为了明确我们需要努力的方向的，我们需要对策划书进行精心的准备。策划书是针对某件事情或者某个任务所做。那么策划书的主题要如何制定呢？以下由编辑收集整理的《文艺部策划书模板》，希望能对你有所帮助，请收藏。
文艺部策划书模板 篇1
一、组织鼓号队的意义。
鼓号队是少先队组织的象征，哪里有鼓号声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。中国少年先锋队组织的鼓号队，除了仍有用以鼓劲、表示欢庆的作用外，更具有新的意义。
二、组织鼓号队的目的性。
在组织与训练鼓号队的活动中，需要同学们协同动作、相互配合，从而可以培养他们的集体主义精神和守纪律的习惯。所以训练鼓号队的过程，不是单纯的技术训练，也是对鼓号队队员进行思想教育的过程。
三、可提高社会实践综合素质。
首先，鼓号队为少先队员们提供了一个早期音乐教育的机会。鼓号队不但可以弥补目前许多中、小学音乐课缺乏器乐的不足，而且同学们的乐感和节奏感还可以在鼓号队演奏中得到培养和锻炼。在鼓号队的训练过程中，队员们从辅导员那儿学到课本中没有的音乐知识，这就开拓了同学们的视野。
其次，鼓号队员除了要掌握基本的鼓号乐理知识之外，还必须具备强健的体魄。鼓号训练过程中，90%以上的时间队员都要站着，不光要站，而且还要按军训要求，站军姿、走正步、练队形、排花样操等，训练的全部内容没有长时间的刻苦磨练，是根本达不到效果的。也就是说，每一位少先队员要想成为一名优秀的鼓号队员，必须付出比常人多几倍的努力。在我训练过鼓号队的学校，每逢早上做早操时，一眼就能看出那些队员就是鼓号队员。最后，鼓号队是学校对外的一个窗口。它除了要完成学校的升旗仪式、队主题活动等日常任务之外，还经常参与社会实践活动，比如：送军、节日喜庆、特定任务等，这些活动无论是在教育的氛围、人际交往还是自我教育等方面都为鼓号队员的社会实践提供了一个良好的契机。这些机会是其他队员所没有的，为鼓号队员日后踏入社会积累了宝贵经验。鼓号队吹奏的是奋进的旋律，显示了广大少年儿童天天向上、紧跟时代的前进步伐;鼓号队活泼、整齐的队形，标志着少先队组织的朝气蓬勃，反映了少先队树立时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!的坚定信念。
只有建设一支政治思想觉悟高、纪律严明、基本功过硬、精神面貌好的鼓号队,才能给少先队员一个更好的锻炼空间，才能为学校赢得更多的荣誉。
四、具体活动方案。
(一)鼓号队的组成。
1、少先队鼓号队由指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支(每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对)。
3、少先队鼓号队的排列顺序是：指挥、小鼓手、镲手、大鼓手、号手。
(二)鼓号队队员的选择要求：
1、指挥员，男女队员均可。要求：五官端正，身材匀称，体格健壮，节奏感强，灵活敏捷，记忆力好。
2、号手，通常由男队员担任。要求：体格健壮，心肺功能好，牙齿整齐，唇薄有劲，乐感较好。
3、大鼓手，通常由女队员担任(男队员也可)。要求：体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。
4、镲手，通常由女队员担任。要求：身材好，体力好，乐感好。
5、小鼓手，通常由女队员担任。要求：动作灵巧，反应敏捷，节奏感强，体魄好。
(三)鼓号队的器材。
1、队旗，通常使用标准大队旗(1.20m0.90m)杆长2.1m。大型的鼓号队(8个单元以上)可使用加大号队旗(1.8m1.2m)，杆长2.6m。
2、指挥棒，目前常用的有三种规格：①长90cm120cm,下端带金属球的指挥棒;②长100cm,下端无金属球的指挥棒;③长140cm,下端带金属球的指挥棒。
3、队号，主要是青年号。号配号旗(35cm25cm)。
4、队鼓，有大号鼓，小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。
5、队镲，有大镲和小镲之分。大镲直径28cm32cm,小镲直径15cm20cm。
(四)鼓号队的训练
1、指挥员的训练
