要想展现个人或者是团体的能力，我们可以去拟定一份详细的活动策划书。策划书要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。怎样快速写出完美策划书？下面由小编帮大家编辑的《元宵节晚会闭幕词简短》，欢迎大家参考阅读。
万事提前做好周全的准备，是很有必要的，当我们需要主持一场演出时。都会把主持词熟记于心，主持词中要避免出现逻辑和语序错误。以下是编辑花时间整理的《元宵节晚会闭幕词简短》，在阅读后还请您收藏本网页网址！
甲：新年新气象；
乙：XX年腾巨。
丙：今夜，欢歌响彻九霄；
丁：明朝，必定凯歌高奏！
甲：各位领导，
乙：各位XX员工，
丙：各位离退休老同志们，
丁：各位员工家属同志们，
合：让我们高扬精神，诚实劳动，创新劳动，为实现“XX”目标而努力奋斗！
甲：“XX集团开门红元宵晚会”到此结束。
乙：祝各位身体健康，
丙：家庭幸福，
丁：XX年大吉。
合：祝大家晚安！（鞠躬，谢幕）
精选阅读
2023元旦晚会的闭幕词精选
我们每天都会接触不同的文档，遇到写作障碍时可以参考范文，正确的去运用范文所提供的框架和思路，可以使工作变得更加效率，如何在范文中全面地描述自己的学习呢？经过编辑精心整理，推出2023元旦晚会的闭幕词，但愿对你的学习工作带来帮助。
2023元旦晚会的闭幕词 篇1
猛：回首xx学院走过的三十三个春秋，风雨兼程，从华夏养生之都的五指山拓展到美丽浪漫天涯三亚，一座国际化、开放型、特色鲜明的品牌大学在茁长成长!予：今天的xx学院眺望新目标，展示新风貌，创造新业绩，争作新贡献
亮：锐意进取，团结奋进，我们已收获硕果累累的过去
燕：执着追求，凝神聚力，我们正创造灿烂辉煌的今天
猛：机遇与挑战并存。
予：困难与希望同在。
亮：xxx年将是我校的“质量提升年”，本科评估带来教学改革机遇
燕：xxx年将是我校的“质量提升年”，创先争优继续增强内涵实力
猛：新的一年，新的希望，迎评促建工作责任重大
予：新的一年，新的辉煌，创先争优实践使命光荣
亮：让我们时时创先，处处争优，以骄人的业绩向党的九十华诞献礼!
燕：让我们人人了解评建、人人关心评建、人人参与评建
猛：让我们挽起青春的有力臂膀，创先争优，奋发图强
予：让我们挺起青春的不屈脊梁，迎评促建，追求卓越
亮：xx学院速度，xx学院模式
燕：xx学院质量，xx学院奇迹
猛：古老的xx院，年轻的xx院，将因为你，因为我，因为我们每一个xx院人而蓬勃向上、华年永驻!xx学院xxx年“创先争优迎评促建”元旦文艺晚会
合：到此结束!
予：感谢莅临晚会的各位嘉宾和领导;
亮：感谢所有台前幕后的工作人员;
合：再见!祝大家晚安!
2023元旦晚会的闭幕词 篇2
女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐!
男：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意!
女：告别这一季，有我最深的祝愿，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年!
男：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
女：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂!在新郑二中分校的苍穹下，我们辞别20xx，迎来充满希望20xx。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年里为我们的学校共创辉煌!
男：这世界除了生命永恒岁月永恒外， 还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!《新郑二中分校 庆新年。元旦晚会》到此结束!接下来请朋友们开怀畅饮!
2023元旦晚会的闭幕词 篇3
甲：尊敬的各位领导
乙：各位家长
丙：亲爱的老师、同学们
合：大家好!
甲：当雪花姑娘还唱着今冬的第一首歌，
乙：当圣诞老人还驾着空空的马车依依不舍，
丙：xx年的祥龙已带着新年的第一张贺卡前来祝贺：
合：祝大家新年快乐!
