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[日记分享]四年级日记:对着干游戏(推荐一篇)

2024-08-28 来源:伴沃教育

观察日记四年级。

简单的文字可以传递我们内心情感,许多学生都会被要求写日记,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。有哪些事情值得我们写进日记呢?以下是小编为大家精心整理的“[日记分享]四年级日记:对着干游戏(推荐一篇)”,仅供参考,希望对您有帮助。

今天,在作文课上,我们玩了一个非常有趣的游戏——对着干。

游戏的规则是:老师说一个口令,我们要做出相反的动作,比如老师说举左手,我们就举右手。为了让我们更快熟悉游戏的规则,老师带我们先来了一个热身赛。老师发出口令时,我总能迅速地做出相反的动作。我感觉这个游戏对我来说简直是小菜一碟,我自信满满。zwB5.cOm

游戏开始了,同学们都瞪圆了双眼,竖起了耳朵,生怕做错。我心中想了许多口令员可能发出的口令:起立、坐下、举左手、举右手、哭、笑……

正在这时,老师说:“请同学们起立!”大家你看看我,我看看你,有点儿犹豫地坐着不动。哈哈哈,我们全做对了!同学们个个神气十足。老师接着说:“请举起你的右手。”这时大家快速反应,举起了左手。哈,我们又成功了。这时很多同学露出了得意的笑。老师想了想说:“这样吧,你们做得不错,给大家鼓鼓掌吧!”这时,同学们不约而同地拍起手来,为自己的胜利庆祝。不过当看到老师那诡异的笑容时,我突然明白了,原来是老师给我们设计了一个陷阱。顿时,周围一片哗然。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了。通过这次游戏,让我明白了,无论学习还是做事,都要专心致志才能成功。

延伸阅读

【日记分享】 五年级日记精选一篇


文字之美,在于表达和传递情感。学生时代的我们经常会写日记,日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰,我们如何写好的日记呢?下面是小编为大家整理的“【日记分享】 五年级日记精选一篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

子曰:“吾十五而志于学”。

这句话中,“志于学”就是把学习当作自己的志向。

那什么是学习呢?

学习就是掌握了一些知识,懂得了一些做人、做事的道理,在社会上可以立足。

当然,学习是有目的的,这样可以提高自己的判断力,能够明辨是非,将那些不好的行为改正,来完善自己。

我们班有一个同学就很会巴结人。和我挨得近就同我套近乎,和别的有“权力”的孩子坐近了,就又去奉承别人。

起初,我还被她的友善所感动了呢!

唉,都怪我没有分清善恶,使她有了可趁之机,以此来“利用”我。今后,我一定努力学习,拥有“火眼金睛”。

学习,好深奥啊!

【日记分享】 六年级日记:玩番茄(推荐一篇)


上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,不知道你有没有写日记的好习惯,日记,使我们拥有更细腻的感性思维。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,一般写日记都是什么样的呢?小编收集并整理了“【日记分享】 六年级日记:玩番茄(推荐一篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

奶奶给我买了很多小番茄,我可乐了。因为我喜欢番茄那红红的小样子,更喜欢小番茄给我带来的快乐!这不,我,爷爷坐在太阳底下边吃小番茄边做拼图。我用牙签连接了6个小番茄,嘲爷爷嚷着,“哈哈,爷爷,你看,番茄超人!”爷爷也不甘示弱,不一会儿就做了一个超大的物件,他把做好的东西举起来,说:“豆子,猜猜爷爷给你做的什么?”“嗯番茄太阳!”我说。在一旁看电视的奶奶说:“我看那,像番茄摩天轮”!“对、对,奶奶,还像古代的水车!”爷爷在一旁呵呵的傻笑。我又拿起小番茄,一边咬一边看看一旁的奶奶:小小番茄怎么变成一座“番茄城堡”?爷爷好像看出了我的心思说:“不能请人帮忙哦!”我只好嘟哝着小嘴,自己摆弄起来!很快,我的城堡做好了,爷爷却在一旁笑:“哈哈,豆豆,这个城堡只有一面墙啊!”我不好意思地说,“不是城堡啦,是碉堡!”哈哈哈

【日记分享】 喊出的自信-六年级日记(推荐一篇)


文字的最高意境莫过于既能言志,又可供观赏。上学的时候老师经常会要求我们写日记,常写日记,会提高我们的写作水平。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,一般写日记都是什么样的呢?以下是小编收集整理的“【日记分享】 喊出的自信-六年级日记(推荐一篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

