高一政治必修一知识点总结。
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必修1经济生活
1、 商品的含义？商品的基本属性？
商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）
2、 货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？
从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。
3、 货币流通规律？公式？
流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度-代售商品总额/货币流通速度F215.com
4、 我国为什么要保持人民币币值稳定？
保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定；
对人民生活安定、国民经济又好又快发展；对世界金融的稳定和经济的发展具有重要意义；
（补充）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数,货币流通次数
5、 汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？
汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。压力；
（6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。
6、供求对价格的影响？
供不应求，价格升高---------卖方市场 供过于求，价格降低---------买方市场
7、 价格和价值的关系？
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
8、 商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
9、 价值规律的内容和形式？
价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
10、价格变动会产生哪些影响？
（1）对人们生活的影响：
①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。
（2）对生产经营的影响：
①调节生产 ②提高劳动生产率 ③生产适销对路的高质量产品
11、影响消费的因素有哪些？
消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。还有商品的性能、质量、外观、包装、广告等，还有社会经济发展水平、人口因素和社会变化规律等。
12、贷款消费的含义？条件？
贷款消费是指在购买住房、轿车等商品时，一次性付款可能会超出一些买主的支付能力，这些买主可以考虑预支未来收入进行消费。条件：对于哪些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，贷款消费是可行的。
13、消费结构的含义？影响因素？变化趋势？
消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。影响因素是经济的发展和收入的变化，变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。
14、恩格尔系数的含义？变化的意义？
恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
15、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些？
（1）从众心理引发的消费 （2）求异心理引发的消费
（3）攀比心理引发的消费 （4）求实心理引发的消费
16、怎样做一个理智的消费者？
（1）量入为出，适度消费 （2）避免盲从，理性消费
（3）保护环境，绿色消费 （4）勤俭节约，艰苦奋斗
17、绿色消费的含义？特征？
绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。特征是：节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。
18、为什么坚持勤俭节约，艰苦奋斗？
勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。这种精神可以帮助我们克服物质生活上的困难，获取新的成就。实践表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强；一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业
艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。
19、生产与消费的辩证关系？
（1）生产决定消费。
①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。
③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。
（2）消费反作用于生产。
①消费是生产的目的。②消费具有导向作用。
③消费是生产的动力。④消费为生产创造新的劳动力。
20、我国为什么要大力发展生产力？怎样发展？
为什么：
（1）原因：①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础
②由社会的主要矛盾决定，社会的本质要求 (我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生 产之间的矛盾，是社会的主要矛盾，为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力。)
（2） 意义：①只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；
②只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；
③有大力发展生产力，才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
怎么样：
（1）坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；
（2）全面提高劳动者的素质；
（3）加快科技发展，推进科技进步与创新；
（4）通过改革，完善社会主义的各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。
21、公有制企业搞股份制改造有什么意义？
（1）可以增强公有制经济的活力； （2）提高企业和资本的运行效率；
（3）扩大公有资本的支配范围； （4）增强公有制的主体作用。
22、公有制的主体地位表现在哪些方面？
公有制主体地位主要体现在：第一，公有资产在社会总资产中占优势。
第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
23、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？
我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（我国公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。）
24、有限责任公司和股份有限公司的区别？
最大的区别是能否向社会公开发行股票，募股筹资。
25、如何使公司不断发展壮大？
（1）公司要制定正确的经营战略。
（2）公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势.