(1)指挥语言
①指挥员静止站立姿势(简称
A稍息(背向分号队)
B右手自然下垂，虎口握棒球部上端，棒杆紧贴身体右侧。
②指挥员准备指挥姿势(简称
A立正
B左手正叉腰，右手同时提棒，球底紧靠腰右前部，两肘关节外张，棒杆与身体成30度夹角。
③
右手握棒用力上举至头顶前上方，拳心向后，棒球底部距额顶前上方约20cm，静止3秒钟。
④
右手握棒缓慢向右下方画弧，当球部与眼睛平齐时加速用力收拢成开棒姿势。⑤
右脚顺脚尖方向迈半步，同时右手握捧斜前上举，左手斜上举示意演奏的乐曲，身体重心落在右脚上，左脚跟离地。
⑥
完成
⑦
完成
⑧
完成
⑨
A在乐曲倒数第四小节第二拍时，指挥棒沿45度角斜上举，棒与手臂成直线(时值一拍);
B右手提腕，棒与地面垂直(一拍);
C转腕使棒沿顺时针方向环绕一周(二拍)
D回复成起棒动作(时值一拍);
E指挥棒垂直下压至腰部(一拍)。
⑩
A在乐曲倒数第四小节开始，右手持棒在头顶自左向右(顺时针方向)绕两圈，每圈时值二拍，共四拍(起号动作预令);
B棒垂直下压至腰间，时值一拍(起号动作一);C指挥棒沿45度斜上举，时值一拍(起号动作二);
D指挥棒下压至腰间,时值一拍(起号动作三);
E用力向前画弧成起棒动作，时值一拍(号手吸气，准备吹奏)。
⑾
A从乐曲倒数第四小节开始，左手成45度。斜上举，同时用手指表示即将转奏的乐曲;
B完成该段乐曲后，左手回复叉腰动作。
⑿
指挥棒举至头顶横放，左手迅速握棒前端，捧与身体垂直(时值一拍)，反复两次。⒀
指挥棒成45度斜上举(一拍)，左摆成45度(一拍)，回摆中央下压(一拍)。
2.指挥基本手法
下压(强拍):把指挥棒垂直从上向下压至腰间，符号表示为;
上举(弱拍，：把指挥棒从腰间垂直向上举，符号表示为;
横摆(次强拍)：持棒向右用力挥出约40cm，符号表-示为。
绕圈：持棒与地面垂直，转腕使棒沿顺时针方向环绕一周.符号表示为3，指挥规律
①乐谱中每-小节的第一拍是强拍，用
②乐谱中
(2)号手吹奏方法训练。
1.姿势：
号手吹奏时用立姿，身躯端正而不紧张，右手握号身三分之一处，号体平正，号圈向下。
①站立姿势：
右手伸直持站立;喇叭口向腰部对准髋音，号嘴向外;号身与身体正前方成45度角。
②立定式起号姿势(起号三步法)：
第一步：右手持号平举至身体右侧，迅速向正前方推出，右手平伸，号嘴向上，号圈向内，号身与地面垂直,与身体平行，同时左手正叉腰。
第二步：右手弯曲，手肘向右，小臂与地面成45度，号嘴对准嘴唇中央，号圈向下，喇叭口稍上翘。
第三步：号与上身同时向右转动45度。
收号三步法：
第一步：回复起号分解动作一;
第二步：向右平摆45度;
第三步：恢复持号姿势。
开步式起号姿势(起号三步法)：(只能是在立定的情况下用)
第一步：按立定式起号第一步进行，同时右脚顺脚尖方向迈出半步，重心落在右脚，左脚跟离地，左腿绷直，身体保持稳定;
第二步、第三步与立定式第二、三步相同。
收号三步法：
第一步、第二步与立定式收号动作第一、二步相同。第三步：回复立定持号姿势。注意：
右手持号完成动作过程，要注意转动手腕关节;起号时，号身稍上翘，勿下垂。
2.口形
①双唇成微笑形;
②牙齿在口腔内上下对齐;
③两嘴角轻向外拉并紧闭，唇中留一小缝;
④号嘴轻放唇中间，上唇约占2/3，下唇约占l/3。
注意：
两唇勿向前厥;上唇勿盖下唇，下唇勿包上唇;下巴应平，两腮勿涨鼓;两嘴角用力一致，勿向一侧强拉;号嘴勿重力压唇。
3.气息
初学时应先进行徒手练习：端正站立，两手叉腰。
①运气练习
A练习中长跑，然后作扩胸运动;
B嘴角微张，合齿(上下对齐)练习深呼吸。
②吹气练习：
按吹奏口形将气缓慢匀速吹出，成一丝气流。
注意：
吸气时，勿凹腹、勿耸肩;吸气时，如灌水入壶，先由底部(腹)逐渐上满(胸);吸气宜快宜满;吹气宜缓宜匀，气流控制柔中带刚可让队员，把手掌放在嘴前，感受吹出的气为一丝气流;吹气如倒水，先上(胸)后下(腹)，故胸复位在先，腹复位在后。
4.吹奏练习
①吹长音
要吸气认真，吸得满，吹气时不要浪费气流，让每一分气流都用在声音上，长音要吹得直，不要颤抖，保持全身稳定。吹长音要有音头，即用舌头将气流送进号嘴内，第一个音发出吐，然后平稳将气流吹出，使声音保持稳定，到了结尾勿突然收气。②吹断音