甲：走过的xx年，是承前启后的一年，
乙：走进的xx年，是继往开来的一年，
丙：今天，在这辞旧迎新的时刻，我们欢聚一堂，和我们的孩子一起跳舞、一起唱歌;
合：一起祝贺我们伟大的祖国新年快乐!
甲：下面让我们一起宣布：
合：“(需添上主题)元旦晚会”现在开始
2023元旦晚会的闭幕词 篇4
男1：敲响的是钟声
女1：走过的是岁月
男2：留下的是故事
女2：带走的是希望
男1：盼望的是美好
女1：送来的是祝福
男2：今天我们欢聚一堂，用歌声把青春唱的地动山摇，
女2：明天我们将扬起理想的风帆，在知识的海洋里劈波斩浪;
男1：今天我们热情高涨，用舞姿把青春的激情一次次燃烧!
女1：明天我们将肩负祖国的重托，在人生的征途上奋勇拼搏!
男2：努力吧，同学们，让我们共创二中美好的明天!
女2：奋斗吧，同学们，让我们共创祖国灿烂的未来!
合：许昌市二中迎新年文艺汇演到此结束。
2023元旦晚会的闭幕词 篇5
开场语：
合:老师,同学们早上好!
男：春夏秋冬,黑夜清晨;
女：日月如梭,光阴似箭;
男：新的一年即将来临，日历又翻开新的一页;
女：当小树又增加一个年轮;当春天又拥抱着大地;当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
男：我们满怀喜悦的心情,伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至
女：那些过去的岁月留下了些许美好的回忆，留下了我们曾经奋斗过的青春
男：未来我们依然要继续努力，用自己的汗水浇灌出娇艳的花朵。
女：在今天,在此时,
男：让我们放飞心情，放飞梦想，一起共度佳节
合：此次元旦联欢会现在开始。
结束语：
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 !
女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
男：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 ;
合：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 ;
男：让我们用欢笑送走昨天;
女：让我们用歌声唱响未来;
男：历史赋予我们学院人光荣而艰巨的使命，时代召唤我们谱写新的壮丽篇章。
女：让我们积极响应时代的号召，勇挑未来的重担!
男：我宣布XXX元旦联欢晚会
合：到此结束!
2023元旦晚会的闭幕词 篇6
甲：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐;过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创造，探索实践;在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前。
丙：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的20xx年。
丁：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着“腾飞”的翅膀，共同去迎接崭新的20xx年!
甲：田头中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。
(齐)：老师们，同学们，朋友们，再见!
体育艺术节闭幕词其二
为了沟通协调部门之前的工作安排，，策划书在整体工作过程当中发挥着重要作用。策划书是企业对外宣传的一种手段。如何写一份完整出色地策划书？以下是小编收集整理的“体育艺术节闭幕词其二”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
各位老师、各位同学：
大家好！
我校第十四届体育艺术节已经圆满地完成了预定的各项活动，今天即将胜利闭幕。在此，我代表组委会向为本届体艺节付出辛勤劳动的全体师生表示衷心的感谢！向在比赛中取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺！
本届体育艺术节主题鲜明，筹备充分，组织严密，成效显着。组委会认真负责，精心指导；各工作小组相互协调，配合密切。活动策划新颖独特，活动组织井然有序，活动过程生动活泼，活动结果异彩纷呈。广播体操，整齐美观，展示了风采；篮球比赛，激烈精彩，锻炼了体魄；接力拔河，场面壮观，融洽了友谊；才艺展示，倜傥风流，秀出了才华；书法美术，琳琅满目，绘出了精彩。全体师生所表现出来的强烈的参与意识、协作的团结精神、拼搏的顽强意志和良好的文明素养无不让人感到由衷的欣慰和赞赏。
本届体育艺术节期间，正值我校接受湖南省教育督导评估。在此期间，全校上下信心满怀，齐心协力，以课堂教学为核心，以丰富多彩的体育艺术活动为载体，充分展示了我校素质教育工作的阶段性成果，为学校顺利通过督导评估提供了有力的保障。我们将永远铭记老师们挑灯夜战的勤苦、同学们聚精会神的专注，永远铭记舞台上精彩纷呈的表演、运动场生龙活虎的身影，永远铭记本届体艺节所取得的丰硕成果，永远铭记全体师生为学校发展所作出的巨大贡献。
老师们、同学们，本届体育艺术节即将闭幕，但是体育艺术活动不能停滞，“全面发展、追求卓越”的步伐不能停止。希望全体师生以本届体育艺术节为新的契机，以通过本次督导评估为新的起点，在工作和学习的过程中，熔铸“自强不息”的自主精神，发扬“更高、更快、更强”的体育精神，弘扬“勤学苦练、精益求精”的艺术精神，扎实工作，刻苦学习，促进学校体育艺术事业不断向纵深方向发展，不断向更高的高度攀登，努力书写我校体育艺术事业的精彩篇章，为推进素质教育作出新的更大的贡献。