夏-璟-琪操场上四处飘荡着我的声音。原来,此时的我们正在大喊自己的名字。

下午,天空一改以前的严肃,不再阴沉沉的。相较,它好的出奇晴朗。趁着这般难得的好天气,唐老师决定带我们到操场去。一听这消息,我怎么都开心不起来。因为早在几天前,唐老师就给我们打了一剂预防针,在活动课时,要在操场上大喊自己的名字,以锻炼自信。

去操场的路上,我的心就如同十五个吊桶般七上八下。到了操场,映入眼帘的是好几个班的同学星罗棋布,有的跳绳,有的打球,有的嬉戏。看到这景象,我在想如果大声喊出自己名字,其他同学会不会听到,会不会认为我们在发疯,来看我们热闹呢?一想到这,我连打了几个寒颤。我们在唐老师的带领下,找到一片洒满阳光的空地。唐老师发话了:谁先来喊?静,静得可怕,我们齐刷刷地低下头,谁也不敢正眼看老师,就怕被喊到。突然,一只手打破了这氛围。我抬起头,寻找着是谁那么有勇气。原来是赵博伦,他昂起头,挺起胸,一副正义凛然的大将军模样。虽然看不到他的正脸,但也能从他身上看到燃烧的火焰。他走到前面,坚定地看着生机盎然的青青园,用力猛吸一口气,大声喊出:赵-博-伦他的声音很响亮,虽然仅有三个字,但从中流露出的就是满满的自信。

在赵博伦的开头下,男生们一个个地喊完名字,很快就到女生了。

看着身边的伙伴渐渐减少,我的心像揣着一只兔子,咚咚咚乱跳,要不要去喊呢,如果喊了,被男生嘲笑怎么办?而且,喊自己的名字好别扭,好奇怪哦。不,我一定要相信自己可以的。终于,我迈开了脚步,深吸一口气,然后向着前方大声喊道:夏-璟-琪-听到自己的名字,听到自己呐喊的声音是,我发现当我真正懂得看到自己是,我就已经踏上了自信的第一步。

用呐喊将丢失的自信喊出来吧!

[日记分享]四年级日记:绿豆成长记


文字常常给与我们心灵的震撼,许多孩子都会将一些事情写进日记,写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。写好日记是写好作文的基础,我们自己怎么写好日记呢?以下是小编收集整理的“[日记分享]四年级日记:绿豆成长记”,供您参考,希望能够帮助到大家。

今天,我开始种绿豆,我拿到绿豆一看,绿豆是绿色的,上面有一道“伤痕”,边是黑的,中间是白的,横着看,就像一个咧开的大嘴巴。

我拿到杯子,装上水,再把绿豆丢下去,它们像一个个跳水运动员,只见它们“飞”到水杯旁,毫不犹豫地跳下去,这些绿宝石跳下去还发出“嗵”“嗵”的声响。过了一会儿,我发现它们的衣服皱了起来。

第二天,我跑去看我的绿豆,发现它们长出了根,像一个个小逗号,又像一个个不会游泳的小鱼,只不过,我一晃杯子,绿豆们就像小鱼一样游来游去。我把它们种进土里,突然一个念头直冲脑门:把根朝上放会怎样呢?怀着好奇的心的我分别把根上、左、右放好,等待着变化的到来。

过了几天,我去看绿豆,发现它根的上面变成绿的了,而且它的衣服被自己脱了,好像扔掉了,它的根像喝了生长药水一样,长得快极了,根的偏下部分是半透明的,中间是不透明的,我把它们挖出来,最引人注意的是,它根部中间偏下一点的地方长出了一簇绒毛!看起来毛茸茸的,但摸起来却感觉很光滑。

再过几天,我发现我的豆芽裂开了,中间有了一些弯弯曲曲很细的细条条,这是什么呢?我觉得这是茎,因为根已经全体向下长了,该长茎了。

果真,渐渐地,我发现绿豆长出了苗,原先的绿豆裂成了两半,吐出了叶子,这个和叶子中间的茎上就是那簇绒毛,叶子呈嫩绿色,有着淡绿色的茎。

种绿豆让我感受到生命的强大,更是懂得了只有仔细观察才有收获。

【日记分享】 四年级每日一记:运动会精选一篇


文字就是这样,左右工整,能简能详。相信大家都写过日记吧,写日记能让人思考生活,思考人生。写作水平不一样,日记质量也就不一样。我们如何下笔写一篇好的日记呢?下面是由小编为大家整理的“【日记分享】 四年级每日一记:运动会精选一篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天,万里无云,激动人心的运动会终于开始了。