断音是指音与音之间断开的，而听起来又象是连接的，似断非断，似连非连。吹断音时嘴形不变，气息保持匀速外送，舌尖有节奏地拍打内唇。
③吹转音
转音是指低、高音的互相转换。要领是在吹好断音的基础上，把两嘴角稍收紧。手加点力，便可吹出高音;反之，则可吹出低音。
④吹高音
在吹好3音的基础上，嘴角向外拉紧，手稍用力后压，收扰下嘴唇，使气流既强烈又急促地灌进号嘴。这样，高音5便吹出。
⑤练习吹号曲
A熟记各号曲，熟悉吹奏时的吸气符号(V)。
B分段练习;将各号曲分成若干段落，练习吹奏，如出旗号曲分成两段练习，欢迎曲可分四段练习。
C整曲练习：按各号曲的要求练习。
(3)鼓手的训练
①站姿
A立正：
B背鼓：双钩形鼓带左肩右挂;背心形鼓带挂两肩身体与鼓保持平稳。C鼓身紧贴腹部;
D右手持槌，槌头紧贴裤缝下垂;
E左手握鼓身把手或鼓身上部横梁，鼓身上部与胸平齐。
②握槌
A右手握槌柄末端;
B槌柄放于掌心，经食指伸出，四指自然握柄，拇指伸直按柄。
③预备击奏姿势
A准备好姿势：右手持槌经体前上举与身体成45度;
B预备姿势：右手持槌向右摆45度。
④击奏基本动作：
A上击：右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部;
B下击：右手持槌自右下方沿45度画弧，向外转腕敲击鼓面中下部;
C上摆：右手持槌从下往上击后，利用小鼓滚奏()一拍的时值，用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势;
D下摆：右手持槌从上往下击后，利用滚奏一拍的时值，用右臂带动手腕，鼓槌沿45度向下画弧至体侧。
⑤击奏符号
下击上击下摆上摆
2.小鼓手的训练
①站姿
A立正
B背鼓：鼓带左肩右挂;
C鼓身紧贴腹部;
D鼓面斜向右上方(垂直鼓面中点线与身体夹角45度);
E双手各持棒自然下垂，左捧尖向上，右棒尖向下。
右手动作：
握鼓槌末端三分之一处;握棒时掌心向下，掌背向上;用拇指和食指第二关节夹紧鼓棒，其余三指轻触鼓棒。左手动作：握鼓棒末端三分之一处;握棒时掌心向上，掌背向下;五指微屈，置鼓棒于虎口和无名指第一关节上，用拇指把棒夹紧。③击奏位置
右棒尖击在鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部
④手位
击鼓时，右臂弯曲90度，上臂不动，下臂上提，高于鼓面约10cm，用手腕控制鼓棒击奏。击鼓时，左手肘略向外弯曲，下臂上提，高于鼓面约10cm，用手腕控制鼓棒击奏。
⑤预备击奏姿势(三声大鼓及休止动作)
A右手持棒成45度斜上举，棒与手臂成一直线(时值一拍);
B左手上提成击奏姿势(时值一拍);
C右手下收成击奏姿势(时值一拍);
D休止动作：右手持棒上提横放于离鼻尖20cm处。
⑥击奏规律
A与大鼓齐击时，一律用右手;
B小鼓单独击奏时，一律采用右左手轮击;
C击奏手法符号：右手用0，左手用十表示。
例[XXXXXXXXXXXXXXXXXX
00十00十00十0十0十00十00注意：手腕灵活自然，左手击鼓要略加力度;每打完一次要离开鼓面;注意看指挥，把握节奏，勿时快时慢。
(4)镲手的训练
1.持镲
用红绸布穿过镲心小孔，在内侧打个结。持镲时，用红绸绕中指一圈，各手指自然捏住镲中间凸出部位。
身体保持立正，左右手各持一片镲，垂直放在大腿两侧，镣心紧贴裤缝。
3.预备(三声大鼓及休止动作)
A、右手拿镲斜上举45度，使镲心向左(第一声大鼓);
B、右手向左下方，左手向右上方镲心相对在胸前交错(第二声大鼓);
C、双手弯曲，镲心相距10cm，放在第三颗钮扣前20cm处(第三声大鼓);
D、休止动作与A同。
4.基本手法
①擦：擦心上下相对成45度交错擦击，双手与肩同宽;
②合：擦心左右相对，轻轻一合;
③挥：两擦擦击后，双手握擦沿45度继续挥出成一直线。左挥手时左手向上，镲心向右上，右手向下，镲心向左下，右挥手时则动作相反。
④煞：演奏结束时，镲心同时按于髋关节自然下滑。
5.演奏符号
左镲击右镲击左挥手右挥手：/左摆手/合击煞音
6.演奏示范(附谱)
注意:
演奏两个八分音符时以较小的动作幅度，左右手
迅速翻转，连续两次擦击;
当演奏时，大镲保持上一拍打完的姿势，