(3)公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
26、什么是企业的信誉和形象？为什么要树立良好的信誉和形象？怎么样树立？
企业的信誉和形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。
原因：（1）企业的信誉和形象作为一种无形资产是企业所特有的，是经过长期的努力形成的。
（1） 它渗透在企业经营和管理的每一个环节，并随企业的发展不断延续和更新，最终通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。
（2） 公司是否诚信经营，关系到企业成败。
如何：开展正当竞争，主要依靠提高质量、改进技术、降低成本、创立名牌等取得竞争的胜利；反对和抵制假冒伪劣、商业欺诈等不正当竞争行为。
27、诚信在经济生活和个人生活中的作用？
（1）诚实守信，是市场经济的重要基础，是市场经济的“生命线”。倡导诚实、信用原则，有利于规范市场经济秩序，促进社会主义市场健康、快速、协调发展。
（2）诚信是个人“立身处世”的 准则，诚实守信，就会得到银行的支持，就会得到实惠、受到尊重。相反，失去信用，就会损害自己的形象，给自己带来诸多的不便。
28、为什么要高度关注就业问题？
（1）必然性：①劳动重要。②形势严峻：我国的人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅通。
（2）重要性：①对社会生产：是民生之本，生产出社会所需的财富
②对劳动者：通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产；同时，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
29、如何解决就业问题？
（1）党和政府的就业政策：党和政府从广大人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境。
（2）劳动者：每个劳动者都要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯，树立正确的择业观念，靠自己的双手开拓新的生活，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。
①树立自主择业观 ②树立竞争就业观 ③树立职业平等观 ④树立多种方式就业观
30、投资方式有哪几种？怎样投资才是科学的？
投资方式有：
（1）存款储蓄：特点是灵活方便，比较安全，收益低。（商业银行主要业务是存款业务、贷款业务和结算业务。）
（2）购买股票：高风险、高收益
（3）购买债券：稳健的投资
（4）购买商业保险：规避风险的投资
（5）直接投资等。
注意：（1）要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。
（2）要注意投资的多样化，不应只局限在银行储蓄上，我国金融市场的不断完善给我们带来了跟多的投资机会。
（3）投资要根据自己的经济实力量力而行。
（4）投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，做到利国利民，不违反国家法律、政策。
31、我国初级阶段的分配制度是什么？
我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
（按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它的基本内容和要求是：在公有制经济中，对社会总产品做了各种必要的扣除后，以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。）（多种分配方式是指按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术和管理等。）
32、效率和公平的辩证关系是什么？怎样实现二者的统一（如何贯彻“效率优先、兼顾公平”）？
效率和公平是对立统一的关系。第一，两者有一致性.一方面,效率是公平的物质前提，另一方面,公平是提
高经济效率的保证。第二，两者又是一对矛盾。提高效率必然牺牲一些公平或保证公平必须放弃一些效率。
如何：①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和个人致富，最终达到共同富裕。
②既要反对平均主义，又要防止收入差距过分悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
③要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系，国家要对收入差距进行调节，保障低收入者的基本生活。
33、财政收入的来源？影响因素有哪些？
财政收入分为税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。其中，税收是财政收入的主要来源。
影响财政收入的因素很多，其中主要是经济发展水平和分配政策。
34、财政的巨大作用有哪些？
（1）集中力量办大事：①促进基础设施建设，优化资源配置。 ②调控经济平稳进行。
③促进经济社会持续协调发展 。
（2）人民生活有保障：①财政是巩固国家政权的物质保证。 ②财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证。③财政是实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活提供物质保障。
35、税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。
个人所得税，是国家对个人所得征收的一种税。特点是高收入者多纳税，低收入者少纳税。个人所得税是国家财政收入的主要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
36、为什么要依法纳税？怎样做到？
（1）原因：
①税收的性质：取之于民，用之于民。
②国家：在我国，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是—致的。国家的兴旺发达，繁荣富强与每个公民息息相关；而国家职能的实现，必须以社会各界缴纳的税收为物质基础。
③个人：根据权利与义务相统一的原理，公民在享有国家提供服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。因此，在我国依法纳税是公民的基本义务。
（2）要求：
①个人：增强纳税人的权利与义务意识，自觉依法诚信纳税，积极行使纳税人权利。公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。
②国家：完善税收和财政制度；加大稽查处罚力度，严惩违反税法的行为；规范税收征收管理，堵塞漏洞；加强税收宣传，教育人们要自觉依法纳税。
37、违反税法的行为有哪些？（偷税、欠税、骗税、抗税）
38、为什么要建立社会信用制度？怎么样建立？
（1）原因：重要性：诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
必要性：诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。
（2）要求：①国家：形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。要切
实加强社会信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。
②经济活动者：对生产者的要求，提高自身素质，提高职业道德水平，自觉规范自己的经营行为；对消费者的要求，增强维权意识，依法维护自己的合法权益，遵守社会公德。
③社会：充分发挥社会舆论监督作用。 ④公民：规范行为规则。
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[写作参考]手文章高一其八
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现在，我的又一个心愿横空出世了。那就是当一名作家。我如果能用我的笔，写出最优美的语句，让读者陶醉在我的文章中，那不是一件很美好的事情吗？妈妈给我买了很多的作文书，在书的海洋里，我有了很大的长进，最让我兴奋地是，我的作文竟然在校报上发表了，我觉得我现在离目标又前进了一步。
作文考试开始了，我接到考试卷子，不禁吓呆了，作文是写景的，这可是我的弱项啊！不过前几天看了那么多写景的作文，总算学到了一些好词佳句和写作方法。我考试的时候很紧张，但一想到妈妈的鼓励就没有那么紧张，我沉着镇定的写作文，边写还边挖空心思地去想，时不时还要加上一些优美的词句。终于，一篇写景的作文在我的笔下完成了。我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好，因为我对自己写的作文总是不很满意。过了一会儿，老师就把试卷评改出来了，我拿到试卷，被一阵狂喜冲晕了头，我的作文竟然一分也没有扣。
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1. xx同学：难得的个性沉静，你平时严格要求自己，按时到校。你对老师布置的各项工作总是完成得井井有条，令老师深感欣慰。但学习上要注意找对方法，尤其是数学科目的学习，多多向老师求教，笨鸟先飞，勤能补拙。
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4. 你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想!积极进取，全面发展，你会更加完美!
5. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。
6. 你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
7. 有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。
8. 你是个聪明性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己不满现状细心答题有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。
9. 你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。
10. 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
11. 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
12. 在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁 情绪，坚定踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。
13. 你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”“牛津”之类的大学，这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆，实现美好的理想啊!然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”“失去朋友的人将孤独无援”“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美!
14. 经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。
15. 活泼好动的你在校运会上一展才华，挥手一掷，获得垒球比赛第一名，值得高兴。你思维活跃，爱学习，愿意为班集体做事。但你不够虚心，上课爱讲话，有时不完成作业，所以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点，注意个人卫生，做将人见人爱好学生。
[热门写作]路的文章高一其八
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灯光，舞台。轻盈的身体舞出优雅的弧线，用脚尖划出快乐，这是舞者的梦想。
音符，乐章。用手指灵巧地翻飞在黑白琴键上，一个个音符如泉水般涌出，用指尖写下震撼，这是乐者的梦想。
油墨，画笔。在素净的白纸上，勾勒出天空，落日，用飞舞的画笔记录下每一件美好的事物，这是画者的梦想。
在成长开始显露痕迹，在鼻尖冒出第一颗红豆，在微风吹拂过湖面，在不知哪天的太阳落下之时，我想我该拥有一个梦想了。
我开始勾勒这个梦想最简单的模样：我想它一定是美好的，会给我带来快乐，会让我感到满足；我想这个梦想一定要带点刺，会让我遭遇挫折，哭泣，但最后我一定会像一位勇士，用我的宝剑披荆斩棘，收服恶龙，最后实现梦想。
年幼的我渐渐长大，渐渐地遗忘了这个藏在心底的梦想，我也庆幸暂时的遗忘了它，因为在某个阶段叛逆的我会毫不留情的嘲笑，嘲笑这个梦想只适合留在孩子的童话里。
时间的脚步依然向前，我已经成长到足够认识梦想了。当别人问及我的梦想时，我会低头微笑：“我的梦想是一所南方的大学，那里气候温暖，一年四季都有花朵盛开。那里的人很休闲，可以喝一下午的茶，沐浴在温暖的阳光下，享受生命。
当某一天我不经意间翻出年幼时的相薄，它记录了不同年龄阶段我的模样，在相册的最后一面，歪歪扭扭的贴着一张纸片。当我读完最后一句话时，我心尖仿佛被一根柔软的羽毛触动了，此时连呼吸都变得温柔。时光似乎倒流回了那个繁星遍布的夜晚，年幼的我拿着笔写下了我年幼的梦想。
我的心被抓紧了，那时候的愿望与我现在的梦想是多么的契合啊！怀着美好的向往。可是现在的我却常常没了那份勇气，相信自己会如勇士一般披荆斩棘。
我把那张纸条夹进了我的课本，我不经常的翻动它，因为我知道无论我是否遗忘了，它就在那里，就像我的梦想从不曾远去。
