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今日作文: 四年级学生文章

2024-08-28 来源:伴沃教育

观察日记四年级。

小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢?下面是由小编为大家整理的“今日作文: 四年级学生文章”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

今天,阳光明媚,我们便乘着这个好天气去绿草地野炊。

我迎着温暖的阳光走进绿草地,发现绿油油的青草已如雨后春笋似的,争先恐后地冒了出来,长在地上成片成片的,像给大地盖上了一层薄薄的被子。远处,还会飘来淡淡的迎春花的清香。

准备烧菜了,你看我们有白得像雪一样的饺子皮,有墨绿墨绿的黄瓜,花花绿绿的馄饨馅,还有黄澄澄的萝卜丝,真是五花八门,各式各样。

开始烧火了,我们拿起打火机来点柴火,并鼓着腮帮子使劲吹。可是半天过去了,腮帮子都吹酸了,但还是浓烟滚滚,压根儿看不见火苗的影子,我们的脸也被熏得黑乎乎的,弄得狼狈不堪。

好不容易把火点燃了,我们便把早已准备好的黄瓜一鼓脑放入了锅里。黄瓜一下子发出哗哗声,好像一首美妙的乐曲。然后等到黄瓜的墨绿变为淡绿,第一道菜“爆炒黄瓜片”就大功告成。看到这些,我的心早就痒痒了。于是急忙申请炒第二道菜——“炒鸡蛋”。先把黄澄澄的食用油和早已打好的鸡蛋一起倒入锅里,我便快刀斩乱麻似的把鸡蛋拌开,驾轻就熟地把鸡蛋在锅里尽情的不断翻炒。鸡蛋也好像在锅里快活的跳着舞呢!

扩展阅读

今日写作: 四年级温暖文章之四


语文是语言和文化的综合学科,写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?下面的内容是小编为大家整理的今日写作: 四年级温暖文章之四,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

友谊,好似一根绳子,分别牵动着你我。

回想当初,我就是一个很任性的女孩。从我来到这个班级,就是同学们一点一点的去感化我,在每一次的"风雨"过后,就是同学们给予我最大的鼓励,让我从他们身上学会了不再去任;就是同学们让我一点一点的进步,由此,我们之间也有了一根"友谊绳",把我与同学紧紧地联系在了一齐,用蝴蝶结牢牢的系住,让我们的友谊永长久!

友谊,好似一颗蜜糖,甜在我的心里。

我的快乐,就是同学们和我一齐分享,而你们的忧伤却不让我明白;我的成功,就是同学们和我一齐分享,而你们背后的付出,却不愿让我明白。记得就是同学们给我一颗蜜糖,让我永远埋在了心里,永远的甜蜜在我的心里。

友谊,好似一扇窗户,让我看到了外面的世界。

"杨xx5,摆脱困难,走向成功!"同学们给了我莫大的鼓励,让我走出了迷茫,看到了光明;"杨xx5,做什么事都要往好处想,不要乱想!"就是同学们开导我,让我走向了成功。

友谊,好似一粒花种,绽放在每个人的心中。

六年的时间,让我与同学有了更深一步的了解;六年的友谊,在每个人的心中种下了一颗种子,慢慢的生长,努力的开放。花朵,在每个人的心中绽放,永远不会把它忘记,因为,他代表着我们纯洁的友谊!

[作文分享] 四年级学生文章之三


小学语文是义务教育中最基本的一门学科,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢?小编收集并整理了“[作文分享] 四年级学生文章之三”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

成语是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠,每个成语都有一个动人的故事,都含着一个深刻的道理,这是中华民族智慧的结晶,老师为了让我们活学活用成语,周六的作文课,老师组织我们搞一个猜成语的活动。

活动开始了,刘洋上台由于紧张而忘了怎么表演了,这时,刘洋绞尽脑汁地想,但还是没想出来,可是,高子源高高的把手举起来,说了一句:"老师,这是呆若木鸡!"老师问刘洋:"刘洋,他说的对吗?"刘洋却说:"老师,我还没有想出来呢!"这一句话,逗得我们哄堂大笑。更有趣的还在后面呢!张洪久上台了,他把两只手放在头上,然后又像兔子一样蹦了起来,左一下,右一下,接着将左手拿出来,在脖子上"咔嚓"一下,张洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要练醉拳吗?接下来,他又哭了起来,他这是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原来是假哭,我左思右想,我还是想不出他要干什么。最后,他说出了答案:"这是兔死狐悲!""哈哈哈,哈哈哈!"我们被逗得捧腹大笑。宋博文上台了,他还带来了道具,摆在前面讲台的桌子上,这又是要干什么呢?他让我们猜猜,还提醒我们这是十单元第一课的一个词语,但是,我们怎么也想不出来。他摆时钟干什么,他摆书干什么,他摆铅笔盒要干什么?这时,他兴高采烈地说出了这个成语,"这就是省吃俭用!"他那样子,怎能说成"省吃俭用"呢?他好像倒是有花不完的钱!