小镲在第三颗钮扣前20cm，把镲轻轻一合。
五、编谱由音乐老师负责。学生会文艺部协助。
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文艺部活动策划方案
合唱队
一、组建合唱队的意义。
合唱艺术不但可以培养人的艺术修养，还可以培养人的思想情操，意志品质，对人的身心健康也大有益处。
(三)请同学单独演唱，根据其演唱的情况选拔队员，并确定其声部。
二、合唱训练
1、合唱训练。
上身保持直立，胸部保持吸气时的状态，提眉，面部略带微笑，队员的姿势要统一。合唱中统一姿势，首先给人的印象就是精神抖擞、整齐美观，它是合唱中诸方面统一的第一步。实际上统一合唱姿势不仅使合唱队具有整齐美观的外表，更重要的是这关系到整个合唱队的发声状态，所有合唱队员的身体器官只有尽可能地保持状态一致，才能使所有合唱队员的发声乐器处于相对统一的工作状态中，从而获得比较完美的音响效果。这是合唱追求的目标，而统一的姿势就是做到这一点的有力保障，另外，良好的姿势还有助于在合唱排练中减少疲劳，从而提高排练效率。
2、呼吸训练：
口鼻同时吸气，吸气不宜有声响亦不宜太深。呼吸是歌唱发声的动力，也是共鸣、音准，咬字吐字等的基础。在合唱中，没有合理统一的呼吸，就没有良好的气息支持和统一的合唱发声，也就不可能自然、流畅而整齐地完成演唱。特别是在换气较明显或很多特殊换气的地方，如果对全体队员没有统一谐调的呼吸要求，就不可能表现出歌曲的情绪，因而影响合唱的整体音响效果。因此，我们在训练中，一定要力求掌握正确的呼吸方法，使每个人的呼吸趋于合理;在合唱表演中，呼吸换气的地方要保持一致，这样才能使合唱队整体达到呼吸的统一。
3、发声训练：
模仿老师的发声方法和音色，让所有学生的声音往老师的音色上靠，边唱边听，力求音色和谐、统一。
四、合唱队由各音乐老师负责，学生会辅助。
武汉枫叶国际初级中学
文艺部策划书模板 篇2
（一）部门例会管理计划
根据文艺部的部门特点，将采取比较机动的会议方式，不设固定的例会时间。
（二）委员培养管理计划
（1）提高本部成员的自身素质，多给委员提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长，以及他们对文艺部的发展和建议，加强文艺部成员能力的提高，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，热情活动，各尽其责，落实工作，努力开创文艺部工作的新局面
（2）在每次例会中，我们将尽量让委员有更多的发言权，把总结的机会留给委员，尽量让他们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们各方面的能力，再加以培养。
（3）轮流安排干事每月上交工作总结，并对文艺部提出建议，要求。
（4）每次活动的之前要详细工作分配与委员，要求各有关委员，工作到位。活动结束要有工作总结。此外，还将积极配合学校组织的各类文艺活动。
（5）加强与委员的沟通和了解，关心委员的学习与生活，紧密与委员间的关系。
（三）部门之间管理计划
（1）加强学生会文艺部与学校各类社团的交流。
（2）协助其他部门开展工作，共同完成学生会的各项任务。
（3）加强与各部门干事，副部长交流，营造团结一致的工作氛围，有利于各项工作的顺利开展
（4）在工作中不断发现自己的问题，总结经验，以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。
（四）活动安排计划
（1） 鉴于我院缺少主持人这一现状，准备举行一次主持人
选拔，表现佳者送往主持人协会深造，活动时间待定
（2） 配合实践部完成科技月闭幕式活动
（3） 配合组织部完成建团九十周年活动
以上是我文艺部本学期初步的工作计划，若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作，同时，根据各部门要求和需要，密切配合学院的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基，热情与才华做房柱，勤奋与勇敢做屋顶，本着“为同学服务，让老师放心的原则”，在团队协作的力量下，将文艺部工作开展的有声有色，能够真正起到活跃校园文化，激发同学热情，提高专业素质技能和服务社会的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天，共同订做属于我们的天空。最后一句，真切地希望上级老师同学及副部长、委员给予我支持和帮助，一同完成同学老师赋予我们的使命
