近年来，xxx村特别把发展壮大马铃薯产业、小杂粮农业、秋腹膜等作为一项农业主导产业进行培育，这给当地农民群众带来了十分可观的效益。但由于农业科技服务体系不健全、农业机械及农机服务设备严重落后，在很大程度上影响了马铃薯产业的进一步发展。
(二)建设的必要性
通过项目建设提高农业机械化技术水平，尽快改善生产条件，降低耕作劳动强度，节约成本，提高种植业经济效益，增加农民收入，促进本村经济社会发展。
三、实施地点和范围
项目实施地点在xxx乡xxx村，辐射全乡13个行政村。
四、项目内容、投资估算与资金筹措
项目建设资金131万元(合作社自筹31万元，财政补贴100万元)
1、工人工资8万元，
2、代耕代种作业费10万元.
3、机具购置3台需花费81万元;购置挖机1台，32万元，共计花费113万元。
1、购置农机3台，81万元。
27万元/台×3台=81万元
2、购置挖机1台，32万元。
32万元/台×1台=32万元
五、项目组织管理与运行
项目由xxx村申报，并进行监督管理，成立农机合作社，由社员大会通过，理事会组织实施，管理措施到位。合作社对项目设立专户储存，专款专用，有健全的财务管理制度，资金使用效益有保障。
保障措施
1、技术培训
做好对农民(农机手)的技术培训。
2、加强领导。
⑴项目实施实行后制定详细的规章制度，加强对农机进行严格管理，责任到人;
⑵与农机手签订代耕代种服务合同;
3、机具选购工作计划安排
资金到位后。我村计划购置农耕机3台，配备各类设备(梨、旋耕机、挖洋芋机等)，挖机一台，(主要借石油开发及其他项目)。
六、效益分析
经济效益：项目建成后，合作社年实现农田机械作业1万亩，年实现经营服务收入30万元。实现利润20万元。
社会效益：
一是缓解了农村种田难的矛盾。目前，青壮年外出务工，农业机械化再不为种田难发愁，也不再需在农忙时节返乡种田。
二是由于机械化耕作、收割比牛耕和人工收割收费低，实现了农民和农机经营者“双羸”。
三是提高了农机具的利用率。
四是机械化促进了农业的产业化、规模化、标准化生产。
大学读书活动谋划书其五
为进一步加快推进项目建设，策划书就可以很好的帮助我们建立目标，策划书是将工作的每一步都进行规划。相信一些人会觉得策划书很难写吧！我们的小编特意搜集并整理了大学读书活动谋划书其五，更多信息请继续关注我们的网站。
一、指导思想：
围绕“建设书香校园，构建学习型校园”这一主旨，通过形式多样的校园读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生及家长读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！
二、活动主题：
好书伴我成长我读书，我快乐！
三、工作措施
1、课外阅读时间安排：
①每周午间作为课外阅读时间，不少于30分钟，要求低年级不少于300字，中高年级不少于1000字。
②每周星期一早读课背诵《论语》和必背的古诗文（1-2年级），星期一中午3—5年级背诵《论语》和必背的古诗文。
依据我校早读与中午自习的'传统（星期一、三、五早读为语文老师负责，中午为数学老师负责；星期二、四早读为数学老师负责，中午为语文老师负责），以“谁的时间谁负责”的原则，由相关的老师组织、指导本班学生进行读书活动。
③要求家长在家督促孩子，每天安排一定的课外阅读，并给予一定的指导。
④各年级语文教师周六、周日给学生布置适量的课外阅读作业。
2、学生阅读书籍推荐：
①根据各个年级学生的年龄特点，知识水平和阅读能力的不同，编写《课外阅读导引》，见滨海县实验小学网站分年级给学生推荐优秀书籍，包括必读书目和选读书目，教师尊重学生阅读的自由性。
②图书室及时充实图书，正常向班级开放，并将最新的图书目录向师生公布，以便有计划地借阅。
③发挥班级图书角作用。班级可设立图书角、图书屋、图书箱或图书架，加强班级规范管理。班级图书角有师生共同捐赠，其数量至少达到每生人均2本，交流阅读，做到常换常新。
④积极倡导家长为学生创设家庭小书库，为学生读书营造良好的氛围。
⑤鼓励学生订阅适合其阅读的报刊杂志。
3、课外阅读效果展示：
①建立以校长为组长的课外阅读督查小组，经常性地开展指导，督查和评估活动，做到每天一抽查，每周一汇总，对检查的问题及时反馈，公布。
②为了鼓励学生进行课外阅读，以年级为单位每月进行一次“读书星”（阅读能手）评选，每学期进行一次“书香班级”评选。
③开展丰富多彩的阅读活动，激发学生阅读兴趣。唤起内心自主读书欲望。各班可开展：“课前三分钟交流会”、“好书推荐会”、“美文诵读”、“故事大王”评选等活动。
④认真指导学生做好“读书笔记”（每生每周不少于一篇），每学期举行一次读书笔记评比。课外阅读情况纳入语、数教师考核。
⑤各班、各年级定期举行读书成果展示，交流活动。
⑥加强课外阅读指导。阅读分为精读和略读，精读方法为：初读——细读——研读——回味读；略读方法侧重于游览式和筛选式读书方法。
4、读书环境的营造：
①大力营造校园和班级内部读书环境，努力让所有的墙壁说话，有利于激发学生读书的欲望。
②利用家长会。向学生家长广泛宣传博览群书的意义，讲清学校的相关要求和做法，求得家长的理解，支持配合。要求家长和学生一起读书，抽时间和孩