我想梦想是不会被遗忘的，它就是生命的一部分，梦想也从来不曾屈服，它是我们在成长路上怀揣着的美好，陪我们走过青春最难熬的时光。
舞者的跳跃不是为了谢幕时的掌声，乐者的灵动不是为了曲终时的赞美，画者的意境不是为了名利。或许最令人动容的不是我们征服了梦想，而是那些有关青春的年纪，有梦想陪伴的日子。
梦想，一路随行，不曾远去。
[优质写作] 高一必修二文章其三
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程佩瑶是我的校友，可惜不同年级不同班，为此，我很疑惑，为什么她比我还小两个月呢，却比我还高一年级呢？
虽然说田老师很喜欢我，但是有时会像狮子那么凶。当我犯错是也是和别的同学一视同仁地处罚。二年级时，班上要写漂流日记，那天轮到我写时，刚好妈妈不在家，于是我想偷偷懒，随便找了篇文章抄在了日记上。第二天还对田老师撒了谎，可还是被田老师发现了我抄作文的真相。原来，田老师回到办公室后，很自豪地把我的文章大声朗读出来，这时，有个老师说她好像在哪儿读过这篇文章，并把一本参考书给了田老师看，田老师这才来找我。车盈轩，老师原以为你是个好孩子，可没想到你会干出这种事情，田老师语重心长地说错了就是错了，为什么还要撒谎呢？！你要是不会写、不知道写你就告诉老师，为什么要去抄人家的文章呢？做人，就是要光明正大，千万不要去干那些偷偷摸摸的事，做好自己才最重要啊！明天，你补一篇日记给我，再写一份检讨，在上面承认自己的错误，并立下保证，再也不对老师撒谎了，然后让你妈妈签字！说完，异常失望地走了。
[写作]高一叙事文章：白高兴一场其八
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一大早，我妈妈就对我说：“叶张怡，今天奶奶和妹妹还有玄子姐姐她们会过来买衣服，快点起来，好做打算。”
我可开心了，在家里傻笑了好久，一直在对自已和衣服做打算，心里却又迟迟不能平静。不是因为奶奶和妹妹要过来看我，而是因为我最爱的玄子姐姐要过来了。玄子姐姐虽然只是我的表姐，但因为我们想法一致，我就把她封为闺中密友。
今天可是我的好日子，我有预感：今天肯定会出去一趟。果然，我上完兴趣班就看见我妈妈在外面等我和她一起去和奶奶汇合，并和玄子姐姐碰面了，然后打算一起逛街买东西，可把我喜坏了。
我们终于在六中的公车站等到了奶奶和妹妹，可我没见到玄“贵妃”。看到我一脸的阴云，妈妈赶忙说：“你姐已经在逛街买东西了，现在就等我们呢!”
我马上催着妈妈赶快去跟姐姐她们去汇合，可妈否定了我的决定，说还要再给我妹买一些衣服和用品。我不依不饶地说着：“能不能快一点呢?我姐还等着我呢!”“你先别着急，你妹妹第一次来这里，让她多看一下。”我妈坚持道。
“那好吧!这样的话，你们要快一点哟!”我妥协地回答。我妈爽快地回了我一声”OK”，话虽这样说，她们却不这样做，前前后后摸来摸去，过了两个小时。
就在这时，妈妈的手机却响了起来，紧接着我妈妈就告诉我，玄子姐姐她走了，说是要回校上学了，我伤心极了，但我也忍着没说话，心想：没事的，等放寒假时候就可以再次见面了，反正吧还有一个多月，两三个月我都等了，还会在乎这一个多月吗?
是我们动作太慢了吗?才没能和她们碰上面，我这么想着：如果除去买衣服和挑东西的这些时间，到现在我都能和玄子姐姐一起共度这愉快的三个小时了。
唉!太遗憾了，真是竹篮打水一场空，人累，还白跑一趟，白高兴了一场。
[实用]部编版初二数学知识点季度范文精选
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整式的乘除与因式分解
1.同底数幂的乘法
※同底数幂的乘法法则:(m,n都是正数)是幂的运算中最基本的法则,在应用法则运算时,要注意以下几点:
①法则使用的前提条件是：幂的底数相同而且是相乘时,底数a可以是一个具体的数字式字母,也可以是一个单项或多项式;
②指数是1时,不要误以为没有指数;
③不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆,对乘法,只要底数相同指数就可以相加;而对于加法,不仅底数相同,还要求指数相同才能相加;
④当三个或三个以上同底数幂相乘时,法则可推广为(其中m、n、p均为正数);
⑤公式还可以逆用：(m、n均为正整数)
2.幂的乘方与积的乘方
※1.幂的乘方法则：(m,n都是正数)是幂的乘法法则为基础推导出来的,但两者不能混淆.