文艺部策划书模板 篇3
一、 活动主题：
心随舞动，舞飞梦想
二、 活动目的和意义：
舞动我们对青春的诠释，释放我们对青春的热情。为了丰富大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春风采，增进各系间的友谊和联系，我部特联合大学生艺术团举办舞蹈大赛，以“舞”的形式与大家进行交流。跳舞，不仅能提高大学生的艺术素质，同时也能使大学生在气质和精神面貌上上升一个高度。
本次舞会本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。以“舞”会友，提倡全民健身，提高大学生素质为宗旨，给广大学子提高一个展示自我。凸显个性的平台，让我们一起学习，共同进步。
送走浪漫纷飞的冬季，迎来激动蓬勃的春季，到底谁才是青春的代言人，让我们拭目以待吧！
三、 活动时间：20xx年4月X 日-20xx年4月23日
四、 活动地点：万方科技学院小礼堂
五、 主办 ：万方科技学院团委
协办 ：万方科技学院文艺部 万方科技学院大学生艺术团 赞助商家等
指导老师：XXX
活动评委：XXX XXX
六、参赛对象：面向全院09级、10级学生
七、活动整体开展
(一) 活动前期准备:
1. 活动前后期宣传：自4月X 日起在校园以口头、展板、海报、条幅、网络和校内广播等方式进行宣传，直至总决赛。
2. 外联工作： A 、宣传用品赞助 B 、会场布置赞助
C 、主持服装赞助 D 、礼品、奖杯赞助
3. 彩排工作：总决赛彩排时间，地点，对各系的通知要到位（对各系参赛节目进行审批，保证节目质量）。
4. 布置会场
(二) 、 活动流程
1、前期宣传 地点：万方科技学院校园内
时间：4月X 日--- 4月23日
2、预选赛 ：由各系文艺部组织，在各系以节目为单位自由报名，人数不限, 每个系最终选出3个类别舞蹈(民族舞、街舞、国标) 参加学院的总决赛。
3、决赛具体安排晚：6点30分各代表队准时入场，7点整大赛正式开始（比赛约持续两个小时），9点左右闭幕（工作人员收拾赛场）。
(三) 决赛流程
1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队，注意后勤工作。
2、晚会开始前30分钟放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众。
3、请校领导、老师入座。
4、 音乐达到高潮，乐队开场，点燃现场火爆激情，主持人倒计时，灯光调暗，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾，请主管老师致辞。
5、 按预先抽定的顺序, 代表队依次登场，比赛分四大环节, 依次为民族、街舞、国标以及街舞斗舞。
前三环节为选手自由表演, 选手们用预先准备好的舞蹈按舞蹈类别依次参加比赛，由评委依次点评，打分。
第四环节为街舞类斗舞环节不参加评分, 各选手可自由发挥，实行1VS1模式, 本环节使选手有了更多的表演空间，增加了比赛的可观赏性。
6. 评委评分：
A 、上一个节目的评分在第二个节目表演后，由主持人宣读。
B 、每环节表演完后由评委点评。
7. 自由发挥环节时主办方可插节目，为参赛选手提供准备时间，表演歌曲，舞蹈等并可邀请专业教练表演专业性舞蹈，把晚会气 氛推向高潮。
8. 最终按各系三个舞蹈类别的总分评出一、二、三等奖(以系为单位) ，此外按个舞蹈类别得分评出各舞蹈类别的舞蹈之星。
9. 由到场领导老师为获奖选手颁发奖杯，证书以及奖品并合影留念。
10. 晚会结束后由接待员送评委，嘉宾，参赛选手，后勤人员做好会场清洁工作。
(四) 奖项设置
一等奖：一名（奖杯，证书，商家赞助商品）
二等奖：一名（奖杯，证书，商家赞助商品）
三等奖：一名（奖杯，证书，商家赞助商品）