这节课过得可真快呀!这节课既锻炼了我们的表演能力,又让我们积累了成语,而且还让我们学到了许多知识!

今日作文: 四年级语文文章(篇二)


小学语文是基础教育中一门重要的学科,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?小编特地为您收集整理“今日作文: 四年级语文文章(篇二)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

黑色广告,我想对你说

你真是个环境杀手,不仅污染环境,而且也不美观。你听了是不是不服气?不服气就听我慢慢给你解释。

从前,你没有来到世界上时,松陵镇的街头巷尾一般都是干干净净、整整洁洁的,几乎没有肮脏的地方。后来,有了你的到来,街道、墙壁、花坛都一个个成了你的目标,就连细细的电线杆也未能幸免。你一个劲儿给它们“打扮”,把它们弄得像个“大花脸”,使它们变得像个“丑八怪”,你的嚣张不但占据了吴江,竟还跑到其它城市去逍遥法外。一传十、十传百,许多城市受到了你的污染,你真是无法无天!

后来,人们知道你是环境杀手后,得到了重视,人们看到你就撕、就涂,毫不留情。政府还特地因为你来了一次次大规模的的清除,浪费了许多人力、物力、财力,中央电视台还为此给你做了个人采访呢!如今,你还服不服气?服了,请乖乖离开;不服,就等人们来治你吧。

今日写作: 四年级感恩文章写作范例


小学语文是学校开设的一门主要的学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“今日写作: 四年级感恩文章写作范例”,仅供参考,希望能为您提供参考!

我感恩老师,是他们教给我无穷的知识。我感恩同学,是他们在我有疑问时耐心地告诉我不懂的知识。我感恩那些帮助过我的人,是他们让我感到人间处处有真情。但我最想感恩的人是我的妈妈。

我上学的时候,每天早上总是匆匆忙忙。有时早餐是一个小小的饭团,总是几大口就把它干光,然后急匆匆地冲进校园。因此,妈妈总是早早地起床,为我准备一顿丰盛的早餐。我一向偏爱吃鸡蛋,每次吃饭,妈妈总会在我的碗里放一个两面金黄的荷包蛋。

那一次,我坐到餐桌旁,发现自己的面条里竟然没有荷包蛋。我嘟着嘴轻轻地嘟囔了一句:“今天怎么没有荷包蛋呢?”妈妈满脸歉意地跟我说:“今天鸡蛋刚好吃完了。”看着我满脸的失望。“等一等,我这就是给你买吧”。说完,妈妈转身就出门买鸡蛋啦。看着妈妈离去的背影,我有些后悔不该说那样的话。

过了一会儿,妈妈拿着鸡蛋,满头大汗地出现在家门口,一进家门直钻进厨房里。几分钟后一个金黄金黄的荷包蛋出现在我的面前。吃着诱人的荷包蛋,再看看妈妈面前的那碗面条上面只有青菜,而我的碗里有香肠、肉丝、青菜、荷包蛋……我的脸顿时红了,赶紧把我的荷包蛋和妈妈一起分享。

我吃完了之后,妈妈送我到学校门口,我心里仍在想着餐桌上的那一幕:感恩妈妈,让我感受这浓浓的爱意。

让我们拥有一颗感恩的心,让生活在我们的感恩中变得美好,变得温馨。

今日作文: 生命四年级作文


小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?小编为此仔细地整理了以下内容《今日作文: 生命四年级作文》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

我常常想生命是什么?

中午,吃过饭后下了一场倾盆大雨。我看见很多蚯蚓都从土里爬了出来。过了一会儿差不多地面上全是蚯蚓了,它们阻挡了我行走的道路,我恨不得一下子把它们全踩死。这时我的身边驶过一辆汽车,一回头我看见许多其它的小虫都丧命在汽车的轮胎下,可是我却意外地发现:在汽车驶过的地方,一只只蚯蚓被轧成了两段,却依然活着。我感到一股生命的力量在滚动的车轮下顽强的存在着,让我震惊,我忍不住把它们从马路上放回到草坪中。

温暖的春风把一粒小草的种子吹进了一个荒无人烟的空地上,我本以为它根本不可能成活。可是几天后的一个下午,我第二次来到那里的时候,我才发现我想错了,因为结果与我的想象相反,这粒种子竟长出了嫩嫩的绿芽。又过了几天竟长得和其他小草没有两样了。我感到了生命的力量,它竟然可以在没有阳光、没有水分的荒地上不屈向上、茁壮成长,即使它只活了几个月。