※2..
※3.底数有负号时,运算时要注意,底数是a与(-a)时不是同底,但可以利用乘方法则化成同底,
如将(-a)3化成-a3
※4.底数有时形式不同,但可以化成相同.
※5.要注意区别(ab)n与(a+b)n意义是不同的,不要误以为(a+b)n=an+bn(a、b均不为零).
※6.积的乘方法则：积的乘方,等于把积每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,即(n为正整数).
※7.幂的乘方与积乘方法则均可逆向运用.
3.整式的乘法
※(1).单项式乘法法则:单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式.
单项式乘法法则在运用时要注意以下几点：
①积的系数等于各因式系数积,先确定符号,再计算绝对值.这时容易出现的错误的是,将系数相乘与指数相加混淆;
②相同字母相乘,运用同底数的乘法法则;
③只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数作为积的一个因式;
④单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用;
⑤单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式.
[实用写作] 那个秋天 - 高一文章其八
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不知不觉又到了秋天，萧瑟的秋风扑面，让我感到丝丝凉意，一阵强风袭来，将地面上的落叶卷向天空，将我的思绪卷回了那个秋天。
秋风萧瑟，使我与他之间的氛围略带一些萧索。他慢慢的向我走来，眼神中略带冰冷，我本来想说些什么的，可在他冰冷的眼神中却吐不出一个字，他从我身边走过未说过一句话，我感到非常痛心，我们之间何至于此，我与他形同陌路，可是曾几何时我与他形影不离。
立秋之日发生了一件小事，我们班有人丢失了一块表，那是一块昂贵的表，听说价格上千元，是我们班的某位同学带来炫耀的，他，因为种种原因成为最大嫌疑人。
情况是这样的，那位带表来教室的同学叫小丁，小丁在上体育课之前一直将表带在手腕上，上体育课时，因为害怕损坏手表，便将手表放到抽屉中，便去操场集合了，而他因为身体不舒服，一个人留在了教室，体育课结束，小丁回到教室却发现表不见了，于是他便成为了最大的嫌疑人。
小丁发现表不见了，非常惊慌，迅速报告老师，老师了解情况后，先组织学生在教室里寻找，一番寻找后无果，便召开了班会。
在班会上老师向同学们解释情况后，小丁第一个说，肯定是那个人，上体育课时就他一个人在教室，不是他还能是谁呢？同学们纷纷赞同老师将他请到讲台上，同学们你一声我一声地责备他，言语像是一把杀人的刀子。他的眼中慢慢的出现了绝望的情感，突然他的眼睛亮了一下，他看到了我，他的最好的朋友，我的嘴里吐出了一句话，让我在秋天过后狠狠的甩了自己一巴掌，这句话是别闹了，把表拿出来吧。听到这句话，他表情也一愣，随后露出苦涩的笑容，过了一会儿他的眼神变得空洞，表情变得平静，一言不发，后来他的父亲接走了他。班会也结束了。
事情越闹越大，最后小丁承认了，是小丁看他不顺眼，设计了他事情就此结束，然后我与他的感情就成了如今这副模样。
次日我花了我所有的积蓄，给他买了一个昂贵的，他一直很想要的手办，来到他家却被告知他已经搬家了，然后学校里传出他与小丁转学的消息。
之后我一直没有他的消息了。
那个秋天我失去了最好的朋友，那个秋天我留下了一生的遗憾，那个秋天我欠他一句对不起。
这个季节，总是带着些许黄花落地、红叶萧瑟的凄凉感，偶尔来一阵萧萧北风，寒意已经刺骨。行走在大街上，穿行在依然匆匆的人群中：这季秋，距离那年秋，已经有十五个年轮，你还好吗？不知道你还能否记得，就在那个秋天，你在那个小小的本子上写下了对友谊的诠释，至今记得，虽然你不善言语，却内心丰富。自从知道你在遥远的海滨之城，自从看到在那块海浪拍击的大石头上你灿烂的笑容，才知道你心中的我的地位，你让自己的行程充满了期待。但却因为我的不信任而把我们亲如兄弟的关系搞成这样，我真的是感觉到心痛。