优秀奖：一名（奖杯，证书，商家赞助商品）
舞蹈之星：三名（证书，商家赞助商品）
备注:一二三等奖以系为单位颁发 舞蹈之星以节目为单位颁发
七 活动的整体要求：
（一）艺术性：
1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。
2、必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
3、舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。
4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
（二）完成：
成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。 动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。
动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。
成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。
成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。
(三) 、时间限制：10分钟以内
八、 评分标准
1、舞蹈的整体编排具有合理性、连贯性、完整性----2分
2、 舞蹈的编排，表演形式新颖，有创意----1分
3、 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感---2分
4、 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强----1分
5、 舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展示大学生的青春风采---1分
6、 表演者精神饱满，台风端正，现场反应良好，如遇突发情况处理得当---1分
7、 服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出良好的舞台效果---1分
8、 舞蹈的表现形式具有积极向上的精神风貌---1分
文艺部策划书模板 篇4
一、藝演主题
有爱就有希望，爱——让生命继续！
二、藝演背景
一方水土，一方父老乡亲。我们都生活在株洲这块土地上，我们是相亲相爱的一家人，当我们过着健康快乐的生活，享受生命乐趣的同时，身边还有更多处在困境甚至绝望之中的人们，他们需要我们的帮助。当我们再一次面对死神和病魔时，面对我们的是白血病患者肖珊那渴望的眼神时，面对他无助的父亲和亲人，每一个有血有肉的人都会为这个年仅23岁的青年哭泣，也许您与他素不相识，但爱是没有界限的！希望您能伸出援助之手，尽我们的一点微薄之力帮这位热血青年吧！
也许做一次藝演、做一次活动对您来说算不了什么，但是这些积少成多的爱心，就能换回他同我们一样阳光的笑容，换回他同我们一样健康的身体，让他同我们一样接受未来生命中的挑战和收获。请献出一份爱心，成全一份勇敢的支持，传递一份生命的热度！毕竟，有你我真诚的帮助，风雨之后的肖珊必定会再次扬起生命的风帆，一路前行，一路高歌！
人最宝贵的是生命，生命对我们每一个人只有一次。一个人的帮助也许很微小，可是团结就是力量，也许我们这次募捐就是肖珊再次生命的起点！
困难的家庭需要我们的爱心，和谐的社会需要我们的支持！
三、藝演时间
第一次正式彩排:11月18日晚7点老年干部活动中心
第二次正式彩排:11月21日上午九点老年干部活动中心
**年11月21日下午2：30正式开始
四、藝演地点
株洲校区老年干部活动中心
五、藝演组织单位
主办单位：株洲市义工社
承办单位：中南林业科技大学机电工程学院团委学生会
中南林业科技大学机电社团部·爱心基金会
支持单位：共青团株洲市委员会株洲市慈善总会
株洲市红十字会
媒体支持：株洲电视台公共频道、株洲日报、校园电台
六、藝演面向对象
（一）、本次藝演将面向全校学生。