有一次,我们的体育老师马老师让我们摸自己的脉搏,我像老中医似的两指合拢,摸着自己左手腕上的脉搏,我的手指感到一下下强有力的跳动,我的心头砰然一震,这就是我的生命,单单属于我的,我可以好好地珍惜它,也可以白白地虚度它,一切全由我自己决定,我必须对自己负责,让我的有限的生命活得更加光彩有力。

因为人的生命只有一次,所以我一定要在有限的生命中体现出无限的价值,我一定要好好珍惜我的生命,珍惜每一天的学习和生活的好时光。

今日写作: 的滋味作文四年级作文


语文是口头语言和书面语言的简称。写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?下面是小编为大家整理的“今日写作: 的滋味作文四年级作文”,供您参考,希望能够帮助到大家。

生活就想是一个调味瓶,酸甜苦辣,样样俱全。每个人都会尝到其中的滋味。在这诸多的滋味中,最让我记忆犹新的,便是那酸酸甜甜的滋味。

自从搬到新家以来,我和妈妈就经常往门外院子里去,原因是很简单,那儿有我们家的一个菜园。这块菜园原先可是荒草丛生,荆棘遍地呢。不过现在已经被妈妈打理得井井有条了。

初春的时候,爸爸妈妈和我先把土里的砖头瓦块挖出来,再把土翻一遍,又撒上一些肥料,这样就可以种地了!妈妈种上了丝瓜,青菜。韭菜,番茄。辣椒等小苗。起先,他们还无精打采,耷拉着脑袋,软绵绵地趴在地上,可是过了几天,它们就都站立了起来,精神抖擞,叶子富有生机得竖立起来,就像一队斗志昂扬的士兵。这里面,数丝瓜长得最快,本来我每天都与它比个子,它到我的腰部了,到我的脖子了,到我的眼睛了。可是没过多久,我就比不上了,他们刚长出来半个月,便比我高出了一大截!

我们每天给菜们浇水,施肥,捉虫子。浇水时,妈妈拿着水管压紧管口,水珠便成伞状喷洒出来,就像下雨一样,真是好玩又简单。于是我便试起来,结果控制不好水流,把自己弄成了“落汤鸡”。妈妈笑着说,你把自己当小苗了,也需要浇水呢 )

于是菜地在我和妈妈的精心呵护下,一天天成长起来,每天都有惊喜,辣椒纤纤细细的,结出来了;丝瓜高举着黄色的喇叭,开花了;番茄咕咕嘟嘟,结果了;青菜郁郁葱葱,长高了。苦瓜东攀西拽,成活了。我们每天都观察他们,它们的任何一个成长和变化,每一个惊喜,都让我和妈妈拍手叫好。这是一个可爱的植物乐园,我看见它们,就像我的一个个老朋友,不相信吗?只要我来到他们身边,他们就轻轻挥动碧绿的叶子,摇摇娇艳的黄花,紫花,红花,朝我微笑点头呢。

突然有一天,我发现一个番茄成熟了,我屏住呼吸,仔细凝视,它全身红彤彤的,像小拳头,用鼻子嗅嗅,它散发着一股新鲜的香气和阳光的气息。我轻轻把它采下来,把它切开,和妈妈、奶奶共同分享胜利的果实。这可是我们自己中出来的呀。我拿到我的那一份,轻轻一咬,汁液便流了出来,酸酸甜甜地,真是好吃,甜到心里去了呢@!

那酸酸甜甜的滋味,至今还留在我的心头,我想那便是收获果实的滋味吧。

由这滋味,我想到了很多,一棵植物,结出一颗果实,需要从地里吸取养分,努力成长,人也是一样,要经过艰辛的努力,汲取智慧,才会结出成功的果实。记得三年级的时候,叔叔送了我一辆小型自行车。可那时我不会骑自行车,怎么办呢?我抬头望了望天花板,眼前浮出一个情景——我和同学一同骑着自行车,迎着风,行驶在小路上……一想到这个情景,我就暗暗下定了决心,一定要学会单车。从那时起,每天我吃完饭,就会下去小区去练习骑自行车,每天的练习免不了摔跤。

