小学二年级写景作文。
小学语文是一门重要的基础学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作分享] 二年级写景文章：四季的风.doc”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
春风就像妈妈温柔，给我想要的，给我买衣服，不然我就没衣服穿了，不管刮风下雨她都送我去上学。WWW.ZwB5.COm
夏风就像妹妹一样有活力。在我心中，妹妹就像狮子一样喜欢狂嚎，让人胆战心惊。妹妹早上到晚上都跳个不停。
秋风就像舅舅一样贴心，每次出去玩，舅舅都把好吃的带回来。他送我的玩具和吃的东西实在是太多了。
冬风就像数学老师一样冷酷。有人上课不认真，他就会立刻点他的名字，我们上数学课都很认真。
这就是我心中的四季的风，风是没有生命的，但它会带给我四季的味道，我很喜欢，你呢?
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【写作收藏】 三年级写景文章：南湖公园的四季美景一篇
小学语文是非常重要的一门科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的“【写作收藏】 三年级写景文章：南湖公园的四季美景一篇”仅供您在工作和学习中参考。
四季的南湖是很美丽的，下面让我来给你介绍吧！春天到了，小草弟弟破土而出，露出了它稚嫩小脑袋，使劲呼吸着春的气息。桃花妹妹展开了它那美丽的笑脸，它在向我们展示着春天的喜悦。就连风筝们也加入到春的队伍里来了，它们越飞越高，仿佛在向全世界的人们炫耀南湖的美丽！夏天，南湖的水面波光粼粼，就像是是星星被洒落到了湖里，闪耀着刺眼的光芒，让人睁不开眼睛，柳树姐姐站在南湖岸边对着镜子，轻轻地梳理着它那长长的头发，被风一吹，显得更加妩媚动人，怕热的知了在树上不停地大喊：“热死了，热死了”不停地向人们诉说着夏天的酷热。秋天来了，大树爷爷那茂密的头发被秋风姐姐一拂，犹如一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，嬉戏着，打闹着，随着秋风姐姐越走越远。怕热的知了也没有了踪影。
冬天，会变魔术的冬姐姐带着她的魔棒来到了南湖，她挥舞着魔棒，南湖立刻变了样，大树爷爷，柳树姐姐的头发都变成了白色，小河不再歌唱，在厚厚的棉被下沉沉的睡去，任凭我们在它怀抱里怎么嬉戏打闹，它也不肯醒来。太阳公公变得温柔起来，好像不愿意揭开棉被把小河吵醒，可尽管如此，也未能留住鸟儿们的脚步。我爱四季的南湖！
【写作模板】六年级写景文章：家乡的四季范文网页版
语文是语言和文化的综合学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是由小编为大家整理的“【写作模板】六年级写景文章：家乡的四季范文网页版”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
每个人的家乡都是独特又美丽的，我的家乡在山东泰安，一个靠近泰山的叫“陈宣洛村”的地方。
春天的时候，家乡勤劳的农民伯伯们来到田野上，撒下了种子。春姐姐送走了冬爷爷，小鸟们在树枝上叽叽喳喳地唱着歌儿。人们脱下了厚厚的大衣，小朋友们有的在放风筝，有的在踢足球，还有的在荡秋千。湖里的冰也融化了，鱼儿跃出水面，渔民们划着船拿着网来到湖边钓鱼。动物们纷纷出洞觅食，花儿们绽开了笑容，看着这美丽的春天，蜜蜂们辛勤地采蜜，蝴蝶们在花朵上欢快地跳舞。真是一个万物复苏的季节啊!
夏天，人们穿上了凉快的T恤，人们坐在阴凉处避暑，老人们在树下扇扇子，听着收音机，有的人抱着刚从市场买回来的西瓜。村里来了几个开着三轮车的老头，拿着冰棍叫卖“卖冰棍了!卖冰棍了!5毛钱一根!”孩子们看到了，三五成群一拥而上，嘴里喊着“冲啊!”放着冰棍的推车都被孩子们吃空了。孩子们为了解暑花多少钱都不是问题。
秋天，人们来到菜地上摘蔬菜、摘水果，除虫拔草，动物们纷纷觅食储粮，准备过冬的物资，人们来到市场买菜，买过冬的用品。秋天真是繁忙的季节啊!
冬天人们重新穿上厚厚的大衣，许多孩子在外面打雪仗、堆雪人，比赛谁堆的雪人最好看，屋子里的人们围着火炉坐着烤火。好一番温馨惬意的场景!