（二）、邀请学校、学生科、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导、各学院辅导员及团委学生会负责人，株洲市其它高校代表，企业家代表等社会各界人士。
七、藝演领导工作组
总顾问：李新华蒋建业李建兵
指导老师：潘云金文芬刘蓉
总策划人：肖春歌
统筹组：机电工程学院分团委学生会主席团
执行负责人:肖春歌 刘攀
工作组委员：机电工程学院分团委学生会各部门成员
八、藝演目的和意义
1、募集一笔善款：为白血病患者肖珊募集经费，――让我们以爱的名义，为他的生命插上梦的翅膀！
2、弘扬一个理念：献出一份爱心、给予一份温暖，你将遭遇一场心灵震撼，收获一片感恩情怀；你会发现，不仅我们有爱,我们的白血病患者也能付出他们的爱，在“施”与“受”的交互中感受到久违的简单与快乐！
九、藝演承办方的组织能力
藝演由机电工程学院分团委学生会主席团负责组织策划，主要由艺术团负责关于舞蹈，声乐，器乐的表演。
藝演主要由分团委学生会文艺部主办，文艺部是一个组织群众性文娱活动的部门，在配合学校文娱事业的发展，组织同学们参加校内的各种文娱活动的同时，也在本院学生当中开展各类有益同学身心健康的文娱活动。在活动开展过程中，我们始终坚持从学生的需要和利益出发，不断地创新，每一次的突破就是一次创新。在加大力度搞好学院一直以来举办的各类大型的文艺活动的基础上，大胆创新所举办活动的形式和内容，推出更具内涵的文娱活动，把学院的文艺活动搞的多姿多彩，丰富校园文化，为同学们提供最活力最新鲜的课余生活！提高同学们的文化修养！给拥有不同特长的同学都提供一个施展的机会和空间。尽量让每一个人都可以找到展示自己才能，实现自身价值的舞台！同时提高同学们的素质！通过各种活动让整个学院的气氛更和谐、温馨，让来自五湖四海的同学都有在家的感觉，之间的关系更加的融洽，并且提高学生的文娱热情，缓解其学习压力，营造一种轻松愉快的氛围，形成积极向上的生活态度。
机电工程学院分团委学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍，组织机构建全，工作能力突出。非常好地组织了许多活动，经验丰富，特别是每年举行的“迎新藝演”“毕业藝演”等等，都取得了极大的成功和更方好评。在众多学院表现突出。我们将在工作中充份发挥团队优势，团结合作、共同努力，本着服务学生的原则竭诚服务。
十、藝演的特色
藝演将以節目的形式展现，这次藝演与以往的传统藝演不同，加入了许多新的元素，節目表现出强烈的社会责任感和奉献精神。
十一、藝演宣传办法
1、召开主席团及班长会，强调此次藝演重要性，保证出场人数；派发商家的宣传单。
2、准备七种颜色的布，配合的主题，上面写有藝演的具体时间地点以及鸣谢商家的大力支持，分别挂在学校不同的地方，达到很好的宣传效果。
3、在校园宣传栏内于活动前四天及时张贴宣传画活动海报。
4、活动前一天在公寓内设置活动宣传点及咨询点，活动后在公寓门口摆点募捐。
5、活动前两天发放活动传单进行宣传，传单背后可印上商家的品牌宣传，也可同时派出商家自己的宣传传单，使商家与我们学院的形象紧密结合，更提高商家品牌的信誉度与美誉度。
6、通过向学校领导、兄弟院系发放邀请函进行宣传，以确保活动的影响力。
十二、節目流程（待定）
藝演以慈善为主题，包括舞蹈、歌曲、诗朗诵、小品、武术等節目
基本框架：
1、文艺節目：如《让世界充满爱》、《爱在天地间》、《感恩的心》、《世界需要热心肠》、《爱的奉献》等，从始至终贯穿慈善主题。
2、播放短片：患者家庭情况及个人的了解和资料的收集，包括：图片、视频。
3、领导致辞：主要领导致辞。
4、现场捐赠：節目接近尾声时，场内出现四个捐款箱，现场观众自发为肖珊捐款。由主办方工作人员具体负责。整台節目在大家踊跃捐款中结束
十三、11．21藝演团委学生会各小组工作内容分工方案（略）
十四、经费预算
（１）前期宣传：
宣传单（义工社、学校倡议书） ４００元
海报１００元
横幅（四条）２８０元
校电台及市媒体
宣传板（肖珊个人、藝演介绍）５０元
小计：８３０元
（２）藝演筹备：
场地费 ５０元
请帖 １００元
舞台布置 ３００元
灯光及音响设备 ２５０元
服装费 ４００元
道具及化妆品 １００元
嘉宾招待２００元
小计：1400元
（３）募捐及放孔明灯：
