我们每个人从哇哇落地的小宝贝，到牙牙学语的孩童，到知识愈来愈多的青少年，到挑起家庭重任的中年，最后到享受天伦之乐的老人的过程。在这一个过程我们遇到过许多的人事，物，可到了享受天伦之乐时，能留下的又有多少呢?
在小时候，我们总是一群朋友，一群朋友慢慢的长大，能留下的又有多少呢?一个，两个······甚至有可能都没有。这是为什么呢？
因为我们都在长大，不如从前那一般幼稚的孩童了。我们慢慢开始知道了害羞，有了自己的特点，有了自己的见解，有了自己的想法。
我有一个好朋友，他是一个男孩。小时候，母亲说我们好的穿过同一条裤子，睡过同一张床，同喝过一杯牛奶。小学的时候，因为他的成绩优异，而我成绩平平。于是他就开始帮我补习，在他的帮助下，在学校鲜为人知的我被学校公开表扬，于是我和他的友情又深了。
上了初中，我们都开始慢慢的疏远对方，因为我们发现有同学在背后偷偷议论我们，我们原本会一起回家的，现在却各自走自的。难道连感情这样好的朋友也要渐渐成为陌生人吗？
我不由得感叹，真是越长大越孤独啊！
因为我的性子淡漠，便少有同学与我接触。只有那些热情的同学与我说话。小学时，有一群朋友，她们都十分开朗活泼，我们常常在一起谈话聊天
或许有时因为个人因素或他人因素，你会渐渐疏远你的朋友，但记住越长大，越孤独
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作文：我的烦恼(篇四)
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我的烦恼
人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温泡才能展现出特生命的本色；人生就如雄鹰一样，只有经过了无数次的跌落才能够练就强硬的翅膀搏击蓝天……是的，生活中的烦恼就如暴雨的侵蚀，冰霜的摧残，狂风的袭击，然而经历过这些，我们会惊奇的发现：烦恼会使人坚强。沉默的树盛开在天蓝，逝出生命年华的灿烂。他不知道有种烦恼叫优等生。或许，人们心中的优等生十分耀眼，老师的宠儿，同学的焦点。好事像是他们的亲戚，老师常常来串门。而其实，事实并非如此。走进他们的世界，你会觉得看上去的华华丽丽层刺眼的黑暗的屏障。对于他们的世界来说，印着红色粗体大字的是“学习”两字。大的.让他们喘不过气来。想出去看看世界的美好，向探出头呼气呼气清新的空气……而这一切的一切只是“想”。
青春味的糖果色亮得让人不敢靠近，而这些明明活在最美年华的“优等生”总是在遥远的地方默默地望着这糖果被他人一点点的征服，自己在那黑暗的角落微微一笑而过。有些人经过他们是会留下：
“这么认真干嘛”
“你除了学习还会什么？”
所谓的优等生面对这些话总是无言以对，因为他们的心痛的让大脑短路，他们并不是不想要在操场上奔跑的身影，比非不想谈谈自己的偶像，比非不想拥有美丽的青春。而这些，都被父母、老师寄托的包袱沉沉的压着，只记得爷爷说的话“大山里的孩子不读书就没有出路”。
美好的事物总是在后头，生活亦是如此。
人生如路，需在荒凉中走出繁华的风景来。现在的优等生就好比荒凉的道路。
我的烦恼就是优等生。
我轻轻地挥一挥衣袖，不带走一丝云彩，当一把剑划开万丈天幕，当回去的路已成为不变的史书，我依旧带着微笑，前行……
作文分享： 我的爸爸小学文章其二
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有这么一个人，他没有其他人的好嗓音，也没有其他人那么俊美。但，他很优秀，这个人，就是我的爸爸。
他工作的时候是那么认真。快速打开办公电脑，点出其中一个PPT，就能安安静静从第一页认真仔细地看到最后一页，一句话也不讲，PPT里一旦哪里有错误，他都会吃不下饭，睡不着觉，一定要把错误纠正过来才能安心。
他也是一个很准时的人。早上出门上班，一到7：20分，他就像一个机器人似的，自动拎着公文包，戴上工作牌，分毫不差就出门了。到了晚上6：30分，我的爸爸又会准时出现在我们家大门口，一分不多，一分不少，好像他能瞬间移动似的，一秒钟到家。
在对我们的教育方面，爸爸又是那么的耐心和好脾气。每次遇上我不会做的难题时，他准会第一时间来到我的身边，摸摸我的头，温和地对我说：“依依，又有哪道题不会做了吗？”话音未落，就拿起我的作业本认真地看起来，就算我怎么叫他、喊他，他都不理睬我，直到他把我的难道解决了为止，他才慢慢抬起头来对我说：“其实这道题只要画个图，很快就可以把它解出来了。你看……”如果我第一遍没听懂，爸爸会给我讲第二遍、第三遍……直到我完全听懂为止。
我的爸爸，在我心目中就像一把大伞，为我遮风避雨，为我撑起一个温暖的港湾……爸爸，我爱您！
[写作模板] 优秀写景文章