谢谢！
比赛闭幕词500字
为了让我们的工作更具备可实施性，我们可以去制定一份新颖的策划书方案。策划书是目标规划的文案，也是项目顺利进行的基础你知道如何确定一个吸引人的策划书主题吗？以下为小编为你收集整理的比赛闭幕词500字，供你参考和使用，请收藏和分享。
编辑向大家提供了比赛闭幕词500字，仅供参考，希望能为你提供参考。常言道，经验都是一次次的积累，在我们担任主持人的日常生活里。我们都要准备好自己的主持词，主持词的风格受活动内容和现场受众的影响。
尊敬的各位领导，各位棋友：
大家下午好，经过三天的激烈角逐，我们已完成了预定的赛程，“促和谐，奔小康”象棋比赛就要圆满结束了，在这里我谨代表市象棋协会、崖底村委及广大村民，向各位领导、各位棋友对比赛的圆满成功表示热烈的祝贺！向在比赛中取得优异成绩的各位同志表示热烈的祝贺！向为比赛的顺利进行辛勤工作的裁判员和工作人员表示衷心的感谢！
在这次比赛中，通过棋手们智力与毅力的双重较量，充分展示了同志们积极进取、奋发向上、顽强拼搏的精神风貌，是一届热烈、精彩、圆满的比赛。本届比赛不仅赛出了水平、赛出了成绩，更重要的是赛出了风格、赛出了精神，那就是重在参与、相互学习的风格，敢于拼搏、永不言败的精神，希望各位棋友继续发扬这种风格和精神，进一步加强沟通和交流，促进象棋文化建设的发展，为推动全民健身运动的开展，做出新的更大的贡献。
本届比赛即将落下帷幕，希望同志们把比赛中的拼搏精神带回到工作和生活中去，从而使我们工作的更顺利，生活的更精彩。谢谢大家！
元宵节的策划书通用
为让工作在顺利的推进中进行，写好策划书是保证项目顺利进行的基础，写策划书时，方案要切忌空洞化、抽象化、理论化。好的策划书包括哪些视角呢？在此，你不妨阅读一下元宵节的策划书，相信你能从中找到需要的内容！
元宵节的策划书 篇1
活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
活动目的：
1、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；
2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；
3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；
4、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；
5、培养学生创新精神、探究意识，协作精神；
6、让学生获得情感的体验；
活动内容：
1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗
2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
活动建议及进程安排：
利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：
1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比
学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜；
开学后举办猜灯谜活动；
以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜（也可使用学生准备好的灯谜），并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3、活动结束后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
元宵节的策划书 篇2
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子，为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，深入开展“建设现代国际旅游城市，人人争做文明健康黄山人主题活动，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大，经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：
一、活动主题
以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则。深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1.深入贯彻落实中共十八届四中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。
2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、活动内容：
1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识，要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)