募捐箱１５个以上
帐篷２—３顶
工作证、工作服不限
蜡烛及孔明灯２００元
小计：200元
音响设备 ２００元
其他不可预知费用２００元
总计2630元
注意事项：
1、本次藝演举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障藝演各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、各藝演筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助藝演筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、藝演当晚各环节责任分清，藝演筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。
7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人或与主席团沟通。
文艺部策划书模板 篇5
活动主题：成功之路
活动时间：20xx年x月x日
主题概述：成功的背后，是一种责任。无论是对于社会、还活动内容：以团部活动的方式，组织学生围绕“爱与成功” 是对于家人和朋友。在团结合作中，勇敢的坚持，是对所有成员的一种责任。因为此时此刻，大家共进退，每个人的坚持都关系到大家的利益。对团队充满爱，既是爱他人，也是爱自己。用一颗感恩的心去看待父母的辛勤劳动，是一种爱。也是对父母的爱的一个完美的回应。在这种爱的感染下，我们会拥有更多的爱。同样，信任也是一种爱。敢于把自己交付于他人，是一种勇气。也许正是因为这种信任，可以挽救财产、甚至是生命??前人的'事例告诉我们：只有拥有一个健康的心理，去感悟身边的每一件事，才能走向成功。 的主题，开展一次活动。活动主要分为三个内容：1.导师指引；2.实际体验；3.情感交流。本次活动，主要目的是让同学们感悟爱，学会爱，并且认清在社会与生活中所肩负的责任。能够让同学们在一个健康的环境下成长。
活动工作人员：策划：负责整个活动的流程。
导师：负责引导学生的心理和思维。
道具师：负责整理材料以及收集所需道具音
乐等。
助理：协助导师的工作。
详细策划：
1. 导师指引
选一名优秀的心理导师担任主持人的角色，用生动、
感染人的声音，将学生带进一个新的环境，感受来自未来世界的真实。
导师作用主要在三个部分：
（1） 开场时的指引：
讲述一些发生在身边的成功人士的故事，给同学们创
造一个环境，逐渐将大家带入一个走向成功和成长的氛围。
（2） 游戏主持：
关于本次活动设计了三个游戏：团团坐、报数比赛、
请你保护我。
在游戏过程中，导师既是游戏的主持者，也可以说是
游戏的一个示范。主要负责整个活动的互动环节。
（3） 情景引导：
这部分需要导师具有极强的感染力，豪放与婉约并
存。能够将同学们带入一个理想境界。缓解一下在活动中的一些紧张情绪，使活动更具诗情画意。
2. 实际体验
本次互动环节主要以游戏竞争的形式开展，具体规则如下：
（1） 团团坐
将所有参加活动的同学分成若干组，每组13人左右。要求双脚并拢，两手搭在前边同学的肩膀上，13个人由此围成一个圆。然后坐下去，呈半蹲状。不准起身。
哪组坚持的时间最长则为胜。也可视情况而定。（建议：在游戏过程中，可以通过喊口号、唱歌等转移注意力，活跃气氛）
目的：培养团队合作精神
（2） 报数比赛
将所有参加活动的同学分成两组，每组选出男女各一名队长。队长负责训练队员，但不参与游戏中。队员依次报数，用时最短的队伍为胜。
输了的一队队长做俯卧撑。
目的：学会感恩、培养责任感。（队长好比父母，父母一直在为我们的错误而承担着责任??）（注：此环节最为感人）
（3） 请你保护我
将双手用绳子捆起来，站在桌子上，向后倒下去。
桌子旁则有排成两列的同学接住倒下的同学，不让
其落地受伤。全体同学轮流尝试。
目的：学会信任。
3. 情感交流
在本次活动结束后，大家可以畅谈一下感想。各抒己见，谈谈自己对活动的感受以及对未来的看法等等。这个环节至关重要。因为在此活动中，同学们真正的受到了教育，对于成才之路有了一个新的认识。
最后大家手拉手，共唱那首“感恩的心“来表达自己的情感。
活动由此落幕。