我们在灿烂的阳光下,首先进行的开幕式。护旗手拿着红旗,跨着帅气的步伐向主席台精神抖擞地走去。紧随其后是鼓手,他们敲响震天动地的鼓声,神采奕奕的入场了。

紧接着一个又一个班级陆陆续续的入场了,终于轮到我们班了,我们拿着葫芦丝,眼里充满了期待,踏着坚定的步伐,有节奏的喊着“一二一,一二一”向着主席台走去。我们刚到主席台,高昊浩就大喊:“向右转。”刚说完,我们就齐刷刷地向右转。当美妙的音乐飘入我们耳中时,我们不由自主地跟着吹起了欢快的乐曲—《欢乐颂》。我们刚吹完,响起了高玺那洪亮的声音:“水滴石穿,智者岳水。海纳百川,上善若水。”说完,我们挥着手踩着轻快的脚步欢快地退场了。

开幕式结束后,激烈的比赛开始了。首先是接力赛,我们个个像风火轮一样穿梭在赛道上,最终结果是第二名。紧接着是丢沙包,别看我在旁边呆呆的,可我在心里为他们打气。最后是我害怕的项目—三人四足,我和咏晴她们肩搭肩脚捆脚,艰难的走着。我反复的想着,终于想出来了。我立马跟他们说了一下,本来觉得很难,可是很快就soeasy了。我们三人好像合三为一了一样,走的很顺溜,那一刻连我们都觉得自己成了王者。可是在比赛时,有一组同学绑带掉了,我们还是得了倒数第一。正在我伤心的时候,忽然一个词闪过我脑门—重在参与,我立马破涕为笑。

这真是一个令人难忘的运动会啊!

【日记分享】 六年级日记:校园日记(四)(篇一)


好的文字作品常常会有打动人的魅力,年少的我们通常都喜欢写日记,写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记对于我们来说也是宝贵的财富,我们怎么动笔去写一篇日记呢?下面是小编精心为您整理的“【日记分享】 六年级日记:校园日记(四)(篇一)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

每年四月五月,桃红柳绿、鸟语花香,是一年中最好的季节—春天。春天的校园,美丽又温馨,给每个同学都留下深刻的印象。

春天校园里的绿地和花坛,则是另一番景象。这里,看似宁静、安祥,却也一样洋溢着生命的喧嚣和繁荣。小草,经过一冬休息,纷纷从土里探出头来,想看看这美好的世界;那些高高低低的灌木,纷纷绽开笑脸,争着、抢着把新鲜的花朵献给人间;高大的乔木,虽然没什么起眼的花蕾,枝条上缀满嫩绿的新芽,在春风中轻轻荡漾,也一样好看。墙角边无数蚂蚁,排成长队,上上下下、来来往往,正在辛勤地劳动着;花丛中,蝴蝶、蜜蜂及一些不知名的昆虫,飞来飞去,好不热闹。偶尔,一只迷了路的小飞虫闯进教室,惹得不少同学无心听课,惹得老师大为不满。

春天的校园生气勃勃,我爱春天的校园。

【日记分享】 四年级日记:有趣的写字比赛精选


文字之美,美在真情。在学生时代的我们经常写日记,在写日记的时候,我们可以静下来认真思考。写作水平不一样,日记质量也就不一样。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢?以下是小编收集整理的“【日记分享】 四年级日记:有趣的写字比赛精选”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

今天下午第二节课是班队活动课,主题是写字比赛。要写的内容是第一课秋天的图画,安排了内容后,老师就说:“不能写错别字,字要写得好看,漂亮。说完我们就开始写了。一开始我特别紧张,因为我怕写错别字,过了一会儿我就不那么紧张了,因为我已经进入了角色,进入了角色的我就自然不用担心写错别字了,所以我写得又快又工整。就在我快要写完的时候老师说:带有水彩笔的同学还可以装饰一下,一听还可以装饰,真好!我最喜欢画画了,不多一会儿,我画了许多花和草,还有太阳、云朵……

就在我画完最后一朵小花的时候,老师就叫各组的组长收作业了。我相信在我的努力下一定能得到一等奖。

[日记分享]东塔公园-四年级日记其二


文字的最高意境莫过于既能言志,又可供观赏。许多学生都会被要求写日记,写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。学生写好作文离不开平时的日记,有哪些值得借鉴的日记模板呢?以下是小编收集整理的“[日记分享]东塔公园-四年级日记其二”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