2.xx县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：xxx
3.春节实践活动：
(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。
(3)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《xx县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。
4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们xx县人的“年”味。
5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识。开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
五、活动要求：
1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3.德领组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。
元宵节的策划书 篇3
第一部分：活动方案
为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下：
一、活动时间：20xx年2月8日18：30～20：30
二、活动地点：一期小区中轴线
三、组织单位：XX花园管理处
四、参与人员：小区业主、住户
五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。
六、人员具体分工：
1、管理组
(1)整个活动协调由A负责，B协助。
(2)负责采购活动物资。
(2)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。
(3)C、D、E、F负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，G、H负责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕;
(4)现场煮元宵(7B架空层)：I/J/K共3人;
(5)全体工作人员统一穿制服、工服;
活动结束后，协调保洁员清理现场。
2、维修组L负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼)，并播放音乐吸引人气。
3、安管队
(1)M负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。
(2)18：10开始，2名安管员(N、O)在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小朋友。
(3)协助综合组中途灯谜的悬挂
4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)
(1)保洁员要及时清理游戏现场的垃圾，保持场地清洁。5、兑奖处：
(1)备一空纸箱，工作人员(ABC)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。
(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。
(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。七、兑奖
猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。
元宵节的策划书 篇4
一、活动目的
通过元宵节的活动，弘扬民族文化，使学生感受中国年的喜庆、祥和的氛围，激发学生对民族文化的兴趣，深知中华民族的优秀传统必须在我们的手中延续。同时联系去年四川汶川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们，组织学生进行捐助，让学生懂得在自己快乐的时候也必须想到需要帮助的人们。
二、活动时间
元宵节
三、活动地点
某学校教室及操场
四、活动过程
准备阶段：
了解xx大地震中与我区结对的x的受灾师生们的情况：在春节前，由学校组织全体学生以书信的形式，向都江堰的受灾师生们进行新年的慰问和祝福。
活动阶段：
(一)、亲手学做纸灯笼，了解中华传统工艺。
1、利用返校日，全体学生集体学习纸灯笼的制作方法。
(由沈怡老师通过电视直播进行教学)
2、学生利用双休日，进一步了解并制作灯笼。
(制作灯笼的材料不限，制作方法不限)
3、以班级为单位，每班学生在家长、老师的配合下制作准备至少xx只灯笼，参加义卖活动。
(二)、了解元宵节风俗，品尝元宵，体现校园团圆祥和的氛围。
1、利用红领巾广播、班会课时间了解元宵节来历以及风俗。
2、元宵节当天，师生共同品尝元宵。
(三)、通过“最佳制作奖”、“最佳创新奖”的评选，培养学生创新精神和环保意识。
1、“最佳制作奖”(每班x名)：纯手工制作，制作精细。
2、“最佳创新奖”(每班x名)：不限于学校所教方法，在选材和方法上都有突破和创新。
3、“最佳爱心中队”(若干)。
五、活动安排
1、向xx的受灾师生们进行书信形式的新年的慰问和
2、教学灯笼的基本制作方法
3、操场布置、提供汤圆
4、活动背景音乐
5、活动摄影
6、活动报道
7、义卖钱款收纳入帐
8、印发活动通知