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早晨起来，洗刷完毕，离吃早餐还有一段时间，使独自漫步在这美丽的校园里。
感受这风儿抚过脸颊，呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅。不知不觉，已来到校门口。
看着那镶嵌在墙上的镀金大字——十河中心中学，油然而生一种自豪感，这是我的学校我爱我的校园。
抬头向前看，是三棵高大且异常茂盛的梧桐树木，据说已有六十多年的历史了，他们见证了学校的风风雨雨，理应被称为“学校的长者”。
梧桐树的东面，是我们的教学楼，教学楼名为启智楼，后面的男女生宿舍也是清一色的红漆。
清晨的阳光柔和而安静，它轻轻地包裹着我们的学校，显得神圣而端庄。
草坪上的校草跳着摇摆舞，晶莹的露珠如珍珠一般点缀在碧绿色的叶子上；偶尔窜出一只蟋蟀，上跳下跳，直到全身挂满了露珠才善罢甘休。
上早读了，坐在教室里，听着一阵阵郎朗的读书声，独自望着窗外发呆。
忽然，看到了一个七年级的学妹，在那里打扫卫生。我看见她把被人践踏的小草小心地扶起来，又把垃圾纸屑仔仔细细地收拾干净，这时我才发现，她好像不是我们学校的同学，好像是外校放假来找她姐姐玩的吧。可是她为什么要打扫卫生呢？明明这不是她的学校啊，真是百思不得其解。
如果连一个外校的人都能如此地爱护我们的校园，那我们为什么要漠视她呢，校园就是一个大家庭，而我们是大家庭中的一员，所以要爱护校园。
放学后独自徜徉在校园亭子的小径上，感受着鹅卵石在脚下的舒适感觉。周围被栽满了不知名的草木，生长的非常好，尤其是墙角边的一排青竹，更是给这平静的景色。添加了一分苍劲。
抬头看着那蓝蓝的天，白白的云，偶尔会有一只小鸟从天空中掠过，带走一片云彩。
我爱这校园，爱它的生机勃勃，爱它的无私奉献，更爱他的给予我的无限快乐！
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今天，我读了一篇文章名称是《我的新朋友电脑》。读完这篇文章后，我知道了电脑对人的帮助可大了，它可以管理工厂，会下棋，会训练运动员现在我们写作文不用在草纸上写了，可以在电脑上打作文了，在电脑上打作文，又可以练手的快速，效率又高，当我在白纸上画画的时候，真麻烦，用错了颜色后，又不可以擦，但是，在电脑上画画随你做什么都可以。
隽永而不失凝重的文字，箴语式的点题，反弹琵琶式的论述中体现的对社会人生之深刻洞悉和辩证告白，终于将这篇精美的作文点化到了一个更高的境界。
在校园中，你是否感受到了同学们给你带来的快乐？是否感受到了老师给你带来的温暖？但你是否知道，在我们的校园中，正有一个年轻的生命再挣扎，在呼唤？他便是2年5班的郑志烨，他从出生6个月是身体就不适，后来经过大医院检查，是地中海贫血，需要骨髓移植，机会来了，但手术费需要50万元。
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在生活中，常听到有人这样说：“唉，我不是那块料。”“万一做不好怎么办？”凡此种种，都是缺乏自信的表现。这种心态不可取。
自信，是一把利剑，每位热血青年要成就一番事业，必须牢牢把握自信这把利剑。古今中外，哪一个成功者不是充满自信的强者，而那些失败者哪一个不是缺少自信的懦弱者？德国伟大的科学家第谷开始研究是充满自信，搜集和整理了大量的材料。眼看着胜利的曙光就要升起，这时他由于缺少自信而动摇了自己苦苦研究的定理（后来开普勒利用第谷的资料，研究成功，被命名为“开普勒定理”）。结果只是一步之遥，却使他与真理失之交臂。每当人们讲到“开普勒定理”时，谁不为第谷感到遗憾呢？相反，美国的发明家爱迪生，在研究电灯泡内灯丝的最佳材料过程中，先后实验了近千种材料，都没有成功，然而他相信一定会找到这种材料，他没有动摇，坚持试验，最后终于成功了。他之所以被誉为“发明大王”，和他对自己充满信心是分不开的。这又何尝不是个道理呢？自信是把利剑，它可以使我们坚强，刚毅，那么怎样才能掌握它，磨砺它呢？回答：第一是要放远眼光，第二是要自强不息。“放远眼光”就要有远大理想，明确而宏伟的理想才能产生巨大的动力，增加自信。“自强不息”就是不断努力，用现代先进思想和科学技术武装自己，增强实力。只要不断增强自身实力，自信之剑才能锋利。
正如韩愈所云：“养其根而矣其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光哗。”否则自信就会坠入自负的泥潭。朋友们，拿起自信这把利剑吧！只有自信，才能把握机遇；只有自信，才能走出困境；只有自信，才能取得成功。让我们牢记：“自信人生二百年，会当击水三千里。”