这就是我的家乡，一个独特美丽的家乡，一个四季如画的家乡。
最新写作: 二年级四季文章其一
小学语文是一门重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？下面是由小编为大家整理的“最新写作: 二年级四季文章其一”，仅供参考，希望对您有所启发。
四季中，我讨厌夏天，夏天真的好热，而我最怕热，在夏天，我能不出去就绝对不出去。我喜欢春天，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。我对秋天是又爱又恨，爱他的凉爽，恨他让我常感冒。秋天我总要感冒七八次，我整个秋季几乎是在鼻涕，咳嗽中度过的。而冬天我对他是好奇，南方很少下雪，我只是通过图片才知道雪到底长什么样。
小学安全作文700字篇3十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
[推荐作文] 三年级写景文章：大山的一年四季(篇二)
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[推荐作文] 三年级写景文章：大山的一年四季(篇二)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我的家乡大尖山位于云南省墨江县的北部。是一个风景优美，物产丰富的地方。
春天，大尖山是花的海洋。漫山遍野的花儿在微风中频频点头，好像害羞的小姑娘展开美丽的笑脸。高的是樱花，矮的是杜鹃，有红的，白的，粉的……远远望去，就像一把把五彩斑斓的花伞。从山上流下来的溪水凉凉的，叮咚叮咚的唱着歌儿，欢快地奔向山底的他郎河。
夏天，大尖山成了树的世界。各种雨林乔木尽情伸展着郁郁葱葱的枝叶，整个山林充满着清新的气息。一阵太阳雨过后，山谷上露出一道五颜六色的彩虹，那么美丽，那么令人激动。走进山林，鲜美娇嫩的野生菌和木耳随处可见。犹如一个个调皮的精灵，给走进大尖山的游人带来不少惊喜。
秋天，大尖山物产繁多。山顶的普洱松和栎树的叶子变黄了，黄叶纷纷落下来，铺满了山坡。秋风呼呼的刮过树梢，只有山脚的千年古藤
仍然顽强的跨过小溪，在秋风中摇来摆去。山底的田野上结出了各种各样的果实，有酸甜多汁的三丫果，甜得掉牙的野柿子，不知名的野果子。还有防风、龙胆草等药材。这时的大尖山，简直是一座大自然赐予的天然宝库。
冬天，大尖山是一座安静的高山。早晨，山脚的草地上，晶莹的.露珠在叶间闪烁，茫茫的雾海笼罩着整个大尖山，直到太阳升起来，浓浓的雾才散开了。山顶偶尔飘过一阵雪，雪花在北风中飞舞。这时候的大尖山万籁寂静，空无一人。
大尖山一年四季景色宜人，我爱家乡的大尖山。
[热搜作文] 二年级写景作文：我眼里的四季其八
小学语文是学校开设的一门主要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面是小编为大家整理的“[热搜作文] 二年级写景作文：我眼里的四季其八”，希望能为您提供更多的参考。
春天小草发芽了，桃花开了，小鱼在水里快乐的游来游去，小河是流动的，大树长出了新的嫩芽，春天简直就是一幅美丽的图画。
夏天大树的叶子越发浓绿，知了“吱、吱”地叫着。夏天的雨声沙沙的，好好听，我边听着雨声边吃着西瓜。夏天简直就是绿色的世界。
秋天，果子被农民摘下，秋风吹过，金黄的落叶被秋风吹下来了。铺成了金黄的地毯，小草也变成金黄金黄的了，秋天简直就是金色的海洋。
冬天，大树的叶子已经掉光了，花草也到地里过冬了，大雪给大地盖上了一层雪白的棉被，冬天简直就是一座冰雪的城堡。啊!四季简直是一幅多彩的连环画。
[写作分享] 二年级写景文章：下雪了
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？以下是小编为大家收集的“[写作分享] 二年级写景文章：下雪了”欢迎您参考，希望对您有所助益！
放寒假了，苏州下雪了。朵朵雪花漫天飞舞，房子白了，树白了，汽车也白了。
我很开心，可以堆雪人，打雪仗了。我跟爸爸、爷爷还有许多的同学都在楼下玩雪了。我和同学一起堆了一个大大的雪人。然后我就用手把雪揉成一个个圆圆的雪球。这些是我的装备，炮弹。我和我同学是一组。这时候，一个雪球飞来了，我们赶紧躲到雪人的后面，打雪仗开始了。