元宵节的策划书 篇5
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子
。②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
二、各年龄段主题活动目标
小班主要目标
（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；
（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛
中班主要目标
（1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；
（2）初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；
（3）感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。
大班主要目标
（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
（2）大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解；
（3）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
三、主题活动实施概况
小班
1、活动名称：好看的花灯；主要涉及领域：艺术、语言；组织形式分组。
2、活动名称：漂亮的灯笼；主要涉及领域：艺术；组织形式：集体、区域。
3、活动名称：玩灯喽；主要涉及领域：艺术；组织形式：集体。
4、活动名称：甜甜的元宵；主要涉及领域：社会、健康；组织形式：集体。
中班
1、活动名称：我知道的元宵节；主要涉及领域：社会、语言；组织形式：区域。
2、活动名称：参观花灯展；主要涉及领域：语言；组织形式：分组。
3、活动名称：自制花灯；主要涉及领域：艺术；组织形式：集体。
4、活动名称：有趣的灯谜；主要涉及领域：语言主要涉及领域：区域
5、活动名称：卖汤圆；主要涉及领域：艺术；组织形式：集体。
6、活动名称：热闹的元宵节主要涉及领域：艺术组织形式：集体。
大班
1、活动名称：元宵节的传说与习俗；主要涉及领域：社会、语言；组织形式：区域。
2、活动名称：元宵节到了；主要涉及领域：综合；组织形式：集体。
3、活动名称：学做花灯；主要涉及领域：社会、艺术组织形式：集体。
4、活动名称：赏灯猜谜；主要涉及领域：语言、艺术；组织形式：区域、游戏。
活动名称
四、主题活动环境创设
小班班级环境
（1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯；
（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；
（3）提供小碗、油泥等材料，引导幼儿在游戏中搓“元宵”；
（4）提供磁带，引导幼儿在游戏中随音乐玩灯；
（5）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。
中班班级环境
（1）师幼共同布置“班级花灯展”，悬挂幼儿与父母共同制作的花灯；
（2）主题墙饰：幼儿的各种调查资料，幼儿参与节日活动的照片；
（3）动手区：提供剪刀及多种半成品材料，引导幼儿尝试制作简单的花灯；
（4）表演区：提供音乐磁带、幼儿收集和制作的花灯等材料，引导幼儿表演“花灯秀”、“闹花灯”等节目；
（5）家长园地：贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。
大班班级环境
（1）师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”；
（2）主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等；
（3）语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等；
（4）动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具；
（5）表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动；
（6）家长园地：贴出“致家长的信”介绍主题活动的构想和配合事项
园内大环境
（1）园内大厅、礼堂悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；
（2）宣传展板：各年级组开展元宵节活动的照片。
五、主要教育活动方案
（一）小班
活动一：好看的花灯
主要涉及领域：艺术、语言
活动目标：
1、欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。
2、尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。
活动准备：
1、请家长在假期中带幼儿观看花灯展。
2、每个幼儿准备一个花灯。
活动过程：
1、欣赏、讲述各种各样的花灯。
（1）自由地欣赏与交流。（引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。）
（2）部分幼儿在集体中讲述。