暑假里,我和爸爸兴致勃勃地来到东塔公园游玩。

走进东塔公园大门,映入眼帘的就是一座石桥,桥下有一条小河,河中间可清澈了,不时还会有几条小鱼游动。

离开了石桥,我们要登东塔山。我和爸爸一边走一边观看。山路旁许多竹子上面刻着密密麻麻的字,走近一看,原来是人们写的到此一游呀!我连忙跑过去,也在上面刻上了字。我们又接着爬,经过了好长时间的努力,才爬到了顶峰。我站在山上向下望,大半个乐清的景色尽收眼底。高大的楼房耸立在河旁,在我的眼前到处都是一座座楼房,阳光照射在楼房的琉璃瓦上,闪闪发光特别壮观。

从东塔山下来,我们又去儿童乐园。儿童乐园供人玩耍的器材可真多,有划船、海盗船、碰碰车。我心想:海盗船从来没有玩过,一定很刺激。我把这想法告诉了爸爸。爸爸便买了两张海盗船的票。刚开始,船弄得特别的低,可是后来越来越高。旁边的阿姨吓的魂飞魄散,都哭起来了。我也脸色苍白,都不敢往下看。过了几分钟后,海盗船终于停了下来。

东塔公园的景色还有很多,希望你有机会去慢慢欣赏。

[日记分享]第一次和狗睡觉-四年级日记(篇三)


文字可以用来记录生活,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,在写日记的时候,我们可以静下来认真思考。日记的形式大不相同,有观察日记,有心情日记。有哪些事情值得我们写进日记呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[日记分享]第一次和狗睡觉-四年级日记(篇三)》,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天晚上,,我带着恐惧睡觉的,你知道为什么呢?因为我今天要和我的仇人睡觉,我呢?天不怕地不怕就怕狗,但是妈妈偏偏不了解我,让我和狗大毛睡觉,我吓得眼睛里流出泪来。

那天,我求老天爷不要到8:00,因为8:00是我的末日,哎!谁叫我让狗对我产生害怕呢!

转眼间,8:00就像流水一样从我身边停住,不一会儿,妈妈又像以前一样叫我睡觉,可是这次不一样,妈妈先叫了大毛去上面洗澡等我,顿时,我的连全白了,我想一根木头一样,站在那里。

过了10分钟,妈妈又开始唠叨了:毓毓,好睡觉了。听了这话,我的腿软了,一屁股坐在沙发上,我我,妈妈,我不想去,今天,我和弟弟睡,行吗?不行,要勇于挑战自己的弱点,知道了吗?快点,大毛在上面等急了。

我迈着艰难的步子,走上了楼,一发现,大毛其实一点儿都不恐怖,而是我心里存着可怕的幻想,才让我这样的。

我安静地和它上床,我抱着它就想抱着洋娃娃一样,特别可爱,特别舒服!这时,我大叫:我终于不怕狗了。

这次和狗睡觉让我减少了一个缺点,也让我继续把这个技巧传给身边怕狗的人。

其实妈妈说得对,只要你心里不存你害怕的东西样子,你就能克服所有的困难。

【日记分享】 四年级每日一记范例


文字之花盛开在我们的世界,许多孩子都会将一些事情写进日记,常写日记,会提高我们的写作水平。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。写日记时我们需要注意哪几点呢?以下是小编收集整理的“【日记分享】 四年级每日一记范例”,仅供参考,希望可以帮助到您。

今天早上刚醒来,爸爸就到我身边说:“今天我请假,带你和妈妈一块去市区玩!”听到这句话,我心里开心级了,都1年不去玩了,今天去简直是喜庆啊!我急急忙忙的起来了,衣服根本就没整理!开始走了!骑的是摩托车,好快啊!

终于到了,那是我还不知道这什么地方呢,一看!哇!这是创意园哇!就等于公园,我差点高兴的跳起来!进去了,怎么回事?那里的巨型字母字母倒下了,也没人整理?难道这公园不受欢迎?一进去,啊!人好少啊,基本没有10人,10人包括里面的服务员,哎!可能是今天来的太早了,所以人才这么少的吧!进去了,我对每个东西都很好奇!但是我想玩一下游戏,可是我没胆量,那个游戏就是“恐怖城”,听到这名字,我腿就直发抖,怎么办呐?想玩有怕,2人可以一块玩的,可是没人30元啊,那2人岂不是60元,那多么浪费钱啊,还是不玩了,防止给我吓破了胆!过了会,爸爸说:“好饿啊!我们走吧,去逛街,买点吃的!”听到这句话,我心里倒是快乐的,因为我也饿了,可是我们进公园除了散步,别的都没玩啊,最起码也玩一个啊!但是我不想让爸爸挨饿,所以就跟爸爸一块走了,坐车子的时候,妈妈好像不开心似的,我还怕妈妈生气呢!

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