有一次下午放学,我练习骑自行车,手握住车头直发抖,脚踩着踏板总踩不好,没骑几下就摇摇晃晃人随车一起摔倒在地。那种锥心的痛,到现在还让我难以忘怀。

过了一会儿,我往一块大石头骑去,一慌张也不知急刹车,这些基本常识都被我抛到九霄云外去了,我怕起来,闭上眼睛,手和脚都松开了,一下子前车轮就被那块石头绊倒了。“蹭蹭蹭”几下自行车转了个弯,一下子靠在旁边的树上,而人呢?从车上摔下来,跌落到草坪上。幸亏那是草坪,摔得不是很严重,可是手和膝盖还是擦破了皮,看到鲜血自流,我“哇”地一声大哭起来。

哭着哭着,爸爸说的一句话“只要功夫下的深,铁杵也能磨成针”在我耳边回响起来。“是啊!不能就因为这一摔,让我放弃学自行车,不行,不行,一定要继续。”想完,我拍拍身上的土,重新站了起来,扶起自行车,摇摇晃晃骑了起来……

就这样,经过多次的训练,我终于可以平稳地前进了。那时我激动极了,骑着自行车一路飞奔,边骑边喊:“我会骑单车了,我会骑单车了!”我完全沉浸在成功的喜悦之中。现在,每当早上7点钟我迎着风骑着车去买早餐时,心里别提有多高兴了!

其实,学一样本领只有坚持才有胜利,只要你为了自己的理想一直坚持,困难会在你面前屈服。当你打败困难赢得胜利的那一刻,那种成功的喜悦会让你永生难忘。想念的滋味

曾经有人问我:你知道想念的滋味吗?

我想,我是知道的.可是你说的是甜的那种,还是苦的那种.

相思的思念是甜的,即使因为见不到面而苦苦思念,也是甜美的.单相思的思念,却是苦的.无论你多么想念他,他也不那么想念你了.

想念一个人,是多么无助的一种滋味?

我在床上翻来覆去,已经换了十几种姿势,还是没有办法不去想他.我抽了一根又一根烟,思念反而越来越汹涌.

思念会让人失去理智,甘心放下自尊.

明知道他不爱我了,明知道他有别人了,我还是会想在难熬的夜里拨一通电话给他,说:我很想念你,我们可以见个面吗?

我像死不瞑目的无主孤魂,但求有那么一刻不在苦苦的思念里轮回.

曾几何时,我对同一个人说这番话的时候,语气却是甜蜜的.

我很想念你,我们见个面吧!他会放下手中的事情,立刻出现在我的面前.

是不是只有当我们还是恋人时,我们才有义务为对方的想念负责.要你想念我,是我的错.

然后有一天,我发现,你不在那么想念我了,你不会给我打电话,也不会再问:今天有没有想起我?

我们曾经那么亲密.

我们曾经有过那么多承诺.

我想念的,是曾经那么想念一个人的滋味.

委屈的滋味

那件事虽然让我的心灵受到了沉痛的打击,但是却使我懂得了如何面对挫折、困难,让我又“成长”了一次。

记得那是发生在考场上的一件事--那天,数学老师抱着一厚摞试卷走进了教室,原来吵杂的教室变得鸦雀无声了,气氛也紧张了起来。只听见数学老师说:“这次考题难度较大,得100分的要发奖!”顿时,我心里便像十五只吊桶打水--七上八下的,心理压力也大了起来。题发下后,只听见教室里“沙沙沙”地写字声。那时,我觉得时间过得真快,几乎连口气都没喘过来就下考了。组长来收试卷,我的比盖偏偏掉到后面同学的桌下了,我把试卷压在当垫板的音乐书下边,便去拾笔盖了。突然间,老师凶神恶煞地冲下讲台,莫名其妙地对我说:“XXX,你真大胆,考场上让同学抄试卷,哼!扣你十分,YYY扣你二十分。”我再看看桌子,试卷早已被YYY拉到他的桌子上了,他已经吵了好多题了。我吃住了,对老师急力辩白着:“不是我让他抄的,他自己拿去的!我的试卷原来在音乐书底下压着,真的!”我那不争气的泪水在眼眶里打转,我是个好胜心强的人,而且数学小测验从没下过90分,就算100分也只是90分了,何况这份题这么难。顿时,我的伤心难过化为了憎恨,没经过大脑思考便冲动地对YYY大吼道:“你为什么要抄我的,说!你知道吗,分数在我心中是多么的重要,这次我要是真扣了十分,你就小心着!”旁边的几个目击证人也为我喊冤。一种像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心头。这件事在老师眼里一定微乎其微,但是在我心中,却像伤痕一样刺痛了我的心。 是啊,生活的确不公平。有时会给你带来挫折、困难,有时却会令人伤心、难过。不过,不要放弃、憎恨,不要冲动、自卑,而是把它当做一次成长的机会。人总是在挫折中生长,没有人会一帆风顺,让我们体验成长,面对挫折坚强努力吧!

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