指导语：我们很多小朋友带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢？（提醒幼儿在介绍自己的花灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。）
（3）幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。
（4）交流：你还见过哪些美丽的花灯？在哪里见过的？
5）归纳、整理经验。（花灯是各种各样的，有不同的形状、颜色和图案，它们也和我们一样，有不同的名字。）
2、游戏：《玩花灯》，幼儿自由结伴，互换花灯，边欣赏边玩，体验玩灯的乐趣。
活动二：漂亮的灯笼
主要涉及领域：艺术
活动目标：
1、尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐。
2、注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。
活动准备：
1、教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。
2、红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。
活动过程：
1、欣赏教师自制的小花灯。
★指导语：元宵节到了，我们看到了许多美丽的花灯。今天，老师自己也做了一盏花灯，它是什么样子的？是用什么来做的呢？
2、观察操作材料和步骤图，了解制作灯笼的方法。
（1）观察材料，了解其用途。
（2）观察步骤图，了解制作灯笼的方法。
（3）讨论活动规则。
3、尝试用剪、贴、穿的'方法来制作红灯笼。
4、手提灯笼，相互欣赏。
延伸活动：
开展《听鼓点玩灯》的游戏，体验做做、玩玩的快乐。
活动三：玩灯喽
主要涉及领域：艺术
活动目标：
1、在熟悉歌词的基础上学唱歌曲，尝试用问答、自念的方法来演唱。
2、学会看标记结伴游戏，感受与同伴结伴表演的快乐。
活动准备：
花灯、蜡烛等。
活动过程：
1、欣赏歌表演，体验歌曲的情绪。
（1）欣赏教师的歌表演《玩灯喽》。
（2）了解歌曲名称，交流欣赏后的感受。
（3）尝试用手轻轻地随乐拍打节奏。
2、学习歌曲，尝试用问答、自念的方法来演唱。
（1）复习儿歌《玩灯喽》。
（2）词曲匹配，学唱歌曲。
（3）尝试用和歌曲情绪匹配的动作和表情表现歌曲。
★指导语：听了这首歌，你们想做什么？你想用哪些动作和表情来表现这首好听的歌呢？
（4）用问答、自念的方法演唱歌曲。
3、看标记结伴游戏，感受与同伴结伴表演的快乐。
（1）听音乐，自由结伴，有表情地表演。
（2）根据花灯与蜡烛的颜色结伴表演。
活动四：甜甜的元宵
主要涉及领域：社会、健康
活动目标：
1、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。
2、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。
3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
活动准备：
面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。
活动过程：
1、激发做元宵的兴趣和愿望。
★指导语：
①今天是什么节？元宵节有一种特别的食品，是什么？
②元宵是什么样子的？小朋友们想不想自己做元宵？
2、观察制作材料，了解做元宵的方法。
（1）观察并知道做元宵需要的材料。
（2）了解做元宵的方法和要求。
★指导语：
①我们怎样才能做出圆圆的元宵？
②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么？
3、做元宵、煮元宵。
（1）提醒幼儿穿好围裙并洗手。
（2）幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。（提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。）
（3）教师煮元宵。
4、加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。
（二）中班
活动一：我知道的元宵节
主要涉及领域：社会、语言
活动目标：
1、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。
2、喜欢民间传说故事，感受人们追求团圆的美好愿望。
活动准备：
幼儿收集的各种资料。
活动建议：
1、请家长带幼儿走出家门，感受元宵节的节日气氛，收集元宵节来历和习俗的相关资料。
2、展出幼儿收集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说，丰富对元宵节的认识。
3、利用进餐前后时间，组织幼儿谈一谈元宵节的传说和故事。
活动二：参观花灯展
主要涉及领域：语言
活动目标：
1、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
2、能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。
3、产生自己制作花灯的愿望。
活动准备：
园内布置花灯展。
元宵节的策划书 篇6
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，特拟订活动方案如下：
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动对象
公司全体员工
三、活动时间
20xx年3月6日(周四)下午15：30
四、活动地点
德能一楼大厅
五、活动规则
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，猜出谜面需揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，将谜面送至综合办公室，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名确认无误后，方可领取奖品，奖品设5种，以抓阄的方式，抓到什么奖品就拿什么。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜三条。
4、谜语共200条
六、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
七、奖品准备
1、餐巾纸50盒
2、一次性杯子50筒
3、其他奖品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25块、洗衣粉25袋)
八、经费预算
牙膏25x15=375
肥皂25x4.5=112.5
洗衣粉25x15=375
共计：1237.5元
元宵节的策划书 篇7
一、活动目的
为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题：金牛迎春到，欢乐闹元宵
三、活动时间
20xx年寒假以及2月11日下午，12:15开始
四、活动内容和具体安排
(一)前期准备(寒假)
开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责
(二)主题活动(元宵节当天)
1、营造浓郁的活动氛围
(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。
宣传语——金猴迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围;猜谜语，感悟乡风民情;做汤圆，体验节日生活……
《闹元宵》童谣——
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。
校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。
(2)当天早晨(升旗仪式之前)，各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。
(3)大队部组织大队集会(升旗仪式)，作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。
(4)当天早晨(或提前至2.19周五下午)，各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜)，教室里挂上灯笼等。
2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2:00-3:00)
在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。
3、“巧手做元宵”活动(12:15——13:15)
在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12:15各班派代表去食堂领取食材)。
食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具，由各班自备。
4、“开心尝元宵”活动(一三年级：约1:30开始;二四五年级：约2:00开始)
每人一份点心(两个元宵，六个小汤圆),使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐)。
5、后续活动：各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。
五、摄影摄像：xx
六、通讯报道：xx。
备注：2.11当天提早至11:00用午餐。
元宵节的策划书 篇8
社区为丰富辖区居民节目的文体娱乐活动，开创辖区和谐、祥和喜庆的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。社区统筹规划、精心组织、创造条件，开展形区多样、新颖丰富、生动活泼的文体活动，寓教于乐，激发广大居民团结向上，文明健康的精神风貌。
一、活动主题
“浓情元宵 春暖社区”
二、活动时间、地点
活动时间：20xx年x月xx日下午xx ；
活动地点：xxx
三、活动内容
1、包元宵：邀请热心居民参与包元宵，分成六个小组，并形成比赛机制，同时手把手教青少年包元宵，看谁做的又快又好，最后组织青少年将包好的元宵送到社区孤寡老人家中。
2、闹元宵：邀请皮市街社区广场舞队，展示广场舞的魅力与活力，与大家一起欢乐闹元宵。
3、猜灯谜：在包元宵过程中，举办有奖猜灯谜活动，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬亲”、“绿色环保”等内容多样的灯谜，吸引众多居民参与，让居民在参与活动的同时享受文化的熏陶。
猜灯谜环节设小纪念品若干。
4、扎花灯：青少年在春节期间都收获了压岁包，在专业老师的指导下，青少年用新年收获的压岁包，旧物改造，扎制出形式多样的灯笼。
四、活动规则
包元宵比赛：活动设20名参赛者，在限定的时间内（10分钟），以所包元宵的数量、外观、大小等作为评分标准，最终评出一、二、三等奖。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
元宵节的策划书 篇9
一、活动背景
元宵节是我国的一个非常有中国特色的传统节日，在这一天，看灯会，猜灯谜，闹元宵已从好几千年延续至今。此外，由于我国对传统节日越来越重视，越来越关注。如若在这一天，您到超市逛逛，您定会发现，超市里张灯结彩挂起了各式各样的谜语，如若猜对了，揭开谜底，可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。
二、活动主题
虎年洋洋得意张灯结彩大闹元宵
三、活动时间
20xx年x月xx至x月xx
四、活动内容
活动一：正月十五元宵灯谜猜猜猜
活动期间，在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜，每位顾客均可参加此猜谜活动，猜对者均可到总服务台领取相关礼品一份。
活动二：吃元宵甜蜜蜜
活动期间，凡购买汤圆满xx元者，均可送“福”字小对联一幅，吃得越多“福”越多。
活动三：庆元宵抽“元宵券”
活动期间，凡在本商场或超市购满xx元者，均可凭小票到服务台换“元宵券”一张，并兑换汤圆一份。满x元者，可获元宵券两张，可兑换汤圆和开心果各一份，以此类推，可领得不同赠品。
活动四：做元宵，包汤圆，比比谁家最团圆
活动期间，举行包汤圆大赛，活动前期，通过发dm的形式在顾客里进行宣传，凡有兴趣者均可参加，报名条件不限，此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担任评委进行评比，并设置相应的奖项，一等奖可送省内全家两天游，二等奖可送全家福艺术照一套，三等奖可送全家团圆饭一桌，鼓励奖可获精美礼品一份。
五、活动费用
略
元宵节贺词推荐
为了让我们有效的解决工作当中所遇到的各类问题，写好合适的策划书对一个工作来说是至关重要的，我们需要将策划书纳入到前期准备工作中，你是否因为要写策划书而苦恼？下面的内容是小编为大家整理的元宵节贺词推荐，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
常言道，经验都是一次次的积累，为了串联起每个节目。每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，一篇优质的主持词可以怎样去写呢？编辑经过搜集和处理，为你提供元宵节贺词推荐，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
1、元宵夜送你一个饺子：平安皮儿包着如意馅，用真情煮熟，吃一口快乐、两口幸福、三口顺利，回味是温馨，余香是祝福。元宵快乐！
2、元宵又到祝福也到。祝福我的朋友：前途平坦，兜里有款，甜长苦短；薪水翻番，好吃好穿，常有新欢，追求的路程越走越宽！
3、元宵之夜月儿明，你我手中定友情；今晚我在看明月，镜中之月明我心！料想朋友有回音，每天能够回诗篇；待到我撤信看时，知心知足满友情。搞笑元宵节彩信
4、元宵已至，没什么可以送你的，于是挑来几担快乐，扛来几袋幸福，装来几盒鸿运，运来几筐好心情作为配料，包进团圆汤圆里送给你，祝元宵快乐甜蜜！
5、元宵夜，你只要对月亮盈盈一笑，月亮就变成月食。这一刻，伟大的西施在你身上灵魂附体，你一个人代表了中国美女悠久的历史和传统，你就是当世的闭月！
6、元宵夜的灯光的确是温柔而浪漫，但没有你，一切都只是虚设；元宵节的夜晚，虽然只有微弱的烛光，但因有了你，一切变得更浪漫。
7、元宵圆又圆，全家总团圆；元宵圆滚滚，财源滚滚来；元宵粘又粘，健康跟着跑；元宵甜又甜，生活多美满；元宵白又白，事业多平坦；元宵佳节到，福禄寿喜诸神恭贺元宵节快乐！
8、元宵月华如水流，人生知己最难求，真情祝福为你留，愿你生活少烦忧，为你喝杯思念酒，快乐握紧你的手，幸福永远为你留，祝福你元宵快乐，生活第一流。
9、元宵甜，滋味美到心里面；元宵糯，真挚情谊守承诺；元宵香，每逢佳节倍思乡；元宵白，送你祝福心畅快！元宵节到了，多吃元宵，甜蜜开心哦！
10、元宵闹花灯，送你五盏吉祥灯：出人头地捷足先登，财源滚滚五谷丰登，五子登科高人一等，登峰造极马到功成，一步登天步步高升！元宵快乐！元宵节短信
11、元宵月圆春花开，祝福踏月急赶来，给你好运最开怀，愿你开心最实在，烦恼忧愁早淘汰，幸福和美最关爱，成功之船在等待，祝福你元宵佳节最愉快。
12、元宵送汤圆，祝福圆又圆。满碗都是福，好运不胜数。一口一个甜，快乐笑开颜。再尝香满嘴，成功紧相随。连汤一起喝，幸福日子多。
13、元宵月儿圆又圆，佳节人儿喜团圆。家圆人圆事事圆，运圆福圆处处圆。事业顺利有财源，爱情甜蜜结良缘，幸福日子长又圆，牛年大吉美梦圆！
14、元宵圆，盼团圆。月团圆，风团圆，明月清风皆怡人；花团圆、鸟团圆，花香鸟语喜迎春；家团圆，人团圆，家和人旺盛世逢。祝你元宵节团团圆圆美美满满！
15、元宵月亮圆又圆，像个圆盘挂屋檐；地上的炮竹圆又圆，来年幸福早来念；娃娃的脸蛋乐得圆，盼早长大建家园；爷爷奶奶眼镜圆，健健康康过大年！
16、元宵汤圆送给你，问候为馅关怀皮，体贴和面温暖制，幸福快乐煮汤汁，吃完愿你最欢喜，美好心情壮身体，祝你元宵吉利，平时如意，抬头见喜。